考研復試中如何高調的做自我介紹
自我介紹是學生給導師的第一印象，導師提問問題時非常靈活，沒有一個具體的標準。小編為大家精心準備了考研復試自我介紹的參考資料，歡迎大家前來閱讀。
前期準備
在這種場面嚴肅，人都不熟，你是被考察的情況下，一般人會有點緊張甚至慌張，而自我介紹又是最開頭最讓人緊張的時候。所以我們先想辦法讓自己安定下來。自我介紹說利索了，接下來就不容易哆嗦了。
★重要的是要看給誰介紹，介紹前要查閱面試人的資料。最好是想辦法去看看老師長啥樣，這樣多少會心安一點。知道面試老師平常上課、和人說話是什么樣子。如此一來，面試的時候哪怕他面容嚴肅，但是知道了老師本性其實非常和藹可親，還會被嚇到嗎?(如果你問如何知道老師上課的樣子，只要你留心方法還是很多的，大家可以自行腦補...... )
熟悉他們的表達方式和詞庫。如果對方是老前輩，就少用不明覺厲、我伙呆等潮詞。盡量多用對方研究領域的詞匯，溝通時對上頻道很重要的，你懂的。
★如果可以做一份美美的簡歷附帶上材料(不是所有學校都有這個傳統，視情況而定嘍)
進入面試現場先發簡歷，老師還會說謝謝的。在老師看你簡歷的時候，進行簡單的自我介紹，既給老師詳細看簡歷的時間，自己心也自在一點，不會被老師為啥不抬頭看人這種事尷尬到。
簡歷做到邏輯清晰，美觀大方即可。不過要注意細節的處理，重點突出的地方可以加粗處理。多打印幾份，做到面試老師每人一份。網上的簡歷模板可以借鑒但是不可完全照搬，模板化簡歷和DIY簡歷孰優孰劣，一眼就能看出的，所以一定要結合自己的情況，酌情修改，彰顯自己的誠意。
自我介紹要點
★查戶口的內容可少說，不要啰嗦。合理的敘事結構很必要。
★自己的專業所學對讀研專業的幫助。不是跨專業的話可以說說自己主修的幾門課程，學校內的實踐活動。特別是從你的成長同你的專業之間的交集來描述會增色不少。總之，要保持邏輯的清晰，表述上減少歧義。
★最好有，必須說的——科研項目，學年論文，畢業論文，發表的文章。如果沒有也不會都沒有吧，選其中有的說，不是詳說，就說題目就差不多。研究生最看重的應該就是學術能力，粗俗點就是寫論文的能力。所以不論面試官最后問不問，自己都應該表現自己這方面的素質。
★自己為什么選這個專業，以及讀研以后的感興趣的研究方向。有那么一丟丟心機對不對?最主要是體現自己對專業的熱愛和思考，因為導師不喜歡沒有主見、茫然的學生，所以介紹時一定要展現出自己的思考。
★學會適度的增色。如果你有業余的愛好，那么不妨最后加入。道理很簡單，一個對生活有熱情的人，不會淪落到哪里去。
這樣說下來的話也有邏輯，先說什么，再說什么，自己心里很清楚，就算慌張忘了具體細節也有整個脈絡在腦子里。
此外，非語言交流不可忽視。有時候肢體語言也能反饋很多信息。適度的禮貌，細節都能傳遞很多信號。
注意事項
★不要挖坑自己跳，比如有個同學不經意說來句“馬克思主義新聞觀”，老師也不經意追問了句“你怎么看馬克思主義新聞觀”，結果她其實根本不清楚這個東東，那這個面試結果也就可想而知了。
★最重要的是做自己。很多時候你太想被錄取而扭曲一些什么的時候，你常常被犀利的前輩察覺出來。做自己就好了，一個真實的自己反而被尊重。你的經歷和積累都在出賣你自己。做好每一天，自然面試成功。
自我介紹，讓導師發現你的不同導師在現場會問到很多問題，比如說你的個人經歷，成功經歷，失敗經歷，個人夢想，讀研的計劃等等。關于個人的信息一定要準備好，一定不要臨時去想，因為臨時想很難組織語言，也很難想得完美。
首先同學們要注意的是，第一，落落大方，不要太過緊張，不要太敏感。第二，說話的時候語言簡潔，口齒清楚。態度要保持自然、友善、親切、隨和。第三充滿信心，要敢于正視對方的雙眼，顯得胸有成竹，從容不迫。心理素質不夠硬的同學，建議自己多對鏡練習。
中文自我介紹時主要注意以下幾點就可以，說話要有層次，條理清楚，抓住重點。
第一，先一句話自我表明身份，此時音質和音色好的同學，馬上就能吸引導師的注意.
