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歡慶六一海報手繪 歡慶六一兒童節手抄報
日期:2023-03-06 00:13:39    编辑:网络投稿    来源:互联网
歡慶六一 時間:2021-05-23 15:16:29 作文 我要投稿 歡慶
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    歡慶六一

    歡慶六一1

      今天,我們期盼已久的六一兒童節終于到來了。同學們各個歡欣雀躍,學校也組織了一系列精彩紛呈的慶祝活動。

    歡慶六一

      上午是文藝匯演,我們滿懷激情的坐在操場上,目不轉睛地盯著舞臺中央。隨著主持人的開場白,文藝表演正式開始了。看著一個個精彩的節目,我不禁感嘆真是“臺上一分鐘,臺下十年工"啊,這需要花多長時間的排練才能呈現出這般的惟妙惟肖。終于輪到我們班表演了,作為小演員的我心里既激動又緊張,仿佛一下子忘記了所有動作,隨著音樂前奏的響起,在領唱張耀勻同學的帶動下,我漸漸找回了“失去的記憶”,伴著明快的音樂節奏,跳得越來越有感覺了!張耀勻媽媽用優美的歌聲謝幕后,我輕輕地松了一口氣,心想:“總算沒有拖后腿,演出完美地結束了,真還有些意猶未盡呢!”

      在隨后的節目中,我最感興趣的就是《孔雀東南飛》了,這個節目是由可愛的老師們表演的,他們用英語演繹出了一個家庭發生的小故事。要是有一天我也能像老師一樣,可以用流利的英語互相交流,那將是多么酷的一件事情呀!

      下午是為了捐贈而舉行的跳蚤市場活動。學校的操場上人頭攢動,熱鬧非凡。同學們都從家里帶來了各種玩具、學習用品、圖書等物品,真是琳瑯滿目,讓人眼花繚亂。我班同學都各自站在攤位前,想盡辦法吸引顧客來買東西,可是剛剛聚攏過來的客人又慢慢散去了,大家你看著我,我看著你,有點不知所措了……把我也急的團團轉。商品賣不出去,可怎么辦呢?咦!有了!我們可以拿著商品流動推銷,不光只守著一處。心動不如行動,經過老師的允許后我們開始拿著商品到處推銷,我們先找準客戶目標,然后介紹商品的優點,很快就“開張了”;接著我們買了一些五顏六色的氣球,做了“買一送一”促銷活動,生意越來越好了,很快我班的商品被搶購一空。在全班同學的共同努力下賺到了一筆可觀的收入,我們拿出一部分捐贈給了那些偏遠山區的孩子,獻出自己的一份愛心。

      今年的六一我玩得太開心了,要是時間能永遠停留在這一刻就好了。

    歡慶六一2

      光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠的往昔。還記得,初入小學,老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上!

      無限的過去,都以現在為歸宿;無限的未來,都以現在為起點。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在,忘卻過去,才能創造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存,德智體美勞等方面全面發展,提高素質。

      大海在召喚你揚帆遠航,高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天,新的校園,新的書籍,新的同伴,新的師長,新的要求,新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰,踏上新的征程,擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!

      半學期的學習既將轉逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段,它本身就是一個目的,是對知識的渴求。人生處萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財富。知識愈多,就愈有價值,知識愈廣,就愈臻完善。古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆,無怨無悔。

      我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的是子。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。夸父的腳步追逐太陽;循著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

      同學們,21世紀屬于我們,讓我們時刻準備著迎接新的挑戰,創造新的輝煌!

    歡慶六一3

      “六一”前夕(5月27日),學校組織全體師生去邵逸夫體育館歡慶“六一”兒童節。為了慶祝節日,學校還特別邀請“夕陽紅樂隊”的爺爺奶奶們來歡度節日。

      我懷著激動的心情,跟著大部隊一起來到邵逸夫體育館大會堂,觀看并參加精彩的節目表演。主持人面帶微笑走上舞臺,宣布“六一”兒童節文藝會開始。隨著美妙的音樂響起,六年級的哥哥姐姐們神采飛揚地給“夕陽紅樂隊”的爺爺、奶奶們帶上了鮮艷的紅領巾,爺爺、奶奶們全都樂得合不攏嘴了。第一個節目是由奶奶扮演的有趣“濟公”舞。一位身穿黃色袍子、頭戴黃色帽子、手拿紅色扇子的“濟公”出現了。濟公旁邊站著一位82歲高齡的老奶奶。

