禮物初中作文(合集15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的禮物初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
早晨，我剛進教室就看見我的桌上放著一個禮品盒。今天不是23號嗎，還沒到26號啊?我暗暗地思忖著走到課桌前，拿起禮品盒細看起來，紫色的包裝紙、粉色的花絲，好漂亮!到底是誰送給我的呢？
這時，同桌嫣然來了，“都老朋友了，還這么客氣干啥?’’她竟一把搶去，“還不好意思呢!”噢，今天是嫣然的生日!唉，剛才還在自作多情，還以為是送給我的呢!幸虧沒有貿然打開啊!
嫣然一邊一個勁地謝我，一邊很快地李下汗了禮品盒。啊，一條很漂亮的手鏈!‘.茄子，你怎么知道我喜歡這條手鏈?你知道嗎?那天在‘阿呀呀’我看了好半天，沒力、法，價格太貴，沒買。茄子，我真愛死你了!今天，我請你吃麻辣燙吧!”嫣然高興得兩眼大放光彩。看來真的不是送給我的，好友都知道我不愛這些女性化的裝飾品。
禮物是誰送給嫣然的呢?害得我被誤會呢!唉，怎么辦?要是被人揭穿了，可丟臉了，還是告訴她吧，根本不是我送的。剛想跟嫣然說清楚，她又一下子跑開了。上課了，老師就像一只討厭的蚊子嗡嗡地叫著，我托著下巴，想著放學之后的應對之策，嗯，想來想去還是三十六訓——走為上。一個上午就這樣過去了，一放學我就開溜。
我剛溜出校門，后面一只手突然拍了我一下，我心里一哆嗦，書包都掉到地上了，心想:嫣然該不會帶了大幫戰友討伐我來了吧。我回頭一看，卻見小竹子一臉的期待。
“干嗎?有話快說!”小竹子一見我這樣，惱火了:“茄子，我送你的禮物呢?怎么這樣沒肝沒肺的!”“什么!那禮物是你送的?!”我瞪大眼睛，哭笑不得。“我看你平時沒個女生樣，特地送了一條手鏈給你，很貴的!”小竹子不顧我的驚詫，繼續嘟嚷道:“要不是今天是你生日，我才不送哩!”
“拜托，今天才23日，26日才是我生日!”
禮物初中作文2歲月改變的是容顏，留下的是記憶，剩下的全都化作過眼云煙。
------------------題記
歲月是原永不干涸的河，它比長江更長，比黃河還寬，陷身于歲月之河，便踏上了永不回頭的無舊路。
沉浸于幻想的世界已經太久了，久到幾乎麻木，有時候，看看幾乎空白的卷子，想著爹媽的辛苦，想著很久之前那個童真、意氣風發的自己，會忍不住淚如雨下，曾經想要從那個世界走出去，為了解脫而不住的掙扎，可是越想走出，就陷的越深，絕望如同野草從心底瘋長并不住的蔓延。于是，下學這個念頭從心底萌生，下了很大的決心要告訴爸媽，可是當我聽到他們夸獎別家的孩子有出息時，我在心里說：算了，走爸媽所希望的路吧!覺得自己的決定煙消云散時，總聽見心在某個地方偷偷哭泣，這種感覺就像辛辛苦苦蓋好的房子忽然間倒塌一樣地絕望和憂傷。
一直以為一些事情就這樣被我遺忘，直到現在卻仿佛昨天一樣，猶如中秋之月亮，夜空之煙花，煙花會瞬間消失，可月亮卻不會，它會輪回，隨著歲月的輪回，而心中的傷疤也一度一度的隱隱作痛。
心是麻木的，茫然的我在歲月中迷失方向，敢問明天路在何方?
