那段艱苦的日子小學作文
地理生物中考已經結束了，然而令我記憶猶新的并不是那次考試，而是考試前那一段艱苦難熬的日子。
“同學們，距離地理、生物中考還有十幾天，這可是你們要經歷的第一次重要考試，現在你可以看看別的同學都正在緊張的復習，可是我發現咱們班里還有許多同學思想上還不夠重視......”背了一早自習的地理、生物，快要下自習時，班主任開始了重要講話“首先……其次……另外……還有……”班主任耐心的指導著復習方法，層次清楚，不厭其煩的.。
上課的鈴聲把班主任“請”出了教室，緊跟著數學老師大踏步地登上了講臺，把一打兒厚厚的試卷摔在講桌上，環視著全班同學，同學們都屏住了呼吸，連平時最有名的“搗蛋鬼”也一動不動的正視著前方。“你們還想學嗎？天天都干什么啦？就這么簡單的問題都不會？……”看著余氣未消的數學老師，我真的感到有些忐忑不安，不知自己要面對怎樣的成績。還好，數學老師終于結束了暴風驟雨，把試卷分發下來。我一看“95”，再看看前后左右的同學都是八九十分的。“這成績不錯的，老師怎么發這么大的火呢？唉！……”
整整一個上午，我們經歷著電閃雷鳴的考驗，不是在教室，就是在辦公室，以至于上廁所都得以百米的速度完成。
“同學們把有關地理方面的資料、課本都收拾起來，這節課我們進行考試……”于是同學們又開始了緊張的戰斗。
“考試——上課，上課——考試”同學們就像一只旋轉不停地陀螺。
“叮鈴鈴”，放晚學的鈴聲響了。“萬歲——”有個同學喊了一聲，同學們轟然笑了起來。
“大家注意，今天語文作業是寫一篇隨筆。”語文課代表喊著。
“同學們，今天物理就留一張卷子，抓點時間把它完成。”物理老師在講臺上慢聲細語地說。
“大家把英語1——3單元的短語抄寫一遍，認真記，老師說明天考試。”英語課代表傳達著英語老師的圣旨。
回到家，胡亂的吃了點飯。我打開臺燈，書寫著一科又一科的作業。有時，眼皮之間還打起架來，而且越來越厲害。“總算完成了！”我伸了個懶腰，抬頭看了看表，“10：30”，又無奈的拿起了地理書，躺在了床上，看著看著就不知不覺地進入了甜美的夢鄉……
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