      那位老奶奶邊唱邊說:“小朋友呀,為了慶祝“六一”節,“濟公”也從靈隱寺趕來參加慶祝會。小朋友們,現在年頭好了哦,你們瞧他的鞋兒新,帽兒新,身上的袈裟新……隨著老奶奶的歌聲,“濟公”揮舞著手中的扇子,跟著音樂跳起舞來,霎時,大會堂里響起了雷鳴般的掌聲……令我難忘的還有:由劉謙、吳語珂、俞偉倫連唱的“我愛北京天安門”的節目。他們的連唱和四年級哥哥姐姐們的舞蹈融合在一起,令在場的觀眾刮目相看。哥哥姐姐們揮舞著扇子,猶如一只只漂亮的小蝴蝶在飛舞,我看得入了迷。

      輪到我們上場了,我緊張得扯著衣角,心里想:如果我表演不成功該怎么辦?想著想著,表演就開始了。我們排著整齊的隊伍,邁著輕快的步伐登上舞臺。此時,我感覺心情輕松了許多。當舞曲響起時,我和同學們在舞臺上翩翩起舞,精彩的表演贏得在場的觀眾陣陣掌聲。下臺了,我感覺身子非常輕盈,就像長了一對翅膀輕松飛回了自己的座位上。坐下后,我繼續專心觀看同學們一個個精彩的節目。時間一分一秒地從我們身邊溜走,當壽老師宣布:“歡慶“六一”文藝會結束時,我才感覺到時間過得真快。這時,學校里的叔叔阿姨們來到我們中間,把他們精心準備的精美禮物贈送給每位小朋友。我感覺過節特別甜蜜、有意義!

      一幕幕美好的畫面在我腦海里不停地回放!

    歡慶六一4

      馬上又到一年一度的六一兒童節了,這是屬于我們自己的節日,我們載歌載舞。

      六一聯歡會在一陣整齊的鼓號聲中拉開了帷幕。這一陣陣整齊的鼓號聲也是來之不易,為了迎接六一,鼓號隊的成員們邊學習邊訓練,每天七點十分準時到校,迎著朝陽開始訓練,下午放學后同學們都走了,我們還要留下來繼續訓練,經過我們兩個月刻苦的訓練,才換來了今天整齊的鼓號聲,大家都為我們鼓掌慶祝。

      每個班級陸陸續續進入到了聯歡的主會場————大禮堂,進入大禮堂后大家都安靜地坐在那里,但在他們的臉上我讀出了高興、興奮和激動。因為他們的臉上笑容燦爛,像一朵朵盛開的花朵,因為這是我們的節日。在主持人有感情的主持下,關老師也早把已換好服裝的合唱隊成員指揮到了舞臺上。我們首先演唱了《游擊隊之歌》,我們先是低聲唱著,像是游擊隊準備突擊,一會又高聲唱起,像是和敵人打起來了,接著我們演唱了《誡子書》,扮演諸葛亮的大哥哥帶著一群弟子,告誡我們要珍惜現在的時光努力學習,學有所成。我們在熱烈的掌聲中演唱完了歌曲。

      時間就像三一班表演的《時鐘時鐘快快跑》一樣,已經過去了18個節目。我最喜歡二三班表演的《麥田童話》開始了,女生扮演成小鳥幫助稻草人消滅了害蟲,真是有趣呀!轉眼間到我們班上臺表演了,女生們穿著亮閃閃的背心配著紅色閃片的外衣,銀色的短褲在燈光下閃閃發光,把頭發扎個歪辮盤了起來,并扎上羽毛,經過一番裝飾我們閃亮登場了,我們快速站好,張涵森揮了下手,“叮”的一聲音樂響了起來。我很緊張,生怕有一點差錯影響了整體效果,不過我很快進入了狀態。做伸展動作時,我們猶如展翅高飛的雛鷹,做跳躍動作時我們又如活潑的小鹿。我最喜歡當我們變成機器人時,我是人類,負責控制變成機器人的王佳音,在我的指揮下,她一會抬起胳膊,一會抬起了頭,最后我們又玩起了剪刀石頭布。臺下掌聲久久不息,我們在一片熱烈的掌聲中下了場,王老師和張藝涵的媽媽為我們豎起了大拇指。

