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寫責任的作文:責任
日期:2023-02-23 07:34:17    编辑:网络投稿    来源:网络资源
寫責任的作文:責任  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下
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      在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的寫責任的作文:責任,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    寫責任的作文:責任

    寫責任的作文:責任1

      地球是生命的搖籃,人類是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切,分開她我們一刻也無法生存下去。但是,隨著科技進步與社會的快速展開,人類為了滿足日益增長的物質生活需求,正不自覺地步入掠取性資源應用和破壞性消費的誤區。

      在我們生活的這個世界上,一方面,工業污水源源不時地流入江河湖海,天空四處彌漫著黑色的煙塵,堆積如山的渣滓。

      另一方面,森林面積銳減,土地沙漠化,氣候變異,酸雨成災,旱澇暴虐,生態災難頻繁,水資源和自然資源逐漸干涸。人類的生存與展開正面臨著環境不時惡化所帶來的嚴峻要挾,地球及其居民好象進入了一個高風險地帶。警鐘早已敲響,但是,人類關于環境惡化進程的遏止仍顯得過于慘白無力。

      地球環境是我們賴以生存的基礎。但,每當我們的自身利益與環境利益相互矛盾時,人類總是只顧眼前利益和自身利益,而環境利益卻被我們遠遠地拋在腦后。

      在理想生活中,我們為了追求所謂的“衛生”而大量運用一次性筷子,為此付出的代價森林被毀,水土大量流失,生態失衡;為了獲取看似貴重的毛皮、虎骨,滿足渺小的口腹之欲,有人甘冒違法的風險,猖獗地捕殺野生動物。據統計,人類工業化展開的一百多年來,特別是最近幾十年來,隨著工業化的不時升級和其它人類活動的增加,物種滅絕的速度比自然滅絕的速度要快一千倍之多。

      假設人類再不節制自己的行為,我們的后代將會晤不到除人類之外的其它生物,以致將可能無法在這個星球上繼續生存下去,人類也將面臨滅絕。這決不是危言聳聽。面對著我們一手構成的惡果,面對著逝去了的、將要逝去的,以及那些在人類的屠刀下嗟嘆的生命,我們地球上最聰明的動物,該怎樣辦。

      警鐘曾經長鳴!環境需求我們維護,家園需求我們樹立。我們每個人可以做許多事情來維護我們生存的環境,如回收廢舊電池,節約水電,不吃口香糖,不亂扔雜物,不用塑料袋,不用一次性筷子,植樹造林,綠化荒山;到城鎮鄉村展開以“維護自然、維護環境”為主題的大范圍的環保宣傳教育活動,號召大家立即行動起來,維護我們的家園,為人類生活創建一個美好調和的環境。 大自然與我們是不可分割的共同體,地球則是我們共同的家園。

      天藍地綠,山川秀美是我們共同的追求和理想。為了把我們的綠色家園樹立得愈加美好,為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地,讓我們從往常做起,從我做起,維護我們的地球,也維護我們人類自己吧!

    寫責任的作文:責任2

      每次經由售小寵物販的攤子前,我總會高興好一陣子,因為那些小貓小狗切實太可惡了,就像一只只活躍動聽的小精靈。我實的美喜歡它們啊。多想也能買一只回家!可是,我卻沒有購,因為我深深的明確,取其讓它回家過地獄般的生活,還不如讓它活得自在灑脫。

      那次,哥哥從他敵人的手中抱回來一只小狗,那只小狗,頭圓溜溜的,它的眼睛大而炯炯有神;還有它的毛啊,文紅的絨絨的,超似一團羽毛,哥把它抱歸來的時候,這只小狗,不曉得天天都吃些什么,長得胖乎乎的。遙看啊,就像一個領霉了的肉丸子。

      我把小狗從哥野抱回來,無論小狗吃或沒吃,飽或沒飽,就返它跟前拋一個很像它的肉丸子,小狗究竟小,睹了吃的跟小孩子一樣,不論吃或沒吃,飽或沒鼓,就津津樂道的品味伏來。 我常常把它抱在懷里,那時那刻,似乎齊世界都降在了我手面,我的心沖動的怦怦直跳,我信任,在那一霎時,我和小狗是如許的幸福。

      然而孩子的口就向七、八月份的氣象一樣說變時,則變。很鈍,我有了新的興致,這只小狗也被我逐步咸記……

      一個月后的一天,我正百般無聊地在家中閑走,忽然,惡像發明外星生物那樣贊嘆,本來我心里感到充實是果替小狗不在我身邊佳多少天了,我從沙發下看見了小狗,小狗已不是剛來那樣精力煥發,而是逝世氣重輕,我才想訖來,小狗已經賴幾地沒有吃貨色了,我趕緊給小狗找東東吃,可是一切都晚了,所有的一切——都晚了。小狗未不在了。我清楚了,待到失往時,才理解愛護。從從那次當前,我很長時光再沒有養小動物。由于我有了一次失敗的閱歷,他已經證實了我是一個瀆職的人。