第二，幾句話概括一下自己的特點，這是關鍵，導師希望聽到導師需要的特點.
第三，一段話簡介自己的經歷，而且強調的都是導喜歡聽的經歷，并且點明這些經歷對你個人對你的學業有什么幫助。
第一部分，表明自己身份：姓名、年齡、原來的院校、專業。(這一部分沒有過多要說的，同學們發音要準，吐字要清晰就可以了)
例如：
1)各位老師好，很高興你們給我這樣一個參加面試機會。我是陸浩博，今年22歲。是河北師范大學學前教育的本科屆生。
2)各位尊敬的老師：你們好!我的名字叫陸浩博，22歲，來自歷史文化名城保定。我是河北師范大學教育學院的一名應屆畢業生，我的專業是名牌專業：學前教育。
第二部分：用幾句話概括下自己的特點。(這一部分不要太夸張，而且要特別重視，時間的長短看自我介紹的時長決定，時間短時就不要太啰嗦，時間長可以根據特點舉例子說明)
例如：
1)我是一個熱情開朗的女生，隨和，自信，樂于助人，有責任心，是我樣讓我的生活非常充實。
2)我是個有想象力的人，對什么都很好奇，求知欲較強，尤其喜歡歷史、文學、人文地理等學科，而且深深迷戀古人所說的讀萬卷書，行萬里路。所以一愛看書，二愛旅行。對生活充滿希望，因為我始終相信，一分耕耘，一分收獲，只要自己不放棄，我的這一生一定會活得有意義的。第三部分相對來說最為重要，要簡單的介紹自己的經歷，而且要強調導師喜歡的經歷。
導師看重的不是經歷，而是你的這些經歷讓你學到了什么，你學到的這些東西對你的學業又有什么幫助，這些才是導師重點看的。
例如：
1)我想談一下我四年的大學生活，讓我學到了很多，很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己，不但讓我學會了如何思考，學習的方法，還讓我看到了實踐的重要性。作為一名學生，我深知學習機會的不易，我學習很努力，其中3年拿了學校的獎學金，我還積極地參加各種活動和設計大賽，曾在河南理工大學首屆和第二屆青少年科技文化節中分別榮獲攝影大賽優秀獎和節徽設計大賽二等獎在2010年中的設計大賽中工業設計類中設計的筆記本電腦榮獲優秀獎。在大學中我也遇到了好的老師和朋友，從他們身上我學到了很多東西，這對我能力的提高和成長起了很大的作用。
2)在大學四年的學習生活中，我努力提升自我素質，全面鍛煉自己，在扎實完成自己學習任務的同時，積極參與校內外學生社團活動，經過自己的不懈努力連續三年獲得校"二等"學習獎學金，"優秀學生干部"，"優秀大學生"等榮譽，這些活動讓我的學習能力和實踐動手能力都得到了很大的提高。
選擇考研，是對大學生活的一份眷戀，是自我要求進步的體現，更是人生價值實現的一條途徑;選擇學前教育是對自己本科學習的一種延續，也是對自己興趣的一種堅持，雖然冒了點風險。我們每個闖進復試的同學都有自己的一份堅持才會走到這里，我深知這份機會的不易，所以倍感珍惜!
