小學六年級給母校的一封建議書
在日常生活和工作中,我們都跟建議書有著直接或間接的聯系,當建議書是面對群體時,可以宣傳、鼓動對方去開展某項工作或進行某種活動,具有一定的號召性。如何寫一份恰當的建議書呢?以下是小編精心整理的小學六年級給母校的一封建議書,歡迎閱讀與收藏。
小學六年級給母校的一封建議書1尊敬的校長:
你好,我是一名六年級的少先隊員,在母校讀書的這幾年里,我深深的感受到了集體的溫暖,老師的教導、同學們的關心使我久久不能忘懷,再過不久,我便離開母校,我想在畢業之際,給母校提出幾點建議。
現在,我們學校已經被評為市一級學校了,我們的校園內部也做了許多美化,例如:操場重新修建了,整個校園煥然一新,操場四周綠樹成蔭,是校園更加美觀。但是還有一些同學亂扔垃圾,污染了學校。
還有,雖然我們學校有許多功能室,但卻很少開放。電腦室雖然開放了,但有些電腦壞了,一個學期都沒修的好,使有些同學一個學期什么都沒學到;還有美術室、實驗室、乒乓球室、圖書室......這些室都沒開放過,里面都落上了一層厚厚的塵土。 作文
上體育課的時候,有些同學在運動時,往往很容易受傷、但卻沒有醫務室......
以以上幾條為由,我提出以下建議:
一、多給學生上幾節衛生教育課,提高學生環保意識;
二、多給學生開放功能室:電腦室需要一個星期檢查一次;上美術棵盡量開放美術室;多組織同學去實驗室做科學小實驗,豐富學生課外知識;
三、有條件的話,在操場附近建一個醫療室,一邊學生受傷時修養。
以上是我對母校的幾條建議,我衷心的希望校長您能采納我的意見,這樣的話,學校一定會更美!
小學六年級給母校的一封建議書2尊敬的`各位校領導:
您們好:
我即將畢業,離開自己的母校,步入中學的殿堂。四年前,剛從本部來到xx時,我對畢業之事滿不在乎,覺得還很遙遠。事過境遷,我馬上就要離開我的母校了,難免有些不舍。
在離開前,我仍想為母校的發展盡我最后的一份力。每年夏天,我們最關注的就是學習和飲水問題。天氣炎熱,而沒有水喝,實在難受。其實,飲水問題的原因在于人為。炎熱時,很多同學直接打開龍頭喝水,不用水瓶接。造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失,不免讓我有些傷感。浪費水的同學全部都報著圖方便和認為水不用他們出錢,浪費就浪費的心理。如果要糾正這種情況,不是一朝一夕的事。對于水的匱乏,相信各位校領導比我清楚多了。為此,我想了個解決的方法,但治標不治本,關鍵在于對學生的教育。
現在,許多大學里使用水電都要刷卡,這樣,學生就會盡量節約,因為是出自己的錢,所以學生的態度就會有三百六十讀大轉彎。我建議學生進行效仿。在飲水處使用這種設備,這樣,學生們就不能直接引用了,更何談成倍的浪費?雖然成本比較高,但是,水真實的價值是無限的,節約水是種美德。學校也不必擔心家長的反應。學生喝再多的水,也只要幾元錢,家長不會為了很少的錢而反對,相反會為學校這種保護水資源的做法拍手稱快。
我即將離開母校了,最后向母校提此建議,若有益,望能采納。
【小學六年級給母校的一封建議書】相關文章:
給母校的建議書匯編15篇02-11
給母校的建議書范文5篇02-11
小學畢業給母校的贈言08-21
小學生給校長的一封建議書12-11
小學給學校的建議書12-11
給母校的感言01-25
給校長的一封信建議書12-14
給學校的一封建議書(7篇)01-10
給市長的一封建議書4篇01-07
这里有更多你想看的
|
- 上一篇:淺析預應力混凝土空心板裂紋的成因及預防措施
- 下一篇:返回列表