學校推薦信（通用21篇）
隨著社會一步步向前發展，我們都跟推薦信有著直接或間接的聯系，我們在寫推薦信的時候需要使用一些基本的標準。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編整理的學校推薦信，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的xx大學老師：
你好！
我是xx市雅禮中學理科實驗班的班主任，經歷了近三年高中階段的教學過程，我對班上學生有了比較全面的了解，而作為高三年級的班主任，我希望能把我的優秀學生推薦給優秀大學。××××同學是×××年本校初中部直升進入高中階段學習的，他陽光快樂、開朗自信，沉穩不乏活潑、聰穎不乏勤奮，是我們班最優秀的學生之一，其優秀潛質主要體現在以下幾個方面：
一是品德端正，積極樂觀。他踏實認真，積極向上，思想上嚴格要求自己，樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想，進入高中不久就由本人申請班級投票推薦進入雅禮青年黨校學習，連年獲得三好學生等光榮稱號，是一個品學兼優、全面發展的學生。在遇到困難挫折時，他能夠迅速調整心態、樂觀面對、坦然處之，具備了良好的心理素質和發展潛能。
二是熱心公益，充滿愛心。××××年南方經歷了一場罕見的冰災，在學校無法上課的情況下，他不顧天寒地滑毅然走進社區和大家一起打冰掃雪；課余閑暇之時多次和同學一道深入敬老院慰問孤寡老人；在xx創建文明城市之際，他帶領同學走上街道清掃衛生，當義務宣傳員。通過參加各種社會活動，培養了良好的思想情操和服務意識。
三是善于學習，勤于思考。彭奕龍同學學習穩定成績優異，他屬于學習方法得當、花時不多、效率較高的學生，課上緊跟老師的思路，課后認真復習輕松完成作業，面對問題往往能多角度思考、多方式解題，思維開闊具有創新意識。在遇到難題時，他還能與同學互相探討互相學習共同進步。
四是團結合作，興趣廣泛。在高中三年期間，彭奕龍能和每一位同學友好相處，在學習上生活上給同學無私的幫助，得到同學們的信賴；在接受學校和班級的工作后，能夠和大家共同合作圓滿完成任務，是一個善于組織善于合作的學生。同時他還有廣泛的興趣愛好，吉他、籃球、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目，在校園電視臺他是電腦編輯，在社團節活動中能看見他作為攝像師的身影，每一時刻他都能找到自己的精彩。
惟楚有材，于斯為盛。湖南自古以來就是才俊輩出之地，有了湖湘文化的浸潤，有了雅禮的啟蒙，經過貴校的培養，我相信彭奕龍同學將能成為優秀乃至杰出人才。因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示才華，也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔，進入理想的大學學習。
此致
敬禮！
中學名稱（蓋章）
推薦人姓名：xxx
日期：xxxx年x月x日
學校推薦信 篇2尊敬的貴校領導：
XX同學于20xx年X月進入我校學習，現為我校六年級學生，該生性格開朗、學習態度端正、尊敬師長、團結同學、成績優異。學習上始終保持著謙虛、勤學好問的良好作風。求知欲強，對新知識新事物有較高的領悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高，是個有口皆碑的好孩子。
該生組織領導能力強，凝聚力，感召力高，擔任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學中較有威信。多次參加學校運動會，曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名，為班級增添光彩。作為校籃球隊的一員，能早、晚堅持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區第六屆中小學生三人制籃球賽第一名。[轉自： 該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬;軟筆書法級別為中國美術學院社會美術七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。 XX同學具有優秀的綜合素質和道德品質，是一名品德、智、體、美術、勞、全面發展的好學生。望貴校能綜合考慮我校建議，準許何岱胤同學參加貴校面試，給予他一個發揮才能、證明自己的機會。
