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生活中的苦作文怎么寫 生活中的苦作文500字作文
日期:2023-02-24 04:24:28    编辑:网络投稿    来源:互联网
生活中的苦作文(通用30篇)  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相
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      無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的生活中的苦作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    生活中的苦作文(通用30篇)

      生活中的苦作文 篇1

      生活就像五味瓶,有酸、甜、苦、辣,一不小心打翻它,就會特別不好受。但它回會使我們的生活變得多姿多彩。

      酸

      記得有一次語文考試,我因閱讀題沒做好只考了74.5分,當時有一些同學就過來嘲笑我,我心里就像倒了一碗醋一樣,酸酸的。

      在寒假的一天,我坐在書桌前,做著練習,突然看到樓下有一群小朋友,他們玩得很開心,笑聲連連。看著他們,我也想出去玩,可是媽媽說要先做完練習才能玩。想到這個,我心里感到酸酸的。

      苦

      為了提高語文成績,我在六年級寒假努力。媽媽給我買了幾本練習和一部小i,讓我每天分配好做作業、做練習、讀英語和看書的時間。我每天都要做一張練習、讀半個小時英語、做幾個小時的作業和看兩個小時的書。我經常寫練習寫到手酸,背誦背到頭疼。

      每天早上,當我臥在床上做美夢時,總是有一陣“鬧鐘”——媽媽的喊聲把我從美夢中拉出來,我無奈,只好滿不情愿地揉著眼睛從溫暖的被窩里鉆出來。

      一次,媽媽讓我背誦、默寫一篇文章,我知道后便鉆進房間里做了起來。我不停地念,不停地背,可是過去了好長時間,我才背了兩段。我一看情況,便抓緊背。背完后,我開始默寫,因為這篇文章很長,所以我默寫了很久很久。寫完了之后,我手已經非常酸了。唉,我也太苦了吧!

      辣

      寒假,媽媽為了檢測我這個寒假的學習成果,讓我做一張試卷。可是我因為粗心大意而沒考好。媽媽批改完后批評我:“你怎么回事?這么多題都是不應該錯的,你卻錯了,給我到房間里好好反省反省。”聽完媽媽的話后,我心里感覺辣辣的。

      甜

      “功夫不負有心人”我在六年級下冊的第一單元考試中考了90分,我心里非常興奮、激動、高興,差點就一蹦三尺高了。

      在成長的道路上,我們不可能一帆風順,總會遇到酸甜苦辣。但是,正因為有酸、苦、辣,才會有甜,有多姿多彩的人生。

      生活中的苦作文 篇2

      痛苦與快樂是我們生活中必不可少的因素,也結成了一對無法分開的好兄弟。

      快樂,需要痛苦襯托;痛苦,需要快樂點綴。單純的快樂,單純的痛苦,都會使人沉陷另一個世界的沼澤,無法掙脫。痛苦與快樂,只有結合在一起,才能組合出我們這個世界,這個生活。

      上個周末,我正打算一覺睡到自然醒,但是7點多就被老媽拽了起來。“好不容易到周末了,讓您的兒子睡一會兒吧。”我撒著嬌。“不行!還有一大堆作業沒做呢!”媽媽十分堅定。我起來一看,媽呀!閱讀題、奧數、書法堆成了一座小山。哎,做學生怎么這么苦呀?真恨不得一下子長成了大人,就不用做那么多的作業了,而媽媽還在一邊振振有詞:“學習就是慢慢積累的過程,要吃得苦中苦,方為人上人”……我簡直無語了,只能在這苦日子中慢慢地長大吧。

      功夫不負有心人!我驚喜地發現,我的努力終于得到了回報:在一次的期末考試中,我勇奪年段第二;我的作文還在“海西”杯全國作文比賽上榮獲一等獎。老師表揚我,同學們羨慕我,我頓時嘗到了快樂的滋味。或許,想獲得成功的快樂,就需要艱苦打頭陣吧。

      還記得小時侯,我跟著爸爸媽媽一起去橫槎村的柿子林摘柿子。我在柿子林中上躥下跳,十分開心。“哎喲!”為了摘高高掛在樹梢上的柿子,我一不小心撞上了一棵柿子樹,痛得齜牙咧嘴。突然,一顆柿子掉在了我手上。我掰開嘗了嘗,嗯,香甜可口,這甜蜜讓我舒緩了身上的痛苦,這時身上的隱隱作痛更讓我感覺到了苦后的甘甜。或許,這就是快樂的真正含義?

      前幾周,年段舉行了“趣味運動會——螞蟻搬家”活動,要求我們雙手雙腳著地,肚皮朝上頂沙包爬行。我們班同學都十分地努力,然而與別班的比分越拉越大。最后,輪到我沖過終點線了。臨近時,我一不小心被絆了一下,竟摔過了終點線。我一看,哎呀,手背擦破了皮,疼痛不已,但聽到了同學們的歡呼,笑容立刻浮現于我臉龐。

      苦與樂,正是它們的結合,使這個世界更完美

      生活中的苦作文 篇3

      當你在成功的陽光中沐浴著,你的心情是無比自豪;當你被失敗的月色包圍時,你是以淚洗面,還是振作起來?用信心,一顆堅持到底的心讓成功的陽光重新照耀在你的身上。生活,一波三折……

      有一次,我去上素描課,老師讓我畫風景—石頭屋。我瞟了瞟圖畫,心想:“哼,這么簡單的畫誰都會畫,小兒科。我拿起筆,大筆一揮開始畫起來。經過一小時多一分,我的得意作品誕生了。這時,老師的目光落在我的畫卷上生氣地說:“什么?!石頭畫成馬鈴薯,樹林畫成大西瓜?!重畫!!”聽了老師的批評,我的心像被火焚燒著一樣,辣得直跳。“哈哈哈……”全班哄堂大笑,還說我畫上的石頭是大便,樹林是一層屎。迎著他們輕蔑的目光,奚落的眼神,我的肚里翻江倒海,呀,眼淚在眼圈里打轉轉,心里酸酸的。這時,我的耳畔邊響起了一句諺語:謙虛使人進步,驕傲使人退步。我一定要重振軍威,讓我的下一張畫畫得更好!

      我又取了一張白紙,仔細地觀察著圖畫上的每一個景物。我聚精會神地描繪著一棟棟石頭屋。一分鐘、二分鐘、三分鐘……時間一分一秒地過去了,我正細心畫著一個景物,頭上大滴大滴的汗珠往下掉,這時,我感覺到手臂酸痛,口中有種淡淡的咸苦之味。再抬起頭,覺得腦袋特別的沉重。臺上一分鐘,臺下十年功。畫一幅好畫真不容易呀!兩小時過去了,我終于畫好了。這時候,老師的目光又落在我的畫卷上。我的心里充滿了恐懼,想:不知道老師還會不會批評我啊!想不到老師拿起我的畫卷,臉上露出驚喜的表情,滔滔不絕地說:“你們看,育靈畫的線條多流暢,立體度多強……,這一次迎接我的不再是冷嘲熱諷,而是一聲聲誠心的贊揚。贊揚聲一陣接一陣,我心潮澎湃,心身仿佛浸在了蜜罐里。我激動地想:這甜蜜是經歷多少次辛苦才得來的呀!生活中的酸甜苦辣各有各的魅力,不是嗎?

