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日期:2023-03-01 08:23:18    编辑:网络投稿    来源:网络资源
小學春節活動方案 時間:2020-12-23 13:58:57 活動方案 我要投稿
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    小學春節活動方案模板

      為了確保活動有序有效開展,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案是整場活動的戰略,可以為活動指明方向。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的小學春節活動方案模板,歡迎大家分享。

    小學春節活動方案模板

      小學春節活動方案模板1

      一、指導思想

      春節作為中華民族第一傳統大節,有著豐富的民俗文化內涵,是對青少年進行傳統美德教育的有利契機。為了進一步增強民族自豪感,加深學生對傳統文化的深入了解,大力傳承與弘揚中華民族優秀文化傳統,使學生從豐富多彩的年味熏陶中,切身感受濃郁的文化氣息,學校將舉行“年味兒飄飄·我們的傳統節日——春節”主題教育活動。

      二、活動目的

      以“年味兒飄飄”為主題,大力弘揚中華民族優秀的傳統文化,從中華民族共有的精神家園基地出發,不斷推進社會主義核心價值體系建設,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,促進我校精神文明建設的深入開展。

      三、組織機構

      組長:

      組員:

      四、活動內容:

      弘揚傳統,提升素養

      活動準備時間:寒假

      活動參與對象:全體學生

      具體內容:

      1、一年級——詩意氤氳誦春節

      有關春節的古詩有很多,一年級各班布置本班學生利用寒假時間,在家長的幫助下搜集并背誦。等到開學后,先在班里進行展示,選出古詩誦讀小能手,參加年級比賽,選拔出全校古詩誦讀小能手,讓學生從氤氳的詩意中,去感悟中華傳統文化的豐富內涵。

      2、二年級——載歌載舞唱春節

      二年級各班組織學生搜集關于歌誦春天、歡度春節的歌曲,利用假期時間在家練唱。建議配上動作,可為自己的表演加分。開學后,先在班級里進行展示,選出小小歌唱家,再推選參加年級比賽,讓孩子們在活動中去感受春節所帶來的快樂。

      3、三年級——歡度春節話民俗

      有關春節的由來、習俗、傳說、故事、民俗活動有很多,三年級各班可以發動本班學生搜集,利用班會、晨會時間在班里進行展示,選出優秀選手參加本年組故事大賽,評出“小小故事家”讓學生感悟中華傳統文化的豐富內涵。

      4、四年級、五年級——心靈手巧繪春節

      四、五年級各班可以將春節中走親訪友、家人團聚的歡樂祥和的情景或落到畫紙上,或拍成照片,還可以揮毫潑墨寫一寫關于春節的詩句或者對聯。開學后,出一期開展春節主題的剪貼報、手抄報、或是書法作品等評比活動。

      5、六年級——文采飛揚慶春節

      六年級各班應及早布置,讓學生將自己在春節期間的所見所聞、所思所感付諸筆端,寫出真實感人、年味十足的習作,開學后年組進行評比,每班推薦3~5篇上交。

      五、活動要求:

      1、本活動的'各班負責人為班主任和該班的語文老師,班主任為第一責任人;

      2、以上各項活動的準備時間均在寒假假期內,請務必在放假前布置;

      3、中、高年級各班可組織學生結合活動內容,寫一寫自己參加實踐活動的真切感受;

      4、開學后,請各年級各班根據周工作安排,在班級里深入開展相應的主題活動,然后組長組織在本年組開展假期布置的活動,進行展示評比,引導學生深入挖掘春節的文化內涵;

      5、活動的具體事宜,由該年級的組長負責。在活動過程中,各組長要注意搜集和保存相應的文字材料及相關的圖片資料,及時上交學校。

      小學春節活動方案模板2

      一、活動目的

      1、通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。

      2、引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。

      二、活動內容:

      認識春節:

      春節,是習俗中最為隆重的傳統節日。莆仙一帶把正月的初一至初五日稱為“五日歲”初一早晨,開門放鞭炮,各家拜神明祖先,祀以線面、燭、炮,禮畢,全家共吃線面,每人一碗,寓祝全家長壽。初二不相往來,不相串門拜年,只有初一日來過者不忌。初三日,各戶進行“迎年”,所謂“迎年”,是上年年底有“送年”之例的回應。初四日,在繼續“迎年”中,沿有“為菩薩乞草”的習俗:由兒童捧神像,在車鼓隊簇擁下,按戶募取木柴。下午則有“娘媽請花”,希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前,舉火燃燒,各戶進行接神祀,待柴火燒透,眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家中,日“夾火母”希望財如火發。