“世界呈現迸裂時的光芒，照耀著曾經微茫的青春和彼此離散的歲月。”
歲月帶給我太多的悲傷，不愿再回憶過往，讓歲月掩埋心中的傷痛，讓天空絢爛多彩。
我們都是失去了自控的木偶，歲月操縱了目光，卻操縱不了想要飛翔的心。
歲月借給了我一雙銳利的眼睛，
照亮前方黑暗而漫長的路。
歲月給予我翅膀，
歲月帶著我翱翔。
禮物初中作文3光陰似箭，轉眼我快十歲了，收到的大大小小各類禮物真不少。但最難忘的，是我8歲時收到的生日禮物——一輛巨大的毛絨玩具汽車。
得到這個禮物可是不容易呢。我在商店里第一眼看見它就“愛”上它了，賴著不走，軟磨硬泡，用媽媽的話說就是“鬧地不可開交”，央求媽媽給我買下來。媽媽實在無奈，只好來了個“曲線救國”：“不如我們實行積分制吧。你的8歲生日快到了，從今天開始到生日那天，如果積滿一百分，就把它當做生日禮物送給你。”我立刻喜笑顏開，狠狠地在媽媽臉上親了一下：“一言為定！”
離我的生日只有三個月了，要掙夠一百分可得好好加油啊。從此，我按照和媽媽的約定，在生活、學習等各方面嚴格要求自己：換下來的衣服不再到處亂放，而是及時用洗衣機洗干凈；看完的書也不再隨手一扔，而是整整齊齊地擺在書架上；早上鬧鐘一響就起床，再也不用媽媽擰著耳朵催了；出門上學前一句“祝你愉快”，放學回家后一句“媽媽辛苦了”，寫完作業還主動幫忙做家務；校口算比賽我年級前三，期末考試語文數學雙百……這樣充滿激情的日子過得飛快，我的生日到了。
激動人心的時刻終于來臨，媽媽宣布，我的積分達到了120分！
“生日快樂！”媽媽捧著那個我夢寐以求的禮物——一輛巨型毛絨玩具汽車，在我還愣神兒的時候，一下子扔到我身上。我哈哈大笑，抱著它撒歡兒打滾兒翻跟頭，嘴里還一個勁兒“嘀嘀嘀”地叫著。
我給這個禮物取名“嘀嘀”，朋友們都叫我“嘀嘀女孩”，我很喜歡這個名字。到現在一年多過去了，我為了得到這個禮物而做的努力已經成為日常習慣，嘀嘀也已經有些舊了，不再像原來那么柔軟，但我對它的熱愛一點都沒有變。這么難忘的禮物，我怎能不珍惜呢？
禮物初中作文4今天，我要去準備一份特殊的禮物，這個禮物怎么特殊呢?就讓我來告訴你吧!我要準備一份特殊的禮物送給老人。這可把我急壞了，因為回想起來，我都沒有送過禮物給長輩，也不知道他們喜歡什么，剛開始我準備編一個手鏈送給老人，來表達我的心意，可問題是我不會呀，并且還沒有編手鏈的材料啊!沒辦法，我只好放棄了，就在我特別無助的時候，我抓住了唯一的一根稻草，就是問我的好朋友，她鬼點子非常多，我一直認為他是諸葛亮轉世。我就立馬打電話給她，她說：“如果你不會編手鏈的話，就去買一根手鏈，只要能表你的心意。
我打完電話，就出了門，過了沒多久，我就來到一個飾品店，這里的東西琳瑯滿目，而且各有各的特色。望著琳瑯滿目的商品，我頓時迷茫了，就像小孩子迷失在森林里，沒有了指南針。突然一個手鏈吸引了我，它不是最好看的，也不是最貴的，它只有一個樸素的外表，就是它的樸實，才深深的吸引了我，因為它的出現，仿佛一切烏云都消失了一樣，所以我才下定決心要買它。因為我也想讓那些老人跟我一樣，當不開心、不快樂時，看一下，它仿佛一切不開心都會像烏云一樣消失開去。我也想祝愿老人開開心心，一切都能夠順順利利的。