      生活中的種種困難,需要你去戰勝它,克服它,畫畫如此,生活也是如此。生活,一波三折……

      生活中的苦作文 篇4

      “光陰似箭,日月如梭。”這句諺語說得好。時光列車在飛速奔馳著,轉眼間,我從一個童心未泯的幼稚孩童變成了一個略顯成熟的初中生;我的知識蓄水池里每天都源源不斷的灌進“新鮮”的知識。當然,初一的生活也使我的內心涌進了許多苦與樂。

      記得那一天是初一開學的第一天。“叮叮叮”,一大早我就被煩人的鬧鐘吵醒了。還沒等我醒過來,媽媽就大開尊口,滔滔不絕地發表起了演講:“書都帶齊了嗎?文具都準備還了嗎?預習今天要上的新課了嗎?”我快被吵瘋了,連忙用了幾遍“全準備好了。”這才打斷了她的演講。

      到了學校,初中老師并沒有像小學老師那樣給我們一天“放松調整”期,而是直接強調規矩便開始上課。我的大腦仿佛還在夢幻假期里度假,根本聽不進去課。

      晚上,我在書桌前望著一堆作業發愁,長嘆一聲:“初中的生活實在太苦太累了!”爸媽聽了都忍俊不禁地笑了,說:“當你嘗到先苦后甜的滋味時,你便會覺得這是一次有趣的人生閱歷。”

      “有趣的人生閱歷?”我想是不是我聽錯了。早上起得那么早,晚上又睡得那么遲,學習壓力又那么大……這一切的一切竟然被父母說成是一種趣味!

      隨著時間的推移,我的年齡也在不斷增長,對某些事情也有了更深層次的理解。我第一次體味到父母所說得那種趣味是在某次階段考試后。那段時間,父母抓我學習,使我“不得不”學,“不得不”練。這也不是沒有好處的。當我坐在考場里,一看卷子,便胸有成竹。當然,我早料到這次我考得會不錯,但最終成績真讓我吃了一驚——全班第一!當時聽見老師的表揚,看見同學稱贊的目光,我笑了。這笑是發自內心的,從未有過的。

      我終于明白了父母所說的話。現在,我的內心是充滿歡樂的,當我再回憶起那些昔日里我所謂的“苦與累”,全然變成了一種求知過程中的趣味,是實實在在的歡樂與趣味。

      樂與苦都是人的感知。樂固然給人以精神上的極大開心,但苦也不是全給人以內心上的痛苦,它有時可以看作是一種“苦中之樂”。我清楚地知道,在以后的學習生活中,“苦中之樂”會隨時來臨。但只要有一顆認真、坦誠、向上的心,不論是苦是樂都會轉化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷。

      生活中的苦作文 篇5

      生活像咖啡,既苦澀也醇香;生活像烈酒,既刺鼻也爽口;生活像顆怪味豆,酸甜苦辣樣樣俱全。可不管是酸,是甜,是苦還是辣,我們都應該勇敢地去面對生活。

      只有經歷風雨,才能彩虹。同樣的道理,先苦后甜,你有多苦就有多甜。

      酸

      我一向是個非常膽怯的人。去逛超市,看到想要的東西不會主動的張口要,怕會被責罵不懂事;上課時明明會回答那道題,卻不敢舉手回答,怕自己哪一句話說錯引的全班哄堂大笑。每次看見別人在課堂上侃侃而談,既責罵自己膽小懦弱又像吃了檸檬一樣酸,心里澀澀的。

      甜

      我是個很樂觀開朗的人,盡管自己生活中有很多的不如意。我不會把這種情感,帶到與朋友的相處中,對老師的敬愛中,對同學的互助。和朋友們笑嘻嘻的聊著天,貼心的為老師多做一些事,聽著同學感謝的聲音,心里像吃了蜜一樣甜,讓我感覺到我也可以為別人做很多事情,我的存在是有意義的。

      苦

      數學成績發下來了,看到自已考了91分,心里已經不舒服了,再看到我的前后左右桌,都比我的分數高,瞬間自己的心情一落千丈,淚水好像要噴涌而出,但我忍住了,我知道我已經長大了,不能因為生活中不如意的事來左右自己的情緒。家長的批評把我與其他同學做對比,看到其他同學那優秀的分數,心里比吃了苦瓜還要苦。數學成績不好,我就要更加努力付出比別人為百倍的精力,努力提高自己弱科的成績。

      辣

      每個星期三是我值日,因為自己身上與生俱來的責任感,讓我起來的很早,每次那個早上,我的速度都比以往的要快,做第一個到班的人,做好一切準備等著同學們的到來。可是每次總有那幾個不聽話的同學,讓我功虧一簣,去管教他們,記他們名字扣他們組分,他們都不以為然,對我的命令也是違反。心里火冒三丈,比吃了朝天椒還難受,我知道是自己的能力不夠服眾,但我不會自卑,我會更加努力讓他們信服我。

      只有經歷了風雨才能見彩虹。的確,生活是個明眼人,他能看到你的努力,果然你付出了多少,他都會加倍的奉還。

      生活中的苦作文 篇6

      我有一個“收藏夾”——我的日記本里面收藏著我的童年故事。童年故事里有甜也有苦,歡樂的故事大家一定聽過不少,今天就給大家看看我收藏的苦吧!

      作業之苦

      作業,作業,還是作業。每天上學上完一節課,老師就命令到把作業本發下去,完成下一篇作業。有的同學去玩,有的在做作業。為什么叫作業呢?就是要我們這些做學生的把它完成,反正是要完成的,沒做完之前去玩也玩不安心,被老師看見了還得挨罵。有時候作業比較多,我們都唉聲嘆氣的說——命苦啊。學校里的作業還不算很多,最多的那就是家庭作業啦。平常的時候,家庭作業中我最怕的就是俗稱“字魔”的作文了,只要寫作文我就頭痛,就算絞盡腦汁也想不出寫什么好。苦啊,苦啊,真苦啊!

      考試之苦

      考試,考試,又是考試。考試是極為驚心動魄的的一件事,有時它像個惡魔非常兇惡,有時它像母親一般溫柔。每當考試,同學們都急得像熱鍋上的螞蟻。如果考不好,家長和老師如同惡魔一樣兇惡,劈頭蓋臉的罵聲。如果考得好,家長和老師像母親般的溫柔,或許還會有獎勵。對我來說數學有些可怕,不是說不會做,就是太馬虎,連二年級的計算都會寫錯,馬虎是考試中最可怕的,最冤枉的。倒霉,倒霉,真倒霉。

      做操之苦

      早上做操,上課做操,中午還是做操。在做第三套廣播體操比賽前的準備,老師拼命要我們訓練,做不好還要扣分,累得汗流浹背,真稱得上所謂的“魔鬼訓練”。

      老師要我們一小組一小組做,連很細小的動作都要吧我們揪出來,應該怎樣做,稍微扭一下重做,那節踢腿運動,我們的腳總是不整齊,你左腳,我右腳。連續重做了七遍,我們做的真腿都軟了,有時候做不好還要一個人做。還好俗話說的好,只要功夫深,鐵杵磨成針,我們得了第一。可訓練真的很苦啊!

      這些都是我成長經歷中的苦,隨著我慢慢長大,雖然這些苦也算不上什么,可當時真的很苦啊!

