【推薦】科技的作文600字四篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的科技的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文：游上海科技館游上海科技館作者：pps昆山市實驗小學 六（4）班 李嘉瑋暑假里，我參加了我們學校主辦的科技夏令營活動。來到上海的第一天，大家都十分興奮，因為我們迎來的第一個景點就是“上海科技館”。去科技館的路上，大家有說有笑。我們早就聽說那里有數不勝數的科技產品，可真是來對了呀！“到了！到了！”我迫不及待地下了車，直朝科技館大門奔去。進了門，我們來到“動物世界”，里面有許多惟妙惟肖的動物模型，看上去栩栩如生，好像富有頑強的生命力一樣，在大叢林中自由自在地奔馳、咆哮。你看那體態端莊的大象，甩動著它那長長的鼻子，兩顆堅固無比的象牙象征著它那強悍的力量，好像在：“你們誰敢來和我比比？”接著，我們又去了“智慧之光”，那里全是人們的發明，擬成了一些自然現象。你瞧那龍卷風，它是由上層風扇和下層風扇不同的波動形成的，那電力自行車，正前成六盞燈，它是根據踏板扭動摩擦發電點亮燈的。我上去試了試，呵，可真難哩！費了我九牛二虎之力才點亮了第六盞燈??這些知識是多么有趣，激發了我們前所未有的好奇心。最有趣的還是“機器人世界”，那里可都是些聰明能干的機器人，比如拿包的機器人，只要你說出包的顏色，機器人就會去抓那只包，厲害吧？有的機器人還會下五子棋呢，我和幾個好朋友一起和機器人對決，可它步步妙手，讓我們措手不及，“輕松”的輸給了它，真不愧是機器人哪！更絕的是，有個“機器人音樂家”，它居然會彈琴！在那悠揚的樂聲中，我陶醉了，那舒緩的旋律，令人舒心，又給人一種快意。上海科技館真是有趣，它讓我在游戲中感到快樂，在快樂中學到智慧，令我受益匪淺，不由得驚嘆：人類的智慧究竟有多少？
科技的作文600字 篇2這是一個神奇的地方，這里有能證明地球自轉的傅科擺，這里有讓人頭昏眼花的'時光隧道，這里有進退自如的方輪自行車……小朋友，你知道這是什么地方嗎?這是朝陽科技館。如果你還想知道得更多就與我一起隨大世界作文學校的孫老師來一次奇妙的科技之旅吧!
首先，我們來到第一層，這里有傅科擺、時光隧道、球幕電影……最吸引人的是用一根長長的細細的繩子吊著一個大圓球，這就是傅科擺。孫老師也作了重點介紹：它是法國科學家傅科發明的，它在南半球是逆時針擺動，可在北半球就是順時針擺動，在赤道附近卻幾乎是不動的。在傅科擺下面有一個羅盤，劃著很多刻度，每過一段時間傅科擺的擺動方向就會發生變化，這有力地證明了地球的自轉。
接下來讓我們進入第二層，這里是光和聲的世界。這里有好多實驗器材，都是利用了光和聲音的特點而制成的。最有趣的是一個模擬足球場，對面的大屏幕是一個模擬球門，還有一個守門員呢!利用了紅外線的感應功能，只要球在識別區經過，屏幕就會顯示球進了，這大大方便了人們平時訓練。孫老師讓我們輪流體驗一下，輪到我上場了，我把球放在發球點上，對準球門，抬起一腳，射門!只見屏幕上出現三個大字“球進了!”同時還響起了歡呼聲。孫老師還獎勵了一個小玩具，真是太開心了!
最后，我們走上第三層，這一層主要是體驗區。在這里我玩了方輪自行車、旋轉游戲、華容道……同學們還展示了自己做的小實驗并說明實驗原理。我也做了一個小實驗-“水上漂”，可因為有點緊張實驗失敗了，但我仍然把實驗原理介紹給大家。孫老師為了鼓勵我也同樣獎勵了我，下一次我一定好好表現爭取成功。
小朋友們，聽了我的介紹是不是也心動了呢?那就也來科技館感受一下奇妙的科技吧!