推薦單位：xx學校
xx年x月x日
學校推薦信 篇3尊敬的xxx各位領導：
你們好！
作為xxx的一名教授，我很樂意推薦xx同學參加貴院的暑期學校培訓班。xx同學是我所承擔的大三下學期xxx這門課程的學生，自大三上學期擔任該生xxx課程老師之后，逐漸發現該生有嚴謹的學習作風和良好的學習習慣。
該生踏實認真，思想端正，行動力強，能很好地掌握和應用相關氣象知識。在本學期布置的課程論文中，該生能主動查詢相關文獻，并能很好應用各種軟件進行數據分析和圖形繪制，表現了該生很強的操作能力、分析能力和極強的邏輯思維，給我留下了深刻的印象。
該生能夠主動學習并積極拓展補充，通過社會實踐和各類學科競賽，全方面鍛煉自己的能力。該生英語能力較好，通過了大學英語四、六級考試，能夠借助輔助工具進行英語文獻的閱讀與寫作。
該生作為班級的心理委員能很好地和同學們進行溝通交流，幫助同學們排憂解難。該生素質優秀，品格端正，不怕吃苦，對大氣科學的科學研究有一定興趣，希望貴院能批準她參加此次的暑期學校培訓班，讓她能夠充分展示自己，在各方面得到提升。特此推薦！
推薦人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
學校推薦信 篇4尊敬的領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生xx的推薦信！
經歷四年大學生活的鍛煉，作為一名應屆畢業生，在校求學期間，該生思想上要求上進，刻苦認真學習，努力鉆研專業知識。面對機遇與挑戰，在四年高等教育和高校生活的磨礪后，他充滿信心的向您展現我的風采。
該生是xx大學的一名應屆畢業生。在這四年里，他深知知識就是力量，所以努力鉆研專業知識，不敢懈怠，要為以后的教學打下堅實的理論基礎。現在是新的世紀，新的起點，新的挑戰，發展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。
因此除了專業課外，他還參加了英語高級口語培訓班，提高自己的外語水平，為加強和完善能力，他積極參加各種活動，磨練自己。
在生活中，xx同學的優點是誠實守信，熱心待人，勇于超越自我，擁有良好的生活習慣和一絲不茍的工作作風。他天生親和力很強，一直以來與人相處甚是融洽，在校期間結交很多良師益友。
“勤奮創新，為人師表”，作為一名師范院校的學生，將謹記這一校訓。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習中，他刻苦鉆研教材，反復思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。在那里，他出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。
久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，他非常地渴望能成為貴校的一員，這將是他一生的榮譽。
雖然，他是一個即將畢業的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，他也會和你們一樣，做得比別人更好。他將用出色的表現證明自己的能力，證明您無悔的選擇！
本人愿意推薦xx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會！
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx月
學校推薦信 篇5尊敬的領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我校學生xx的推薦信！
xxx同學是xx大學的一名畢業生。在大學里，該生依然相信知識是最重要的，大學科班學習是獲取各學科基礎知識和法學專業知識最好的方式。他經常慶幸自己身處綜合型大學可以徜徉于知識的海洋，汲取不盡的養份，使自己的學識之樹能茁壯健康成長。他十分珍惜在校的學習時間，不斷從各個方面完善自己。他刻苦攻讀專業知識，每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習，并多次獲得獎學金。大學四年認真學習了本專業的理論與實踐知識。熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。