      六一兒童節聯歡會在一片掌聲中降下了帷幕,過一個六一我就長大了一歲,我會好好珍惜我的童年生活。我愛“六一”。

    歡慶六一5

      “六一”兒童節是一個令所有孩子期盼的節日。為了讓我們享受節日的歡樂,“六一”前夕,小作家培訓班的老師與我們舉行聯歡,慶祝這個歡樂的節日。

      盼星星,盼月亮,歡慶“六一”的日子終于來臨了。上周日下午,我高高興興地來到教室,只見室內彩帶飄揚,版畫繽紛,一張張重新排過的桌凳緊密相連,似乎將同學們的心也緊緊地連在了一起。最引人注目的是黑板,正中寫著“兒童節快樂”五個彩色的大字,旁邊還畫有三四個正熱熱鬧鬧地做游戲的小孩,他們的臉上無不洋溢著喜氣與歡樂。再看看同學們,個個摩拳擦掌、躍躍欲試,迫不及待地要一顯身手了。

      活動開始前,老師首先選出我和莫悠琪做這一次活動的小主持人。一切都準備好了,我們宣布活動開始。第一個上臺的是伏昭延,他用吉他演奏了一曲《逆戰》,整個場面頓時活躍起來。瞧,臺下真是熱鬧異常:有的打著拍子,有的隨音吟唱,還有的手舞足蹈地搖擺起來。再看伏昭延本人,只見他一腳踏在凳子上,手指翻飛,雙目微閉,一副陶醉其中的模樣。演奏了好一會兒,他才在同學們的掌聲和歡呼聲中依依不舍地離開了舞臺。作為主持人,我也要大展身手了。我從容地走上臺,胸有成竹地講起了《將相和》的故事。大家聽得如癡如醉,仿佛自己也進入了精彩的情節中。故事講完了,臺下更是掌聲四起,聲如雷鳴。這時,莫悠琪也坐不住了。拿起小巧古樸的陶笛,吹奏了一曲中國民間名曲——《茉莉花》。演奏結束,我們沉醉于那清雅悠揚的旋律中,一時竟然忘了鼓掌。其他的同學也不甘示弱,一個個八仙過海,各顯神通。我們一會兒被幽默風趣的小品逗得開懷大笑,一會兒神游在夢幻的童話世界里,一會兒被優美的舞蹈深深吸引……真是節目多多,歡樂多多啊。

      快樂的時光過得真是特別快。“嘟——”放學的哨聲響了。歡騰熱鬧的聯歡會也到此結束了。我們都依依不舍地回家去了。

      這次慶“六一”活動,我們不但觀看了表演,而且展示了自我,增進了友誼,真是收獲頗豐啊!

    歡慶六一6

      又是一個值得歡騰的日子,五一已經過去了,六一又再次迎來,這幾個月的節日,真是妙不可言。放下了沉重的書包,來到了學校,禮炮聲響徹底了整個校園,一條條彩條踏著云彩撒到了地上,使人們感受到了濃厚的節日歡慶。

      一朵朵小花和長長的彩色布子裝扮著我們的校園,像給紙樓房繡上了五彩繽紛的小花,今天,同學們的叫聲異常洪亮,聲音中帶有歡騰的感染。我情緒高潮,總想對著天空抒發我此時的心情,今天,小樹顯得格外油綠、小鳥的歌聲特別的好聽,是否他們也在慶幸這熱鬧的六一兒童節呢?

      一年中,最使我們孩子們快樂的就屬六一兒童節了因為那天,兒童的地位最高,看著校園外的孩子們想買什么就買什么,一切都是那么自由,而并不過分。今天,作業老師也不布置了,也不用上課了,我們都擺好了桌子,看表演、吃糖果,我們笑了又笑,笑聲悠啊悠---傳遍了校園的每一角。心情也像被軟綿綿的糖給包裹起來,舒服極了。老師女兒的生日恰好也鑲在了同一天,笑聲共發,蛋糕共享,老師平常顏色的臉也變得滿面春風、笑容四溢。

      花圍滿了整個教室、氣球掛滿了整個教室,變得明亮起來,單座著,也像進了天堂,像在天空的云上飛來飛去,要是沒有門,就連個東南西北也看不清。

      各種才藝比賽開始了,我也積極的參加了書法比賽,以前,自己的才華快被埋沒了,這下,我總算可以大顯神威了,揮筆又是一張,我信心十足地把我寫的那幾個大字叫了上去,老師看了又看,點了點頭,放下了紙,我急忙跑出了比賽場地,與朋友們去欣賞各種作品。