每個專業對學生都有獨特的看重，所以說這一部分學生準備時千萬不能太死板的背模板，在這里透露一個小技巧，如果咱們已經認準一位導師，一定提前了解他，看看他出過什么書，最近研究的是什么等等(網上技巧：直接百度輸入學校+空格+導師名字)，如果能認識他現在正帶的研究生，會得到更多關于這位導師的資料(各方面)，如果能不經意的提到與他觀點相關的東西上，導師一般會非常喜歡。除了閱讀經典著作外，在復習的過程中還應有意地閱讀一些與所報考的學校在該專業內相關老師的學術著作。
剛才說到了模板，同學們無從下手時，還是可以按模板做一個自己的，以備不時之需。但是同學要要切記，模板歸模板，同學們根據模板寫出自己的自我介紹后，一定要修改，加上自己的特色，也要加上目標院校的一些特色。
下面這兩個模板一個是1~2分鐘的短小精悍版，一個是2~4分鐘的長篇大論版，其實主要內容都一樣，只要時間長的針對于自己的特點和經歷加以修飾了而已。
(一)短小精悍版：
姓名，性別，民族，出生年月，哪里人，是否黨員，就讀于哪個大學，什么專業，即將獲得某某學歷和某某學士學位。
大學期間曾擔任什么班級職務或學院學校職務獲得的各種榮譽和獎勵多少次，
有沒有考過雅思?托福?GRE?成績如何，何時通過英語四、六級，成績如何?其他資格證書?有無輔修專業?幾次重要實習?四年里有沒有掛科或重修記錄?畢業時全程學分成績多少分
本科期間，系統地學習了哪些專業的相關知識，從基礎理論某某的到實用性較強的某某等。由于對某某學的熱愛，還選修了某某、某某等課程。各種實驗和實習，培養了動手能力和分析問題的能力;四年的本科學習不僅是知識的積累，也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。
本科四年一直密切關注某某，課余時間經常到圖書館查閱資料的經歷，對某某專業情有獨鐘，因此放棄了保研并毅然報考了某某大學某某學院某某專業。今年以總分多少分(政治多少，英語多少，專業課1多少，專業課2多少)的考研成績進入了復試。希望通過研究生期間專業系統地學習，用自己所學的知識去解決實際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。(二)長篇大論版：
我叫某某，多少歲，哪里人，將于幾幾年幾月畢業于某某大學某某專業，獲某某學士學位。今天，我為自己感到自豪，因為能成為某某大學某某學院某某專業的一名研究生是我多年來的夢想。
大學期間曾擔任什么班級職務或學院學校職務，于幾幾年幾月光榮地加入了中國共產黨。獲得的各種榮譽和獎勵多少次，;有沒有考過雅思?托福?GRE?成績如何，何時通過英語四、六級，成績如何?其他資格證書?。另外，有無輔修專業?什么專業?成績如何?四年里有沒有掛科或重修記錄?畢業時全程學分成績多少分。(這一部分大家都懂的，不再過多解釋)
本科四年期間，我系統地學習了某某專業的相關知識，從基礎理論的某某、某某到實用性較強的某某、某某等。由于對某某學的熱愛，還選修了某某、某某等課程。除了理論上的學習外，各種實驗和實習，也讓我受益匪淺。某某、某某等實驗培養了我的動手能力和分析問題的能力;某某、某某實習，不僅使我獲得了寶貴的知識，更加鍛煉了我的意志;某某、某某的實地參觀與學習，讓我對一些工藝流程了解的同時，也對該行業目前的發展狀況有了更加深刻的認識。(說清自己在本科學到了什么，得到了什么，又有什么樣的能力)
大學四年的本科學習不僅是知識的積累，也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。為了將學習的理論應用于科研，在大幾哪個學期時，我在某某教授?or副教授?的指導下，參與了哪個級別(國家級?省級?校級?)的科創項目"某某某某"，完成了結題報告?or撰寫了論文《某某某某》或申請了專利?，在導師的教導下，在與師兄師姐的討論和交流中汲取了豐富的研究經驗。(這一部分介紹的一定要是與你要考的專業相關的，如果跨專業，跨度又比較大的，一定要說與你要考的專業有用的，無關的不要多說)