但是，當我買了它的時候，我就害怕那些老人會不喜歡它，害怕他們不懂得我的意思，所以我就準備了一些紙，一是想告訴他們我買這個的用意，二是想寫一些祝福的話語來送給老人。
這張紙條上大概的內容是這樣的：我不知道這個禮物你們是否喜歡，但是這是我的心意，希望你們能夠喜歡它，我真心的祝愿你們身體健康，做什么事情順順利利。
這就是我的禮物，我知道這個禮物不是最好的，也不是老人最喜歡的禮物，但，這個禮物卻是我所以送的禮物中，最用心的，同時我也反省自己，連一個不認識的人我都送給他們一個禮物，可是我的父母呢?我的奶奶呢?送給過他們禮物嗎?平時還跟他們唱反調，我真覺得對不起他們，對不起他們為的付出，更對不起他們給我的愛。
禮物初中作文5太陽將陽光當做了禮物送給了向日葵；清晨將露水當作禮物送給了小花；河水將平靜的湖面當作鏡子送給了柳樹；我得到的禮物卻是最特別的。
——題記
時間像絲綢一般無聲無息的從手中溜走，沒有打聲招呼，一晃我的生日就到來了。或許是長大了，過生日也不像而是一般興奮，或許知道成長就有一份責任，一份必須要擔擔的責任吧。
照例吃了一頓較為豐盛的飯，在父母的祝福下告了一段落，飯后，母親送了我一份夢寐以求的禮物——魅族的手機，我心花怒放，卻是我意料之外的驚喜，因為手機我已經好久不用了，而且我買了好幾部，只是當擺設，想不到母親竟會再送我。父親則是讓我到客廳去。
看著父親泡著茶，心里有些納悶，父親從來不會在泡茶時叫人坐在一邊看著，而且，他很少會在飯后叫我。
父親遞給我一小杯，羅有所思的說著：“你已經長大了，過了生日你已經15歲，我不想扎約束你的生活，從今天開始，我希望你自己可以開始獨立適應生活，你的事我不想過多的干涉，如果你遇到沒有把握的事，我可以和你一起探討，解決。”
心中的疑惑越來越多，父親為什么要這么做呢？看著父親飲了口茶水，正要詢問，父親只是緩緩的說“你很疑惑我知道，但是我不希望你成為溫室里的花朵，這是對你的將來不負責，現在我希望你能開始鍛煉自己。這個給你。”父親給了我一張紙條，便讓我回房間了。
坐在椅子上，上面剛勁有力的寫著：自強。自立。自尊。自愛。幾個大字，這是父親做人的準則，為什么要給我？為什么在生日這天給我？我有些疑惑著。忽然恍然大悟，這是他人生的準則，他希望我也能如此，這是在我的生日上為我上的一課。
放下媽媽送的手機，只是一味的讀者紙條上的字。這是我相信這將會是我在人生中收到的最貴重的禮物。
禮物初中作文6從生銹鐵盒中翻找出的柔和酸甜，透過刻滿歲月的雙手，緩慢遞出，附帶一個春風般的得意微笑；在明亮產房里驚來的墜地呱呱，隨著見證生命的懷抱，輕靈送出，順便一聲如戰還的凱旋恭喜；于黑白相間內輕洩下的喜怒哀樂，穿越無數時空的振動，激動傳出，下手一筆若上癮的震天狂熱。
在播放著流行音樂的唱片行里，用手指劃過寫滿歌手名和專輯名稱的塑膠外殼。偽作冷靜的外表下，匿著充滿幻想的熱情，幻想著在薄薄的塑膠片內裝著怎樣的驚奇；狂熱著各種歌名下擁有怎樣的故事。忽然，我瞥見一抹熟悉，卷入了回憶的漩渦。