大學是銜接社會的平臺，除了學習之外，還有很多大學生應該具備的能力需要培養。從大一進校開始，該生就把大量課余時間投入到了社會實踐、社會工作，自入校以來，經同學選舉，他擔任了班長一職，任職以來，他積極配合校、系分團委的各項工作，多次被評為校優秀干部。通過參加各種實踐活動，培養了他較強的工作能力，組織領導能力和良好的合作精神，培養了自己較強的集體主義責任感和榮譽感，善于溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。
影響一個人工作能力和成就一個人事業還有其他因素，比如舉止、性格、興趣、愛好。該同學在平常生活中注意自己的談吐、舉止，積累與他人溝通的經驗，爭取做到：今天的我比昨天的我做的好！還有友善真誠是他待人態度，顧全大局是他處世風格，樂觀豁達是他的個性特征，且重視團隊意識和服務意識。在那里的鍛煉中獲益良多，不僅僅是個人能力的培養，更多的是服務意識、團隊合作意識、社會責任意識。
本人愿意推薦xx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會！
推薦人：xx
20xx年x月x日
學校推薦信 篇6尊敬的XX學院領導：
非常感謝您在百忙中抽空閱讀我校對XX同學的推薦信。現將XX同學在校的突出表現和成績向貴校作簡要介紹。
XX同學于20xx年9月被錄取進入我校學習三年，并擔任班長職務。符合貴校自主招生人才選拔條件，特向貴校竭力推薦XX同學，到貴校繼續深造。
學習方面：
該生在校期間，始終保持謙虛、嚴謹、好學、好問的良好學習習慣，對新知識、新事物擁有較強的領悟力和求知欲。學習成績優異、態度端正、努力刻苦，特別在語文、歷史、政治學科方面成績特別突出，多次在縣、校級比賽中榮獲名次。該生在縣教育局領導、校領導、班主任、任課老師心目中得到一致好評，特向貴校推薦我校優秀學生XX到貴校繼續學習。
取得成績：
該生擁有較強的領導、管理、組織、溝通協調等綜合素質能力。在校學習期間任學校社團委員會會長、學生會主席、環境衛生部部長、春芽文學社社長、校團干、文明督察隊總隊長、班長、班級團支部書記。在學校是校領導、老師的的得力助手，優秀學生干部，學生骨干，連續獲得我校兩屆校園(文學、文明)之星，多篇文章在太和教育報上發表。該生還具有當今社會青年良好的綜合素質和優良的道德品質。
該生思想上積極向上，行動上積極向我校黨組織靠攏，多次向我校黨組織遞交入黨申請書，在縣教育局、學校舉行的各種大型活動中積極組織，認真開展并取得優異成績，樹立了良好形象，是學生中的好榜樣，好模范。更是我校20xx屆畢業生中的優秀學生代表。
該生熱衷于愛心事業，積極參加社會活動，是中國青年志愿者小分隊中的一名志愿者干部。現擔任太和縣“北斗愛心協會”宣傳部部長。多次組織參加有關愛心公益活動。如：到福利院看望智障兒童。到特教中心與特教學生共同學習，同他們耐心交流。獲得了福利院院長、縣領導、校領導及同學們的一致好評。因此特向貴校推薦優秀學生XX。請接納為感!
推薦人：xx學校
20xx年x月x日
學校推薦信 篇7尊敬的領導：
您好！
今向貴單位推薦我系市場營銷專業的畢業生XX同學。
XX同學在大學期間，抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現代社會所需要的具有創新精神的復合型人才發展。在努力學習專業知識的同時，訓練了推理分析及實際操作能力，更建立了嚴謹求實的思維體系；修完了專業以外其它經濟領域的多門課程，并利用課余時間研讀了大量市場營銷類書籍，如營銷企劃實務、銷售通路管理、企業廣告管理、網絡營銷等，以完善專業知識結構。該生已經具備扎實的專業基礎，業務熟練。英語基礎較好，可以閱讀和撰寫專業文獻。
該生立場堅定，擁護共產黨的領導，該生心地善良，不自私，善解人意，同學關系好。學校組織義工活動，賑災等表現優秀，有強烈的社會責任感。雖然年紀輕輕，但為人處世很成熟，踏實作風，淡薄名利。對事情的看法上，有較強的獨立思考能力。工作出色，組織能力強，對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。作風嚴謹、踏實，反應快，個性堅韌。
該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。本人相信若該生能進入貴公司，其潛力必能得到相當程度的激發，在此，本人愿毫無保留推薦XXX同學進入貴公司。望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
學校推薦信 篇8朗閣教育集團xxx
您好!
