我心中最美的風景作文【薦】
我心中最美的風景作文1是啊!風景是可供觀賞的風光、景色。每個人心中也都有獨特的風景線。
但在我心中最美的風景，不是那色彩斑斕的五花海;也不是那流暢不息的珍珠水;也不是那動人的啊里山。我的心中最美麗的卻是媽媽那耐人尋味的笑容。
在媽媽那淺淡的笑容里，蘊含著豐富的內容。
在我小的時候，畢竟會經受風風雨雨。而我遇到困難時，只是眼睜睜的被困難戰勝，而不是自己去戰勝困難。每當在這個時候，媽媽就會對我微微一笑，溫和的說：“孩子，不經歷風雨怎能見彩虹?”她真正鼓勵了我的是她拿淺淡的笑容。不驚了風雨不能見彩虹，這句話那么普通，沒有誰不知道的，可是依舊沒有什么人被這句話給感染。當我戰勝困難時，我懂得了媽媽的笑容，我懂得了那個笑容的意義，那一絲笑容是那么的珍貴呀!
而當我捧著九十幾分的試卷跑回家時，母親會吻吻我的小臉蛋，微笑的說：“一定要再接再厲，不能掉隊，后面的人在追你呢!”在這一刻，我又從媽媽那充滿喜悅的笑容，得到了自己可能永遠都得不到的東西。這一刻我懂得了媽媽的笑容。
其實人生就是這樣，敢于去攀登挑戰，才會贏得美景的青睞。所以，坦然面對面前的困難吧，讓我沖破這重重困難之后，是多么美麗的景色呀!
沖破之后，是母親美麗的笑容，母親美麗的笑容是最美麗的風景。
我心中最美的風景作文2就在昨天，我看到了我認為，最美的風景線。不是景色迷人的風風水水，也不是精耕細作的小農田。而是四只看似普普通通的小青蛙，深深的在我心中烙上了一個最美的印……
天漸漸破曉，淡青色的天空上還鑲嵌著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀色的輕紗。山上的溪流汩汩的流著，聽到的山泉流過的聲音。還有幾聲隱隱約約的青蛙叫。
我和表弟已經整裝待發了。我們計劃著去捉四只小青蛙。
不知不覺就到了中午。火辣辣的太陽毫不留情的烤著大地上的一切。我們不得不把捉來的那幾只青蛙放在水桶里，水有點深，有一尺左右。
他們把青蛙放下，又出去玩了。我呢?在家里看看電視嘍。表弟驚奇地發現，只有兩只青蛙了，而且都死了。我相信這監控記錄下了這一切……
兩只青蛙像疊羅漢似的疊了起來。另外兩只青蛙腳輕輕一蹬，跳到那兩只青蛙身上。一跳一跳的逃走了。而另外兩只呢?淹死在水中。
看完這一段錄像后，我想：為什么動物可以做到團結，人做不到呢?動物互相幫助，人，為什么不可以呢?這一段錄像，永遠留在我心中，我心中…………
我心中最美的風景作文3我心中那個最美的風景，不是雄偉壯觀的山脈，不是一望無際的大草原，不是那蔚藍的大海不是金碧輝煌的寶殿而是她那純潔的心靈。
某天下午我看電視時得知了某出發生了地震，看見他們那受傷的樣子，那失去親人的樣子，是那樣的痛苦，我拿著錢包去了某個捐物區。當我打算放錢時腦海里出現了一本我最愛的漫畫書，我很早就想買那本漫畫書了由于零花錢都被我大手大腳的花去了我沒有錢買那本漫畫。爾此是我手里的錢是我辛辛苦苦贊了一個月的零花錢這些錢足夠買那本漫畫了。正當我猶豫不決時一個小女孩出現了我打量了她一下穿著樸素，扎著兩個馬尾辮，黝黑的皮膚顯得她那牙齒像陽光下的珍珠一個地地道道的農村女孩出現在我眼前。
那農村女孩手握著幾張10元鈔票和幾張1元的5角的鈔票，那幾張鈔票都有一個共同特點那就是：皺。她從容不破的把鈔票放進桶里。我問她為什么要捐款，他的回答是我受到極大的震撼。我也把錢放在捐款里
她的音容笑貌我至今還記著，她的那番話我更不會忘記：我們是兄弟姐妹，看著他們受傷我們怎能坐視不管哪，我們要給他們的溫暖，使他們化悲痛為力量。
我心中最美的風景作文4朦朧背影，短暫而震撼，那是最美的風景。