      比賽結束了,會也散了,我的心還是被那一幕幕激動的景象所吸引,時間,請再慢一點兒吧,讓我們再快樂幾秒中。

    歡慶六一7

      六月,是一個燦爛的季節;六月,是一個歡樂的季節;六月,還是所有小朋友最喜歡的一個季節,我也不例外。在這個快樂的日子里,我們班也開展了大家盼望已久的慶六一活動。大家對這次活動都是興致勃勃,拭目以待。,我們這次被選上的只有四個節目,分別是相聲、魔術、舞蹈、和小提琴。為了這次活動我們表演組也是煞費苦心啊。

      終于要開始了,主持人登場,他們先講述了六一的來歷,接著就開始宣布:“本班慶六一活動正式開始!”先上場的是舞蹈組,他們畫好了狀,也穿上了演出服和我們比起來真是一個在天一個在地,音樂想起,她們開始跳舞,她們跳舞簡直就是專業的,不僅動作一致,而且表情也是一致,這也算的上是兩絕吧,看完了她們婀娜的舞姿后,下面就是我們這組表演的相聲了,可以說是今天班上所以節目中唯一的笑料。我們一上場就有點笑場了,但調整后也算不錯。

      有一句老話這么說,沒有三分三,不敢上梁山。我覺得這句話說的對,雖然沒有統一的服裝,也沒有轉眼的演技,但我們有的是信心,如果一個人連信心都沒有了,活在這世界上有什么用呢?我們還有智慧,我們把相聲背了下來,再加上我們的智慧隨機應變,我么再怎么也不會是菜的。我們這次講的這個相聲是非常有寓意的,名字叫《珍惜時間》,雖然我們不專業,但也逗得大家捧腹大笑。

      后面的魔術是撲克魔術,簡直精彩絕倫,雖然看到牌就在第一張,但不知道是那張撲克牌太調皮了跑下去的,還是手法太快,我們沒看見魔術師到底做了什么手腳。

      最后一個節目,也是壓軸的一個節目,就是小提琴,這是我們班上的小提琴大師施智宇,為我們拉上一首《我和你》拉的時候,全班一片靜寂,好像大家都已經陶醉在那美妙的音樂之中了。直到當主持人宣布本次六一慶祝活動到此結束時大家才反應過來。

      今天我過了一個快樂的節日,想必你們也一樣吧。最后我也祝大家六一快樂。

    歡慶六一8

      草長鶯飛的五月悄悄地走了,熱情似火的六月邁著輕快的步伐給我們帶來了歡樂,是的,我們盼望已久的六. 一兒童節到啦!

      由于這是我們倒數第二個兒童節,六年級畢業了我們也就由兒童成長為少年了,所以同學們都精心地為這個節日準備著。訂節目、排練節目、制作節目單、買零食、準備道具等都在有條不穩地進行著。

      六一當天,同學們和老師一起設計和“打扮”著教室。閃閃發光的彩帶把教室里的燈連起來,有心形的,星形的,圓形的,氣球成雙成對地在空中“舞蹈”著,HAPPY 6. 1 字樣的氣球更是裝點了氣氛。教室里頓時變得五光十色,充滿歡樂和活力。

      從下午第一節課,歡慶六一聯歡會正式開始了,同學們一邊享用著各式各樣的水里一邊看節目。有笑聲連連的相聲,有幽默風趣的小品,有優雅的跳舞,有盈耳的葫蘆絲、巴烏演奏,有嘹亮的歌聲,我則用電子鋼琴彈奏了一曲拿手的《少女的祈禱》。每位參加者表演完后,大家都送上雷鳴般的掌聲,是掌聲是對表演者的肯定,也是帶給我們歡樂的感謝!讓我印象最深刻的是房文美同學的古箏彈奏和盧子健的揚琴表演了。

      房文美同學學古箏有三四年了,只見她手指十分靈活,時而蜻蜓點水般輕輕撥弄著琴弦,時而手指一齊重重的劃過,時而彈出了山歌般的高亢嘹亮,時而又彈出了泉水細流聲,同學、老師和家長們幾乎“驚”掉了下巴,忘了吃東西,一波波的掌聲如潮水般襲來。