在這里我真誠地向貴校推薦我非常優秀的學生——xx同學。作為該學生的英語老師，我見證了xx同學的一步步成長，基于對她的了解，我覺得能夠讓這名非常優秀的學生在暑期期間得到貴校的英語培訓，提到更大程度的英語提升是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更好地了解xx同學。
xx同學中考以優異的成績考進我校。一直以來，她各方面表現都很出色，主要表現在三個方面:
一、學習成績好。她勤奮好學，頭腦靈活，思維敏捷，領悟力強，各科成績在年級名列前茅;
二、思想素質高。該生具備很強的正義感和愛國主義精神，對國際國內的重大事件能勤于思考，明辨是非。同時進步意識濃郁，有強烈的上進心。在校時光榮的被推薦參加了校馬克思理論培訓班，并以優異的成績結業。
三、綜合能力強。該生思辨、善辯、邏輯思維和組織能力很強。這些方面都充分展示了她的綜合素質和能力，得到了老師和同學的一致好評。
這個各方面都很優秀的學生，同時也是個謙虛穩重、樂觀開朗、熱愛生活的孩子，對未來充滿自信和憧憬。我衷心的祝愿她能夠在暑期享受到貴校的“免費學雅思”活動。我相信，她會用自己的真誠和實力，用青春的澎湃和閃光的自信來贏得您們的認可和欣賞。最后，感謝您們閱讀我的推薦信。
推薦老師:
20xx年xx月xx日
學校推薦信 篇9尊敬的貴單位領導：
XX同學于XXXX年X月考入XXX學校XX系，攻讀XX專業，XXXX年X月順利畢業，是一名品學兼優，培養潛力很大的好學生。大學四年期間，他各方面表現都十分出色，主要表現在三個方面：
一、學習成績好。他勤奮學習，頭腦靈活，思維敏捷，領悟力強，各科成績名列前茅；
二、思想素質高。他性格豪爽，誠實坦率，有愛心，責任心和團結精神；
三、綜合能力強。他辦事干脆果斷，敢于創新，善于處理人際關系，有較強的組織能力與團結協作能力，曾擔任學生干部，工作積極肯干，成績突出。
XX同學具有廣闊的培養前途，通過進一步深造，有望塑造成一名優秀人才。
特此推薦，請接洽！
XXX學校XXX部
20xx年xx月xx日
學校推薦信 篇10尊敬的領導：
您好！
XXX同學是以優異成績直升進入XX省XX中學尖子班的優秀學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的一致好評。
該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程，查閱了很多資料。喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得省X等獎。
該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，體現了他的組織能力和奉獻精神；哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。
該生愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。他擅長唱英文歌曲，在校英語才藝展示中，擔任主持人，表現了出色的英語功底。
XXX同學是一個有理想有抱負的學生，為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路。但愿他能夢想成真，但愿他那沉穩的性情，執著的奮斗能伴隨著他走向成功，走向輝煌。
鑒于以上情況，我們認為XXX同學是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦XXX同學參加貴校保送生選拔。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
學校推薦信 篇11尊敬的貴公司領導:
茲有我院xxx專業的XXX學生去貴公司進行實習(專業實習或畢業實習)，實習期為20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗,適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。
為此，誠懇地希望貴公司給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。
同時，在實習過程中，請按照貴公司規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。
衷心感謝貴公司對我院教學工作的大力支持。
此致
敬禮!
xxx學院 系(院)
20xx年x月xx日
學校推薦信 篇12尊敬的招生辦公室，尊敬的校領導：
偶然的機會關注到杜XX同學，經過慎重的了解，杜在性格品質，學習成績，專業潛質及價值理想等各方面都比較突出，以個人名義推薦給貴校建筑學院，建筑學專業，請貴校考慮甄別考核。