我即將在大四期間、某某教授的指導下，完成實驗并撰寫畢業論文《某某某某》或畢業設計《某某某某》。在畢業設計過程中，我的思維能力得到了鍛煉，科研水平也得到了相應的提高;我深刻體會到科學研究的邏輯性與嚴謹性，領悟到"提出問題-科學調研-分析數據-得出結論"的科學的思維方法和嚴謹的科研思路，并進一步體會到在科研道路上團結合作的重要性。本科四年一直密切關注某某某某，課余時間經常到圖書館查閱資料的經歷，使我對某某專業情有獨鐘，因此放棄了保研并毅然報考了某某大學某某學院某某專業。今年以總分某某某分(政治某某分，英語某某分，專業課1某某某分，專業課2某某某分)的考研成績進入了復試。(這一部分就需要技巧了，要投導師所好，講導師喜歡聽的，這一部分也是最容易把你查到的與你要報考的學校導師相關的課題資料穿插進去的)
雖然我是跨專業，但是我堅信興趣是最好的老師，不管今后在學業或科研上遇到什么困難，都要想盡辦法克服。我深知作為跨專業的我在專業知識方面存在很多缺陷，但是我有信心，在未來的日子更加積極主動去努力學習。我希望通過研究生期間專業系統地學習，能夠用自己所學的知識去解決實際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。(這一部分同學們根據自身情況取舍，也不過多解釋)
為了做一名合格的研究生，既對導師負責，也對自己負責，在讀研期間，我進行了如下規劃：第一，根據學院課程設置，合理安排每學期課程。尤其注重學習專業領域內的相關基本理論知識。第二，堅持在導師的指導下制定個人學習與研究計劃，積極向導師匯報自己的學業進展。第三，注重自主學習能力與科研能力的培養。積極主動地關注學科前沿的理論問題，提高自己科學分析問題與解決問題的能力。第四，積極參加各種實驗、學術研討會、實踐調研活動等，以促進理論與實踐的結合，不斷提高理論素養和實踐能力。總之，在研究生階段，我會盡自己最大的努力，發掘自己最大的潛力，踏踏實實地做好每一件事!如果在研究生期間，自己的科研能力獲得導師認可，我將繼續攻讀博士學位。這將會是一個我期待已久、并為之付出自己全部努力的學習過程，我已經讓自己做好了全面的準備。(這一部分同學們可以好好規劃，如果要分簟說明注意最多說四五六條就可以，千萬不要列舉到六點之后再總結，太多冗長而繁瑣，分條說明的價值就不存在了)
過來人關于考研調劑的20條忠告1.大學四年沒有什么突出表現的同學，簡單地說就是沒有什么資本，獎學金沒有或罕有、成績單上分數拿不出去、沒做 過多少課題實驗更別說論文了，考研成績又不怎么樣，本科又是非211院校的，這類同學，很難調劑到什么好學校(少數有關系的例外)，調劑技巧是錦上添花的東西，巧婦難為無米之炊。
2.請從看到分數的第一時間作出判斷，有沒有可能進復試，判斷不了的請直接打招辦電話問。只要沒有100%的把握進入復試，請立刻著手調劑。
3.不要在那里傻等分數線，天真地認為調劑大戰是從出了分數線材開始。大錯特錯了。絕大部分院校在分數線出來之前對本校的招生情況、上線情況內部都能估計到八九不離十，但分數線出來之前，作為校方不可能公開本校是否缺額，雖然招生院校心里大致有底。
4.在分數線出來之前聯系調劑，不是讓招辦的人給你個肯定或否定的回答，而是給招辦的人留下印象，知道有你這么個人需要調劑，并且有意向調劑到他們學校，等一旦有名額了，讓招辦的人首先能想到你。
5. 請不要眉毛胡子一把抓地到處亂聯系，對于分數不錯，大學期間有點資本的同學，調劑是有底線的，太垃圾的院校不要聯系，不值得一個優秀的你過去，不要浪費時 間。至于什么樣的學校叫垃圾，自己去想，自己心里要有底線。對于沒什么資本考得又不好的同學，建議盡早聯系能聯系到的一切院校，但要求不要太高。
6. 請在調劑時劃定重點關注的院校范圍，簡單地說就是可能有空子可鉆的院校。對于有點資本的.同學，請重點關注1.你所報考的院校(看有沒有校內調劑的可能)和 你的母校(母校一般不會嫌棄自己的學生，只要有名額)2. 中西部地區的還不錯的學校，比如 蘭州大學、西北農林科技大學、西北工業大學等等。3. 關注一下典型文科名校里的理科專業和典型理科院校里的文科專業，極有可能招不滿，比如中國人民大學的理科。4. 請關注中科院系統里最近幾年新辦的研究所(如天津工業微生物所，蘇州納米所等)、中西部地區的研究所(如新疆理化所、西雙版納植物園、合肥物質科學研究 院)及中科院研究生院本部(在北京，但報考時通常被忽略，大部分人都只想著研究所了)，這些地方有缺額的可能性極大。5.請關注非中科院系統的研究所，這 類所往往待遇非常好，留下工作的可能性極大(如屬于中國醫藥集團總公司的四川抗菌素工業研究所)。對于條件一般的考生，我只能告訴你們農林類院校師范類院 校接收調劑生的可能性極大。