——題記
院里的百合花含苞待放，風用那殘余的生命吹開友誼之花，綻放出最美風景。
不知何時，天上已烏云密布，涼涼的冷風預示著大雨的到來。轉眼，雨滴墜落下來，如牛毛，如細雨，轉瞬間，越下越大，像瀑布飛流直下。
我獨自站在屋檐下，望著傾盆大雨，我的愁緒如那冰冷的空氣，傳開，蔓延……今天提早放學，還沒來得及告訴媽媽。雨中人來人往，人影車輛漸漸稀疏，我更不知所措，心一橫，沖吧，抓緊書包，準備好沖“一，二，三……
“我們一起走吧!”多么清脆爽朗的聲音。
“你怎么還沒走啊?”我疑惑不解。
“教室有些事，我送你回家吧。”
經不起她再三要求，我欣然接受了。
這是雨已經小了許多。
藍藍的小花傘，我們躲在下面，外面的天空湛藍湛藍的，如此小的傘，我竟然沒被淋濕。一路上，我們都默默無語，不知不覺，到了，我說了聲謝謝，她甜甜的笑了。
煙雨朦朧中，她那浸濕的半邊衣服刺痛了我的眼睛，刺痛了我的心。望著她那瘦小的背影，沒有色彩的渲染，沒有華麗的背景，像霧似的雨，絲絲縷縷襯托那最美的風景，那是我心中最美的風景。
我心中最美的風景作文5當瑰麗的朝霞如花朵般綻放的時候，我也邁著堅定的步伐向著學校昂首挺胸的走去。
走進校門，校園里已是書聲瑯瑯。清晨的校園一下變得熱鬧了。
校園里許多大大小小的身影佝僂著，在清掃垃圾，有的垃圾在泥水里那么臟，但是他們仍然徒手把它們拾起來放進垃圾箱里，手弄臟了也不在乎，依然在不停的忙碌著，有的同學因為不停的撿，拾，運，以至于臉上，衣服上，鞋上都留下了勞動的痕跡，但是仍然帶著收獲的喜悅勞動著，在他們的心理一定都有這樣的決心：一定要把垃圾清除干凈!
教室里，同學們聲情并茂的朗讀著課文，他們之間沒有竊竊私語，只有跟隨著作者一起喜怒哀樂，一起義憤填膺，一起慷慨激昂……他們都已經完全沉浸在課文中了。讓我們隨著李青蓮夢游天姥攀援蜀道;伴白樂府潯陽江頭夜賞琵琶;簪一枚易安小令于發間;沿余秋雨的腳步追尋文化苦旅……
放學了，我漫步在林蔭道上，不遠處一個小朋友看見我跑了過來：“姐姐，姐姐，請你不要過去，那邊有一只蝴蝶在花叢中玩耍，請不要打擾它，好嗎?”我微笑著輕輕的點了點頭，悄悄地走開。因為他呵護的不但是一只蝴蝶，而是他的整個世界。
在學校，在社會，在這個世界上有很多的風景，但是今天我看到了最亮麗的風景!
我心中最美的風景作文6風景是供人們觀賞，玩樂的好地方。但是在我看來，風景不是那高大的阿里山，浩瀚雄偉的長江黃河，壯麗的宮殿，和閃閃發光的皇家園林，我覺得最美的風景應是大家每天都能看到的.——媽媽的笑容。
每當我遇到事灰心喪氣時，媽媽總會出現在我的面前笑嘻嘻的對我說：“歡歡，你遇到事總這樣，你必須學會堅強，俗話說的好，世上無難事，只怕有心人。只要你勇敢的去面對，實事求是就一定會成功，這時媽媽的笑容給了我無限的力量去面對失敗。
當我一次次成功時，媽媽會笑著對我說：“你不能驕傲”，“虛心使人進步，驕傲使人落后”。我便會充滿自信的點點頭，以表示以后會更加努力。
媽媽雖然不是什么名人，但他讓我懂了很多，從一個不懂事的孩子，變得懂事了，媽媽的笑容是一部最好的風景。
媽媽那平凡的，和藹可親的笑容，才是我心中最美的風景。
我心中最美的風景作文7在我剛剛踏進油田六中的校門的時候，就已經望見了你，你是多么的美麗，動人。沒想到，咱們倆竟分到同一個班級，我為此感到十分地高興。在這初一到初二的階段中，因為遇見了你，而改變了我的人生。
你，是初二七班的一名普通普通的女生，學習以前在年級里也算好的了，而這次期中考試，你的成績卻一落千丈，可不知你為什么會落到這種的地步，我曾經也為過你找過原因。