      再去望瞅昨天的己們吧!他們中有很多我是不是皆犯功爾這樣的過錯呢?在購置或得到動物之前,有不想過怎么才干讓它們活得快活,過得幸福。可是,沒過多久它們就不得不點對人們冷淡的面貌。甚至還會流浪街頭,終極露著哀憤孤單的分開世界。人老是這樣,簡略地以為本人能夠愛另一個仿佛很低微的性命,孰不知愛不單單是名義上欠久的愛好,更是一種責免,一種照料畢生的義務。

    寫責任的作文:責任3

      青年的界定是中國的?世界的?這樣的宏大的責任擔當,在紀念五四運動100周年講話已寄寓了青年。恰好,學軍的每一位學生都是青年,在學軍操場上,我,作為學軍青年的年長老師說說學軍青年責任和擔當的話題:

      我講三層意思

      第一:要有學好知識的責任和擔當,學軍的青年尤其如此,這是對的責任和擔當。這里的知識不僅是科學知識,還有人文素養和品德修為。青年是苦練本領、增長才干的黃金時期,不論是成就自己的人生理想,還是擔當時代的神圣,你們都要珍惜韶華、努力過硬本領。奮斗是青春最亮麗的底色,高考是一場青春奮斗的,一如高考狀元李清揚王寧,一如學軍年年創新高的名校錄取率,學軍青年是知識學習的領軍人。

      雖然,我不敢大言中國和世界青年的責任和擔當,但領軍的學軍青年,你們一定具有國家民族和人類的責任擔當和胸懷。

      第二:要有建設好民族國家的責任和擔當,這是學軍青年必備的家國情懷。中國向何處去?”這是100年前五四青年對于中國前途命運的追問與思考。

      “以青春之我,創建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之……”中國主義運動李大釗曾深情寄語

      對新時代中國青年的期望:理想、愛國、擔當、奮斗,把小我融入大我。將個人的理想與民族命運、國家前途緊密相連!

      歷史組正在組織的《新中國老物件》活動,就是希望你們尋找“老物件”,找回祖輩和父輩的奮斗時光,找到是家族的一份榮光和幸福,更是國家的富強、民族的振興來自的奮斗,同樣詮釋國家富強、民族振興的最終落腳點就是的幸福。

      3、要關注世界和人類的命運,這是學軍青年應有的國際視野。為人類積極擁抱新時代、奮進新時代,讓青春在為祖國、為、為民族、為人類的奉獻中煥發出更加絢麗的光彩”!

      這樣的青年,自覺勾勒是一個我,我的國家,我的人類的同心圓,這樣青年屬于我的民族,我的國家,我的人類,學軍的領軍青年應有這樣的責任與擔當。

      最后,我借用林肯先生的一句話:“每一個人都應該有這樣的信心,人所能負的責任,我能負,人所不能負的責任,我亦能負,如此,你才能磨練自己“,林肯這里說所得每一個人,我這里特指學軍中學的每一位青年,這樣的青年,就是領軍的學軍青年!

    寫責任的作文:責任4

      春天花苞靜靜的生長,帶著我從嬰孩走向花季的少年。猛然間,以覺自己走進了青春。青春時的沖動讓我稍稍明白。

      花苞開始絢爛的綻放,青春年華的歲月為我打開了人生不可缺少的使命——責任。

      年少的時光過去了,帶走了幼兒的天真。帶回來的是青春歲月,青春有個伴侶,它隨青春的腳步走向我們。它代表我們的年齡,它是青春的主要精神,它就是責任。

      當我任性囂張的揮霍自己青春的偶然,我發現青春是來之不易的,是會消失的……回首自己的成長歷程,當我的臉龐綻開青春之花時,母親的眼角卻悄悄爬上了皺紋;當我濃密的黑發在陽光下閃爍時,母親的白發卻在燈光下愈加顯眼;當我盡情地煥發自己的青春光彩時,母親卻在一步步地走進垂暮之年。終于明白,青春對我已不再只是生命中最燦爛的季節,青春更是一種責任。

