描寫微笑的作文
描寫微笑的作文1微笑是甘露,滋潤人們干涸的心靈;微笑是陽光,照亮心靈中每一個陰暗的角落;微笑是春風;吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈土。
俗話說“一日之計在于晨。”早晨起來給自己一個微笑,讓自己帶著一天的好心情,出門讀書,這樣的學習效率會更高;晚上讀書回來給自己一個微笑,祝福自己做一個甜甜的美夢,把每一次歸結為嘗試,不要自卑,每一次取得的成績,想象成一種幸運,不要自傲。給自己一個微笑,打開心胸陽光不請自來。
學習需要微笑。記得有一次:我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績二等獎,我給自己一個甜甜的微笑,這種微笑對自己是一種鼓勵,是一種鞭策,同時也告誡自己不要驕傲;有一次:科學考試考砸了,心情十分郁悶、沉重,整天無精打采、垂頭喪氣,而且抱怨學習給自己太多的壓力,太多的磨難,但抱怨、后悔又有什么用呢?請給自己一個微笑,讓自己從失敗的陰影中走出來,振作精神,重頭做起。生活也需要微笑。五十四個同學天天在一起生活,難免會產生誤解和摩擦:中午,陳奕飛寫作業時把我最心愛的圓珠筆弄壞了,我火冒三丈,心想:下次在弄壞了,我非讓他賠我的筆不可!因為這件事,我好多天沒理他,可后來想想我也有錯,我就沖他微微笑,我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡,潤滑了彼此的關系,掃清了彼此的顧忌。
微笑如一縷春風,一泓清泉;微笑是一劑振奮人心的強心劑,是一顆使人舒暢的舒心丸。讓微笑面對自己的人生。
描寫微笑的作文2窗外的夜,死一般的寂靜。陰霾的天空中不見一顆星星,一切都沉浸在夜色中。一束朦朧的月光透進屋里,我忐忑地拿著從郵局寄來的信。
多少次的失敗讓我不敢再面對,“下次努力”四個大字深深地刻進我心里,我慢慢的撕開信封……
窗外下起了淅瀝的小雨,雨聲把夜襯托的格外可怕。
退稿了。
我努力了幾天的成果又一次被否定,我哭著沖出屋里,在雨中拼命地跑著,瘋一樣的跑著,我要把所有的淚水變成汗水蒸發掉。雨點狠狠的打在我臉上,也打在我心里。
雨下得更大了。
我絕望的在雨中走著,每滴雨都像一把刀,刀插得很深,我好像永遠都拔不出來。我認輸了嗎?難道內心的勇氣始終戰勝不了殘酷的現實嗎?
不知不覺走到一座荒涼的小山坡上,山坡的荒涼把朦朧的月色襯托得更加格外皎潔,我坐在山坡上低聲抽泣著。緩緩的抬起頭望著天空,望著月亮。突然,好像被什么所震撼了,空中的月亮很圓,很亮。他好像要把身邊的烏云全都推開,他拼命的發光,好像要燃燒自己全部的生命去照亮世界,我停止了抽泣,凝望著月亮……
雨停了,月亮更亮了。
我好像突然明白了什么,站起身向家走去。皎潔的月光下留下我一串串輕盈的腳步,回到家,我在日記本中寫道:月亮告訴我,微笑著面對失敗!
我要用一顆快樂勇敢的心靈來雕琢一個精彩的自己演繹一個讓所有人驚嘆的人生!
微笑著面對失敗!