      生活中的苦作文 篇7

      生活中有傷心,有快樂,有痛苦,當然也有自責。生活充滿了奇趣,你會有各種遭遇,它會讓你產生各種不同的情感。

      生活真很美,我時常會感到酸、甜、苦、辣。

      酸,檸檬一樣的酸

      有一回在上學的路上,一位滿頭銀絲,滿臉皺紋的老奶奶正在賣冰糖葫蘆,但一輛城管的車,停在她身旁,老奶奶一臉驚異。一位城管叔叔拉著那位老奶奶,明知道她的家庭狀況不好,還獅子大開口,一下就要一千元,那位老奶奶哪里去拿呀!是去偷,還是去搶?要不就沒收那輛精致的玻璃小車,她死死地拉住,那位老奶奶兩膝一彎,跪在了地上,求他們終于才保住了“飯碗”。我想城管是干什么的,竟然欺負老人,我鼻子一酸,眼淚落了下來。

      甜,蜂蜜一樣的甜

      那一次,爸爸媽媽都去赤峰辦事去了,家里只有我一個人,我想一定要給他們個驚喜,我拿起工具收拾起屋子來,我左掃一下,右拖一下弄得亂七八糟,我后來想起了媽媽是怎樣收拾屋子的便照樣子做了起來,我先把地掃干凈又開始拖地,最后再擦各種物品,弄得干干凈凈。我忙得滿頭大汗。媽媽回來了,看到這一切她感動得熱淚盈眶,夸我是好孩子,我聽了心里比吃了蜜還甜。

      苦,湯藥一樣的苦

      我從小就沒有姥姥,姥爺,甚至連他們的面也沒有見到。我時常問家人:“我有姥姥、姥爺嗎?”“有。”家人回答。“那他們去哪了?”我問。“去很遠很遠的地方了。”他們回答。“他們還會回來嗎?”“不會,再也不會了。”他們回答。我每當想起他們時,一陣痛心就涌上心頭。

      辣,辣椒一樣的辣

      有一次,我做了一件事后感到十分愧疚,也很懊悔。一個人過來挑釁我,我一生氣找了一個東西一下把他的鼻子打出了血。我的父母責罵我,我也感到懊悔和自責。

      這就是我生活的縮影,它充滿了傷心、快樂、痛苦與自責。

      生活中的苦作文 篇8

      “惠惠!起來!早餐準備好了!快點!"“哦!馬上。我在做夢。”

      “來,吃什么飯,哇!好有錢!媽媽,你什么時候學會做飯的?”“看電視,晚上給你做羊肉蒸,牛排,糖醋魚!”“嗯,好,好。”“媽媽,我吃飽了,去上學。拜拜!”“嗯,好好學習!”

      “啦啦啦啦啦!”我走在去學校的路上,哼著小曲。走著走著,咦,那不是劉玉諾嗎?我急忙跑過去和她說話。“玉諾,你暑假過得怎么樣?”“唉,我還能怎么辦?天天補課,你卻在qq上和我聊天。”“嗯。你是怎么變成熊貓眼的?”“我昨晚加班完成暑假作業,打了個哈欠。我還是困。”“哈哈,誰叫你暑假不寫完,你要等到最后一天再寫。”“不想寫了。輔導班的作業也很多。”“是嗎?我沒去過,不知道。”“死了。去看看你的同學。”“嗯。”

      進了教室門,發現同學長高了,肥貓長胖了,愛麗變漂亮了。上官陳子還是那么陌陌。哈哈,還是豬一樣的小胖妞。“哦,姚佩,暑假過得怎么樣!”“嗯,很開心。對了,你好嗎?”“我,還是老樣子。”“呵呵,這句話說了好久了,怎么樣?”“還不錯。”“嗯,你什么時候買液晶電視?”“嗯。我早就買了。”“啊!什么時候?”“我買了大概兩年。姚佩,你看到你的同學如此高興,以至于忘記了我什么時候買了電視嗎?”“嗯,也許吧。哦,對不起。”“沒什么,我們是閨蜜。”“嗯。”

      “鈴鈴貝爾”。開始上課。學生們趕緊坐到自己的座位上。李小姐來了,陪同她的是一個和我們年齡相仿的女孩。李老師走上講臺說:“同學們,5(1)班有個同學。她是老師的侄女。大家都歡迎她。”不說了,我們都拍手了。“下面讓她自我介紹一下。”“大家好。我叫高玲玲。我10歲。希望你能和我成為好朋友。謝謝大家!”介紹完畢。觀眾鼓掌。玲玲平靜地說:“阿姨,我可以自己選座位嗎?”“是的。”“坐那兒!”我有合適的座位。耶!幸運的是,旁邊是一個和我同齡的同學,已經不是那個胖女孩了。怎么才能不開心?

      回到家,吃了很多東西,很開心。晚上睡的很香。

      多么快樂的一天!我希望我能每天都這么開心!

      生活中的苦作文 篇9

      清晨,一個小精靈來到我的床邊,哭泣著對我說:“前幾天,我不小心將調味瓶弄丟了,下午我家要開派對,你可不可以幫我一起找呢?”我聽后,爽快地答應了她。

      在尋找的路上,我們有說有笑,甚至差點忘了我們是要干什么的。這時,我想到了一個問題:該去哪里尋找酸甜苦辣,這四種調料?精靈對我說:“生活中有許多酸甜苦辣的事,那些就是調料了!”我一聽,頓時心花怒放,覺得這次的事情實在太簡單,是小菜一碟。心里是這么想,可找起來就不那么簡單了。找了很長時間,我們終于找到了“苦”,一位同學考了四十幾分,回家后被老媽老爸臭罵了一頓,心里頭覺得苦苦的。

      收集到了“苦”,覺得身上的重擔減少了一部分。隨后,我便從自己身上找到了“酸”。

      上一次,媽媽買了一只小魚,我可高興了,整天都陪他玩,還給它買了一個“小窩”。可是好景不長,有一天小魚不見了。我到處找也沒有找到它。我望著空空的“小窩”,心中酸溜溜的。

      接著,“辣”便跑了出來。那一天,我和妹妹正在玩。一不小心,妹妹摔在了地上,坐在地上哇哇大哭。正好,媽媽剛下班,一進門看到妹妹坐在地上哭,就說我欺負妹妹。還不分青紅皂白的罵我了一頓。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

      還剩一種調料了,這時的我輕松多了。“甜”在我們生活中應該是最常有的,可這時的我卻犯了難,眼前有許多的“甜”事讓我挑選。

      最終,我選出了一種“甜”,因為爸爸的出差,我晚上都可以和媽媽、弟弟、妹妹一起睡覺,這又何嘗不是一件甜蜜的事呢!

      四種調料在調味瓶中顯得非常奇特,那一種一種的調料代表著不同的滋味和往事。

      我告別了精靈,精靈也謝了我。我漫步走在回家的路上。回想著今天的事,我不由得感嘆道,時間那么地快,六年就快過了,同窗六年的小學同學們就要分別了,讓我們團結一致,認真對待小學中的最后一次事情與比賽吧!

      生活中的苦作文 篇10

      離開母校的我,度過六年小學生活,回頭看一看,呵!真是“酸甜苦辣”樣樣有。

      酸溜溜的話梅

      “嘿!魏紅妍你超線了。”“呸,這桌子你買下了?我超線怎么了,人生自由,無權干涉!”“喂!你怎么蠻不講理呀!明明是你超線了,還不承認,活得不耐煩了是不?”“呵,還出口傷人呢!不講理!”“你……你……”同桌一時語塞,這場面正巧被老師看到,嚴厲說道:“XXX,別說話,下課到我這兒來,怎么老要惹別人。”雖然老師沒有點我名,但我心里酸溜溜的,像吃進了話梅,連核都吐不了。

      甜滋滋的蜜糖

      經過六年的磨練,看著家里的鮮紅的三條杠,競選時的情景又浮現在我眼前:“我當選了的話,一定會為學校、同學服務……”結束了在臺上的演說,回到座位的我更是忐忑不安。“魏紅妍38票當選了。”當檢票員公布這一消息時,我的心像吃了蜜糖一般,一直甜到了心底。