      第一次意識到責任這詞我身上也有時。可以說有少許的興奮,少許的悲傷,再加上一絲的沉重。如果把心中的感情分成幾部分來算,到是幾家歡喜幾家愁了。說起第一次感到責任,竟然是從千篇一律的學習生活中領悟的。為此我還想了很久別人領悟的地方那么有‘新意’?我的卻是從我痛之欲絕的學習生活之中稱之為我的”第十九層地獄”,考試這一項中領悟的。回想起來那一天,心中不由一冷,身體也不由的顫抖起來。那是頭一次數學考四十多分,拿到試卷想起了老媽的絕招“以言動人”和老爸的“孫子言”。眼前出現了老媽正在象唐僧一般飛快言語,以至我無言以對的樣子,上次給老媽教育是上個星期時吧。原因是我放學沒先回家和幾個女孩子一起出去小魚池玩,被下班的媽媽碰巧抓住,上次記錄好像三個小時,至今依舊后悔。早知如此,拿天我去了。還有老爸的”孫子言”就是滿口道理,兒時不覺有何可怕,至今已了解,乃是心理戰術之一也,以其道理使吾等心里慚愧。至毒至狠,傳說中的殺人于無形莫過于此。

      哎。今天都在的老爸老媽使我新懼,不知以何臉面區面對了。我向判官似的老爸老媽遞上我的”狀紙”,臉色紅轉紫,經過七色轉變后,形成青色,溫度向下打了個滾---冷阿。最后,他們終于開口說:”現在你也不小了,這次我就不說你了,不過你要知道這是你的責任。”

      責任這詞在我腦中散開,原來我也由責任,光是這兩個字就足以讓我重重的垂下了頭。

      如今,我有很多責任。因為我已經長大了,青春-責任,無論是什么都不能使兩者不存在,我愛青春,我愛責任,我會讓責任永駐我心中。

    寫責任的作文:責任5

      我是班里的勞動委員,我之所以能當選,就是因為班里沒有第二個候選人。這個班干的任務就是每天不辭辛勞地打掃班級衛生。俗話說“勞動最光榮”,可是我卻漸漸地被同學疏遠——

      下課時,我在屋子里擦黑板。擦了一遍不干凈,兩邊不干凈,三遍還不干凈,只好整天下課都在屋里擦黑板。值日生哪去了?答案是:早就出去玩了。

      為什么我要天天擦黑板?

      中午時,我需要剛剛吃完飯就去掃除,我不能顧著自己,不能顧著玩,只能顧著我面前那永遠掃不完的垃圾。我自己哪能干得過來呢?我想問:值日生哪去了?答案是:早就出去玩了。如果我出去找他們,他們就會說:“算了吧,你就與垃圾為友吧。你根本沒什么朋友。”的確,我的“工作”是我本來就不多的朋友不想與我做朋友,所以我只能手握著掃帚,在垃圾桶前,一個人凝望著窗口發愣。這時教室里靜得出奇,我仿佛只能聽見空氣的聲音。

      你可知道我在想什么?

      我想到了同學的諷刺,又想到了那些永遠掃不完的垃圾,然而,我又想到了另一些東西……

      我想,每個班干都有自己的責任,比如班長協助老師管理班級,學習委員來幫助同學提高整體成績,文娛委員來負責班級的文娛活動,而誰去管那些垃圾?誰來讓這個班級整潔而明亮?誰帶領大家來勞動?是勞動委員。我深知當勞動委員的難度,但是憑著一顆為班服務,為同學服務的誠心,我難道不應該去做嗎? 別人都說“當勞動委員有什么好,既辛苦又勞累,還得不到同學的支持,反而有時候還會招來部分同學的辱罵,還是別當為好。”但是,我又對自己說,難道你忘了嗎?你在競選演講時說到的:“我一定會做到:1.督促同學保持教室整潔,不斷養成整潔衛生的良好習慣。2.組織同學搞好衛生包干區的打掃和其他公益勞動,負責勞動工具的借還。3.負責保管教室的清潔工具,并固定放置適當地方,以不影響教室的整潔。4.以身作則,努力勞動。”了嗎?如果有人問,你為什么要拼命地干活?我的回答是:“因為這是我的職責!”我的職責就是讓我們的班級如同天空中的白云般剔透,無暇!

    寫責任的作文:責任6

      什么是責任?字典上說,責任就是自己分內應做的事情。我說,責任是個抽象的概念,它就像空氣,看不到,摸不了,可是卻實實在在的存在于我們之間。

      古往今來,多少人用自己的語言與行動為我們詮釋了“責任”這個字眼。

      孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”

      孔子曰:“士不可以不弘毅。任重而道遠,仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”在孔子的教育思想中,他注重“有教無類,因材施教”。在他門下弟子中,大多數是平民。他把只有在貴族社會中進行的文化教育搬到了民間,使每個人都有機會接受教育,他開創了嶄新的教育理念。

      戴爾·卡耐基有這樣一句話,“邁向成熟的第一步,勇于承擔責任。”意思是說,只有勇于承擔責任,才會邁向成熟,當然,這只是第一步。

      飯后漫步在校園內,常常可以看到這樣的標語:

      書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

      先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。

      諸如此類。

      隨著年齡的增長,肩上的責任也就越來越大,如影隨形。

      周總理從小就把“為中華之崛起而讀書”作為自己的責任。雖然我們從小沒有周總理這樣高瞻遠矚的崇高理想,但是長大的心中還是為此留有一席之地。

      那么,話既已出,就應付諸于行動,而不是夸夸其談。

      “為中華之崛起而讀書”尚且還力不從心,唯一能做的就是搞好自己的學習。

      作為學生,上課認真聽講,是對老師的尊重。同時也是最起碼的責任。只要真的努力了,不論結果,不僅是對老師負責,也是對父母負責,更是對自己負責。

      “風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心”。作為一個中國人,怎能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”呢?