杜是山東省實驗中學一名高三學生，學習成績優異，在班級中踴躍參加各種活動，綜合能力較好；該生性格開朗樂觀，謙遜禮貌；其家庭多人從事建筑相關領域的工作，從小耳濡目染，長時間的家庭熏陶，對建筑產生了濃厚的興趣。興趣的偏好及父母有意識的培養，杜同學在理論方面有較好的積累，無論維特魯威的《建筑十書》，還是梁思成的《中國建筑史》都能闡述一二。作為建筑界的權威學府，杜同學也曾多次說起他的仰慕和向往，強烈的興趣，清晰明確的理想，我也真心的希望這顆種子生根發芽。對建筑學及建筑設計的濃厚興趣，勤奮嚴謹的求知精神，強烈執著的理想信念，加之后期系統的學習培養，我想杜同學在建筑領域定能有所作為。作為建筑領域的一名工作者，難掩對后生可畏的欣喜，也懇請貴校慎慮。
推薦人：XXX
20XX年XX月XX日
學校推薦信 篇13尊敬的學校領導：
你好！
我很榮幸向你們推薦我的得意門生xxx同學。身為老師，一說得意門生都是成績優異的。我卻并非如此，xxx同學吸引我注意的首先是他的人品，其次才是他超群的學習能力和管理能力。
他陽光明快，透射出青春的活力，如同一團熱情的火焰;他心靈透澈，平實中凸顯了一份純真，如同一洼清亮的湖水;他心存善念，關愛中表現出誠懇、真摯，讓人如沐春風，每一個見到他的人，每一次都會被他的微笑打動，那么友善、真誠。每一個在困難時，被他施以援手的人，都難以忘懷，這幫助那么溫暖、無私。
他愛好廣泛，涉獵甚廣。他通過上網，開拓自己的眼界，了解國家大事，關注時事政治，同時積極參與黨課學習，踴躍抒發自己的認識，辨明自己對事物的看法，并光榮的成為了一名“中共預備黨員”。他愛好競技體育。在籃球上，他一直是班里的主力成員，還親自帶領同學們開展鍛煉，帶領全班的運動員在學校籃球比賽中取得優異成績。相信這些運動經歷，不僅鍛煉了他的身體，還鍛煉了他的心智，提高了他的領導能力與處理事務的自信。他還很細膩，愛好文學創作、音樂、書法。聯歡晚會上，他不僅僅是導演，還是演員。彈奏的電子琴曲調悠揚，演唱的`歌曲動感而有活力，創作的詩歌溫婉而有魅力。每到大型活動，他還會主動地揮毫潑墨，書寫標語。剛勁有力的書法作品中折射出他直率的人品。
他在學習上勤于鉆研，善于思考。他的思考能力很強，有超乎同齡人的思維能力。學習時，不喜歡熬時間，題海戰術等。他最喜歡在學習時，保持最高的效率。在做題時，有創新能力，經常能用比較簡單的算法來解決問題，另辟蹊徑。從高三復習開始，他總能合理的安排時間，分配自己的學習任務。而且多次代表學校參加省、市學科競賽，并取得了驕人的成績。
他是我們班連任多界的民選班長，作為一名班主任老師，我為有這樣的學生作為自己的班長而感到幸福。廣泛的群眾基礎，縝密的思維，足夠的熱情使他出色的完成了這份工作。他是我不可或缺的左膀右臂。在我的班級里，絕無一些所謂的尖子班學生之間的自私自利，矛盾重重的狀態。他把大家團結成了一個和睦的大家庭，以他特有的真誠善待每一個同學。
希望您看了這封推薦信后,加以考慮xxx，他肯定會成為貴校的一顆新星，一個令人驕傲的未來之星。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
學校推薦信 篇14尊敬的xx大學領導：
你們好！
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀的學生——王雷同學。作為一名看著王雷同學一步步成長的高中老師，我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解王雷同學，一方面幫你們招進一名優秀的大學生，也能夠使王雷同學進入她夢寐以求的大學殿堂。
認識王雷同學，是在08年的夏天，當時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風發。而如今，已是才女初長成，實在是令人欣慰。回想這三年的經歷，歲月把一個單純明快的女孩打造成了具備優秀的思維品格、超強的學習能力，獨具魅力的領導才能，完善的個性特點，較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。
她才華橫溢，思想深刻。樂觀開朗，積極參加學校和班級組織的各種活動，并且能夠作為組織者進行組織和規劃。
她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。她感受快樂，也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個人，她的愛心使她身邊的人溫暖、快樂、平和。
我們認識很久了，她一直都是一個很謙和的人。她的優秀，她出眾的.才能，她的光環，她優秀的學業似乎并沒有改變這個從容淡定的，她仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的時候拿出最優秀的自己在生活中自在的行走。在她身上，我看到了一個優秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道，作為她的老師，我是幸福的，幸運的。