原來對姐姐在琴鍵上靈活舞動的手，萌發的無限憧憬，被我的漫不經心與時間壓碎，碎成了對音樂的痛恨。因為對練琴不看重，只想著快樂就好，我和音樂的熱情在逃避吃苦中，斷了訊，久久不曾聯絡。
直到一次在搬家途中，從成山的紙箱里滑出的一張專輯，因好奇重回舞臺，在空氣中跳動。我被嚇到了，被自己的愚蠢嚇到了，驚悟到音樂仍是美好的，丑惡的只有自己的心態。伴奏的鋼琴、吉他、鼓等樂器，交錯了一張精緻的蜘蛛網，網上掛的是顆顆經營透亮的歌聲，點綴了夢想，像一片白日的星空。水珠順著細絲下滑，跌落心湖，漾出陣陣漣漪，震碎了厭惡，昇華為在天空中舒卷的白云。
我不再排斥音樂，并且廣泛去涉獵各風格的曲調。我喜歡通過耳機繞線，感受音符在空氣里的躍動。每次我在音樂中悠游的時候，我都會想起那個紫色封面，鑲著金色花邊的專輯，送給我那份特別的禮物──對音樂的鼓動
禮物初中作文7一份特殊的禮物。
每個人都有特殊的天賦，我也不例外。讓我告訴你一些關于我的特殊禮物。
那是一年前的事了，那天是我的生日。我以為我媽媽會給我買我想要的東西，所以我就跑回家了。
回到家，我對媽媽說：“媽媽，今天是我的生日。請給我買個電子游戲。”我媽說：“該學習了，放假了還想玩電子游戲。”我又問：“你會給我買什么？”媽媽說：“現在是第一個學習的地方，過生日就好！”我求我媽說：“就讓我來一次，請幾個同學來玩，期末我一定給你打個好分數。”“不可能。”我媽又說：“不是我不給你過生日，是我怕你影響我學習。”我又央求，“這次你給我了，下次我就不過去了。”我媽生氣地說：“我叫你下次給你，你還是不聽。”我也生氣了，說：“不過算了。以后再也不給我過生日。”我媽聽到這句話更生氣了，就打了我一耳光。我氣得馬上去罵我媽，把凳子扔到地上。我媽看到我把凳子扔到地上，就拿起木棍打我。當我看到媽媽去拿木棍時，我立刻跑了出去。邊跑邊哭，心里難受極了。于是我跑到同學家玩到下午，然后去了我爸那里。爸爸也知道這件事，然后對我說：“你這么大了，還是不懂事。我媽叫你下次給你，你還是不聽，讓你媽哭。”我說：“是我媽先罵我的，打我的！”爸爸說：“媽媽這樣做不是為了你好。她希望你學習成績好。每年都有一個生日。今年和明年有什么區別？”爸爸媽媽每年從來沒有過生日，不是一樣的嗎？“哦，聽了父親的話，我覺得是這樣。是我的錯，我對我媽媽太粗魯了。晚上，我和爸爸回家了。我向媽媽道歉了。下午媽媽給我買了一套我最喜歡的書《福爾摩斯探案全集》。晚上吃飯的時候，我媽給了我想要的東西。也希望以后好好學習，天天向上，期末考試考個好成績。雖然每個人都會認為這沒什么特別的，但它每天都激勵著我。
每當我讀這些書的時候，我都會想起媽媽對我的期望。我也會想起小時候的自己有多倔強，多調皮，多可愛。現在慢慢長大，越來越懂事了。
禮物初中作文8我不知道我對歲月做過什么，讓它會一直對我進行著最惡毒的詛咒。它一次次將屬于我的東西奪走，但他仍不罷休，像陰云一樣在我身邊獰笑著，有計劃地實施下一次掠奪。
