蘇教版三年級數學:期末練習的反思總結
蘇教版三年級數學:期末練習的反思總結
課前思考:
本課通過綜合復習和練習鞏固本學期的知識。學生通過不同類型的題目,進一步深化基礎知識,也能夠及時了解自己不足或薄弱的地方,從而提高分析問題的能力,加強解決問題技巧的培養,進一步學會用數學思維來思考問題,增加學習數學的自信心。
課后反思:
本次是對學生全面的一個檢測,檢查學生掌握書本基礎知識的情況,主要是對書本上十個單元的一個綜合的練習,因為是基礎的,而且比較粗淺。所以從學生對整張練習的作業情況來,掌握的比較好,沒有出現大問題的學生。但不排除有及個別學生的掌握不是十分的理想,對部分知識的靈活性是有所欠缺的。在今后的練習中應加大對這部分學生基礎知識的練習。而對于學有余力的學生應適當給于延伸拓展的練習。
課后反思:
本次測試是一次綜合性練習,難度不大,學生完成的情況還可以。學生能在規定時間內進行正確口算,列豎式計算的情況也不錯。但從此次練習中也能看出學生的估算水平有限,判斷得數是三十多這一題,學生錯選或漏選的很多。學生讀題還是不夠仔細,填空題:從8、0、5、2、3這5張卡片中選出4張擺出一個四位數,其中最小的'是( ),最大的是( )。錯誤率很高,部分學生沒有看清楚是選出4張卡片,所以填的數是五位數。看來,學生的考試習慣還得好好的培養。
課后反思:
計算題豎式計算中,個別學生存在書寫不規范的情況。解決實際問題中有的題目可以兩部計算的引導學生進行兩部計算,并理解題意。例如,9、校園里有杉樹24棵,松樹的棵數是杉樹的3倍。杉樹和松樹一共有多少棵?杉樹與松樹少多少棵? 和11、可樂每箱24瓶,一瓶4元。買3箱這樣的飲料一共要付多少元?
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