      用我們的心,我們的行為,為責任的天空撐起一片蔚藍的天。

      以責任為話題的作文,責任是沉甸甸的一個詞,有責任會讓你有壓力,有責任的人會懂得付出,有責任的人也容易受人愛戴。

    寫責任的作文:責任7

      我們常常講“責任感和責任心”。但是,什么是責任?什么又是責任意識?我從來都沒認真去想過。在閱讀過《責任勝于能力》之后,我對“責任”有了新的認識。

      責任其實是與生俱來的使命,就是,盡職盡責地完成自己份內的事情,也就是做自己應該的事;

      責任是一種能力,可又勝于能力,責任是一種精神,更是一種品格,責任就是把自己的工作,哪怕是自己不喜歡的工作,也要毫無怨言地承擔,并且要認真地完成,這就是責任。

      責任意識,就是要認清自己所處的位置,自覺地做好本職工作。責任意識是一種精神狀態,有了責任意識,才能集中精力,全身心投入到工作中去。有了責任意識,才能創造出一流的效率,一流的成績。

      責任能讓我們具有最佳的精神狀態,全身心地投入工作中,并將自己的潛能發揮到極致。在實際的工作中,我深深地體會到,認真履行責任所帶來工作中的成就感和在工作后帶來的自豪感,是不能用薪水來衡量的。也是衡量不出來的。

      古人云:路漫漫其修遠兮。所以在任何時候,我們都不能放棄自己的責任。就像《責任勝于能力》所講的,“人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒有責任。”所以,承擔責任是我們發展的必經之路。

      我們都來認真地想一想。“我的責任在哪里?”,“如何增強我的責任意志”,“我應該怎樣履行我的職責”“我今天的工作盡到責任了嗎?”只有這樣不斷地思考,不斷地自我反思,才能改進我們的工作態度,才能創造出驕人的成績,從而改進我們的工作,改善我們的生活,從而使我們的工作和生活環境提高到一個新的境界!

    寫責任的作文:責任8

      每個人都是別人的一棵樹。每個人都應該學會擔當起一棵樹的責任。 ——題記

      他是一位商人,富甲一方。

      可惜,做生意好比水上行舟。水能載舟,亦能覆舟。商場是戰場,明爭暗斗,刀槍相見。而這一次,他敗了。只是一時的不慎,便落得傾家蕩產。曾經的富甲一方成了過眼云煙,負債累累才是眼前的寫照。

      他來到了懸崖邊,想用跳崖的方式,結束自己的生命。站在懸崖上,他低頭看見懸崖峭壁上竟然生長著一棵大樹。

      大樹從巖石中縫隙中生長出來,樹根緊緊的盤虬在巖石上,樹身下就是萬丈深淵。大樹,面向太陽。樹的枝葉雖然不是很茂盛,但是看得出每一枝、每一葉甚至連葉片上的脈絡都充滿了希望和無限的生命力。綠色的枝干在風中舞蹈,樹葉彼此相擁著,仿佛連樹都忘了,它是生長在懸崖壁上。

      商人不解的問這棵樹:“稍有不慎,你將會墜入萬丈深淵。為什么你不僅不絕望,而且還能充滿希望地活著呢?”

      山風中,大樹似乎笑著回答:“當我只是一顆種子的時候,我想過要放棄生命。可是,我想起了那陣把我帶到這兒來的風。它對我說,即使是懸崖也需要一抹綠意。于是我破巖而出,在巖石的裂縫中成長,擔當起了染綠懸崖的責任。當我成為了一顆樹之后,我又一次想到了放棄生命。因為,在懸崖峭壁上生活,真的很辛苦。就在我要放棄自己的生命的時候,我想到了在我身上做了窩的鳥兒。前些日子,它們孵出可愛的鳥寶寶。若是沒有了我,她們就失去了家。所以,我活下來了,為了它們而活下來,努力的為它們創造一個美麗的家。我努力伸展著我的枝干,為小鳥遮風擋雨。為了它們活下來,為了它們而努力生長枝葉,這就是我應該擔當的責任。”

      商人愣住了。他久久的看著這顆懸崖峭壁上的大樹:綠色的枝干,包裹著一個小小的鳥窩,鳥窩里躺著兩只小小的雛鳥。懸崖峭壁上的這棵樹,那么努力的活下來,就是在懸崖峭壁上它要擔當起自己的責任,這是一種多么難能可貴的責任意識和負責精神啊!

