作文:老師,我想對您說
老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國的棟梁之材;老師,您是我們人生路中的路標,指引我們走上成功之路;老師,您是我開啟智慧大門的鑰匙,教會了我無窮的知識。下面就讓小編為各位整理了作文:老師,我想對您說,歡迎各位查閱。
作文:老師,我想對您說(一)老師,教師節快到了,我有許許多多的心里話兒想對您說。
老師,我想對您說:每天早上都是您最早來到學校,把教室打掃干凈,您像園丁一樣培育著我們這些祖國的花朵,你想陽光一樣溫暖著我們的心田,您想露水一樣滋潤著我們的心田。
老師,我想對您說:每天晚上不知有多少人都進入甜美的夢鄉,而卻球在燈光下為我們批改作業,您把每一個學生都當作自己的孩子,您想媽媽一樣為我們批改作業,寫下一句句贊美的話語,勾出我們每一個優美的句子。
老師,我想對您說:老師您上課認認真真,說的每一句樸樸實實的話語都記在我們心里,如果有誰聽不懂,您會一而再,再而三的為他們講解,知道他們聽會為之,即使您有在重要的事,您都會為我們耐心講解不會的題。
老師,我想對您說:每一次辦板報都是您和同學們共同的努力下完成的,因為有了您的指導,教師被布置的漂亮整潔起來。
老師,我想對您說:有是同學們說話,您讓我們抄課文時,我們可能有些不樂意,但這樣也是為了提高我們的背誦速度。
老師,我想對您說:如果您多一點微笑,我們就會更開心,如果您能對待學習不好的學生再多一點鼓勵和贊美,我相信他們就會學習更好一些。
老師,我想對您說:只要您身體健康,就是我們最大的快樂。
作文:老師,我想對您說(二)小草想對大樹說,說它對大樹的喜愛;小鳥想對森林說,說它在森林的快樂;小魚想對大海說,說它在水中的愉快……而我卻想對老師說,說出我的心里話。
喬老師,在我們共同生活的這五年里。您既是我們的數學老師,又是我們的班主任。您工作上兢兢業業;對同學們一視同仁。每天很早就來到教室督促我們背誦,檢查我們的作業,我想對您說:“謝謝您,您辛苦了!您是我們最敬佩的人。”
您有一雙銳利無比的眼睛,您一旦發現課堂上有人做小動作,就會拿起那根令同學們膽戰心驚的棍子,過去嚴格地批評那個在課堂上搗亂的同學。以此來警告那位同學。家庭作業里有誰要是錯了一個小數點,屢教不改的話,您就會拿起那個“金教鞭”來鞭我們。
老師,我知道您嚴格的愛里包含著您對我們的期望啊!
粉筆生涯,講臺春秋,凝聚著您執著的追求,深沉的愛。課堂上,您總是用抑揚頓挫的語調反復強調著我們易錯的'地方。在您這位“嚴師”的管理下,同學們養成了認真做題的好習慣,老師謝謝您。
老師,我想對您說:“您辛苦了”!記得有一次放學了,我看見您一個人留在辦公室里批改作業,精心備課,累了,捶捶背,您就用旁邊的毛巾粗略地擦了擦汗,然后又專心致志地改作業。您從來不放過同學們的一個小符號。聽說您還有腰椎病呢?可您從沒誤過同學們的一節課。老師,您是我們的嚴師,又是我們的慈母。
記得有一次時,您看到我有些不舒服,便問我怎么了,我吞吞吐吐地回答說:“我感……冒了”。您聽后急忙給我媽媽打電話,并問我要不要去醫院,當時我十分感動。
喬老師,是您教給我們做人的道理,是您給了我奔向美好前程的希望。您是生活航程中的掌舵者,您是奏響我人生樂章的指揮者。
作文:老師,我想對您說(三)老師,您就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學生;老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國的棟梁之材;老師,您是我們人生路中的路標,指引我們走上成功之路;老師,您是我開啟智慧大門的鑰匙,教會了我無窮的知識。
那時侯,我剛開始學寫作文,一寫作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人頭疼!”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”!就像一團亂麻,理也理不清。而您看見了,一疊聲贊揚:“不錯不錯嘛!只是作文有點生硬,沒寫出真情實感!”隨后,您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆,說:“讓我來給你修改一下吧!”臺燈下的您,額頭上滲出細密的汗珠,您手里捏著的筆,就像一桿獵槍,瞄準一字一標點地掃描過去。改完后,我瀏覽了一遍,哇!還真是“點石成金”啊!您拍著我的肩膀,說:“寫作文,要仔細觀察,寫出真情實感,要不作文就永遠也寫不好。”我聽了,若有所思地點點頭。從那以后,我的作文水平大大地提高了。
老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長,老師您是大海,我是一條小魚,在您的胸前玩耍……“老師,我愛你……”這些,或許是一個您溺愛過的孩子并不任性的話。
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