我不曾記得歲月給予過什么，我只記恨著，在我還是天真爛漫、無憂無慮的孩提時代，便被它一把拉起，扔到了一個叫做學校的地方。從此我再也沒有了童年的歡樂，每天在一個叫做教育的生產線上進行著加工。它奪走了我的青春與自由，我無法做我想做的事，我無法去我向往的地方。我只能終日與書為伴、與苦同行。那時，我恨你，歲月。
我不曾記得歲月給予過什么，我只記恨著從某一天開始，父母便不再包容我的錯誤，他們會為了一些無關緊要的事對我大發雷霆，會因為我的一些小毛病而喋喋不休。我覺得我是一株生活在放大鏡下的植物，自身毛病總是那么明顯、那么大，而我也再也沒有得到過溫和的陽光。那時，我恨你，歲月。
我不曾記得歲月給予過我什么，我只記恨著無憂無慮的日子越來越少，我所面對的困難與承擔的事越來越多。我如獨行客一般面對無數座萬仞山、無數條千丈河。我恨歲月，你讓我需要面對和承擔的太多太多了。
可是這種記恨，一直持續到某一天。我讀到了一位古希臘哲學家的話：“我覺得我的心在不停地漏水，流出苦痛與邪念。”我突然覺得身體里某個地方為之一震。
“人之初，性本善。”然而，人自出生起就帶有許多惡習，這些壞習慣需要教育去打磨，需要父母的監督，需要經歷一系列的困難挫折去逐漸改變。原來，歲月就是以這樣的方式讓我的靈魂得到升華，讓我的心靈更為強大，讓我有一顆求知的心去學習更多生存的能力，有一顆堅強的心去面對成長路上的挫折，有一顆堅毅的心去攀登人生中的困難的高山，有一顆成熟的心去承擔成長路上的責任。
原來歲月一直沒有虧待我，它讓我的心靈一天天地堅強，一天天地充實。此刻，我覺得歲月一定在某個地方對我微笑，而我也微笑著望向它的深處，心里無比溫暖。
禮物初中作文9婦女節禮物今天是3月8日，婦女節。我想給我日夜工作的母親一份禮物。你想寄什么？我想了想，決定為媽媽精心制作一張賀卡。
我從一張紙板上切下一顆心并裝飾它。我把我的心貼在另一張紙上，并添加了一些鮮花和植物。在中間，我還寫了一個祝福給我的母親，祝她節日快樂，天天心情愉快。就這樣，一張漂亮的賀卡誕生了，我感到非常高興。
當我媽媽下班回來時，我把卡片給了她。母親說:“兒子，你太棒了。”然后他給了我一個擁抱，給了我一個吻。媽媽很開心，我也是
給婦女節的禮物時光如梭，日月如梭，每年3月8日的國際婦女節就在眼前。
下課后，學生們坐在一起，熱情地討論給媽媽買什么。我媽媽是個節儉的人。她肯定會反對買昂貴的禮物。我應該用什么來表達我對母親的愛和祝福？順便說一下，讓我們寫一張賀卡。媽媽會喜歡我的禮物的。
我的心不如我的行動好。我首先準備了剪刀、紙板、雙面膠帶和其他工具，然后選了一塊粉紅色的紙板，反復折疊，折疊成一個小扇子，小心翼翼地粘在一起，最后寫下我對母親的祝福。
整個下午，我的心情緊張而激動。晚上，我父親帶我回家。我的心像鹿一樣狂跳。打開門，我媽媽一眼就看到了我。我立刻拿起我做的賀卡，遞給我媽媽。我母親打開賀卡，看著它，眉開眼笑地說:“謝謝你，你不僅送了我一張賀卡，還送了我一份孝心、愛和感激。我媽媽真的很感動，非常喜歡它。”
在生活中，我們不僅要感謝我們的母親，還要感謝所有幫助過我的人。
禮物初中作文10春天帶走了蕭瑟的悲涼，留下了輕松歡快的.生命之歌；夏天帶走了溫暖的愜意，留下了熱情奔放的烈焰之曲；秋天帶走了鬧騰的暢快，留下了喜氣洋洋的碩果之歌；冬天帶走了成功的喜悅，留下了寂寥的瑟縮之歌。就這樣輪回。