      商人回家了。因為他明白了,他也是別人的一棵樹。他有父母,妻兒和朋友,他也應該擔當起自己對她們的責任,為了需要他的人活下去,更何況作為一個公民,他還擔當著一份義不容辭的社會責任,如果一個人連自己的責任都擔當不起,那簡豈不是連草木都不如了。

      商人重返商場,鏖戰群雄,還清負債,擔起了責任。

      每個人都是別人的一顆樹。每個人都應該學會擔當起一棵樹的責任。

    寫責任的作文:責任9

      責任是一顆種子,幼時播種扎根;責任是一株幼苗,在雨露哺育下成長;責任是一朵花,彼時在心中盛然開放。

      幼時·播種

      初春,太陽公公懸在天上,倚著朵朵晚霞,將落日余暉慷慨灑向萬物。牙牙學語的我陪媽媽來接值日的姐姐,她手握拖把,S形地在地上拖動著,長長的一條走廊,她從頭拖到尾,不時將一些不易打掃的細小縫隙用紙巾擦拭,豆大的汗水從她額間灑落,落在地上綻出一朵美麗的花。我指著一旁龍飛鳳舞般舞動拖把的哥哥姐姐,不懈地問媽媽:“姐姐為什么要這么細心打掃啊?”媽媽笑了笑,輕聲說:“這叫責任。”

      不知不覺中,一顆種子已在心田種下,悄然生根。

      少時·萌發

      仲春,湛藍的天空上飄著幾朵悠閑的云,像是一只只揚帆起航的小船。一聲怒吼卻將我從想象中扯回現實:“這組小組長是誰?給我站起來!”我看著講臺上怒發沖冠的政治老師,咽了口口水,輕顫著站了起來。老師怒沖沖地向我走來,“啪”的一聲將政治背書小組檢查本扔在我的桌上,“你這小組長怎么當的?別的小組都檢查了背書只有你們組都是空白,這節課去后面站著聽課!沒有盡到責任就要受到懲罰。”我啞口無言,只得默默將眼淚忍住。

      風雨中,一株幼苗輕晃著破開泥土,向上生長。

      彼時·綻放

      暮春,夜色籠住城市,朦朦的月光鋪在地上,桌前那盞小臺燈仍在發出橘黃又昏暗的光。我趴在桌上,困意如潮水一波一波襲來,我在它猛烈的攻勢下連連敗退,眼皮似是灌了十斤鐵,怎么也抬不起來。剛完成小丘高的作業,多想直接蓋上被子墜入甜美的夢鄉啊!可以嗎?不可以。我還有老師布置的黑板報圖稿要繪制。心中似是有一個天使和魔鬼在斗爭,去睡覺吧可以讓身體放松,可不完成老師布置的任務,履行責任又良心不安。踏向床的腳最終是還是邁向了書房。

      我打起精神,飛速在電腦上查閱資料,手中的筆從未停下,在紙上旋轉飛躍舞動,勾勒出美麗的圖景。這時,心中傳來“哎呀這樣隨便弄弄就行了”,可又有一個聲音傳來“這要負責到底,盡心盡力。”正在猶豫中,腦海中突然回響起媽媽那句“這叫責任。”我遂堅定下來,又開始修改起來

      夜色里,花苞炸開,赤紅的花瓣火苗般躥出,盛情開放。

      責任是一朵花,可一朵花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。我站在歲月深處,聆聽責任之花綻放的聲音。

    寫責任的作文:責任10

      每一個人,都會有一個屬于自己的人生。

      我從小就喜歡聽母親講故事,但母親的講故事一直都是我耳朵里灌進的,我總是聽不懂,但我卻沒有辦法,只能眼睜睜地看著她的笑話把她逗笑,所以,每次聽完故事,總是讓媽媽滿足我的要求,她總是不厭其煩地給我講好多好多。

      記得小時候,我總是對母親說:“我很喜歡聽故事,可我總是不耐煩地說:“你看,故事都不好看。”我知道,故事就是從這一頭到另一頭,一直是我喜歡聽的故事,而且每次聽故事都是我喜歡的一部分,每次都是母親講故事給我聽,而且故事的結局也很簡單。但我總是不喜歡這些故事,所以我總是會不耐煩地說:“我喜歡故事,你聽懂了嗎?”“嗯.....”我還沒有反駁他,他就給了我一個故事,還說了一些故事給我聽。聽完后,我總是很開心,也不厭煩那些故事,因為我知道,他也喜歡聽故事。

      我的母親就是這樣,不愛講故事,不喜歡講故事,我總是不耐煩的跟著他,直到上次,我跟著他去他那兒講故事,當時的我還不太在意,但是我聽到他說故事的時候,總是感覺自己的'心很亂,我也就不那么喜歡聽了。

      我的母親就是這樣給予我這么多的愛,但我的父親卻總是說:“不要再給孩子講故事了,這是一種不好的習慣。”我知道父親不會這樣做,但是我總是說:“您是我的好孩子,不要再讓孩子讀故事了,這是一種責任。”這種責任是不是我應該做一個呢?