描寫微笑的作文3嘴角輕揚,微瞇的眼成一彎弦月,一朵微笑在唇邊綻放。微笑,淺淺地笑,恬靜而美好。
微笑,不僅是一種表情,它更是一種友好的象征,不用說什么,也不用做什么,僅需微笑,就可以化解一切的一切。
痛苦只會讓人留在過去的記憶里,無法面對現實,還會讓人遠離自信,而微笑,卻是一種自信的表現。就如同黑夜與光明,我們向往光明,但又無法逃避黑暗,用微笑照亮,溫暖而深情,簡單而偉大。
霍金,患上盧伽雷氏癥,這一困難,可以說是人生中最大的打擊,但他堅信微笑的力量,用微笑抹去疾病的痛苦,僅憑手指維持自己的生活,甚至到出名。海倫·凱勒在微笑中告別痛苦,告別困難,從自卑絕望中掙脫,化蟲為蛹,蛻變成蝶,在天空中留下絢麗的身姿。
在那特殊的年代,同樣作為詩人,宣稱“黑暗給了我們黑的眼睛,但是我卻用它尋找光明”的顧成和才華橫溢的海子,卻因為不會微笑,痛苦地遠離了這個世界。
在一個下雨天,我拿著卷子,低著頭走在回家的.路上,路很長,很遙遠,似乎能想象到父親發怒時的面龐。回到家,父親拿著卷子,沒說話,終于,父親笑了,微笑,說:“這次是失誤,爸爸相信你下次能考得比這次更好。”我心頭的陰霾,被微笑吹散了,我也受到了微笑的鼓舞,去微笑面對,在努力后,得來了令自己微笑的成績。
請讓我們保持著嘴角的弧度,坦然的面對一切即將發生或早已發生的事物。既然早已經歷風雨的洗禮,又何須再吝嗇那一個表情。
微笑,就是人類最美的表情,那么,帶著微笑去擊敗困難吧,即使現在已入冬,但是,下一個春天還會如期而至的。
描寫微笑的作文4親愛的父親:
您的身體還好嗎?還記得吃藥嗎?
這幾天都在下雨,天陰沉沉的,你要照護好自己,對了,要記得保持微笑哦!想起你的微笑,便會讓我的心靈充滿了陽光,我的意志更加的堅強。所以在這幾天的陰雨中,我也很樂觀,很快樂。
以前,我總是搞不懂:為什么上天對您這么不公,讓您得重病;為什么美好的家庭會缺一個口,讓原本幸福的一家受盡嚴寒,酷暑。每當我問起您,您總是用一個微笑來回答我。我便陷入沉思:微笑?
醫生說您不能做體力活,會傷身體。可是您呢,坐下沒幾分鐘便起身,不是扛起鋤頭去菜地里鋤草;就是拿起斧頭,坐在廚房旁劈柴。即使豆大的汗珠一滴滴的流下,您也不會停下手中的活兒。每當母親看見了,便會搶下您手中的工具,呵斥您不懂得保護您的身體。這時,您便綻放出一朵燦爛的花兒,花瓣上的晶瑩的露珠在陽光下,折射出生命的光芒……
您的微笑時時激勵著我,當我的心中布滿了陰云,下著悲傷的淚時,您總給我一個燦爛的微笑,那陽光般的微笑,驅散了我心中的烏云,化作成了彩虹,永遠的倒掛在我的心中……
現在,我懂了,在生活中,沒有人是順順利利的,必定會遇到困難,只要我們用微笑,用樂觀的心態面對它,就能成功。
父親,您的微笑,似天邊的彩虹,陪伴我,不孤單……
祝您身體健康,天天微笑!
此致
敬禮!
您的兒子
20xx年5月24日
描寫微笑的作文5相信每個人都喜歡笑吧!但是你們笑容的后面的偽裝者背后是什么造成的?
笑容是彩虹,它用五顏六色的世界剩下了人們心靈的美。用不同的思想去看待不一樣的世界,人們心靈的美是栩栩如生的。斑斕的世界怎么能缺少笑呢?
笑容是潮起潮落的大海,用浩如海洋的天空去面對笑,笑的美不勝收,笑的回味無窮,笑的重滔復撤…………,哪怕累了也要堅持的笑,哪怕哭著也要勇敢的笑。笑在徘徊,笑在激情,,笑在堅持,笑在奮斗…………,沒錯,只要你笑世界就會很精彩!
容是種外內的喜悅,愛笑的人總覺得自己過的很自在活潑樂觀,但是你們不知道笑容的背后是委婉的,是憔悴的。笑的背后卻隱藏內心的喜怒哀樂,堅持久了就會感覺像在揣擵之中。
笑是偽裝者,它幫你掩飾了背后的酸甜苦辣,內心的悲傷,但自己還是偽裝了下來。有時候自己笑得像孩子一般童稚天真的笑,那時真的顧慮不了,只相信自己那勇敢的笑。笑吧,笑吧,笑吧!你發自內心的笑吧,管他天崩地裂的,在那里只要自己那發自內心的笑。笑的像個孩子,笑得像堅貞不屈的大樹,笑得像勇敢戰勝的那些中國偉大的歷史人物。只要你笑快樂圍繞你身邊,踏過一路走的艱辛萬苦,經過種種困難越過經歷,徘徊過著每一天。有句俗語說得好“笑一笑十年少”,用悲歡離合去笑,用激情無訴去笑,他在那個堅持你最堅強的時候,它站在終點等著你。
我笑了,在那個最相信自己,堅持不懈的時候,我知足的笑了!