      澀澀的苦

      學習,雖談不上苦,但是體育課也真讓我苦透了。“立正——稍息”隨著老師的口令我們做著各種動作,頭上頂著毒日,腳下好比鉛重。“唉,這么熱的天,還要這樣練,不熱死、累死才怪。”我唉聲嘆氣地抱怨。聽我這么一說,同學們紛紛點頭稱是。我想快輪到活動了,誰知老師卻大叫一聲:“30米蛙跳。”頓時我四肢發軟,眼冒金星,頭暈目眩。“媽呀,這種日子要到何年何月才結束呀!”我在心底里痛苦地吶喊。

      麻辣豆腐

      身為校級干部,處處應以身作則,想起這句話,我的臉上火辣辣的。那是晴朗的一天,管衛生的邢老師照例要檢查衛生,我們班依然是全校最臟的。邢老師對我說:“身為一個校級干部,不僅要檢查別的班,也要把自己班檢查好,讓自己的班也能得到流動紅旗。”聽了老師的話,我就像吃進了麻辣豆腐,這辣味一直滑到了我的心底。“酸甜苦辣”構成了我的百味校園生活,其中有苦有甜,有辣有酸,是我在快樂、苦惱、慚愧、難過中成長,這就是我的校園生活中的“酸甜苦辣”。

      生活中的苦作文 篇11

      在人的一生中,充滿了苦與樂。正所謂“苦中有樂,樂中有苦”這是自古不變的道理。

      當現在的人們回憶起以前二萬五千里長征的艱辛時,總會感到有點心酸,但是聯系到現在的生活之后,會感到一絲快慰。因為我們再也不用像以前那樣,每天都在爬雪山、過草地、吃野菜了。而現在的學生卻認為讀書很苦。其實,苦與樂是并存的。雖然讀書很苦,但是讀書能學到許多知識,能告訴我們做人的道理。

      人生苦短,但能在這漫漫人生中真正體會到苦與樂的人是少之又少。

      當貝多芬耳朵聾了的時候,他也許會感到痛苦。但是他并沒有向絕望的人生低頭,他努力地作曲,向人們捧出了鮮艷的花束。

      有一位從事細微雕刻的象牙工藝師。雖然他有一只眼睛瞎了,但是這并沒有阻礙他工作。于是,他努力地工作著,技藝就越來越厲害了。最后,他能在米粒大小的象牙上刻十八羅漢,在芝麻大小的象牙上刻岳飛的《滿江紅》。缺陷者雖然很不幸,但是他們捧出的藝術鮮花往往是格外鮮的。

      其實,人生就像一次挑戰。只不過這次挑戰充滿了苦澀,同時,在這次挑戰中,也有許多失敗。失敗并不可怕,可怕的是不能在失敗的地方重新站起來。當你在失敗或是絕望的時候,只要想一想成功時的快樂的一瞬間,或許就會令你重新燃起希望。其實,成功的轉化就是樂,失敗的背后就是苦。這一樂一苦連起來就是個完美的人生。

      事實上,苦與樂往往就是一念之差,就看你怎么選擇。如果只知道享受快樂的話,將來你就會有無窮的痛苦;如果從小懂得吃苦耐勞的話,將來你就會有無盡的快樂。

      如果從小就不懂得吃苦,你將來或許只是個小兵;如果從小就懂得吃苦,你將來或許就是某個警察局的局長。就因為當時沒選擇好,差別就那么大。

      所以,我們只有從小吃苦耐勞、懂得面對失敗,才會有成功的果實。

      生活中的苦作文 篇12

      回首一段陽光燦爛的日子。人生百味,在時間的沖刷下,最后空余平淡。只剩下記憶畫卷下濃墨重彩的一筆。

      記憶中,與她的相識在剛開學的注冊上。當天下著小雨,水霧朦朧,天色灰白陰沉,可我卻覺得是個難得的好天氣,煙雨涼而不寒,夏花艷而娟麗。我來到班上,正愁于擇選座位時,她朝我招了招手,笑容明媚如盛夏。以至于以后和她做同桌時,她一不高興就有一種天要塌下來的陰沉感覺。

      她似乎特別擅長調皮搗蛋,總是給我單調的生活添上有趣的色彩。有一次,因為后桌惹惱了她,她便趁后桌不注意,偷偷拿了他的筆盒,悄悄藏在我的抽屜里,還朝我擠眉弄眼。她的眼眸因為捉弄人的興奮而覆上異樣的神采,我忍俊不禁,又覺得她會令我深陷水深火熱之中。后來,后桌發現了異樣,抬眸審視她,她裝作正經的樣子,看上去格外清純無辜,又帶有一絲妖氣,沒堅持多久卻立馬破功,抿緊嘴唇,一副想笑又不敢笑的模樣,白皙的臉映得紅撲撲的。我深知大勢已去,便想著轉移贓物,順手丟出窗戶了。看后桌急急忙忙地往外趕,我們不由得放肆大笑起來。要不是此刻這么美好,我怎么能夠想象,若是她真的離開了,日子會多么單調。

      那段陽光燦爛的日子,也是我和她的一段莫逆之交的日子。哪曾知,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。

      記得她曾經說過,她可能要轉學了,但憑著她盈盈的眉眼,我只當做一句她興致的玩笑話聽罷了。如今看著空蕩蕩的座位,心中的苦澀如同潮水般一層一層涌來,明明只相處三月,卻情同手足。日子一天天過去,那個名字漸漸淡忘在了細水長流的時光里。只有我知“月有盈虧花有謝,想人生最苦離別。”

      雖然我現在不太清楚她的樣貌了,但卻深記得她眼波流轉間,明澈如水的莞爾一笑,住在我心中那段陽光燦爛的日子。

      生活中的苦作文 篇13

      三個人去商店買飲料,三人選擇不同的飲料。第一個人選擇了果汁,他說:“我喜歡甜的。”第二個人選擇了咖啡,他說:“我喜歡又苦又甜的。”第三個人選擇了礦泉水,他說:“我喜歡平淡無味的。”

      其實,我們的生活不也是充滿了不同的味道嗎?

      我們的生活中有甜、有苦,也有時平淡無味,只要我們在感到平淡無味時創造甜味;在感到苦時把它變成甜味,我們的生活不就能變好了嗎?

      不同的人感受到的生活的甜是不同的。我的生活中的甜是學習好,考試取得好成績;醫生的甜是為病人治好病;出租車司機的甜是把客人安全地送到目的地;學生的甜是被老師表揚;老師的甜是教好學生;工人的甜是建好一幢幢建筑;老人的甜是看著兒女們幸福生活;家長的甜是看著孩子生活、學習得好;我想,所有人的甜都是希望一家人平平安安、快快樂樂地過上好日子吧!

      但是,生活中的甜也不能太多。據統計,歐洲年均自殺人數約為17-18人。一次記者采訪有個被搶救過來的自殺者:“你為什么要跳樓?”那個人回答道:“上帝給我們的太多了,我活著卻不知道活著的意義是什么,所以就自殺了。”

      是啊,如果活著卻沒有目的,行尸走肉般地活著,那還不如去死。但是生活中一點甜也沒有,全是苦也不行。如果那樣,人們會感到生活十分痛苦,干什么,什么不行,那樣人們的挫折感會很強,也可能會產生自殺的念頭;即使不自殺,也會時時覺得生活沒有意思,就像掉進了一杯苦苦的藥中,再也不會感到一點甜味了。

      所以,像咖啡那樣又苦又甜的生活是最合適的了。不過在這樣的生活中,也要盡量保持甜和苦的適度,既不要放多了糖,也不要不放糖。我想,并非平淡無味,而且甜多于苦的咖啡才是最可口的吧。

      你的生活是什么味道的呢?