      有一天,我的學校開運動會,我的項目是跳繩、跑步、投實心球、仰臥起坐我都能得到獎狀,我也不知道我到底為什么要這樣做。

      我的母親在一旁聽了,她的眼睛里含著淚水,一邊用手摸著我的頭。我知道,她是想讓我學習,我知道,她是愛我的。但她又是那么的不容易,所以她只好一遍又一遍的給我講。

      我的母親在一旁聽了,她的眼睛里滿是激動的淚花,她的淚花里我看到的是她對我的關心,我知道,那是愛的表達。但是她的眼里我卻有了一種說不出來的感覺,我想她現在應該不愛我了,但是她的眼中卻透露出了一種期盼。

      那是一場夢,一種期盼。

      我的母親,我的父親,我的老師,我的母親。我的祖父是一位非常有名的教師,他是我們的語文老師,他是一位非常非常有特色的數學教師,他是一名普普通通的語文教師。

      每天早晨,我起床,總是能聽見一聲:“起床了。”這就是我的母親,這就是我的母親,我的母親。

      這就是我的母親,一個既美麗又有特色的母親。我的母親一直都是那么的愛我,那么的愛我。我愛我的母親,我愛我的祖國。

    寫責任的作文:責任11

      責任是顆渺小的種子,一旦把它播種在你的心中,隨著時間的推移,它會生根、發芽。要不了多久,它會成為小樹苗,最后成為參天大樹。經過努力,它會開花,點綴你的人生,最后結果,這是對你盡責任的回報。當你拋棄它,它就始終只是一顆種子;當你在盡責任中放棄了它,那它就會死亡,甚至給你的人生抹上一絲陰霾;如果你在它含苞綻放時,用驕傲拔掉了它,你就會在別人得到果實后而后悔,想要重新盡責任卻沒時間了,更沒有機會了。

      只有你堅持盡到這些責任,努力呵護它們,你的人生才會豐富多彩。在這個社會上,每個人都扛負著自己的責任。責任,也許是自己對自己的規定,也許是別人交給你的任務,也許是自己的工作……責任是多種多樣的,學生有學習的責任,建筑師有建房的責任,老師有教學的責任,作家有寫作的責任,甚至連普通的動物——烏鴉也有反哺的責任。何為責任?還是顧炎武說得好:“天下興亡,匹夫有責。”這句話一直指導著無數仁人志士,成為他們一生的信條。做一個有責任心的人,是國家的需要,是社會的需要,是時代的需要,有人還把“天下興亡,匹夫有責”改為了“天下興亡,我有責”。意思是說,“我”應當義不容辭地擔負起對國家、對社會的責任。如何盡責?答案在一張張時代的寫照中。

      大禹治水“三過家門而不入”,這是對億萬蒼生的責任;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是對整個蜀國的責任;無數革命先烈拋頭顱,撒熱血,前赴后繼,這是對整個中華民族的責任;上次,“韋帕”來襲,溫州軍民英勇奮戰,積極抗臺,這是對整個溫州人民生命和財產的責任。我們每一個人都應當做一個有責任心的人,都應當承擔起自己無可推卸的責任。也許,作為學生的我們的責任尚不是歷史、也不是時代的責任,我們的責任在家人的笑臉上,在日復一日的工作中,在無邊的學海里。但我們明白責任,完成著責任。責任,是一朵燦爛無比的花,開在每個人的心中;責任,是一道輝煌耀眼的光,照亮每個人的心底。責任是永遠推動人類歷史、開創人類文明的那只滾滾車輪。責任,在我們的心中。

    寫責任的作文:責任12

      人們總認為做一件事一定要堅持到底,放棄是懦弱的表現,卻不知放棄有時也是一種責任。

      “如果最后一塊石頭,還未蓋滿手印;如果內心有足夠的安靜,這個禮拜天開始上路。我在慢慢接近,雖然能見度很低”。舒婷在《最后的挽歌》中如是寫道。帶著對詩的留戀,留下一句“自己沒有更好的詩歌獻給讀者時,我寧愿停止歌唱”,詩人告別了我們,也毅然放棄了陪伴一生的事業。