幾年之后，行走在街上。還是那條街，還是那些店，只是歲月早已改變。回首，記憶永遠是最美好的東西。那時候，我就是在這條街上救下了一只被頑童折磨得半死的小貓呢。它是一只正宗的貍貓，有著虎紋，只不過毛色是由黑、白、灰交織的。額上不是“王”字，而是“川”字。我給它取名叫貍貍。貍貍是我見過的最乖巧的貓，很懂得察言觀色，從不會放肆地吵鬧，從不惹人煩。她總是在我高興的時候饒著我轉，柔聲地叫著，告訴我它同樣歡快的心情。在我失意的時候，它會靜靜地臥在我身邊，給我莫大的安慰。
可是終于有一天，我們還是分開了。
那年冬天，難得下了點薄雪，溫度驟然下降。貍貍縮在床角，似乎是冷了，但我卻沒怎么去注意它。就在當晚，它跑了出去，再也沒有回來。我每天都到外面去找，每天都等待它的出現。我這才明白等待，尤其是未知的等待是多么的痛苦與彷徨。直到夏季的到來。某天，它回來了，盡管有些狼狽，但它還是回來了。我抱著它，流下了欣喜和歉疚的淚水。也不嫌它臟，只是不停地撫摸著它，想讓它知道我有多高興能與它重逢。此后，我便經常和它在一起，更加關注它。因為我怕再次失去它，所以格外珍惜這失而復得的友情。
歲月在流逝，卻也在生活中穿梭。它在路過的時候，總不會忘記留下禮物。看，這份禮物讓我學會了等待與珍惜，這將成為我人生中的寶貴財富。我喜歡歲月的禮物。
禮物初中作文11放學后，我走在回家的路上。突然有人拍了拍我，我一看是我最好的朋友。
“有什么事嗎？”看到他一臉興奮的樣子，我好奇地問。
他對我笑了笑說：“下個星期五是我的生日派對，我想邀請你參加。”
回家后，為了參加這個生日派對，一有空我就在想著我要送的禮物。無論是對同學、老師、家長，還是朋友，我送禮物從來都是送自己做的。這次當然也不例外，我為我這個朋友設計了一個精美的賀卡，上面圖文并茂，還用彩筆寫上了“生日快樂”。
朋友生日那天，我拿著自己做的禮物來到了同學的家里，我們好幾個同學和壽星有說有笑，我們聚在一起玩游戲，歡樂的笑聲在朋友的家里回蕩著。
吃過蛋糕后，我們陸續送上各自的禮物。我發現同學們帶來的禮物都是從商店里精心挑選出來的貴重禮物，我有點遲疑了。和同學們的禮物相比，我這個禮物是自己做的，朋友會怎么說呢？同學們會怎么看我呢？壽星的臉上印滿了笑意，透過他的雙眼，我看到了一絲猶豫。他到底在想什么呢？你的呢？朋友的話打斷了我的思考，我有些緊張，但我還是鼓起勇氣，送上了我的禮物。
當接到我的禮物后，他格外感激地說了聲后：“謝謝！”
回家后，我還是有點慚愧：別人送給朋友的都是從商店里買來的，我卻只送了一張賀卡，這可是我最好的朋友啊，他會不會不理解呢？其他朋友又會怎么想呢？
幾天后，我的朋友再次見到我的時候，高興地對我說：“你知道嗎？你的禮物所有的禮物中最好的。”
“是嗎？”我大吃一驚。
“你的禮物是你自己做的，與眾不同。體現出了真正的友誼。”
我終于明白了那天他的眼神。千里送鵝毛，禮輕情意重。一張小小的賀卡，一幅小小的畫，只要是用真心誠意地做了，它就是最好的禮物。