      生活中的苦作文 篇14

      生活就像是一位美食家,酸甜苦辣樣樣都會有,生活就像是調味劑,有悲有喜,生活就像是一位老師,教會我們許多道理。當然我的生活也不例外,有“酸話梅”“甜甜圈”“苦咖啡”“辣雞翅”,想知道這些故事嗎?想知道就往下看吧!

      酸話梅

      記得六歲那年,我剛剛學會了騎自行車,由于技術不太熟練,一下子撞上了一三輪車夫,我們兩個人都沒事,只是他車上的舊紙箱倒了一地,他淡淡地說了一句:“沒關系,小朋友你去玩吧。”正是這句話,將我幼小的心靈深深打動,他走之后,我的心里總感覺酸酸的。

      甜甜圈

      “甜”應該是人生中最快樂的時候了,當然我也“甜”過。那是,第一次考一百分,一回到家我就迫不及待地把卷紙,媽媽看,媽媽看完后都笑的合不攏嘴了,說:“寶貝真能干、真棒,但不要驕傲,繼續努力,爭取下次還拿一百分。”聽了媽媽的話,我心里比抹了蜜還甜。

      苦咖啡

      挫折,應該是人生中最苦的事,而這件“苦”事就發生在今年暑假,周六早上我同往常一樣去了畫畫班,這次上的是手工課,要做“走馬燈”,老師講完之后,我們自己就開始做了,忙活了一上午,總算做好了,當我懷著激動的心情,把它吊起來時,她竟然沒轉,原來是一處不該粘的地方,被粘住了,看著同學們高興的玩著“走馬燈”,我心里難受極了。這時老師走了過來對我說:“不要灰心,挫折是人生的必修課,有了挫折我們才能感受到成功的喜悅,來我們再做一個。”在老師的幫助下,我又做了一個。

      辣雞翅

      這是剛上一年級時發生的事,那時我和朋友佳佳一起玩,一不小心把水杯碰掉了,水杯雖然沒摔壞,卻裂了一條縫,媽媽回來后,問是誰干的,我撒謊說不知道,可能是小貓碰掉的吧,媽媽說了句淘氣的小貓就沒再吭聲,可是我的臉卻火辣辣的。

      看!這就是生活中的“酸甜苦辣”,你體會到了嗎?

      生活中的苦作文 篇15

      酸酸的話梅

      “校園里的那根竹筍是誰弄斷的?”在老師的一聲大喝下,全班同學的頭都齊刷刷地低下了。我的心里忐忑不安,課間和好朋友在竹林玩兒時,我不小心踩斷了一根竹筍。正當我準備給老師認錯時,我的好朋友站了出來,對老師說是他弄斷的。老師嚴厲地批評了他,我的心里酸酸的,像吃了一顆話梅一樣。

      甜甜的蜜糖

      在一個周五的黃昏,我回到家后,見媽媽滿臉喜氣地向我走來,對我說:“你的作文在比賽中獲得名次了,今天晚上發獎狀!”聽到這個消息后,我高興得不得了,心中像吃了蜜一樣甜。

      澀澀的苦瓜

      在一個秋風蕭瑟的下午,我坐在家里看書。正看在興頭上,媽媽對我說:“你去把地掃了。”我一口推掉:“不行不行,我正看書呢!”媽媽皺起眉頭,瞪著我說:“快去,別給我找理由。”就這樣,我只能拿起掃把干起家務來,心中一陣苦澀,像吃了苦瓜一樣。

      熱辣的辣椒

      在一個陽光明媚的日子里,我走在去教室的樓道中。突然,看到我們班的衛生打掃評分是個圓圈。不好,這周是我們組打掃衛生,這下怎么做呀,我忐忑不安地來到教室。果不其然,老師把我們全組狠狠地批評了一頓。批評完后,我的心中很不是滋味,像吃過辣椒一樣翻騰著。

      小學六年的時光是無憂無慮,自由自在的,但馬上就要畢業了,我的心中真的很舍。

      生活中的苦作文 篇16

      苦,很多人討厭這個字眼。而我卻在苦中尋找到了樂趣。

      又到了每年的寒假期,在今天的休息時間。突然想起不久前,媽媽讓我幫他洗手巾。我連忙拿起手巾向水池走去,我先打了一盆干凈的水,照著媽媽洗衣服的樣子,把手巾在水里浸泡幾分鐘,再在水里加一點洗衣粉,用手使勁的搓,水里立刻起了許多小泡沫。搓了幾遍,又用清水清洗了幾遍,然后才晾在衣架上。我檫干了手,仔細地看著我自己洗好的手巾,心里有說不出的高興。雖然很累,但是我很高興。

      晚上媽媽讓我幫她穿針,我滿口答應,原以為穿針很容易,不就是把線對準針眼穿進去就行了嗎?沒想到我正要穿的時候,我握針的左手和捏線的右手好像不聽使喚,一連穿了五,六次,不是偏左,就是偏右,不是偏上,就是偏下,把我氣壞了。這時,我真不想干了,但有一想:“萬事開頭難嘛!怎能一遇到困難就泄氣!”于是,我鼓足勇氣,學著媽媽平時穿針的樣子,把線放在嘴唇舔舔,在把線頭擰尖,對準針眼,屏住氣,盡量讓自己保持鎮靜,終于將線穿了過去。我又學著媽媽干活的樣子在線的一端打了一個疙瘩。

      這兩次家務活我都又累又辛苦,可是我很開心,這就是苦中之樂吧!

      生活中的苦作文 篇17

      生活中有奮斗的目標,有父母無微不至的照顧,還有在生活中的苦澀和快樂。

      “朋友的情誼比天還高比海還遼闊。”其中苦與樂也是一對好兄弟,像數學中的反比例函數圖像一樣;像物理中的二力平衡一樣;想化學中的化合反應一樣。失去其中的一個你就會找不到重心,迷失方向,找不到走向成功終點的道路。

      居里夫人在陰暗潮濕的小破屋里,研究出了鐳元素,如果沒有經受過苦難,他能感受到成功的快樂嗎?音樂巨人貝多芬,在雙耳失聰,各種疾病纏繞條件下,忍受著劇痛創作出了令人振驚的《歡樂頌》,你知道他經受了多少苦難嗎?這些你都不知道,只有在苦難中的你才學會堅持。

      我的父母曾經對我說:“你要學會刻苦,在苦難中才會使你進步。”尤其是我的父親,在我八歲時,和父親一起上房修房子。修完后,父親迅速的下去了,并且把梯子搬走還嚴肅地對我說;“你自己想辦法下來吧!說完轉身就走了,看著他那高大的背影,我有些不知所措,淚也刷的流了下來。正在我哭的時候我忽然看見了房子緊挨著的大門墻,幾經挫折我終于下來了,別提那時我有多快樂了。

      13歲時,父親就讓我一個人獨自背起幾十斤的玉米往家搬,還讓我獨自做飯,做一些體力勞動活。現在我才明白父親當時為什么那么教育我,是為了讓我自己在困境和苦難中找出一條生路,以至于我在這所學校能堅持下來三年。

      苦可以激勵你成長讓你學會堅強,要迎難而上,在困境中讓你忘記所有疼痛。擺脫困難,從困境中走出來。

      生活中的苦與樂記載著我人生中的失敗和成功。

      生活中的苦作文 篇18

      小時候,總是因為藥太苦而又哭又鬧。當姥姥給我講起“苦口良藥”時,我總是嘟著嘴,拍著桌子反抗。但當我長大之后才知道,什么叫做“先苦后甜”。

      那時候學跳舞的我,總是想盡一切辦法請假、不去上課。因為總是做不好動作,所以經常會被老師拿著棒子“追”著“打”。而且,老師會在你不注意、想休息的時候在背后搞“偷襲”。最重要的是,會把你當成反面教材為大家做“示范”,每當這個時候,我挖個地洞鉆下去都來不及。