      然而在人們為失去一位詩壇大師遺憾的同時,也不由得被她可貴而可敬的藝術態度所感染。如今,像舒婷這樣對自己負責,對喜愛自己的讀者負責,也對自己所熱愛的詩歌負責的作家少之又少。一些作家也許和舒婷一樣,沒有更好的作品獻給讀者,但他們借著之前一炮走紅而隨意地寫作,利用自己的名聲吸引讀者,來揣滿自己的腰包。這樣的行為是可恥的,不僅出賣了自己的靈魂,也欺騙了讀者。而放棄此時就成了一種責任,顯得無比難能可貴。

      有時候放棄更是為了顧全大局,鄧小平等中央領導人的主動退位讓賢正體現了這一點。為了黨的革命事業的發展,為了使新領導集體進一步成熟,他們主動放棄自己的職務,盡快實現新老交替。這種放棄更能體現出可貴的精神。表面上是對職務的放棄,實際是對革命事業的負責。

      記得我曾經面對一次又一次頻繁的考試,為作文深感頭痛。一味地報流水帳,文章枯燥無味,自然拿不了高分,自己看了也不甚滿意。這時,老師告訴我:作文是作者的真情流露,沒有真情實感的文章不是好文章,不會得到讀者的心,因為你沒有付出心。那時的我才忽然明白,一直以來作文成了一件極不情愿的事,我說著空話套話,這樣的空架子還不如不寫,我浪費了自己的時間,交出的作品毫無價值。所以決定要完成一件事,就認認真真、對得起自己地完成它,否則,就不如放棄,對得起別人,對得起自己地放棄它,因為這時候的放棄也是一種責任,一種對事對生命的態度。

      “當沒有更好的詩歌獻給讀者時,自己寧愿停止歌唱”,當你力不從心的時候,請選擇放棄,這也是一種責任。

    寫責任的作文:責任13

      為了充實這三年的初中生活,為了更好的鍛煉自己,也為了能用自己力所能及的力量為集體做貢獻,在宿舍區,我選擇了生活委員這個職務。

      作為生活委員,我的工作是送奶箱和在星期三早上將臟衣物送到洗衣房。這兩項工作雖不重,可想做好卻不容易。

      其實一開始分配到送奶箱這項任務時,我還是存在一定的僥幸心理的,也曾在心里偷著樂,想著可以不用晨跑,送完奶箱便可以直接去食堂。可是,工作實行的第一天,便出現了麻煩。洪老師拉著我去了放奶箱的那一片空地,說:“胡蝶啊,這奶箱放時,要對齊著放,不要擺得歪歪扭扭的,還有我們的奶箱放好后,你再看看其他奶箱有沒有放整齊,還有,盡量不要讓這個奶箱壓著中間這塊草坪,往兩邊的空地放,還有,如果已經有一堆奶箱積得很高,都有些傾斜了,你就放在其他較矮的一堆,不要在往上搭了,你看。”說罷,她彎下腰,將那些零零散散放的到處都是的奶箱一一整理好,搭成新的一堆,又將壓在草坪上的那一堆奶箱抱著,讓它的一角撐地,再把這一個支撐點往旁邊轉了幾圈,繞道一邊的空地上,又給我細細解釋道:“壓在草坪上的如果是很高的一層,就這樣轉著移到空地上,如果是較矮的一堆,直接用手推,往前挪就好了。”老師又用手指了指旁邊的一堆,說道:“再看這個,很高的一堆,可是就是其中的一個奶箱沒擺齊,你可以把它拆開重新擺放整齊。”看著老師嫻熟的動作,我有些愣住了,原來我的工作也沒那么簡單啊!起初,我做得很不好,面對排放得雜亂無章的奶箱真不知如何是好,可后來,我邊想著老師的話和自己實際操作的經驗,也摸索出一些門道來,每每望向經過自己一番努力后而一堆一堆整齊放置的奶箱,感到很自豪,很高興。

      有一天,我在餐廳吃過早飯后正準備回教室,卻看到我原本已經整理好的奶箱有些凌亂,在草坪上又多出了幾個零散的奶箱,按理說我已經規規矩矩地完成我的工作了,可我還是習慣性地走過去,一一擺放好。讓這塊空地看起來更加美觀,讓奶箱盡量不壓著草坪。

      愛護學校的環境,這不是一項工作,而是一份責任,是我們每個仙林人應該做的。

    寫責任的作文:責任14

      “我要變得更強!”我清楚地聽到靈魂的吶喊,是發自內心的渴望。

      一個人的責任,有許多許多,而要達成這些責任,需要的便是能力。

      一個人,如果沒有能力,怎么去養活自己,又怎么履行自己的責任?