科技的作文600字 篇3你能想象點好的外賣由無人機直接送到你家的窗口嗎？打開窗戶就能收外賣，收快遞！在無人超市購物，和機器人一起跳舞，唱歌，交流……這些在以往看來不可能的畫面，現在真真實實的存在在我們的身邊。科技改變生活，讓一切變得皆有可能！
本次的科技周以：“科技創新，強國富民”為主題。今天我以小記者的身份和大記者們玩轉科技周，用邊走邊看邊采訪的形式，采訪科學大咖，全方位體驗著科技周的各個精彩看點，遇到我們感興趣，有疑惑的問題，我們都可以直接和科學大咖們互動，在輕松愉快的氛圍中采訪，參觀，收獲知識，大開眼界！
這次采訪活動中我最感興趣的是機器人和虛擬現實（VR）場景庫。以前總是幻想有個機器人小伙伴陪我游戲，學習，沒想到在現在這些都可以成真，再也不是科幻動畫片了，科技周上最人性化的機器人，只需要通過微信語言操控，就可以實現機器人的前進，后退，唱歌，跳舞，背古詩等活動。還有可以通過編程給機器人設好程序，操控機器人。我超級期待有一天我也擁有自己的機器人，我會給它編程，讓它成為我的好幫手。
科技周上不光能看，還能體驗，親身去體驗和感受科技的魅力，我戴上VR專用設備，在現場工作員叔叔阿姨的幫助下，親身體驗了VR的神奇和有趣。同時我也知道了，這項技術不光只用于娛樂，更多的是可以運用到醫療領域，例如：用VR技術治療創傷后的應激障礙，還可以治療恐懼癥例如：飛行恐懼癥，恐高癥，幽閉恐懼癥，害怕駕駛，害怕雷雨，害怕公開演講等！這項技術能造福人群，讓有需要的人得到救治。同時，我還了解到這項技術已經真正的運用到了各個醫院中，不得不為這些科技人員豎起大拇指，瘋狂點贊！
讓人腦洞大開的科技盛宴，讓我受益匪淺，我開始期待著若干年后的我，是不是也可以用自己所學到的知識，創造更新更強的科技新發明！我會為這個目標努力，和未來的自己做一個小約定！
科技的作文600字 篇410月23日那天，我和我們班的幾個同學還有六年級的幾個大哥哥大姐姐們一起去參加一個名叫“我們一起去旅行”的這個活動。
我們在學校等了一會，志愿者們終于到來了。我和我的同學何濤組成了一隊，向看起來最和藹可親。最幽默有趣的杜若愚叔叔走了過去。
我們等了好久，終于到南京科技館了，這里景色優美。環境也很好，來到這頓時讓我感到一股清香的空氣。
這時，一位美麗漂亮的大姐姐走了過來，帶我們進入了負1層。我們看見了緊急降落模擬器，自行車模擬器等等。
導游帶我們來到了空襲隧道，只見那里面黑漆漆的，很是陰森恐怖。突然，隧道全部亮了起來。我們知道這是開始播放了。我們一開始看見了許多小點兒，等他們飛近點的時候我們才知道那是飛機。只見那日本的日式飛機在南京的上空盤旋著，而且還在不斷的往下投導彈，讓大量的老百姓死于非命，生靈涂炭。而且不斷的從那黑漆漆的槍管里射出子彈，讓更多的老百姓倒在血泊上。但是，還是有那么一部分人逃了出來的。
影片結束了，出現了16個大字，是導游讓我們記住的那16個大字-------銘記歷史。珍惜和平。熱愛生活和報效祖國這十六個大字，十六個大字寫的蒼勁有力。渾然天成，讓人震駭不已！
導游有待我們來到了傳說中的法拉第籠的面前，導游說法拉第籠的外表是個球體，外面有10萬伏特的高壓，他問，誰敢進去試一試有沒有電？杜若愚老師叫我上去，我舉手了，但是最后杜老師上去了，他上去以后，另一個人打開了電，用木頭棒在法拉第籠的外面碰了一下便著起了火。那人叫杜老師在里面碰一下剛才木棍著火的對面。杜若愚老師碰了，但一點事也沒有。那人就叫他出來了。
出來以后，我們都很佩服他。何濤還說：“呦呵，還挺厲害的嗎？”
當然，科技館的好玩的東西還不止這些，在這里，我就不一一道出了。
這就是我去科技館游玩的全部經歷了！
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