之所以你是我心中最美的風景線，是因為你讓我懂得了在人間有珍惜和愛的道理，自初一以來，我都對你產生著一種好感，而我卻沒膽量面對自己，沒有當面對你說，一直藏在心里，把它當成自己心中的秘密。不敢想象的是，有一次，我和朋友聊天，把我的秘密告訴了他，而她卻沒有為我保守好，給全班同學都說了一遍。我感到心里十分的后悔當初給那位同學說，但是這個秘密，卻又為我敲響了警鐘。因為我喜歡你，所以我時刻忘不了你，老師曾經找過我談話，讓我可以喜歡你，卻不能時刻想著你。就這樣，我懂得了珍惜，懂得了人世間的友誼和相互愛戴，讓我深受感動。
之所以你是我心中最美地風景線，還有一個原因。是因為你特別愛幫助人。在別人學習上有困難的時候，你會妥善的去幫助他人解決難題，在別人東西掉在地下的時候，你會幫助他人撿起來，別人誠懇的說謝謝的時侯，而你也會拒絕，是我感慨萬分，想學你一樣幫助他人，而感到雜自己快樂，我做到了，也像你一樣得到別人的感謝，心里溫暖不已，十分的高興和興奮。
你是我心中最美的風景線，你會在我人生道路上起重大的作用，我永遠都不會忘記你，你永遠在我心中，因為有你我會變得更加完美。
你永遠是我心中的風景。
我心中最美的風景作文8“三道題，錯了兩道，這還是你嗎？你平時的精神狀態就是這樣？下午，叫你家長來！”她把我的卷子重重地摔到地上，滿臉猙獰可怖。在所有同學面前，她就這樣毫不留情的、殘忍地撕掉我小小自尊的最后防線。我感到臉上發燙，羞愧難當，同時又恨她恨得咬牙切齒。
下午媽媽剛來，便在教室里先訓了我一頓。我只覺得敢怒不敢言。哼，不就錯了兩道題嗎，如果我細心，一定能做對！我就這樣在同學們面前一點面子都沒有，都是因為她！我努力讓自己不在意同學們詫嘲諷和同情的目光，帶著媽媽飛快的跑向辦公室。辦公室里還有其他老師，我窘迫的只想快逃。可她叫住我，開始跟媽媽滔滔不絕的羅列我的“罪狀”。我只得把頭低下去，低下去，手捏在一起，整個人僵立在那里，大氣不敢出，一動不動。終于她放我走了。暗暗地舒了一口氣，避開她鷹隼般犀利的眼光和媽媽信徒般虔誠的神態，我又覺得咬牙切齒，不就兩道題嗎？至于嗎？
從此我不敢大意任何一道題。我怕又丟臉，怕媽媽虔誠的眼神，怕極了。我小心翼翼，對她又怕又恨。
地理會考那天她的結束語是：“祝你——成功。”一字一頓，抑揚頓挫。教室里便只剩了掌聲。我被這氣氛感染了，也默念起來，“祝我——成功。”
會考結束我回家同媽媽說起這句話，我說這句話或許還給了我些勇氣呢。媽媽突然問我，你喜歡你老師嗎？
喜歡嗎？喜歡嗎？
于是往事如昨涌上心頭：
我生病了，可正參加期末考試。她從監考的考場跑來，溫熱的手掌輕撫我的額頭——能堅持嗎？有點燒。她把自己的水杯給我，又去醫務室拿了藥。那只樸素卻溫暖的水杯，給了我支撐著熬過那一場場考試的勇氣。
請過家長后，我做題比平時認真多了，成績便也提高了。她盯著我的卷子許久，輕輕一笑，夸句不錯。我那時多么滿足啊。
生物老師在教室里種了一棵小小的植株，她每天都去看看。還總是嘀咕著，葉片更綠了呢，又長出新葉子了。在她眼里，我們是不是也是一棵棵小樹，她就那樣一天天，盼著我們長大。
她似乎常說，我寧愿你現在恨我，也不要你成不了才，將來恨我。
媽媽這時推了我一下，“說話啊？“
我笑著，說了一句”嗯。“
”老師當初教訓你，生氣嗎？“
”當時有吧，但是現在，怎么會呢。“
”這就對了。老師教訓你是重視你啊！“
有次小妹要我幫她看她的文章，題目是《老師好美》。內容我完全沒看進去，卻因為題目，大大地贊嘆她有長進。
沒錯，她是我心中最美的風景。
我心中最美的風景作文9最美的風景？在你眼里或許是山清水秀的桂林，或許是一碧千里的大草原，又或許是美不勝收的西安。可是在我的心目中，最美的風景就是我們班這個大家庭。