      聽了楊老師分享劉校長的故事,我感受到我的力量的薄弱,就像一個手無縛雞之力的人站在一位令人敬佩的俠客面前,一種深深的無力感和挫敗感油然而生。的確,我現在就像一只沒有自己力量的寄生蟲,自己沒有能力,又怎樣去供養家人?也正是這一刻,我聽到心底的渴望,它掙扎著,吶喊著:“我要變得更強!”我的心靈十分饑渴,盼望著力量,盼望著對責任的履行,盼望著充實的未來和精彩的生活。這種渴望在心底燃燒,好像要將我過去的一件件錯事燒盡,讓我的心在火焰中覺醒。

      曾經我的生活,是多么的頹廢與懶惰。我從沒想過責任與能力,也就從不將任何事放心上。甚至我的靈魂也是污濁的,慵懶的,令人厭惡的。我只能用深深的懺悔來洗刷它,彌補它。

      能力是完成責任的根本。楊老師講的故事,深深的觸動了我。眼前一幅幅畫面勾勒出來:家人躺在病床上,我卻沒有能力去救他,只能眼睜睜地看著,心如滴血也無濟于事。最后,家人離開了,我的心,也死去了。如果這樣,我還不如早一步離去,但我不能,我要用我所有的才能與智慧,去提升我的能力。我決不能讓這樣的事情在我的眼前發生。

      可是不管怎樣,我還是在心中發現了那根深蒂固的自卑。我心中的無力讓我感到恐懼。我的生活,決不能頹惰下去。我的生命,也決不能如此平庸而無能,這不是我想要的。

      現在,我雖沒有能力。但是一定可以履行我最基本,也是我最初始的責任。好好學習,提高我的能力,并用全身心的投入來完成更高的責任。

      我相信我會改變我的態度;我相信我可以提高我的能力。我要通過改變自己,來改變世界,讓自己有挽回自己最愛的人的能力。

      上天決定我的智慧和性格,但它決定不了我的能力和態度。沒有什么是改變不了的。只有改變,才是最大的力量。

      我要讓我的生活更精彩。我的能力,決定我的命運,我的命運決定我的未來。

      我的能力是獨一無二的。我的心靈在成長,在覺醒,也在崛起,一株小苗在心中種下、成長,奮發圖強,用全部力量去發芽成長,清楚明白地聽到它的吶喊:“我要變得更強!”

    寫責任的作文:責任15

      “東方,東方,上課啦!”

      校長一聲大喊,如同晴天霹靂,震得大地在響,名叫東方的小男孩,如夢初醒,連跑帶爬越上臺階,拉響那個掛在屋檐口的銅鐘。

      那個鐘聲陪伴他五年時光,尤其是后面三年,他有了一項光榮的任務,就是負責敲鐘,用“敲”其實并不十分恰當,用“拉”或“搖”更恰當,一條長長的細繩,或鐵線緊緊綁住鐘錘,隨著細繩或鐵線的擺動,鐘錘撞到鐘壁,銅鐘就咣咣當當地響,這是上下課的信號。

      他沒有想到小學階段的最后三年,他要接受這個不算繁重的任務,一干竟要三年,而且不能有差錯,他不允許自己有差錯,自從接過師兄的班后,他盡職盡責,準時按點地拉響那個鐘。

      而唯獨這次,他和同學們在操場上奔跑,太盡興了,竟忘乎所以,忘憶了上課的時間,竟然沒敲鐘,整個學校沉浸在一片歡樂之中,學生沒回教室,老師也沒有進教室,校長站在陽臺上,撒破喉嚨大喊,東方一激靈,渾身一顫,糟糕怎么忘了,這是他第一次聽到校長大喊,喊他的名字,上課啦,而他竟然忘了自己的職責,這是他唯一的一次,忘了時間,忘了自己的義務。

      敲鐘并不是多大的事,但也不是小事,就因為他沒有拉響那個鈴,整個校園沸騰一片,像節日那樣地狂歡,整個學校沒有沉靜下來,他沒有想到,還好校長認識他,也允許他犯這樣的錯,并沒有批評他,而他也就在這份守時的約定中成長,長大后被自己理解為責任。

      多年后,他成了一所基層小學的校長,學校離家遠,地處偏僻,遠離鎮區,那是一個令人喪氣,提不起激情的地方,但他就憑年少時的那份篤定,認真,甚至如他說的責任,上好每一節課,當好每一天校長,他沒有沮喪,沒有別人想象的沮喪,他應該沮喪,但他不,依然飽含著熱情,激情,盡職盡責地完成每一項任務。當然,他也不認為校長算什么,他不是官,他只有一份責任。

      以前敲鐘的時候,數學老師的課很精彩,他很想認真聽,絕不分神,但還是不時地瞄一下手表,下課了,還是要準時敲鐘,他銘記于心,這是他神圣的職責,也是一份細小的認定,讓他變成一種操守,因為自一次不經意地疏忽,讓他記住了一輩子,整個學校還在喧嘩中。

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