她的志向是xx大學。許多年前，我也曾經對那所大學充滿了向往，韶華不再，想起不過唏噓。她是我教學生涯中最欣賞的一位學生，她成績優秀卻不驕傲，反而平易近人，這點特別令我欣賞。而現在，因為有她，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質，不上xx大學，豈不可惜。大學，大師之謂也。但大學，同樣需要有優秀的學生加入，才能長期發展，可持續發展。為了更好的發展，在我的支持下她毅然選擇了復讀。我校希望這次她會成功，有著更高的舞臺。
在這里，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優秀的學生，一個杰出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機會。我相信，她會用自己的實力給貴校更多驚喜。
此致
敬禮！
中學名稱（蓋章）
日期：xxxx年x月x日
學校推薦信 篇15xx公司廣告部:
據悉貴公司正在招聘廣告設計人才，特薦我校工藝美術班應屆畢業生陳xx前往應聘。
陳xx，男，22歲，是我校工藝美術班的優秀生。
他上進心強，工作認真負責，為人誠樸忠厚，在校學習期間，虛心好學，成績優秀，專業基拙好，其美術作品多次榮獲校內美術比賽大獎。
該同學酷愛廣告設計，為此，我們相信他符合你們招聘人才的條件，能夠勝任這項工作。
而作為學生，他的某些方面的不成熟，會在實踐中得到鍛煉和彌補。
以上情況，僅供參考，請貴公司裁奪。
xx職業學校(蓋章)
學校推薦信 篇16尊敬的貴單位領導：
您好！我是XXX，XX同學是我的碩士研究生。
該同學學習認真刻苦，態度端正，學習成績優異。
基本知識掌握牢固，具有較強的科研素質。
善于發現問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯系實際，并善于與老師和同學合作，樂于助人。
該學生臨床實習期間，能將理論知識與臨床實踐相結合，培養了科學的臨床思維和嚴謹的工作作風，動手能力較強，并學會了如何處理好醫患關系，樹立起良好的醫德醫風，獲得大家一致好評。
作為該生的導師，我愿意推薦該同學到貴單位工作。
謝謝！
推薦人：XXX
XX年XX月XX日
學校推薦信 篇17尊敬的xxx各位領導：
你們好！
作為xxx的一名教授，我很樂意推薦xx同學參加貴院的暑期學校培訓班。xx同學是我所承擔的大三下學期xxx這門課程的學生，自大三上學期擔任該生xxx課程老師之后，逐漸發現該生有嚴謹的學習作風和良好的學習習慣。
該生踏實認真，思想端正，行動力強，能很好地掌握和應用相關氣象知識。在本學期布置的課程論文中，該生能主動查詢相關文獻，并能很好應用各種軟件進行數據分析和圖形繪制，表現了該生很強的操作能力、分析能力和極強的邏輯思維，給我留下了深刻的印象。
該生能夠主動學習并積極拓展補充，通過社會實踐和各類學科競賽，全方面鍛煉自己的能力。該生英語能力較好，通過了大學英語四、六級考試，能夠借助輔助工具進行英語文獻的閱讀與寫作。
該生作為班級的心理委員能很好地和同學們進行溝通交流，幫助同學們排憂解難。該生素質優秀，品格端正，不怕吃苦，對大氣科學的科學研究有一定興趣，希望貴院能批準她參加此次的暑期學校培訓班，讓她能夠充分展示自己，在各方面得到提升。特此推薦！
推薦人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
學校推薦信 篇18XX學院：
我是X大學XX學院副院長，應X同學的要求，我本著實事求是、認真負責的態度推薦X同學參加貴院環境管理專業優秀大學生夏令營。
一、 X同學的基本情況
X同學是X省X縣人，于20xx年進入X大學X學院學習，該生學習期間成績優異，并先后承擔了多個項目的研究工作。她主持的被評為國家級大學生科技創新訓練優秀結題項目;她參與并主導的項目，獲得X市級大學生科技創新訓練初定為畢設優秀論文;她的項目，取得國家專利。
二、對X同學的認識和評價
20xx年，我曾教授X同學《學》和《學》，她在學習期間，上課認真聽講，課下認真復習并閱讀相關課程資料，兩門功課考試均取得了93分的優異成績。通過與她的接觸與交流，她樂觀開朗的性格、謙遜認真的態度讓我深受感染，她思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強。尤其是在項目中，她面對山上條件艱苦、儀器搬運困難、一日三餐難以為繼、人少而任務重等困難時從不輕言放棄，以不屈不撓的韌性取得了項目的完美結題，付出了常人難以想象的拼搏和努力。
X同學成績在全系一直名列前茅，無愧于“優秀”二字，望貴院批準她參加此次優秀大學生夏令營，給她一個充分展示自己的舞臺，讓她綻放出90后的獨特魅力，為貴我兩院增輝。
