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小學數學組教研工作總結 初中數學組教研工作總結
日期:2023-03-11 19:56:13    编辑:网络投稿    来源:互联网
數學組教研工作總結近學年來,我們的教研工作分兩步在進行。一方面是我們的常規教研,另一方面是新型的教研形式——網絡教研。不管是那種教研形式,方式不一樣,參與的形式不一樣,但
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    近學年來,我們的教研工作分兩步在進行。一方面是我們的常規教研,另一方面是新型的教研形式——網絡教研。不管是那種教研形式,方式不一樣,參與的形式不一樣,但是組織者的目標是一樣的,都是為了老師們的專業發展,為了學校數學教學水平的總體提高。為此,在學校領導的支持和關注下,我們在本學期作了以前的工作:

    數學組教研工作總結

    一、常規教研

    集中教研:本學期就進行了兩次。一次學習教研室和教科室的計劃,制定教研組的`工作計劃,布置任務。第二次,是聽了專家的視頻講座。這是全部數學老師的教研活動。

    推門聽課:因為我的聽課,一年級和三年級老師,每個年級至少有兩周的隨時研討,大家都積極上課、虛心聽、評課,特別結束之后,還總是私下了解自己的課堂的優缺點。

    五課活動:正好新進教師也在一年級和三年級,大家的集體研討又一次進行。這樣的工作至少又是兩周,直到活動結束。而在上課的時候,同年級的老師總是很自覺的參與聽課和評課。

    教學大比武:今年這學期正好逢大比武,數學課出了八節。而一年級出了這總數的一半多。四年級兩節,六年級一節。(蔣麗、高曉玲、魏繼川、趙亮、劉礪、何明光、賀小容、梁春麗),上課這四十分鐘不重要,重要的是上課之前老師們的準備工作,這個工作過程,注定了老師們自己的業務能力的提升。

    示范課:縣級骨干教師的培訓,上課者有賀小容老師,正好是四年級。同年級的老師一起備課,參與聽課評課,也是一種教研形式。而衡菊芳作為省級骨干教師的送教,也在磨課的過程中讓自己和幫助自己的老師的業務能力得到提升。

    二、網絡教研

    參與的網絡教研,因為心靜不下來,所以,參與的多,投入得少。包括視頻房間的管理、論壇的管理和博客的指導,都沒有更多的精力,沒有更多的熱情。

    作為自己的房間,也少了宣傳和廣告。房間常常參與人很少。但好在自己依然熱情如火。

    就在這樣的情況下,本學期我們還是完成了如下的內容視頻收聽和觀看:

    三月份:小學數學各下冊的教材分析

    四月份:《統計與概率》相關課例和講座

    五月份:魏書生講座《如何管理好班級體》

    六月份:下冊數學的相關復習

    預計七月和八月:小數課標解讀(張丹和孔企平)以及各上冊教材分析。

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