描寫微笑的作文6微笑,給人以動力,給人以魅力,帶著陽光般的笑臉去迎接人生途中的苦難險阻。不管未來成與敗,苦與樂,只要坦然去面對,總會有新的夢想展翅翱翔。
在北京舉行的殘奧會我仍記憶猶新,每一個運動員的感人瞬間都是那么難忘,這些具有殘疾的運動員,每個人都會有他們自己的辛酸歷程。當他們獲得了一個有一個獎牌時,臉上堆滿了成功的微笑。一位雙目失明的短跑運動員——吳春苗,以她驚人的速度12秒31奪得了女子100米T11級冠軍,并且打破了殘奧會紀錄!她成功時的微笑是那么的燦爛迷人!如果仔細的話,你會發現當他比賽時也是微笑的,因為她有自信!其實,外在的微笑,是內在實力的外化!
面對即將來臨的高考,心中有很多的壓力,但是,我不會讓它成為我的絆腳石,我會在最困難的時候對自己微笑:沒什么大不了,我一定成功!
我相信,一個不會微笑的人,與成功無緣。不需要太多的言語,不需要華麗的修飾,只是一個淺淺的微笑,或許,就會出現奇妙。生活有坎坷,可臉上不能沒有微笑;生活又嘆息,可心靈不能沒有微笑。狂風暴雨中笑一笑,美好的明天會向你走來……
描寫微笑的作文7在生活中,我見過無數的人微笑過,父母親人的、長輩朋友的、老師同學的,在這些人的微笑中,最讓我難忘的是我的第一位老師——田老師的微笑。
記得我剛背上書包踏入學校大門的第一天,心里的那份緊張與害怕真是無法形容。盡管媽媽牽著我的手,但我還是緊緊地依偎在她的身后,手腳冰涼,渾身不自在,越接近學校,這種感覺就越強烈。到了學校門口,我看到和我一樣大小的新同學以及以前就在這里上學的大同學已經聚集了許多。望著他們一張張陌生的臉,我急得快要哭出來了。隨著人流,媽媽把我送到了一間教室的門口,透過窗戶往里看,里面已經坐了十幾個像我一樣模樣的學生了。
一位女老師站在教室門口,我不敢正視她,便慢慢地躲到媽媽的身后。媽媽和她談了一會,突然叫起我的名字,我看著她,她也看著我,始終微笑著,顯得那么慈祥,那么親切。她慢慢說道:“別怕,就把這里當作自己的家。勇敢一點,老師相信你是最棒的!”
說也奇怪,看著她的微笑,我心里的那份緊張感竟漸漸地沒有了。這時,她輕輕地撫摸著我的頭,指了一個位子讓我坐了下來。整整一個上午,她一直這么微笑著。我從她的微笑中感受到了一種鼓勵,感受到一份信心。
田老師的微笑是一種鼓勵,更是一種無聲的鞭策。在我犯這樣那樣的錯誤時,她會及時地給予批評和教育。
那是在一次活動課上,老師讓我們自由活動。在教室里,有幾位同學在黑板上寫起了罵人的話,我也不甘示弱,拿起粉筆就寫。就這樣,許多人參與了進來,黑板上什么難聽的話都有了。正當我們得意忘形的時候,田老師站在了我們的身后。她什么話也沒說,臉上還是流露著淡淡的微笑。看著老師的臉,我立刻意識到自己的錯誤,以最快的速度擦掉了黑板上的所有內容,而田老師此時似乎笑得更樂。我再也不能從田老師的微笑里看到鼓勵的目光,相反,我感到了田老師對我的批評和責罵。這微笑仿佛在對我說“作為好學生,這種事情不應該做啊”。
田老師的微笑給我以鼓勵,給我以鞭策。這善意的微笑深深地印在了我的腦海里。
描寫微笑的作文8世上有一種不會凋謝的花,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會開放。越是發自高的心靈,微笑之花越美。
我愛微笑,并深深迷戀這種美麗的表情。因為,永遠微笑的人是快樂的,永遠微笑的面孔是年輕的!