禮物初中作文12進入初中，進入了一個嶄新的世界，見到了許多新奇的事物，學到了與小學截然不同的知識，當然，我也認識了不少的朋友，她們是我在學習中暢游的動力。——題記
剛進入中學的第一天，它就給我帶來了一個最好的禮物，那就是——友誼。坐在教室，對于中學還是陌生的我來說，只能呆在教師里，看著來來往往的學生。突然，旁邊的一個獨特的笑臉吸引住了我，那是一張擁有著明亮的眼睛，紅紅的臉頰，笑起來神采飛揚的臉，連旁人都會被她的笑容感染到，我也情不自禁地走過去，和她聊了起來，不久，教室里就傳出我們爽朗的笑聲，這便是我們成為好朋友的開始。經過一段時間，我們之間的友誼越來越深厚，對她了解的自然也就多了，這才發現她原來是一個刀子嘴，豆腐心的人。期末考試漸漸到了，而我和她怕的卻不是語數英的的考試，而是那比地獄還難熬的八百米考試，眼看著體育考試一天天臨近，我們心里也悄悄敲響了警鐘。終于，那一天來臨了，她決定要奮力一搏，而我卻想著逃避。看著她開始跑。跑到一半卻怎么也不肯停下來的腳步，以及她跑完之后的喜悅之情鼓勵了我，我想：既然她也能跑完，我為什么不能呢？如果我逃避，就會辜負了她對我的期望啊！于是，我決定去挑戰那難熬的八百米測試雖然最后結果仍然是不及格，可是我也沒有后悔，因為我嘗試過了！她走過來對我說："你永遠是最棒的！''那一句簡短的話，卻大力鼓舞了我。雖然她不是個能說會道的人，卻一直用她的行動鼓勵著我，使我收益匪淺。無論遇到多少風雨，多少困難，希望我們永遠都能互相鼓勵，前進。
這就是對我最好的禮物。
禮物初中作文13禮物有時是友誼的象征，有時是幸福快樂的代表，而此時，這份禮物，代表著我對媽媽濃濃的愛。
晚上九點多了，我躺在床上想著今天發生的事情，一絲月光從窗簾的縫隙擠了進來，輕輕地照在我的臉上，我的房間里有一點光都會讓我睡得不安穩，于是我下了床，想拉上窗簾，窗簾旁放著日歷，我把臺燈打開一看，“啊！”我驚叫道，“今天是4月16日，我還沒有給媽媽買生日禮物呢！”
我想：我給媽媽買點什么好呢？漂亮的耳釘？美麗的衣服？不，媽媽不喜歡花錢的禮物，我不如先給媽媽做一張賀卡，再裝飾一下周圍，會很漂亮的。想到這兒，我先拿出了一張硬卡紙，把它中間折了一道印兒，再在封面上貼上了一些小亮片和貼紙，然后，在里面畫上我和媽媽牽著手，在陽光下散步的畫面，路邊五顏六色的花兒們一朵朵散發著香味，媽媽牽著我幸福地走在回家的路上。畫了賀卡，我又摘了幾朵放在窗臺開得最漂亮的茉莉花和仙客來，我把它們夾在賀卡里。
我下了床，悄悄地溜進了媽媽的房間，趁媽媽去了廁所，我輕輕地把賀卡放在媽媽的書桌上，然后關上門，我從自己的門縫里偷偷地看外面的情況，不一會兒，媽媽從廁所里出來了，她走近桌上的賀卡，拿起仔細看，在昏黃的燈光下我看到她的眼眶濕潤了……
教師點評：聰明有心的小作者:，作文完成真不錯！書面工整，第二段的景物描寫是文中一大亮點，波折安排很合理，語言表達流暢。需要注意的是在作文中不能出現網絡用語，在文中老師已經改了過來，下次要注意咯，期待你更加精彩的美文！
