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會計專業實習證明
日期:2023-02-22 20:18:35    编辑:网络投稿    来源:网络资源
會計專業實習證明茲有**大學會計專業黃**同學于2015年7月24日至2015年8月25日在_____公司實習 .該同學的實習職位是會計該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能
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    茲有**大學會計專業黃**同學于2015年7月24日至2015年8月25日在_____公司實習 .

    會計專業實習證明

    該同學的實習職位是會計

    該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三.對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取.在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務.能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務.

    同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度.實習時間,服從實習安排,完成實習任務.尊敬實習單位人員.并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定.

    特此證明.

    _________(實習單位蓋章)

    2015年8月25日

    會計專業實習證明 [篇2]

    實習是每大學畢業生擁一段經歷,它使在實踐中社會、在實踐中知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的檢驗,它讓學到了在課堂上就學的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為以后走向社會打下堅實的基礎,走向工作崗位的步。

    一、實習目的(性)

    會計是對會計的經濟從數和量兩個計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、決策、監督,旨在經濟效益的核算手段,它 本身經濟管理活動的組成。會計專業應用性很強的一門學科、一項的經濟管理工作,是經濟管理,經濟效益的手段,經濟管理離 不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越。

    針此, 在了三年的大學學習生活,對《中級財務會計》、《財務管理》、《管理會計》、《成本會計》及《會計電算化軟件應用》的學習,可以說對會計是耳 目能熟了,所會計的專業基礎知識、理論、方法和結構體系,我都了,但似乎只是紙上談兵,倘若將理論性極強的東西搬上上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自了的會計理論知識里只能空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,把從書本上學到的理論知識應用于的會計實務操作中去,才能真正這門知識。,我一名會計專業的學生,在xx年的暑假,有幸參加了為 期近月的專業實習。

    二、實習情況

    懷著美好的憧憬,我來到了溫州市華信汽車配件有限責任公司,這是專業生產汽車離合器的生產廠家,十于年的離合器生產經驗,本公司于 xx年國際iso9002質量體系認證,現有產品800余種,是溫州地區最大的離合生產廠家,在紹興嵊州,擁有九十余畝地的新廠房,將于 今年十一月份投入使用.本公司生產規模:離合器片[disc] 550,000只/年,壓蓋 [cover ]352,000只 /年,有60的產品常年出口到歐美、中東和非洲及東南亞等20幾個和地區.

    三、實習主要過程

    是次來到這里實習,財務科工作人員都認識,自然而然很的了實習工作。工作的緊張氣氛仍然有點緊張。

    (一)天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸在學校看、學的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。

    帶我實習的前輩是王會計,也許同是家鄉人的緣故吧,王會計對我非常和氣。他耐心地向我介紹了公司的、會計科目的設置科目的具 體核算內容,然后又向我講解了會計人員上崗所要具備的知識要領,對我所的疑難困惑,他有問必答,是會計的操作,他都了細 心的,說句心里話,我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上的師傅真是我的幸運。實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真 正把融入到工作中了,我覺得過得很充實,覺得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的了這里的工作環境,并開始嘗試獨立做事情。

    (二)天算是熟悉了一下公司的情況,天,我上班的早早地來到,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,項工作了,我滿意的給了微笑。

    王會計也準時來到辦公室,他對我說,主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。

    一提到憑證,我想這的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習,不憑證的填制嗎?心想這很簡單,憑證也就一掃而過,總以為憑著 記憶加上大學里學的理論區區原始憑證可以熟練。也浮躁的讓我了會計循環的基石——會計分錄,以至于后來王會計讓我嘗試制單時,我手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,我把《基礎會計》搬,的看了一下,又把公司日常較多使用的會計認 真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而對此的印象。別以為光是認識就行了, 還所單據按月按日分門別類,并把每筆的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳,嗚呼!這會計所要從事的工作。

    (三)在接下來的日子里,我所作的工作一邊學習公司的,一邊試著。

    做過會計模擬實習的人都知道,填制好憑證之后就記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作的耐心 和細心是很難勝任的。一出錯并隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每會計制度有的要求的。比如說:

    1.寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,才能作廢。而以前在學校模擬實習時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了。

    2. 寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上的摘要,平常寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,要靠左寫起空格,做是防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實習時,對摘要欄很不看中,可寫可不寫,沒想到這里還有名堂呢!不學不知道啊!

    3.數字的書寫也有的要求,字跡要清晰清秀,按格填寫,東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,而亂寫,否則總帳的借貸雙方就結平了。

    如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎,這并做作業或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎企業的帳務,是企業以后制定發展計劃的依據。

    所帳都記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結意思,結帳最麻煩的結算期間費用和稅費了,按計 算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我了計算公式就以為按計算機的小事就不在話下了,可粗心大意反而算錯了 不據,好在王會計教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道帳本涂改成樣子。這真是應了一句話:不試不知道,一試嚇一跳!

