大學實習報告實習目的
運用自己的專業知識，通過實習將理論聯系實際，學以致用，進一步深化已經學過的理論知識。下文是百分網小編為大家搜集整理的大學實習報告實習目的的內容，歡迎大家閱讀參考!
在這次暑假建筑認知實習，目的是通過對南京、蘇州、杭州、上海的實地參觀和考察，了解國內建筑發展狀態，學習國內最新的建筑技術，掌握最新的建筑風格;理解中國園林建筑的精髓并重中受到啟發;通過對同專業的參觀，學習他們的優秀思想和創作方式，對自己的專業重新建立全面的完整的認知和了解。
二 實習時間
2011年 8月 3日 至 2011年 9月1號
三 實習地點
南京 蘇州 杭州 上海
四 實習內容
8月4號開始我們在南京的第一次實習，南京給我的第一影響是，城市生活節奏不快，慢節奏的生活不代表城市發展慢，而是一種城市文化的體現，南京—由于而沉重。這個曾經的六朝古都、十朝都會，已沓然沒有了當時的繁華，然而它卻為華夏承受了太多的傷痛，猶如那三十萬的傷痛，在戰火中消逝。。。。
中山陵
所有的中國人都應該銘記這座陵墓的名字，知道它是中華偉人孫中山先生的陵墓。綠樹青蛙，流利金字，層層疊疊的臺階，他沉睡在最高的地方，當我踏上第一級臺階的時候，你會認為在后面的路途中會有休息的平臺。可惜不是這樣，抬頭仰望，只有臺階，沒有平臺。這是當初的設計師自己巧妙的設計，當我上在中山陵的最頂端平臺的時候，回首望去，竟然看不見一路上來的臺階，這就是中山陵設計的巧妙之處，讓我對它的設計師悠然升起一種敬重的心情，這樣設置臺階預示著孫中山先生說過的一句話，“革命尚未成功，同志仍需努力“
大學實習報告實習目的篇2一、實習目的與意義
㈠.實習目的：
企業的認知實習是通過到企業參觀學習、聽取企業的相關介紹，開拓視野，使我們對電子商務的基本概念有了初步的認識，為專業課學習打下基礎。也進一步加強我們的'實踐能力，了解企業的運作，從中知道現今企業急需的人才及對電子商務的同學的基本要求。可以使我們及時調整自己的目標，有一個準確的定位，有努力的方向，并為著自己的目標而奮斗。把企業的經營跟我們電子商務聯系起來，做到理論聯系實際。
㈡.實習意義：
認知實習也是我們接觸社會、了解電子商務的專業狀況、了解電子商務在國內外的形勢的一個重要途徑，逐步實現由學生到社會的轉變，培養我們初步了解企業的能力、初步了解電子商務在企業中的基本應用;體驗企業工作的內容和方法。這些實際知識，對我們學習后面的課程及分專業乃至以后的工作，都是十分必要的一種認識。通過實習，使我對企業生產工作有了深層次的認識。加強了我們對基本技能，基本素質和基本的實踐能力的掌握，使我對以后的學習增加了信心，也可以在以后的學習中有重點的有目標的學習。
大學實習報告實習目的篇3實習的目的主要在于通過教師和工程技術人員的當堂授課以及工人師傅門的現場現身說法全面而詳細的了解相關材料工藝過程。實習的過程中，學會從技術人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產實踐經驗，積累相關的生產知識。通過人事實習，學習本專業方面的生產實踐知識，為專業課學習打下堅實的基礎，同時也能夠為畢業后走向工作崗位積累有用的經驗。
實習還能讓我們早些了解自己專業方面的知識和專業以外的知識，讓我們也早些認識到我們將面臨的工作問題，讓我明白了以后讀大學是要很認真的讀，要有好的專業知識，才能為好的實際動手能力打下堅實的基礎，更讓你明白了以后要有一技之長，才能迎接以后的挑戰，也讓你知道了大學是為你們順應科學發展的墊腳石和自身發展的機會。
大學實習報告實習目的篇4實習的目的：
《成本會計》課程是會計學專業的主干課程之一，同時也是一門專業實踐性課程。
《成本會計》課程實習，是會計學專業實踐教學的重要環節，是對學生掌握成本會計的基本理論和方法進行綜合檢查的教學形式。這個旨在綜合復習與鞏固成本會計的有關會計收獲理論知識的課程實習，是通過學生對會計實習成本會計資料的演練和操作、熟悉成本會計核算實務的整個流程，包括了解實習案例單位的基本情況、各種費用的歸集和分配、編制原始憑證、實習收獲賬簿、成本計算單的計算等，來增強建筑工程實習報告對所學專業知識的理解和感性認識，使學生掌握較全面的成本會計核算基礎知識和基本操作技能，除此之外，通過模擬案例實習，可以使理論課上學到成本會計的知識應用到實習體會的實務中，使學生得到實際鍛煉的機會，將學生置于會計職業的氛圍中，檢驗其對理論知識的掌握程度，除上述的增強學生會計工作的實際參觀心得體會技能，也為學生上崗和從事與會計相關的工作奠定了一定的實踐基礎。總而言之，課程實習增強學生的會計實踐能力、分析和初三英語學習計劃實際問題的能力以及就業能力。
大學實習報告實習目的篇5一，前言
工程水文實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，大家都知道，作為水利工程系的一名學生，在水利工程建設中，水力學與水文學占重要作用，被廣泛應用與各個領域，如水利工程建筑;水利發電工程;農田水電工程工程;港口工程;機電排灌工程;給排水水工工程;水資源工程;環境保護;河道治理工程等具體滿足防洪，灌溉，航運，發電，養殖等各個方面的需要一門使用學科。
水力學是以水作為主要研究對象，研究液體和機械平衡下狀態下的力學規律，并利用這些規律解決實際工程的一門科學，水文學是以水體作為主要對象，研究地球上的水體的存在，循環和分布規律，探討水體的物理和化學性質以及他們對水體的作用，通過對它的實習使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發展。剛進入實習的時候我有些擔心，害怕種種困難，經歷了一連串的實習計算之后，我努力調整觀念，正確認識了個人的地位以及發展方向，我相信只要我們立足于現實，改變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為社會公認的人才。
二，實習目的
通過對水文水力的實習，特別是對攔河溢流壩水力計算和山東省新泰市東周水庫水文水利計算。
一， 使我們了解常見水流的銜接和消能形式，底流式銜接和消能的水力計算及挑流式銜接與消能的水力計算。
二， 使我們知道了水力興利調節的計算原理和水庫興利調節的計算方法和步驟，以及水庫防洪調節的計算方法和原理給出了調解計算的單輔助曲線法。
三，了解和掌握水文觀測的常用方法和手段，在條件允許的情況下實地觀察和動手操作。
四， 培養我們的計算邏輯能力以及應用計算機作圖的能力，具備應用計算機處理一些結果。
五， 通過對水文水利的實際實習，了解實際生活中水文對我們的重要作用，及其對社會的重大影響，學會聯系社會實際與理論。
六，根據所學專業知識，分析當地的徑流常設計的優缺點，了解水土保持的基本工作內容及其發展前景。
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