禮物初中作文14教師節這天，陽光明媚。我很早就起來了，陽光照在我身上，讓我感到無比的溫暖。這時，我心想：老師不就像這太陽一樣嗎？把光明無私的獻給我們，讓我們快樂的成長。今天是老師的節日，我應該給老師送一份禮物，送什么好呢？我的心中產生了疑問。這時，我聞到了一股濃濃的花香，我隨著花香走過去，看到了一蔟蔟鮮艷美麗的野菊花。這些花可真漂亮呀！我不禁在心里贊嘆到。對了，我眼睛一亮，這些花就像老師慈祥的笑臉，就送這些漂亮的野菊花給老師吧，老師一定會高興的。說完，我便精心挑選了幾朵顏色各異的野菊花，任露珠弄濕我的衣袖我也毫不在意，摘完了野菊花我就蹦蹦跳跳地去上學了。來到學校后，我悄悄來到了老師辦公室的窗前。沒人，太好了。我小心翼翼地把野菊花插進了老師的筆筒里。這時，我發現在這張舊得不能再舊的桌子上放著一個不知被老師轉過多少次的地球儀和一副很舊的老花眼鏡還有一瓶墨水，也許是因為太忙了，老師忘了把墨水瓶的蓋蓋上。看著這些東西，我便想起了老師帶病替我們上課的那一幕。
那一次，老師得了重感冒，還發了高燒。醫生建議老師在家休養，校長也叫老師不要來上課了，好好養病。可老師第二天還是來給我們上課，說是怕耽誤了我們的學習。當天晚上老師的病情又加重了，但她還是拖著疲憊的身體為我們批改作業，一邊改還一邊困難地咳嗽。想到這里，我不禁熱淚盈眶。
老師，您為了我們嘔心瀝血，廢寢忘食地工作。老師您的付出是不會白費的，我會用最好的成績來報答您。
禮物初中作文15燦爛的陽關照射在老師的辦公桌上。一位笑容滿面的女孩穿著粉紅色帶領的Ｔ－穴襯衫，戴著紅領巾，后面的羊角辮上還牢實地扎了個蝴蝶結，她背著棕褐色的書包，手中緊緊地抓著一小把野花連蹦帶跳地朝老師的辦公室走來。她躲在門口偷偷地望了一下，老師果然不在，這可是個天大的好機會，她想著想著便三步并兩步悄悄地溜了進來。
老師的辦公桌上井然有序地放著一寫非常眼熟的東西。誒，這個陳舊的地球儀不是前年我們全班一起湊錢給老師買的教師節禮物嗎？都已經兩年了，可老師為什么還不舍得丟掉呢？女還又看了看桌子的正中央，那兒整齊地擺放著翻開的語文教科書，書上還立著一副老花眼鏡，桌子的右上角上還放著一本日歷，上面清楚而又醒目地用綠色印刷著九月十日中國教師節幾個不大不小的印刷字，可見老師昨晚又熬夜了，女孩深深地嘆了一口氣，她為我們熬過了多少個夜深人靜的夜晚啊！這時，女孩想起了老師兩鬢斑白的頭發，眼角深深的皺紋，不禁心里一陣激動。她把右手上一路上剛采來的野菊花插進了老師的筆筒里，她在心里默默地念著，老師，這是我代表全班五十二個同學送給你的野菊花，這晶瑩剔透的水珠是我們全班同學的一份心。女孩左手還握著一束黃紫兩色相間的野菊花，她可能還要去感謝其他幫助過她的老師吧。
花的世家有多少品種高貴的花呀，可女孩為什么偏偏要采野菊花送給老師呢？因為老師就像那漫山遍野的野菊花一樣美麗，一樣純樸，無私地散發出誘人的芳香，奉獻出自己的青春，自己的愛。
過了一回兒，老師進來了，她看到了筆筒里的野菊花欣慰地笑了，這些孩子長大了，知道要怎樣回報關心他的人。
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