      春節習俗:

      1、掃巡興化話把大掃除叫“掃巡”。

      2、祭灶公。農歷十二月二十四日舉行“祭灶”,就是送灶公上天。

      3、二十五日頭,農歷十二月廿五日,是莆仙習俗公定的大日子,俗稱“二十五日頭”。

      4、做年糕,十二月二十六日起,戶戶做豆腐,買年貨,尤以做年糕最為繁忙。

      5、辭歲,“除夕”前一天,俗稱“小除”,戶戶放鞭炮,貼新春聯。當晚,家家戶戶堂上點花燭,疊紅橘果如塔狀,上插“三春”紙花,供“隔年飯”于灶頭,備辦豐厚祭禮和“貢銀”,祭祀天地神,名為“辭年”。

      6、初四過大年,做大歲

      明代嘉靖四十一年(1562),倭寇侵犯福建,占領寧德橫嶼、福清牛田和莆田林墩等地,建立據點,四出燒殺掠搶。興化府城(今莆田城)在農歷十一月二十九的半夜時分被倭寇攻陷,并被占據達兩個月之久。興化城內被焚毀殆盡,死亡3萬余人。當時,莆田男女老少奮起反抗,被倭寇割舌斷脛,或火焚、釘死,慘不忍睹,倭賊滅絕人性的暴行震驚海內外。次年正月廿五日,由于城內死尸腥臭不可居,倭寇只得暫退平海,直到抗倭英雄戚繼光兵到,興化城得以光復。這時,逃亡山區的老百姓,才紛紛于二月初二返回家里。大家一方面掩埋親友的尸體,另一方面收拾破碎家園。這時,年節已過,人們只得在二月初二那天互相探望之后,于二月初四重新做歲。后來,為紀念莆田這一段悲慘的日子,莆田民間和以往一樣,于農歷十二月三十日夜“做歲”,時間拖得太長。于是,莆田民間約定將農歷二月初四“做歲”,改為正月初四“做歲”(圍爐),因農歷二月農事正忙,若在二月初二才“做歲”并將年三十晚上改為“做小歲”,正月初四晚上稱為“做大歲”。同時將二月初二日約定為正月初二日,作為探望親友傷亡的不祥日子,俗稱探亡日。至今莆田人每年這一天,都不互串門拜年或走親訪友。

      主題活動:

      1、舉辦書寫春聯活動。

      2、開展“我愛家鄉,介紹家鄉習俗”征文活動。

      小學春節活動方案模板3

      在20xx年春節來臨之際,為了豐富師生的校園生活,學校精心準備了一系列精彩的活動,通過“快樂游園”的形式,讓會員在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。本次活動本著全員參與的原則,要求所有的在職教師全部參加,從而真正達到教師快樂度春節。

      一、活動主題:

      喜迎春節,快樂游園

      二、活動時間:

      20xx年02月24日上午10:00 — 12:00

      三、活動地點:

      學校操場

      四、活動目的:

      通過“快樂游園”的形式,讓會員在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。

      五、活動對象:

      全體在職教師

      六、活動內容:

      1、百發百中

      活動規則:參與者每人發放2個乒乓球,站在離目標2米遠的地方,向口盅擲乒乓球,球落入口盅內,每投入1個球,獲一個獎品。

      負責人:

      2、盲人敲鑼

      活動規則:教師蒙著眼睛手里拿著棒錘站在規定線上,聽到口令往前走,誰敲到鑼,誰可獲得一件獎品。

      負責人:

      3、快樂投圈

      活動規則:參與者每人發放2個圈,扔圈套擺在地上的瓶子,套中一次可獲得1件獎品。

      負責人:

      4、釣魚高手

      活動規則:拿魚桿,釣紙魚,掉得一條可獲得一個獎品,每人每次只限釣一條。

      負責人:

      5、無敵風火輪

      無敵風火輪是一個培養教師團隊精神的戶外素質拓展游戲,通過游戲還將培養會員的組織計劃與協調能力,培養大家服從指揮、一絲不茍的工作態度以及增強會員間的相互信任和理解。每次分兩組進行比賽,贏得組每人可獲得獎品。

      負責人:

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