關于我的朋友五年級作文400字3篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的朋友五年級作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我有一個最要好的朋友──湯詩琦。同學們給他起了一個美名“全羊湯”。
湯詩騎長得非常帥，嘴巴特別會說話，說起理來一套一套的，特別喜歡演講、辯論，同學們都特別佩服他的口才；一雙眼睛炯炯有神，通常情況下是高興得忘乎所以，有時又顯得特別嚴肅，思考問題的時候則像那個畫家筆下的思想者……他喜歡觀察，善于思考，并把自己看到的、想到的及時寫下來，別看他年齡小，已經在省內外的一些報刊上發表了不少作文，是我們年級名副其實的小名人呢！
他性格開朗，可發起火來那厲害勁就甭提了。有一次，預備鈴響了以后，教室里吵吵鬧鬧，作為一班之長的他強調了幾遍也不管用，就發起火來，只見兩眼一瞪，大吼一聲，聲若洪鐘“我看還有誰在吵？”霎時，教室里鴉雀無聲。
他愛踢足球，自稱“足球小子”。有一次，我們在一起踢球，只見他飛快地向球門跑去，忽然一個隊員搶了他的球。他很生氣，想把球搶過來，于是他一個箭步跑到搶球的隊員身邊，用力把球奪了過來。說時遲那時快，他飛起一腳迅速地把球踢向球門，一腳凌空抽射，球進了，他高興得跳了起來。
他是我學習和生活中的好朋友，但我仍然認為他是一位不太合格的班長。他有一顆熱愛集體的心，做事持之以恒，不達目的'決不罷休，這非常值得我們學習。但是，他有時卻不能積極參加學校組織的活動，還有點貪玩。我真心希望他能改掉這些缺點，成為一個更稱職的好班長。
我的朋友五年級作文400字 篇2周末放學快到家的時候，汽車剛拐進村口，遠遠的就看見籃球場上坐著一個穿紅衣服的孩子。我知道是我的“小紅豆”在等著我。
這個“小紅豆”是鄰居家一位租客的兒子，今年七歲。第一次見到他，我正與爸爸打羽毛球，他坐在籃球場的花壇上，球掉在了他的腳邊，一開始，他只是猶猶豫豫撿起球拋過來，后來他跟我們漸漸地熟了，他就為我們撿球。打完了球后，我就開始與他交流，從他口中，我知道了他老家在貴州，他跟著打工的父母一起來這里生活。慢慢地，我們就熟悉了，每到周末，他總會到籃球場上等我。
我下了車，“小紅豆”就屁顛屁顛地跑了過來，我們就回家拿了個籃球，在籃球場上做投籃比賽，“小紅豆”人小，自然搶不過我，一不小心就摔了一跤，我看他摔得不輕，過去看他，他嘴上說沒事，可是摔在地上好久才爬了起來，沾滿沙子的手擦破了一點皮。我細細地打量了他的全身，他的臉有些紅得發黑，衣服是一件破舊的小紅背心，褲子上沾著沙子，鞋子顯得有些大，他看我在看她他那雙肥大的鞋，他有些不好意思地說:“這是我哥哥穿過的，還很新，扔了太可惜，就給我穿。”這時候，媽媽給我拿來了兩塊蛋糕，我分了一塊給他，他有點不好意思拿。我讓媽媽先回家，他就開始大口大口得地吃了起來，結果吃得臉上沾滿了蛋糕碎沫，“小紅豆”告訴我，過幾天叔叔說就要把他送回老家了，因為明年要開學，先去學前班學點基礎，然后他使勁在口袋里摸啊摸，摸啊摸，摸了好久，才摸出一塊彩色的鵝卵石， 他把鵝卵石送給我做紀念。
我知道這是一塊在工地黃沙堆里淘來的普通鵝卵石，他一直當寶貝一樣留著。希望“小紅豆”回到老家后生活快樂。
我的朋友五年級作文400字 篇3書籍是我們一生的良師益友。同它作伴，能令我感受到莫大的快樂，它使我遇見了更好的自己。
讀書帶給我無限的遐想。小時候，我最喜歡《丑小鴨》這個故事，它讓我看見了夢想的執著和美麗。就連在夢境中，我也都能看見，一只不起眼的灰色小鴨子成為了優雅的白天鵝，在湖泊中舒展著自己潔白無瑕的翅膀……只有不屈不撓地奮斗，才能靠著那雙有力的翅膀飛向最美的未來！
讀書豐富了我的思想情感。我尤其熱愛閱讀古詩詞，它可以帶領著我暢游古今，讀出詩人的喜樂悲傷。蘇軾、杜甫等偉大詩人曾一度是我的“偶像”。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的詩句更是令我心潮澎湃。這首詩把杜甫的憂國憂民之情和崇高理想展現得真是淋漓盡致，絕妙之處不言而喻，何嘗不叫人崇拜呢？
讀書還充實了我的生活。所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書籍可是全人類的精神食糧，它給予了我許多為人處事的道理。我從《堂吉訶德》里讀出了人性的光輝，它使我看到了生活中無與倫比的美妙之處。我從《夏洛的網》里找到了友誼的真諦，它讓我明白了如何去珍惜朋友間的真摯友情。我從《鋼鐵是怎樣煉成的》中重新找回了自信，它讓我在失意沮喪中抬起頭來……讀書，為我的人生添上了燦爛輝煌的一頁！
書籍，是我最好的朋友，是我開啟知識之門的金鑰匙，是我迷途中的指引。閱讀，是我一生的樂趣！
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