      盧子健同學雖是男生,但他卻彈的一手好揚琴,只見小巧玲瓏的兩只小音錘打在階梯狀的琴弦上,頓時清脆悅耳的琴聲讓人聽了如入仙境,陶醉其中。

      這次六一班級聯歡會同學們積極參與,用各種形式歡慶屬于我們自己的節日,大家用心的表演如電影般在我的腦海重播,再有一年,我們就跟兒童節說再見了,但這快樂的時光和精彩的瞬間將永遠珍藏在我的心里。

    歡慶六一9

      今天是一個特殊的日子,是我們全世界兒童共同的節日——六一國際兒童節。學校里要舉行六一文藝匯演,一大早,我就早早起了床,準備去學校。在去學校的路上,我是既緊張又興奮,心里好似揣著一只頑皮的小兔子,砰砰亂跳,因為我要主持我班的六一文藝匯演。

      走進教室,我不由得呆住了,拉花和氣球把教室裝扮得煥然一新,漂亮極了!再看看同學們,一個個喜氣洋洋,有的歡快地交談著,有的忙著吹氣球,還有的正在進行最后的排練,迫不及待地想展示自已的風采。

      當老師宣布“五年級三班文藝演出現在開始”時,教室里沸騰起來,掌聲,歡呼聲,尖叫聲,各種聲音匯聚在一起,成了一片歡樂的海洋。

      在同學們熱烈的掌聲中,我和杜亞楠、于東印、楊程棟四位主持人走上了舞臺,拉開了慶六一文藝匯演的大幕。同學們都自信滿滿,神氣十足,一個個精彩的節目輪番上演。伴隨著《打水的姑娘》那優美的旋律,苗迎夏猶如一只美麗的蝴蝶,在花叢中翩翩起舞。同學們看得如癡如醉,目光里滿是羨慕之情。韓明曉和褚穎帶來了女生二重唱——《北京東路的日子》,那清脆悅耳的歌聲,可以和百靈鳥媲美。楊程棟、陳志鵬、周興辰三位同學表演的小品《作弊記》,爆笑全場。誰也沒有想到,平常老實本分的大班長,竟也滿身喜劇細胞,帶給我們意外的驚喜。《司馬光砸缸》的故事,大家耳熟能詳,被同學們巧妙改編之后,充滿了濃郁的現代氣息。特別是陳志鵬同學扮演的小胖,動作夸張,表情豐富,贏得同學們陣陣喝彩聲。詩朗誦《我們的中國夢》,大氣磅礴,讓我們了解了中華民族經歷過的屈辱與滄桑……其中,我最喜愛的節目是李婕為我們演奏的鋼琴曲——《快樂的女戰士》,她的雙手猶如施了魔法的小精靈,輕盈嫻熟地在琴上跳躍飛舞,一串串美妙的音符就從她的指尖流瀉出來。那曲調時而高亢激昂,時而婉轉低吟,美妙極了!同學們陶醉其中。

      精彩紛呈的六一文藝演出在同學們陣陣熱烈的掌聲中結束了,但我的內心卻充滿了無比的驕傲與自豪,因為在這個六一兒童節,我找到了自信,邁出了成功的第一步。

      這真是一個快樂的六一,意義非凡的六一,讓我終身難忘!

    歡慶六一10

      今天,我們502班和漁歌文學社的成員們一起開展了“六·一”慶祝活動。

      慶祝活動的序幕拉開了,我和其他三位主持人閃亮登場。首先,我們激情地朗誦了開場詞,接著表演就開始了。

      第一個節目是由我、任牧陽、王冰玉、劉雪琪和繆佳琪的五人小合唱,合唱的曲目是《少年少年祖國的春天》,這首歌唱出了我們兒童的活潑,兒童的心聲。

      在這十多個節目當中,我最喜歡徐輝玉吹奏的葫蘆絲曲《月光下的鳳尾竹》了,我喜歡它不僅僅是因為這首樂曲動聽美妙,更是因為徐輝玉手法嫻熟,用心吹奏,看!她拿起了葫蘆絲湊近嘴邊,手指靈活的搭在按孔上,等待著音樂樂聲響起,輕柔委婉的葫蘆絲樂曲便在教室里彌漫開來,(.)我們都沉浸在這扣人心弦的樂曲當中。突然,樂曲聲戛然而止,可我們依舊沉醉在這美妙動人的音樂中,直到薛老師輕輕喊了我

