云灌高中建構式生態課堂教學比賽活動方案范文
為了進一步促進教師的教學方式和學生的學習方式的轉變,激發教師課堂教學改革的.潛能,培養學生自主學習、自主管理、自主發展的能力和習慣,提高課堂教學質量,經研究決定在本學期開展“建構式生態課堂”教學比賽活動。
一、比賽時間:
本次活動分2個階段:10月8日——10月30日為備課組初賽階段,11月3日——20日為校級決賽階段。
二、參賽對象:
參賽老師以40周歲以內(1973年1月1日以后出生)全員參加,40周歲以外鼓勵參加。
三、活動程序及有關事項:
(一)第一階段:
1、10月8日——10月30日,備課組進行初賽。按照備課組參賽人數的25%評出決賽教師,參加校級決賽。
2、初賽可結合備課組“每周一課”進行,評委可以是本備課組全體成員,也可以請本學科其他備課組老師參與。評分標準參照“教學比賽活動評課、打分記錄表”要求。
3、備課組在10月8日之前排好課表報年級統一協調、公示。
4、11月2日前,各年級將初評結果報教科室(年級初賽結果在年級櫥窗展示),便于協調校級競賽課的評委和日程表。
(二)第二階段:
1、11月3日——11月20日,校級決賽。
2、學校成立評委組評課。最后得分由校評委組、聽課教師(本學科當節無課老師必須參加聽課)和學生測評三部分組成。(分不同權重)
3、每組相應由1位學校中層干部牽頭負責,學校領導分工督查。
4、11月下旬,學校總結表彰。
【云灌高中建構式生態課堂教學比賽活動方案范文】相關文章:
中班建構區域活動方案10-16
大型比賽活動策劃方案范文01-15
舞蹈比賽活動方案03-30
攝影比賽活動方案01-16
臺球比賽活動方案01-13
學校籃球比賽活動方案范文10-14
跳繩比賽活動方案策劃01-04
講故事比賽活動方案02-23
校園歌詠比賽活動方案07-21
學校高中拔河比賽方案10-17
这里有更多你想看的
|