7. 請在調劑時放寬你的專業。只要與你報考的專業相關就可以，沒必要完全一樣，這樣可以增大你選擇的余地。如化學工程專業的考生調劑時可以考慮應用化學、生物化工、環境、制藥、材料等甚至一些理科專業。
8. 請不要再問我怎么找研究生院的聯系方式，這種問題對于迫切要調劑的你來說太可怕了。對于調劑重點關注院校，請直接上人家學校研招網去找。
9. 簡歷是一定要做的，建議采用表格的形式，可以把大學期間的成績單、獲獎證書、四六級等一切能證明你很優秀的材料的掃描版本放在簡歷的后面。簡歷內容要全 (要有考研成績一欄)，但不能羅嗦，沒有人愿意去看一份全是字又亂七八糟的簡歷。請不要讓我提供現成的模板，一個準研究生沒有理由做不好簡歷，自己去想。
10. 發郵件時郵件正文可以是你的調劑自薦信，內容一定要簡潔，(萬萬不能把懊悔自己發揮失常、抱怨老師閱卷不公之類的話寫上去，這是最愚蠢的做法，因為結果就 是結果沒有人會相信會同情你發揮失常)。自薦信內容大致包括：1.簡單的自我介紹，考研成績(可用表格形式列出)2.這個成績不能達到所報考的院校的要求 3.可以簡單地用一句話表揚一下你的目標調劑院校4. 表明你調劑的愿望 5. 不要用“希望”這個詞，請改成“懇請”。 拒絕提供自薦信的模板，原因同上。
11. 對于重點關注的調劑院校，可以在發郵件前先打個電話過去，讓人家知道你想調劑，并把具體個人情況用郵件發送了，有些院校要求提供紙板的材料，那請你特快專遞過去，不要怕花錢。
12. 打電話時不要在意接電話老師的態度，招辦老師一天要接很多電話，態度不好也是人之常情，理解萬歲。
13. 接電話的老師通常會給出3種回答，1. 我們學校從不接受調劑生，今年也一樣，沒有名額。2. 可能有空缺，請你等網站上除通知。3. 明確告訴你有空缺，找你索要簡歷。第一種情況，個人以為希望不大，實在想試的話，走導師路線，直接跟導師聯系，爭取憑你的優秀征服里面某個導師，讓他出面 去跟研究生院協商。第二種及第三種情況，跟蹤該學校，隔幾天聯系一次， 不斷強化招辦老師對你的印象，一有名額就能想到你，也可以走導師路線。
14.走導師路線的時候請注意，不要同時聯系同一學校同一專業的多個導師，一個拒了你之后再聯系另一個，腳踩兩只船最可能的結果是兩只船都翻。
15. 打算走導師路線就不要管預備聯系的導師是不是缺人，直接聯系，但最好是郵件聯系，導師一般都有每天看郵件的習慣，不要沒有預約地打電話，像個不速之客，很 不好。如果該導師已有人選，他會直接告訴你，這時候，請換一個導師繼續聯系。如果他正好缺人，你就請你繼續套近乎。
16.調劑選擇跟那個導師聯系時，請不要一味選牛的、有頭銜當官的。搞定導師關鍵是 1 你的專業、學術背景要是他需要的 2 自身硬件條件要好，讓導師看了不忍放棄。 第一條是最重要的。請你站在導師的角度想，他的這些研究項目可不可能需要你這樣背景的學生。 建議找那跟你專業最近的。 在調劑的情況下一般來說更傾向于考慮最可能的，而不是最好的。就好像博物館失火，只能搶救一幅畫，不是去救最名貴的，而是選擇離出口最近的，因為這是最可 能實現的。
17.不要只聯系在各種網站上公布了缺額信息的學校，這種公開了缺額的學校地球人都知道聯系，競爭壓力太大。很多學校根本不公開缺額信息，你必須主動聯系它們。
18.心態放好一點，耐心一點。99%的調劑考生都會被拒無數，各種被拒了不要放棄，繼續聯系，只要你是優秀的就一定能有地方接收。
19.調劑系統開放時，請隨時關注上面的動態。但不要輕易地填志愿，因為很多院校的調劑系統是為指定的某幾個 人(事先聯系過，并已經收到該院校復試通知甚至已經復試完了的人)開放的，你填了也白填，且志愿填報后48小時內不能更改，不要因此而錯過最適合你的院 校。建議填之前跟院校先聯系，最好是拿到復試通知后再填。
20.你有可能拿到多所學校的復試通知，只要時間不沖突，你可以去多個學校復試。但復試結果并不一定是同時出 來。建議是，不要輕易地答應不是你最最想去的院校的擬錄取通知，更不要輕易在研招網上確認這類擬錄取通知(因為這不是你最最想調劑的院校)，這時候，請你 想盡一切辦法跟那個給了你錄取通知的學校拖，直到你最最想去的學校出來復試結果，這時候再決定去哪個學校，再網上完成確認操作。
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