把微笑帶給生活,有如陽光斜灑大地粲然,清風撫摸樹林的溫暖,夕陽燃燒天空的熾熱,浪花沖刷礁石的激情……
留一個微笑給傷痛,傷痛便會悄然地溜走。因為,在我們的心中沒有太陽照不到的角落讓它駐足。留一個微笑給邪惡,你會看到邪惡在瑟瑟發抖,因為邪惡最恐懼的正是面對真理的笑容。留一個微笑給善良,它們會發揚光大。留一個微笑給弱者,他們會升起奮進的風帆……
懷著一顆赤誠的心,毫不掩飾地,將你最燦爛的微笑播撒到世間的每一個角落,散布到生活的每一個空間,你的生命,會因此綻放出絢麗的花朵。
微笑吧,你會發現這是一種多么高尚的美德……
跌倒時,它給人們陽光般的援助;
迷惘時,它給人們波濤般的勇氣;
失落時,它給人們清風般的慰藉;
沖動時,它給人們天空般的胸襟……
人生的樂趣莫過于微笑的智慧。于是佛教便有了無語的禪宗;于是,從此微笑便成了一種態度,一種領悟,一種修行。只要你可以自信而不輕狂,悲傷而不頹廢,老而不僵化,青春而不搖滾……
把微笑帶給生活,用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋找快樂,祈求光陰的憐憫,而是含在微笑走過四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,享用一生。
描寫微笑的作文9微笑,是神奇的,它能使人身心健康,它能使人心曠神怡,它是使人長壽的秘方,它還是友誼的橋梁,它也能使一切誤會迎刃而解。在我的生活中,我時常收到別人的微笑。
記得有一次下課時,我慢悠悠地下樓梯,想去操場玩。走到拐彎處時,一個小弟弟正對著我飛快地沖過來,因為事發太突然,我還沒來得及躲閃,就與他撞了個滿懷。我向后退了幾步,他也險些摔倒。我心中暗想:這應該是他的錯吧,可是他年紀小,不太懂事,我就向他道歉吧。我正要張口,只見那個小弟弟抿著嘴,眉毛一彎,嘴再一咧,露出一排潔白的牙齒,并輕輕發出了“呵呵”的聲音。那清脆的笑聲與他那可愛的微笑,使我越聽越好聽,越看越舒暢,一下子,我的“有些生氣”消失了。因為那微笑好似在說:“對不起,姐姐。”看到那笑容,我不禁在想:那小弟弟可真聰明呀,他知道微笑能使我們消除心中的怨恨。想著,想著,我便輕聲對他說:“沒關系的,誰叫你我都是會微笑的人呢。”說完,我回敬了他一個微笑。
微笑能使人理解,在發生矛盾的時候,微笑的作用更是不言而喻的。讓我們人人都來微笑吧!讓我們都做一個時常收獲與送出微笑的人吧!
讓我們人人都來微笑吧!讓我們都做一個時常收獲與送出微笑的人吧!
描寫微笑的作文10微笑是最美麗的神情,它指的不是表面,而是內心、只有發自內心才是真實的,讓人感受得到。
他是班上最羞澀的男生,不論何時,他好像都是一言不發。為此老師教育他很多次,可他卻無法改變。他的成績不太好,所有老師對他的印象就算不好,那他又會覺得自己很沒用,是自暴自棄。
當他考了一次倒數第六名時,他被老師批評了,一言不發:他被同學嘲笑了,一言不發:沒有人知道他真實的想法,除了她——他的母親。
他的母親對他所做的一切并不是太多的指責,也不是狂風暴雨般的“教育”,他的母親只是笑著對他說:“沒事的,你可以的,努力!”那是年輕少狂的他依舊一言不發,可直到他發現母親是真心地在鼓勵、安慰他時。即使他不說話,他也可以從母親的笑中看到一切——一個母親對兒子的渴望與鼓勵、他的一切也從那個時候開始了改變、
也許每個人都會失敗,會有低谷。而這時他的朋友不應冷嘲熱諷,取而代之的是真心地微笑與鼓勵。每一個成功的男人背后,都有一個女人,這個女人不是聽之任之,而是對這個男人負責,鼓勵他,讓他永不止步、
一切的改變源于努力,努力的動力源于鼓勵,發自內心地一個微笑,便可完成這一切。
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