    除了會計的本職工作,其余有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的一項的工 作。路途遙遠自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負 責日常的現金庫,日常現金的保管與開支,開支票和操作稅控機。說起稅控機近幾年推廣會計電算化的,都要電腦化了。稅控機打印票 聯,金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易它了。可是的原理要 完全就那么簡單了。于是我便在閑余與出納聊聊稅控機的使用,學會了的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,在學校學的課本上就 沒提過新的機器,看來實習真的要啊!

    我的虛心學習了公司的認可,要早點返校,我不結束我的這次實習。我的為期近月的實習就此結束了。

    四、實習所想、所感

    實習真的是經歷,親身體驗才知滋味。

    課本上學的知識最的知識,不管現實情況怎樣,抓住了最的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,挫折感,但我覺得,要是書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

    這次實習,很短。可我學到的卻是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一 大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事相處的,而也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并僅限于本,還要跟別的部 門例如市場部等部的同事相處好,那樣工作起來的`才會更高,人們所說的“和氣生財”在的日常工作中不無道理的。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈 錯,這只會“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都趣味的,只要你肯干下去,趣味 自然會。,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達的彼岸!

    實習結束了,再過兩個多月,真的就要走上工作崗位了,想想大學四年的生活,有許多讓我回味的思緒,在春意盎然的季節,伴和煦的春風一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!

    會計專業實習證明 [篇3]

    最新會計專業學生實習證明一

    茲有 ___________ 學校 ________ 同學于________ 年__月__日至 年__月__ 日在 __________ 大學生就業實習基地實習(/或者__________ 公司__________部門實習)。

    該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三.對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取.在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務.能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務.

    同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度.實習時間,服從實習安排,完成實習任務.尊敬實習單位人員.并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定.

    特此證明.

    _________(實習單位蓋章)

    日期

    實習單位鑒定評語:

    該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

    最新會計專業學生實習證明二

    茲有我單位 ________ 同志,至今年年底已累計從事________專業工作共 _________ 年。其從事________專業工作主要經歷如下:

    起 止 年 月 在何單位 從事何種

    專業工作 任何專業

    技術職務

    年 月-- 年 月

    在我單位工作期間,該同志遵守國家和地方的法律、法規,無任何違反職業道德的行為。我單位對證明的真實性負責。

    特此證明。

    單位(公章):

    經辦人(簽名):

    2016年 月 日

    最新會計專業學生實習證明三

    我單位____同志,累計從事工程咨詢相關專業工作共____年。

    起止年月從事何種專業工作專業技術職務

    年月- 年月

    在我單位工作期間,該同志遵紀守法,無違反職業道德行為。

    特此證明。

    經辦人簽字:

    單位(蓋章):

    年 月 日

    最新會計專業學生實習證明四

    學生實習證明 茲有 ___________ 學校 ________ 同學于________ 年__月__日至 年__月__ 日在 __________ 大學生就業實習基地實習(/或者__________ 公司__________部門實習)。 工作期間表現良好,有效地幫助了_________作了_____________。 (/可選) 特此證明。 _________大學生就業實習基地(/或者________公司)(蓋章) 日期

    實習名稱:

    實習時間:

    年 月 日 至 年 月 日

    實習單位:

    實習單位評語:

    簽字: 年 月 日

    指導教師評語:

    成績

    指導教師簽字:

    年 月 日

    最新會計專業學生實習證明五

    茲有 ___________ 學校 ________ 同學于________ 年__月__日至 年__月__ 日

    在 __________ 大學生就業實習基地實習(/或者__________ 公司__________部門實習)。

    工作期間表現良好,有效地幫助了_________作了_____________。 (/可選)

    特此證明。

    _________大學生就業實習基地(/或者________公司)(蓋章)

    日期

    會計專業實習證明 [篇4]

    茲有長安大學會計專業黃**同學于2015年01月02日至2015年04月27日在__廣州xx會計事務所___實習.

    該同學的實習職位是會計師

    該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三.對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取.在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務.能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務.

    同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度.實習時間,服從實習安排,完成實習任務.尊敬實習單位人員.并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定.

    特此證明.

    _________(實習單位蓋章)

    2015年04月28日

    會計專業實習證明 [篇5]

    茲有長安大學會計專業黃**同學于xx-xx年7月24日至2011年8月25日在_____公司實習 .

    該同學的實習職位是會計

    該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三.對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取.在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務.能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務.

    同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度.實習時間,服從實習安排,完成實習任務.尊敬實習單位人員.并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定.

    特此證明.

    _________(實習單位蓋章)

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