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2017創新能力培養與提高的試題及答案六年級 2017創新能力培養與提高的試題及答案四年級
日期:2023-03-10 14:18:51    编辑:网络投稿    来源:互联网
2017創新能力培養與提高的試題及答案  引導語:創新能力是動物本能,也是人類各種能力的其中一種能力的詮釋或代稱,如果將人類的各種能力分級的話,那么創新能力是各種能力中的最
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  • 2017創新能力培養與提高的試題及答案

      引導語:創新能力是動物本能,也是人類各種能力的其中一種能力的詮釋或代稱,如果將人類的各種能力分級的話,那么創新能力是各種能力中的最高級別,以下是小編整理的2017創新能力培養與提高的試題及答案,歡迎參考!

    2017創新能力培養與提高的試題及答案

      一、單選題

      1、以下哪些關于創新的描述是錯誤的:(B)

      A.創新符合符合社會意義和社會價值 B.創新的本質內涵是,主體為了達到一定的目的,遵循人的創造活動的規律,發揮創造的能力和人格特質, 創造出新穎獨特,具有社會或個人價值的產品的活動 C.創新的標志是技術進步 D.獨創性和革新性創新的本質內涵

      2、以下哪項不屬于技術創新的類型:(D)

      A.工藝創新和產品創新 B.漸進型創新 C.原始性創新 D.發展模式創新

      3、以下公案,哪項是關于管理創新(B)

      A.3M 的創新產品 B.IT 組織創建學習型組織和組織流程再造 C.玫琳凱推銷產品的成功 D.SONY 公司基于市場開發新客戶和產品

      4、創新人員所需要具備的能力,不包括:(C)

      A.高效的信息獲取能力 B.知識產權意識 C.市場投資意識 D.風險意識

      5、以下哪些不屬于新時代專業技術人員勝任力結構:(D)

      A.創新精神與創新能力 B.多元復合的實踐能力 C.獲取信息和資源的商務技能 D.獨特的個性化

      6、以下哪些不屬于新時代專業技術人員勝任力特征:(B)

      A.與眾不同的思維方式 B.多元復合的實踐能力C.信息廣泛 D.獨特的個性化

      7、以下哪些方面不屬于創新文化范圍:(B)

      A.組織鼓勵 B.團隊協作能力 C.創建學習氛圍 D.知識共享網絡的創建

      8、建立針對創新型專業技術人員的規劃體系對企業帶來的良性影響,以下哪項影響不是:(C)

      A.人力資源管理有序化 B.更好地控制人工成本 C.確保創新型專業技術人員不會流失 D.培養員工的創新能力

      9、華為提倡的“狼”性特征的創新型專業技術人員不應該具有以下什么樣的特征:(C)

      A.敏銳的嗅覺 B.不屈不撓,奮不顧身的進攻精神 C.兇猛好斗 D.群體奮斗

      10、蒸汽機被內燃機車所取代,電子管被晶體管所取代,都是:(C)

      A.市場競爭的結果 B.市場成熟的結果 C.技術變革的結果 D.制度發展的結果

      11、對產品的改進,使之適應不同市場和政府的要求,是屬于:(D)

      A.拓展新的經營領域) B.擴大技術能力 C.使組織獲得可持續的競爭優勢 D.支持和擴展現有的經營領域

      12、根據創造力的起源不同,下面哪個選項不屬于創造力的類型:(B)

      A.標準式創造力 B.持續式創造力 C.探索性創造力 D.意外式創造力

      13、為什么說創造力對組織而言至關重要,因為:(A)

      A.它打開變革和創新之門 B.能有效解決組織問題 C.促進社會環境條件 D.提高資源的整合

      14、頓悟是瞬間對知識的理解領悟,是屬于下面哪個階段的現象:(B)

      A.孕育階段 B.明朗階段 C.驗證階段 D.準備階段

      15、以下哪項不是與挫折密切相關的因素:(D)

      A.挫折情境 B.挫折認知 C.挫折反應 D.挫折影響

      16、以下哪項不屬于任務水平指標范圍內的任務特征:(A)

      A.任務具有長期性 B.任務具有挑戰性 C.任務對專業領域知識的相互依賴性 D.成員所承擔任務的相互依賴性

      17、將水壺的特性分別列舉成名詞特性、形容詞特性和動詞特性的方法屬于:(D)

      A.焦點法 B.形態分析法 C.主體附加法 D.特性列舉法

      18、鋼筋混凝土是屬于哪種異類組合:(A)

      A.材料組合 B.方法組合 C.技術組合 D.原件組合

      19、以下哪項不是 TRIZ 理論的特點和優勢:(C)

      A.成功揭示了創造發明的內在規律和原理 B.其目的是完全解決矛盾,獲得最終的`解決辦法C.采取折中或者妥協的辦法 D.分析問題的情境

      20、以下哪項不是三星集團成功的因素:(C)

      A.多種渠道或成功揭示了創造發明的內在規律和原理 B.利用媒體的宣傳為其造勢 C.不引進成套技術,而是通過多種渠道獲取非成套技術 D.大力鼓勵創新成果

      21、以下哪項關于技術學習過程對組織產生的影響,描述是錯的:(B)

      A.組織性轉化過程 B.挑戰決策機制 C.擴展戰略行為的范疇 D.改進管理能力

      22、福特在設計捷豹牌汽車時,拆看了50多種品牌的汽車,這個例子恰好說明應向()學習(B)

      A.供應商 B.競爭對手 C.銷售商 D.科研機構

      23、發展中國家的研發水平總體來說起步較低,隱形技術知識的存量相對較少,所以技術追趕要以理解與 運用國外主流技術為基礎,因此發展中國家隱形技術知識的重要來源是:(B)

      A.購買專利 B.跨國公司 C.國際論壇D.與國外大學的技術聯系

      24、解決方案是在研究開發的哪個階段中被執行的:(D)

      A.發射 B.吸收 C.收斂 D.實施

      25、全面的知識管理不包括:(C)

      A.企業的外部知識管理 B.設立知識主管 C.對知識使用設立權限 D.知識的交流和共享

      26、以下哪項屬于創新型人才(C)

      A.一字型人才 B.T 字型人才 C.十字型人才 D.I 字型人才

      27、以下關于創新型專業技術人員的勝任力的描述,哪項不正確(C)

      A.勝任力是影響一個人大部分工作的一些有關知識、技能和態度,它們與工作的績效緊密相連 B.勝任力是可以通過廣泛接受的標準進行測量 C.勝任力包括外顯勝任力和內隱勝任力。外顯勝任力中社會角色、個性、態度等影響勝任力的直接發揮 D.勝任力是可以通過培訓和發展加以改善和提高

      28、有關專業技術人員的創新能力評價指標體系,以下哪項不正確(D)

      A.創新人格、戰略思維、市場意識等屬于創新者的創新素質 B.信息獲取與處理、團隊協作能力、學習能力等屬于創新者的創新技能 C.組織結構、組織創新文化、任務特征構成了組織的創新氛圍 D.專利、標準、新理論、知識產權運用等屬于創新者的創新成果

      29、在國外組織的專業技術人員創新能力的培養過程中,美國企業專業技術人員創新能力的開發模式的舉 措不包括以下哪項(D)

      A.技術中心吸引專業技術人員 B.超前培養經濟發展需要的專業技術人員 C.推動技術創新對專業技術人員的使用 D.出臺特殊措施厚待科技專業人員

      30、企業要掌握國外技術,真正建立自己的核心競爭力,關鍵在于:(C)

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