      但是,我覺得天天這樣混日子也不行,所以我開始了“丑小鴨逆襲白天鵝”計劃。我開始認真上舞蹈課,在舞蹈室的第一排總能看見我的身影。我認真努力地做好每一個動作,每當老師經過我的身邊,我就大方地亮出我的所學,好讓自己有更多的機會糾正自己的動作。挺胸、抬頭,我時時刻刻都在要求自己。每天練舞的時間,也從四十分鐘增加到一個小時。每次練完舞都感覺自己的腳趾麻木了。時間一長,卻有了不同的感受:感覺每一個麻木的腳趾都重新活過來,并且乖乖聽從自己的指揮。

      終于,舞蹈考試來臨了。我換好舞蹈服,站到了我的舞臺位子上。音樂開始時,我自信滿滿地隨著音樂翩翩起舞。考試結束后,老師在同學們走后找到了我,對我豎起了大拇指。那一刻,我開心地笑了,笑得是那么燦爛。

      那時,我體會到了生活中的“苦與甜”,也意識到了只要付出努力,就會有收獲。

      生活中的苦作文 篇19

      苦,是曲折的是苦澀的;甜,是奔放的是甜蜜的。它們共同匯成了我們的成長之路。

      剛到中學時,我就對我的勞技課充滿了期待,所以每堂勞技課我都很用心地上,像一株期待長大的小豆苗。能在主課之外,讓自己的動手能力得以施展,這一點也太吸引人了。

      那天,勞技老師拿著一個大袋子走進教室。今天又要做什么有趣的小手工呢?我期待著。隨著老師的手一點一點地將袋子里的東西拿出來,我的心也越來越激動。看到袋子里的東西——針和線時,我的好奇心像一盆篝火一樣被撲滅。唉,針和線我可不擅長。為了應付老師,我只得硬著頭皮上,剛開始,我連線都穿不上去,小小的針眼像是和我捉迷藏一樣,最后在老師的幫助下我才終于完成了開始前的準備。

      老師教完我們打起針結后,就開始教我們縫一些基礎針法了,比如回針和攻針。看著老師那行云如水的手法,再看著周圍同學手中編織的花樣,我越來越覺得我學不會編織了。可我仍然努力著,不停地請教老師,也不停的拆線縫線。下課了,同學們輕松地走出了教室。我一個人待在教室里,堅持著手中混亂成一團的線團。“不要著急,不要慌,我這樣對自己說。”老師也朝我走過來,輕輕地拍拍我的肩膀,“沒關系,剛開始的時候都是這樣的。回去之后慢慢練習,不會的再來問老師。”

      回到家里做完作業,我將書包里的編織作業再次拿出來。臺燈下,一個小小的我和混亂的線團做斗爭。我像在豁大的迷宮里奔跑的小倉鼠,一遍一遍又一遍……終于找到了屬于自己的解密時刻:手里的勞技作業終于成型了。

      沉浸在困擾中的自己,就像泡在苦藥里似的。但有了收獲的自己,像品嘗著一杯好茶,苦后回甘。

      生活中的苦作文 篇20

      我有一個“收藏夾”——我的日記本里面收藏著我的童年故事。童年故事里有甜也有苦,歡樂的故事大家一定聽過不少,今天就給大家看看我收藏的苦吧!

      作業之苦

      作業,作業,還是作業。每天上學上完一節課,老師就命令到把作業本發下去,完成下一篇作業。有的同學去玩,有的在做作業。為什么叫作業呢?就是要我們這些做學生的把它完成,反正是要完成的,沒做完之前去玩也玩不安心,被老師看見了還得挨罵。有時候作業比較多,我們都唉聲嘆氣的說——命苦啊。學校里的作業還不算很多,最多的那就是家庭作業啦。平常的時候,家庭作業中我最怕的就是俗稱“字魔”的作文了,只要寫作文我就頭痛,就算絞盡腦汁也想不出寫什么好。苦啊,苦啊,真苦啊!

      考試之苦

      考試,考試,又是考試。考試是極為驚心動魄的的一件事,有時它像個惡魔非常兇惡,有時它像母親一般溫柔。每當考試,同學們都急得像熱鍋上的螞蟻。如果考不好,家長和老師如同惡魔一樣兇惡,劈頭蓋臉的罵聲。如果考得好,家長和老師像母親般的溫柔,或許還會有獎勵。對我來說數學有些可怕,不是說不會做,就是太馬虎,連二年級的計算都會寫錯,馬虎是考試中最可怕的,最冤枉的。倒霉,倒霉,真倒霉。

      做操之苦

      早上做操,上課做操,中午還是做操。在做第三套廣播體操比賽前的準備,老師拼命要我們訓練,做不好還要扣分,累得汗流浹背,真稱得上所謂的“魔鬼訓練”。

      老師要我們一小組一小組做,連很細小的動作都要吧我們揪出來,應該怎樣做,稍微扭一下重做,那節踢腿運動,我們的腳總是不整齊,你左腳,我右腳。連續重做了七遍,我們做的真腿都軟了,有時候做不好還要一個人做。還好俗話說的好,只要功夫深,鐵杵磨成針,我們得了第一。可訓練真的很苦啊!

      這些都是我成長經歷中的苦,隨著我慢慢長大,雖然這些苦也算不上什么,可當時真的很苦啊!

      生活中的苦作文 篇21

      小學是我們最美好的回憶,因此許許多多的人都非常難忘小學的生活。

      淡淡的酸

      “可惡!”一聲吼傳來。什么?我們快輸了?我和我同學在抓羊,我和我的同學已經比賽到第五關了。他快過了,而我卻還在第三關,我感覺要輸了,可他手抖了一下抓錯了!哈哈,這次有機可乘了,我快速出擊,一下子追上他。什么鬼?我竟和他打了個平局,可惡,這回他把我勝了,真是心里不爽。

      甜甜的愛

      我氣惱地捶著桌子,這次考試竟然考砸了,這是為什么?不科學!我最得意的數學都會考砸?回到家,我坦誠地向媽媽說:“媽媽,這次考試考砸了。”媽媽對我說:“一次考試并不能說明什么,只要你努力付出,下次一定會成功!”沒想到媽媽如此關愛我。

      澀澀的`苦

      “加油,加油……”一聲聲加油聲傳到了我的耳邊,這次老師非常器重我,接力賽把我放在了最后一棒,我定要拿下第一名,為班級爭光。我前面一個個伙伴飛奔如流,轉眼間就到了我。我和旁邊其他班級的同學一起跑,我們速度差不多,可沒想到最后,他卻一下子沖得比我快!這次沒能拿到第一名,辜負了班主任和同學們對我的期望,我的心里非常地苦澀。

      麻麻的辣

      “叮鈴鈴……”上課了,我們班卻吵得厲害。老師還沒來,身為班長我怎么也管不下。過了一會兒,班主任走進來,對我說:“你是怎么管的,這么吵?沒老師,不知道來叫我嗎?你身為班長,要管好同學們。”雖然簡單幾句話,但我的臉上真是又麻又辣。