為什么這么說呢？因為在我看來，我們班的每一張笑臉、每一期黑板報，甚至每一天整整齊齊有如等待檢閱的課桌椅，都是一道道令人賞心悅目的風景。
走進我們的教室，你會看到潔白的墻壁，干凈的課桌，整潔的地面……這一切如一幅畫映入你的眼簾。窗戶半開著，新鮮的空氣爭先恐后地鉆進教室。窗簾扎了起來，暖暖的陽光迫不及待地照在每個人的身上。課桌上整齊地擺放好了各類書本，墻上精心地貼上了書法作品。整個教室充滿了書香之氣。看，這就是我們最愛呆的地方——教室！
你瞧走廊上，芳林鞋帶松了還在那歡蹦亂跳，琦琦提醒她，她竟然毫不在意，熱心的琦琦彎下腰，主動教她系鞋帶。只見她靈活的手指輕輕地捏住鞋帶兩端，指頭繞個圈，輕輕一扯，腳上一只小巧可愛的蝴蝶結就成了。這是多美的畫面啊！多希望定格于此時啊！這一根小小的鞋帶，系住了她們真摯的友情！
再來看那邊！幾個男孩在樓梯間碰見了老師，立即刷刷刷舉手敬上標準的隊禮，老師滿臉春風頻頻點頭。這鏡頭校園隨處可見，這是教師呵護學生，學生尊敬老師的見證！瞧，這不都是我們身邊那些美麗的風景嗎？
教室里，不少同學在玩耍嬉戲，時不時激起陣陣喧嘩；一堆女生圍在一起談天說地，嘰嘰喳喳熱鬧得像群麻雀，角落里一群男生擠成一團，看樣子是在圍觀電游；零零落落有同學在自己座位上安靜閱讀！
這一幅幅畫面，就是鐫刻在我心海里最美的風景！
教師點評：這個世界不缺少美，只缺少發現美的眼睛。鈺瑤同學獨具慧眼，因為這樣的場景每天都在重演，校園里的每個人可謂是熟視無睹，毫無感動。只有鈺瑤，看在眼里，感動在心里，流淌在筆尖。生活感動鈺瑤，鈺瑤感動老師。贊一個！
我心中最美的風景作文10石子鋪成的小路，布滿青苔的城墻，碧水藍天，群山環繞，相互的笑容綻放在臉上，優美的歌聲縈繞在耳畔，這便是我夢中經常出現的場景，我不知道這是什么地方，卻知道暝暝之中有什么東西將我們聯系在一起，也將我帶去到你的身邊。
第一次來到這里，第一次看到夢中的場景，我有些恍惚，目光凝聚在城墻上，那上面有兩個繁體大字：鳳凰。
優美風景
青山綠水環繞在你的周圍，空氣是那么的清新，沒有一絲一毫城市的喧囂。一切都是靜靜的時間在這里仿佛放慢了腳步，使這古樸的小鎮沒有被高樓大廈所代替，使得這優美的景色得以流存至今。
山上樹林陰翳，鳥兒的叫聲婉轉千回。水中游魚細石，幽幽的小船緩緩漂過。
你這優美的山水便是我心中最美的風景。
特色小吃
走進城里，便能聞到一股淡淡的，柔柔的清香，這便是姜糖的味道，這里的姜糖甜而不膩，入口即化，而且這姜糖不像城市里的姜糖只有甜味，這里的姜糖甜中帶著一絲辛辣，帶著一絲清香，且軟硬適中，嚼起來令人神清氣爽，這么美味的姜糖可能與這青山綠水有一定的關系吧，但更多的是因為這千年不變的純手工制造的傳統工藝，這些因素這使鳳凰姜糖名滿天下，獨樹一幟。
你那特色小吃便是我心中最美的風景。
熱情的居民
鳳凰的人們是十分好客的，正是“有朋自遠方來不易樂乎”，他們不管你來自哪里，只要你到來鳳凰便是他們最尊貴的客人。如果你來到這里，他們便會把你邀至家中“設酒殺雞作食”，這里的人們是那么的樸素，沒有一點私心，他們為他人著想，絕不為了私利拳腳相加，在這里你可以真正的感受到人性的真、善、美。
你那熱情的居民也是我心中最美的風景。
鳳凰千年，千年鳳凰，鳳凰有所改變，可不變的是那優美的風景，是那特色的小吃，還有那熱情的居民，以及鳳凰那古樸的特色。
鳳凰，你是我心中最美的風景。
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