      們一下,我們才從這音樂的天堂里驚醒了。徐輝玉像一個紳士一樣,向我們深深鞠了一躬。頓時,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

      “六·一”的慶祝活動當然少不了游戲了。今天,薛老師給我們準備了兩個小游戲:搶椅子和運蘋果。大家最愛玩的當然是搶椅子了。首先老師選拔出五位同學,并擺出四張凳子,由這五位同學聽著音樂轉圈圈,等音樂一停,要馬上坐下,未搶到椅子的同學遺憾退出,搶到的`同學將進入下一輪,就這樣依次淘汰,最后決出冠軍。本次游戲的冠軍是603班的女孩任牧陽,她聰敏機靈,手腳靈活,冠軍寶座她坐得穩穩當當。

      最后一個環節是互送賀卡,我做了三張賀卡,都送給了我的好朋友。另外,我還得到了一個六年級朋友的意外禮物,我真是受寵若驚呀!

      這次“六·一”慶祝活動,我受益匪淺。這不僅向同學介紹了自己,展示了自己的才華,而且自己也認識了更多的朋友。

    歡慶六一11

      六一,是一個多么歡快的節日!六一,是一個多么幸福的節日!六一,是一個多么喜慶的節日!六一,是一個多么美妙的節日!在這個日子里,我們唱著歌,跳著舞,歡慶著屬于我們的節日!在這個日子里,我們拍著手,跺著腳,笑容在每個人的臉上洋溢!在這個日子里,我們抬著頭,挺著胸,迎接那美妙的時刻到來!在這個日子里,我們的心仿佛凝聚在了一起,一起載歌載舞吧!讓我們共同迎接我們的節日吧!星期四下午,我們舉行了歡度六一的班隊活動。

      首先,王澤楷演奏了一曲笛子《歌聲與微笑》,笛聲美妙動聽,同學們都情不自禁的露出了甜美的笑容。接下來錢勝講的笑話令同學們開懷大笑。徐睿同學演奏的古箏《雪山春曉》帶我們走進了那白皚皚的世界,看著那令人陶醉的春天。這時,灰姑娘也做了一個夢,一個美麗的夢,陳禾穎為我們表演了唱歌《灰姑娘的夢》,帶我們走進了令人遐想的夢境。在另一個地方的哈密姑娘也是這樣美麗,繆亦涵和俞奕涵為我們表演了舞蹈《哈密姑娘》。

      接下來我們一起做了古詩接龍和成語接龍兩個游戲。不少同學從小盒子里抽到了懲罰卡片:“邊做蹲下起立,邊唱‘童心是小鳥’”、“做六個俯臥撐,做時說六個‘六一兒童節快樂’”、“學青蛙跳,學青蛙叫”……逗得同學們哈哈大笑。然后,我們大家欣賞了陳嘉凝的琵琶演奏《金蛇狂舞》,我們的眼前仿佛出現了一條條金蛇在搖擺著身軀。接下來,朱凌、錢勝、尚宇杰、李睿嫣組成的詩朗誦小組為我們帶來詩朗誦表演。接下來,我們主持人提供出信息,給大家猜一猜是哪個數字或是哪個同學。

      陳思遠的畫畫作品和許子晨的小提琴演奏令我們大開眼界。方彥的魔術也令大家捉摸不透。下面朱凌給我們大家猜了幾個謎語。方彥也給我們猜了腦筋急轉彎。下面合唱隊的同學為我們展示了她們甜美的歌喉。接下來有一個很好玩的游戲,擊鼓傳扇。同學們非常高興,有幾個同學雖然被罰了表演節目,但還是笑嘻嘻的。

      淳安鳩坑鄉的小朋友們也融入了我們的班級活動中。六月是美麗的,六月是激情的,六月是快樂的,六月是繽紛多彩的!