      小學生活真是充滿了酸甜苦辣,多彩多姿。

      生活中的苦作文 篇22

      旅行

      如果把苦比作藍色的絲線,把樂比作那初升的曦光,那泛著紫色的輪廓的就是生活。

      對我而言,學習就是我的全部。學習成績的起伏波動著我的心情。我不知道除此之外我還有什么。

      路漫漫其修遠兮

      時至今日,驀然回首,一路走來艱辛顛簸。

      泥路。初入小學,多得驚人的知識與作業讓我不知所措。我不知道該怎樣學習。常常我攥著通紅的手心,躲在角落里無助地落淚。到二年級時,乘法口訣背得我暈頭轉向;及格于我而言是很困難的事,“學習好苦,我不想學了!”我哭著向媽媽說,想起同學朝笑的聲音,我很委屈。母親拍拍我,沒有說什么。后來也不知怎的我突然成績上來了,似乎開始走上坡路了。

      坡路。三年級時,我不可置信地拿著我那張滿分卷子時,激動地不知道該說些什么。然而,當我拿下卷子,班里議論聲四起:她是抄的吧,你看她,以前都不及格哩!這速度,真神!不知道從哪搞的答案,真丟人:你看她還有臉高興!又不是自己考的。當我回到座位,同桌甚至這樣問我。我掙扎著捂上耳朵。坡路是艱辛的。我已不記得怎么過來的了。

      緩坡。五六年級時我遇到了一個真正相信我的老師,是她不斷鼓勵我,支持我。我第一次在學習中感到了樂,我每取得一點進步,她都會極力地鼓勵我,我的學習生活候綻開了一片彩虹,為我帶來了光明。我不太怕學習了。

      現在我很感謝我曾經遇過的所有挫折。是他們讓我學會應對學習之路上的很多問題,更感激在過往歲月里真正溫柔對待平凡的我的老師,是她讓我體會學習之樂。苦樂交織,體驗挫折,我活著,與生活交過手,學習中我生活著。

      今日之成敗得失

      初中學習苦,我早有耳聞,但經過親身經歷,是真苦,可是我從不敢說。你苦還有種田苦嗎?有高中苦嗎?你現在不苦以后苦,有什么不一樣?道理我都懂。我也不是抱怨。況且,而不我也沒有資本抱怨……

      上次期中考試前,我每天晚上為了琢磨出一個新的學習物理的方式,不知熬到幾點,每當我迷迷糊糊朦朦朧朧時,真的很想放棄。然而未等我將物理弄透徹,考試了,不用說,絕對砸了。數學每次都覺得心累,每每只是于那方才之間,去了多少分。語文也總伺候不好,也知不道怎么了。學習苦啊,還費力不討好,這次名歡絕對要下降,……頭疼。

      學海無涯苦作樂

      而我又何不是念戀學中之樂而繼續學下去呢?考得好,老師、父母都開心,而父母只在意結果,無論你學得怎樣累,不存在!但你可以從他們自豪的笑容上得到一絲寬慰。他們和別人論起你也會好許多。

      考得好,同學都尊重你。冰心說:“成功的花人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”我雖不成功,但也深諳這句話的真諦。

      考得好你自己也會開心。當你想起自己這段時間的知識檢驗過關時,你就會將學習的苦啊、累啊全拋之腦后。在你學習時,有種被知識接納的愉悅也會綻開在心間。

      我又何來的苦呢?全都是浸沒在花蜜里的樂的。

      省外游

      有時生話往往就是這樣,無論你經過多少大風大浪,最終只是汪平靜的水,波瀾不驚,細品生活就好似那一杯綠茶,剛入口的苦澀最終也會泛起回味之甘甜。而那幽幽的香氣,正是挫折給你的回禮。細品生活又像“秀逗”,酸澀后終是飴糖的甜蜜。我的苦、挫折又算什么!

      竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?長風破浪會有時,待我直掛云帆濟滄海!

      生活中的苦作文 篇23

      每個人的生活中都會出現“苦與甜”,大多數人肯定都會喜歡甜的吧。但我們,是不是應該給苦和甜排個順序呢?

      跳舞課上,老師對我們說:“再過一個月,我們就要考八級了,請大家做好準備。”當時的我非常緊張,像含了一顆馬上要融化的糖。因為考七級的時候,班上已經有兩個同學沒有考上。我也很擔心我會考不上,就像一只變不成白天鵝的“丑小鴨”。于是,我下定決心:我一定要勤加練習。

      我重新歸列了自己的生活作息表:早上八點鐘起床,我便練習四十五分鐘的基本功。“咿呀——”,我像老師一樣壓著自己的“硬骨頭”,給自己喊口號。當我感受到自己的堅持,身子都顯得格外輕松。到了下午兩點,身體就像一個鬧鐘提醒著我開始練習。于是,我便對著手機上的錄制視頻開始練舞。當我的動作像粘了麥芽糖變得不流暢的時候,我就將此部分動作單獨拎出來練習,這樣子效率也可以增強。到了傍晚六點,我又重歸基本功進行練習。只有一次,我拉傷了韌帶,才“破壞”了自己生活作息。

      一個月后,考級成績下來了,我考上八級了,果然這一個月的“苦”沒有白吃。所以說,人們只需要努力,就會有你理想的成果的。如果要我給苦和甜排個順序,我選擇先苦后甜。

      生活中的苦作文 篇24

      人生并非風平浪靜,而是風起云涌,時而平靜,時而刮風,時而滔天巨浪,多姿多彩,耐人尋味,我想這就是人生。假如人生是一張四開的圖畫紙,那內容一定不是黑白的素描畫、水墨畫,而是一幅畫也畫不完的油畫,每一個細節都值得慢慢雕琢,一點一點的補色,因為人生正是有甜有苦,不單調且多變。

      我覺得人生就像是一個頑皮的小毛頭,當我在想東,他偏要往西,當我想往西,他偏要往北,正因為如此,人生才不會使人感到厭倦,每分每秒都有不同的考驗。也許今天是達官顯貴,轉眼明天就成為普通人。

      回想過去,日夜都只知道玩耍的小學前幾年生涯,對那時的我來說就是甘甜,而升上五年級,剛開始的適應確實很辛苦,感覺在每個領域的學習和訓練就好比是抽水機一般,使勁的把身上的精力抽離,尤其每次演算數學習題總搞得我滿頭大汗,我想,這就是苦澀吧!

      鍛煉了一年之后,我也漸漸的在各方面嶄露頭角,“平靜的海浪,造就不出優秀的選手”,平日的努力總算有代價了,我想,這就是所謂的甘甜吧!

      人生并非事事如意,做每件事總會遇到一兩樣問題,在苦澀中找出甘甜,結果總是讓人最開心的,因為過程并非平凡無奇,有平靜,有刮風,有時激起滔天巨浪,永遠不知道下一刻會是平靜,還是一個擋也擋不住的巨浪,人生正因如此才值得反復咀嚼,每次都會有不同的感受和體驗。

      生活中的苦作文 篇26

      地球每天都轉,世界每天都變,我們也一天天地成長起來。成長的經歷,有苦也有甜,有酸也有樂,因為有它們的存在,成長才有意義。

      幾個月前,我得知了我要代表學校去參加鋼琴比賽。而當我們班上同學也知道這件事之后,他們到處宣傳這件事,很快,這件事風靡了全校。

      “你看啊,她就是那個……那個就是要代表學校參加鋼琴比賽的小姑娘。”每當我走在放學回家的路上,我總能聽見一些聲音在我的耳邊游動。有一次,我還聽到其中的一個聲音說:“那個小姑娘真的可以嗎?”這些話像一根根小芒刺扎在我的心里,而又像一面面錦旗提醒著我:只要努力,我就一定能得獎。