推薦人：
XX年XX月XX日
學校推薦信 篇19尊敬的大學招生領導：
您好!很高興以這樣的方式向您“推銷”我的優秀學生如若孔子、蘇格拉底設館授徒，他當是孟子、柏拉圖無疑。作為他的班主任，我覺得將他推薦給貴校是我的榮幸。他有甘當“人梯”“蠟燭”的弘誓大愿，這使他鶴立于眾人之上。
唯楚有才，于斯為盛。
三年風雨，歲月才將他雕塑成為一個意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，具有優秀思想品格的學生。他才華橫溢，思想深刻。魚米之鄉的水土，屈子行吟的余韻，孕育出這樣的青年才俊。他用柔翰寫作心靈的云舒云卷，描繪生活的潮起潮落。他在音樂方面也有一定的天賦，手揮五弦，目送飛鴻，打動過多少潮濕的心。
很多時候，我們不愿意承認自己的教育是應試教育，但我不得不說，他是我學生中的異教徒，是應試教育的非婚生子。在領導能力、組織能力方面，挑大梁，常常擔綱主演男一號，他長期擔任班委會要職。作為一個優秀的學生會干部，他組織過學校歌詠會、演講比賽等一系列活動。
在他身上，最打動人的不是超群的才能，不是優異的成績，不是出色的領導才能，而是一顆愛心，對生活、對未來、對世界、對他人，甚至一草一木的熱愛。在人心不古、充斥物欲人欲的今天，他恪守傳統道德觀、價值觀，他的身上有獵獵古風、凜凜高節。他自信、自立、自強，不拋棄，不放棄，骨子里滿是希望和勇氣。在他心里，在這個并不安寧、并不美好的世界上生活，的使命就是促進世界的和平與美好。
我認識他很久，在他身上，我看到了生命個體別樣的成長，他沒有按照既定的方向成長——誰也決定不了他的成長——他像藤蔓一樣在風中摸索自己的方向，敏銳地捕捉屬于自己的陽光。看到他閃著銀光的蝸跡，我的心在驚蟄的雷聲中顫栗，伴之以霏霏細雨。作為他的老師，我反倒成了一個好奇的孩子，我有那么多的奧秘需要睜大童話般亦或很卡通的眼睛。他的志向是被人聘為xx，把教鞭變成魔杖，把黑板變成魔方。
可以想見，《百年孤獨》的作者描寫的吉普賽人的神奇磁鐵就是桂子山。現在，這塊磁鐵把我的學生從木板上連根拔起，早在意料之中。桂子山飄滿桂花香的時候，別雨樂有福了，他早經坐在魔法教室里了吧。
寫這封信，我有些傷感：為人作嫁幾時休?這么好的一個學生我卻不能把他留在身邊。幾個月后他將展翅高飛，桂子山那些高大的喬木何枝可依?何枝皆可依!
讓您的枝柯伸展成黃山迎客松吧!
預先道一聲謝了。
致此
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
學校推薦信 篇20尊敬的貴校領導：
您好！我是六三班的班主任老師，x同學在我心中是一位非常優秀的學生。因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹她在學校的學習和生活情況，作為她申請貴校的證明材料。
在本校學習其間，她刻苦認真，處處力爭上游，學習成績卓著，為此她多次獲得了“班級三好學生”的榮譽稱號。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學習任務，力爭做到最完美。
她品學兼優，尊敬師長，心胸開闊，待人真誠。她性格開朗，興趣廣泛，喜歡朗誦、音樂和體育，綜合能力強，能模范遵守“小學生日常行為規范”和學校有關規章制度，積極參加社會綜合實踐活動。更重要的是，該同學有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。她責任心強，熱情關心他人，同學有困難可以及時在她這里得到解決。而且她還經常協助老師完成校內各種公益工作，具有很強的組織能力，深得老師和同學們的喜愛。
她是一位好孩子，更是一位天賦極佳的好學生，如果貴校給她創造一個機會，我相信她一定會越來越出色的！望貴校能夠接受x同學的入學申請。
推薦單位：xxx小學
時間：20xx年xx月xx日
學校推薦信 篇21尊敬的領導：
您好！首先非常感謝您在百忙中抽空閱讀此推薦信。
XX同學是XX學院一位非常優秀的學生。在校期間，他積極參與校級、院級各項文體活動，具有一定的領導、組織、溝通、協調能力。在學習上該同學能做到勤勤懇懇，刻苦努力，力求做到最好的態度。具有較強的學習素質和較強的獨立學習能力，并善于與老師和同學合作，樂于助人。
在個性方面，XX同學表面上是沉靜的，但實際上卻充滿了積極向上的進取精神，面對困難從不輕易的妥協。他積極的求學態度與生活方式，已經幫助他在同學中取得了較高威信。
我想XX的生活將會給該生帶來更大的發揮空間，讓他在更好的實現自我的價值的同時也能夠為國家做貢獻。所以毫不猶豫推薦該生入伍，希望部隊能給予該生一次寶貴的機會，非常感謝！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
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