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有關大班元宵節的教案及反思 有關大班元宵節的教案反思
日期:2023-03-03 10:27:30    编辑:网络投稿    来源:网络资源
有關大班元宵節的教案  知道元宵節是中國人的傳統節日之一,感受節日的歡快氣氛。 下面是小編整理的有關大班元宵節的教案,歡迎參考!  【1】有關大班元宵節的教案  活動
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      知道元宵節是中國人的傳統節日之一,感受節日的歡快氣氛。 下面是小編整理的有關大班元宵節的教案,歡迎參考!

    有關大班元宵節的教案

      【1】有關大班元宵節的教案

      活動目標:

      知道元宵節是中國人的傳統節日之一,感受節日的歡快氣氛。

      2、積極參與賞燈、玩燈、搓元宵等活動,體驗與同伴集體過節日的快樂。

      活動準備:

      1、干米粉、小盤子每人兩份,花燈每人一盞

      2、 鑼鼓音樂伴奏帶

      活動重點:

      幼兒能從活動中知道元宵節是中國人的傳統節日之一,并能感受到節日的歡快氣氛。

      活動難點:

      幼兒能體驗與同伴集體過節日的快樂,樂意進行搓元宵活動。

      活動過程:

      1、講講元宵節。

      (1) 引導幼兒講述:我知道的元宵節。

      (2) 教師在幼兒講述的基礎上,進一步介紹元宵節的來歷和中國人過元宵節的傳統習俗。

      2、做元宵。

      (1)談談說說:我吃過的各種元宵。

      (2)教師介紹做元宵的材料,并示范制作方法。

      ① 將搓圓的元宵放入干米粉盤中來回滾動,直到四周全沾滿米粉。

      ② 最后放在手心里搓圓即成。

      (3)幼兒分組制作,教師重點指導幼兒掌握兩人合作滾米粉的`技能。

      (4)將搓好的元宵放在每組的大盤中,分享集體合作的快樂。幼兒在等待元宵煮熟的同時玩花燈。

      3、玩花燈。

      (1)幼兒各提一盞花燈,同伴間相互欣賞,介紹自己所拿的花燈的名稱及主要特點,

      (2)幼兒在音樂聲中,提燈玩耍。

      4、品嘗小元宵。 鼓勵幼兒有禮貌地邀請老師、阿姨一起吃元宵,學習與他人分享勞動成果,體驗勞動帶來的成功與喜悅。

      【2】有關大班元宵節的教案

      設計思路:

      (一)當前,文化的全球化趨勢日益明顯,任何一個民族都不可能單純地生活在自己的民族文化之中。這種形勢下,我國的民族文化面臨著如何生存、發展、創新的問題。時代賦予了幼兒教育擔負傳統文化教育的重任,幼兒教育應當豐富幼兒的知識,引導其盡早接觸祖國傳統文化并對其有粗淺的了解,從小熱愛祖國的傳統文化,其中了解祖國的傳統節日是幼兒學習傳統文化的一個重要內容。

      (二)元宵節時處寒假剛過,多在開學的第一個星期。新學期開始,組織幼兒與家長共同在園渡過節日。愉快的節日體驗,幼兒園如家的氛圍,可使幼兒及家長順利渡過剛入園的情緒不穩定期。

      (三)即將升小學的大班幼兒,在幼兒園班級中接待父母,共渡節日,有助于增強其集體榮譽感、自我服務能力及責任感。

      (四)讓家長走進園中共同活動,使家長了解幼兒園的活動,從而積極配合幼兒園教育。不同閱歷的家長也是豐富的教育資源,合理利用,使幼兒園的教育活動更加豐富,更加有效。

      活動準備:

      1.與幼兒共同討論并制定出家園合作活動的計劃。

      2.設置情景,讓幼兒對怎樣接待家長進行討論。

      3.與幼兒共同創設環境,營造節日氣氛,裝飾彩燈、彩條,手工制作燈籠(上掛燈謎)

      4.幼兒與教師共同制作邀請卡邀請家長,并向家長介紹程序。

      活動過程:

      一、教育活動:

      歡樂元宵

      活動目標:

      1.了解元宵節習俗

      2.體驗與家人一起過節的快樂

      活動準備:

      燈謎、小獎品

      活動過程:

      1.分組進行談話活動, 了解元宵節習俗。

      今天是歡樂的元宵節,我們請來了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽與我們共 共2頁: 上一頁12下一頁 这里有更多你想看的

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