      之后,我每天早上比別人早一個小時起來練琴,晚上比別人晚兩個小時來練琴。晚上,月亮在我的琴聲中入睡。清晨,小鳥在我的琴聲中合奏。有時候,我感覺自己的手指發燙;有時候,我感覺自己的眼皮發沉。琴鍵上,我的手指終于愈發自如。有那么一兩個時刻,我感覺彈琴如此自然,像清晨的露珠從草葉上滑落。

      時間一天天過去了,很快就到了比賽那天,我彈的曲子如同月光如水般傾瀉,把大地裝點的一片神秘的銀白。那首曲子初始時是哀怨,后來變得舒緩,再后來變得溫暖起來。最后,鋼琴曲以一個完美的順滑結束了,頓時觀眾席響起了雷鳴般的掌聲。后來,頒獎的時候,我得知我獲得了一等獎,望著我手里拿著那個亮閃閃的獎杯,我開心地流了淚水。

      鋼琴比賽雖然結束了,但我知道“先苦后甜”這個道理從古自今都沒有改變。

      生活中的苦作文 篇27

      說起學習,每個人都有自己的見解。因為,每個人都有學習的經歷,所以會有自己的想法。

      學習有苦也有樂。先說苦吧。“學習是苦的”這句話應該是調皮的學生們的心聲。不過,這并不僅僅是他們的心聲,同樣也是我們的心聲。縱觀世界,哪個有成就的人敢說學習不哭?我想應該沒有,因為好好的學習要會擠時間,要努力,這樣,就一定要犧牲自己玩的時間,所以說,學習是苦的。但換個角度來想,努力學習的后的成果又是什么呢?我們不得而知。所謂“努力一時,幸福一世”就是這個意思。其實,學習的樂不僅在于以后,在學習的過程中,就有許多樂。在學習時,我們了解了更多,懂得了更多,學到了新的技能。

      其實,不只是學習有兩面性,太多太多的事也有它的兩面性。比如,“成名”。不要看那些電視上的影星,歌星現在特別“紅”,而且有人捧,覺得“成名”是一件很容易的事。然而,非也,你可知道他們現在紅,有人捧,光鮮亮麗的的代價是什么?是努力,奮斗!為什么許多明星在做訪談節目時會哭?因為成名的過程實在太艱難了,他們當初“北漂”過的日子還不如我們呢,吃,吃不飽,穿,穿不暖,還沒地方睡,只能做“漂泊人”。他們容易嗎?不容易。

      所以,學習也有兩面性,“苦”與“樂”不是相互對立的,而是相互依存的,他們是一對兄弟。沒有奮斗的“苦”,哪來成功的“甜”呢?

      生活中的苦作文 篇28

      自從上了小學,我感受到了學習中的苦與樂。

      先說說苦吧,在學校每天一共上了8節課,放學后也會讓我感到,一堆作業向我撲面而來,真的好想休息休息、去玩一玩啊,好不容易才寫完了作業,剛伸了一個懶腰就會聽到媽媽在對我說:“走,兒子,我們去補習班了!”真的感覺這些東西壓得我喘不過氣來了。

      但學習中的樂趣也是有的,我從中獲得了許許多多的知識。媽媽夸我記憶力好,文章讀過幾遍就會背了,這使我非常有自豪感,學習的勁頭也大了。我認為人的腦袋就好比是“電腦”一樣,把那些“文件”都輸進里面,只要輸入大腦以后,遇到問題就隨時都可以找出答案,這真是太神奇了!

      學習的樂趣是無所不在的。例如,我特別喜歡上班主任老師的課,因為在課堂上氣氛非常輕松,同學們都是在一片開心、快樂中學習知識,正因為這個原因,有幾次的期末考試我都得了100分呢!而且,在學習中參加各種活動,取得的獎狀和獎勵都是對自己學習成果的肯定,這時,家長、老師都會夸獎我,我的心里美極了!在語文課上,可以讓我體會到祖國的深遠文化;在數學課上,可以鍛煉自己的思維能力;上音樂課時,可以盡情展示自己的歌聲;上體育課時,可以使我們的身體更加健康;在科學課上,我們可以去認識大自然的奇特奧秘;上社會課時,可以讓我們盡覽世界民俗風情。在不斷地學習中,我的知識越來越豐富,我的素養也在不斷地提高。久而久之,我深深地感覺到學習是件快樂的事情。現在有些地區的孩子們還都沒有條件去學習,我現在有這樣好的條件,就更應該好好的去珍惜。

      我可以從學習中獲得樂趣,還從學習中養成了好的習慣,這是多么開心的事情呀!所以說,學習是值得驕傲的、有成就感的、最快樂的事!

      生活中的苦作文 篇29

      正值少年時期的我,有著歡樂也有繁憂,小學六年的時光已經逝去,步入初中的生活有苦也有樂,就像演奏的一首和諧美妙的組曲。

      苦的是,每天都要埋頭教室里的課桌和家里的書桌上,手中的筆“唰、唰、唰”地飛速運轉,神經像上緊的發條一樣緊繃著,擔心成績的絲毫下滑都會招致老師的一頓訓斥和說教,有時真有種喘不過氣來的感覺。當望著一張張理想的試卷,心里那種自豪和成就感,內心抑制不住的歡喜使我會忘卻那些苦悶的日子,也更加堅定了奮進的信心,在重視應試教育的現階段,還是那句話:“分、分、分,學生的命根”。

      樂的是,雖每天都要緊張的學習,畢竟一周還是有一天休息的時間,我會抓緊時間好好放松、消除疲勞,有時會和同學去書城看看書,當然不是學習方面的書,是我一直都喜歡的漫畫一類的;有時聽聽音樂,流行的歌曲也要知道一點,不然會落伍的;有時還會畫上幾筆,在作畫的過程中心情格外舒暢;再就是收集點郵票、古幣,這是看《鑒寶》欄目后才有的興趣,并在收集中了解了很多故事;如果老爸有時間,也會陪我去游泳、打臺球等等。雖然這些事很平常,我認為做一些自己喜歡的事是放松的最好辦法,可以把我帶到一個全新的美麗世界里,身心都是愉快的。

      初中生活是由苦與樂交織而成的,不能因苦而喪失斗志,也不能因樂而得意忘形。我希望就在努力的學習中快樂地生活下去,生活中的酸甜苦辣樣樣具備,但我知道生命的長河不會因為個人而停留下來。

      如今,我真正地感悟到,正如老師說的那樣:事事都是對立統一的,在一定條件下可以相互轉化。我相信自己的生活是充實而美好的。

      生活中的苦作文 篇30

      開學都一個月了,我似乎還沒從那該死的“中小學銜接問題”中解脫出來,我一直在想:中學生活到底是好還是壞?

      開學第一天的上午,我覺得很痛苦。雖然說我這次已是“N”次離開爸媽了,但是我還是想家。難道這種痛苦就是傳說當中的“痛不欲生”?因為這次我即將忍受的是三年離開爸爸和媽媽。唉!還是說說學習,別談傷心事了。

      上了中學,班主任不在是小學時的“嘮叨婆“了,而是閉上嘴巴,讓我們自己做自己的事。再說說中學的英語課程。英語課上,老師很少說漢語,幾乎全用英語給我們講課,讓人耳目一新,感覺就是不一樣;微機課上,老師先對我們講電腦的基本操作,雖然我對這些已經非常熟悉了,但是為了能讓老師給我們留課余時間玩必須得聽,因為中學電腦不像某些小學電腦一樣,不能上網,所以留課余時間就能登創網看看。

      辛勞中包容了歡樂,無奈中稍帶著歡喜,苦澀中夾著甜蜜。這就是我們剛剛開始的中學生活。你們說這是好還是壞呢?

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