    歡慶六一12

      盼星星,盼月亮,終于盼到了“六一”兒童節。清早,天雖下著蒙蒙細雨上,但我們仍然格外高興。

      早上,我們24個班集中到了大禮堂,看了一場表演,可心思早就飛到了下午的游園會中去了。終于到了下午,我們個個像一只只歡樂的小鳥,沖出教室,飛奔到操場上,三五成群地玩起了游戲。

      我和我最要好的朋友??陳洋,跑到大禮堂玩“原地踏步”。我想:原地踏步很簡單,肯定能拿到太陽。我站到點上,只聽鼓一響, 就原地踏起步來。畢竟是蒙著眼睛的,為了防止有太大的移動,所以我把腳抬得很低。“吁”,哨子一響,我們都停下了腳步,將罩子摘下,我看到自己的腳并沒有離開點子,高興極了,果然,拿了個太陽。

      接著,我在大禮堂里走了走,看見一項好玩的游戲??“地面保齡球”。我帶著好奇心,走了過去。看見別人把保得齡球輕輕一推,球就滾過去了,似乎很容易。輪到我了,當我拿到這個保齡球,卻感覺特別重,如同一塊大石頭,怎么推也推不動。何況我是個小女生,力氣本來就很小。我使出全身的力氣,推了一下保齡球,球一開始滾得很直,眼看就要碰到了,卻拐到了另一邊。頓時,我仿佛一只斗敗了的公雞似的,垂頭喪氣,掃興而歸。

      “不要泄氣,再試一次吧!”對面的老師猶如一個打氣筒。她這么一說,似乎一只強心劑,讓我一下子精神抖擻,信心百倍。我吸取了上次的教訓,又推了一次。這次,保齡球滾得飛快,可卻只打中了一個目標,但我已經心滿意足了。因為重在參與嘛。老師見狀,就給了我一個星星。我高興得離去了。

      ……

      最后,我用自己努力所得的分數換了一包做工精細的筆和一塊身穿黃衣服的橡皮,一蹦一跳地回到了教室。

      “六一”兒童節雖然已經過去了,但那玩耍時的歡樂情景依然深深地印在我的腦海里……

    歡慶六一13

      在星期五這天,我們全校師生聚集在操場上,準備開展歡慶“六一”活動。

      我們首先進行的是文藝匯演。臺上的小朋友一個個精彩的表演讓臺下的小朋友贊不絕口,接著傳來激烈的掌聲,全校一片歡樂的海洋。我們班表演的是《陽光下的小卓瑪》,我的心情十分緊張,老師鼓勵我們不要緊張,上臺后,熟悉的音樂響起,我緊張的心情一下子就放松起來,跟著音樂唱完了整首歌曲。在這些文藝節目中,我最喜愛的節目就是第二個表演的《唐詩新唱》,當表演這個節目的時候,我立刻陶醉在古詩的詩香里了。他們竟然能把古詩變成歌曲演唱出來,使我們不得不把我小瞧人的眼光收回來,反而增加了我對他們的敬佩之情。

      接著我們回到了教室里,吃了一些零食,然后又帶到操場上來進行畫展,操場上的畫琳瑯滿目,才能看出繪畫小組的幸苦訓練。使我們不得不佩服繪畫小組堅強不屈的精神。操場上還有一些照著風景優美的照片,看著這些照片,我不得不想到攝影師技術的高超。

      最后,我們在教室里進行了趣味競猜活動,班里有45名同學,而只有20個本子,所以同學們爭先恐后地搶著回答,老師選了兩名同學當小主持人,我是第一個獲得本子的,我的心情非常激動!

      時間過得真快啊!眼間,半個上午就過去了,我們回家吃飽了飯,睡足了覺,迎接來了下午的廣播體操比賽,同學們排著井然有序的隊伍,從低年級到高年級兩個兩個班級來比賽,但我們班是和另外兩個班級一起比賽,這使我原本緊張的心情就更加激動了!上場之后,熟悉的音樂響起,我緊張的心情一下子放松起來,隨著音樂做完了整套廣播體操。

      今天我度過了一個快樂的“六一”兒童節。“六一”兒童節這一天,我們是多么快樂。我們是多么幸福啊!我們開心地度過了這一天。啊!愉快的“六一”兒童節,我們永遠也忘不了你!同學們精彩的表演讓我們度過了一個快樂而難忘的“六一”兒童節!使我們享受到了擁有自己節日幸福的滋味,我愛“六一”兒童節!

    歡慶六一14

      今天是六一兒童節,是我們兒童自己的節日。今天,非比尋常,我們學校開展了豐富多彩的活動。有青少年宮的游園活動,有少先隊入隊儀式,有美文朗誦比賽,有班級特色項目展示,有口琴演奏……說都說不完,真是多姿多彩啊,讓我來說一下吧!首先要說的,當然是最嚴肅,最認真的少先隊人隊儀式了。只見一年級的小朋友邁著整齊的步伐,走到了主席臺上,站的筆直,昂首挺胸。然后是六年級的老隊員入場,每人手中各拿著一條鮮艷的紅領巾。國歌奏起,場下的隊員昂首挺胸行隊禮,前方同學則給小同學佩戴紅領巾,莊重嚴肅的國歌停止,入隊儀式也到此結束。

      接著是班級特色項目展示。我們班是竹竿舞,只見同學們一個個都在竹竿中靈巧的跳來跳去,有節奏的上下跳躍,邊拍手,還邊念著《三字經》,就像一支有紀侓的隊伍,我們的竹竿舞規范而優美,給我們的班級掙了不少光。

      最另人記憶深刻的還是青少年宮的游園活動。活動開始時,只見操場上有著許許多多豐富多彩的項目:桌上足球,扔沙包,打高爾夫,腳下生風等都非常好玩。那桌上的桌球就是在兩張桌子上放置一張塑料場,有兩個人玩,各據一方,由靈活的肢體促使足球踢入反方的球門,誰先踢入者贏,我和我的一個同學一起玩,誰先把球踢入對方的球門則獲勝,球往我這邊飛來,我一用力,球踢進去了,哦,我贏了,真高興。

      緊接著,我一個人又去打高爾夫。我拿著球桿,推著高爾夫球。這桿慢慢的推動小河那圓滾滾的高爾夫球,球也慢慢的挪動,此時,我的手突然抖了一下球偏了一點,快要滾出去了。幸虧我力挽狂瀾,救回了球,最后,我又勝利了。

      同學們,我們是祖國未來的花朵,是祖國的未來。我們要讓祖國的花朵在藍天上自由飛翔,讓祖國的花朵在陽光下綻放,讓祖國的花朵在知識的海洋中盡情遨游吧。

    歡慶六一15

      伴隨著夏姑娘熱情的步伐,我們迎來了一年一度的“六一國際兒童節”,在這個節日里,最讓我難忘的還是學校的慶“六一”活動。

      一大早,我們穿著鮮艷的節日盛裝,蹦蹦跳跳地來到學校。今天的學校令我耳目一新,學校大門口,兩只可愛的米老鼠在向我們招手呢!校園被打扮地姹紫嫣紅,彩旗飄飄,綠草茵茵,鮮花盛開,猶如一位花枝招展的青春少女,主席臺上,一塊彩色的大幕布,上面寫著:“在陽光下成長”幾個蒼勁有力的燙金大字。操場里坐滿了穿著演出服的演員和穿著鮮艷衣服的同學們,仿佛時大花壇里的朵朵鮮花。

      慶祝活動在美妙的音樂聲中拉開了序幕,接二連三的精彩節目紛紛登臺亮相。有深情的合唱;有剛勁有力的健美操;有活潑歡快的舞蹈;有精彩絕倫的武術……這些精彩的表演,讓主席臺上的貴賓贊不絕口,令同學們大飽眼福,讓演員們感到非常有成就感。

      在眾多節目中,我最喜歡我們四年級表演的健美操——快樂寶貝,當歡快活潑而又激情似火的音樂響起時,同學們就邁著輕快的步子跑向場地,同學們個個精神抖擻,動作協調一致,覺得非常整齊有力,同學們時而歡快的跳躍,時而來一個有力的沖拳,時而伸展有力的雙手前臺踏步,時而又來一個柔軟的轉身,時而驟停……舉手投足間,逐步體現舞蹈美和體育美的結合。整個動作如小溪流水一樣歡暢。同學們個個鼻尖上都閃著汗珠,小小的身軀噴發出節日的香氣。同學們仿佛是夏天里的棵棵小樹,正酣暢淋漓的成長,又如一只羽翼未豐的雛鷹,正努力飛向藍色的天空……同學們用力伸開雙臂,音樂戛然而止,臺下響起雷鳴般的掌聲。

      雖然慶祝活動結束了,但那美妙的歌聲還在耳邊回響,優美的舞蹈還在眼前浮現,心里久久不能平靜,我真希望下一個六一兒童節快快到來。

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