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模具專業實訓報告總結 模具實訓心得與體會
日期:2023-02-22 05:02:09    编辑:网络投稿    来源:互联网
關于模具專業實習總結(精選5篇)  充實的實習生活已經告一段落,想必你學習了很多新技巧,這個時候該寫一份實習總結了吧。現在你是否對實習總結一籌莫展呢?以下是小編整理的模具
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      充實的實習生活已經告一段落,想必你學習了很多新技巧,這個時候該寫一份實習總結了吧。現在你是否對實習總結一籌莫展呢?以下是小編整理的模具專業實習總結(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

    關于模具專業實習總結(精選5篇)

      模具專業實習總結1

      通過這段時間的學習,從無知到認知,到深化了解,漸漸的我喜好上這個全新的專業,讓我深刻的領會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有許多的新的領會,新的想法,想說的許多,我總結下來主要有以下幾點:

      1、堅持

      我們不管到那家公司,一開始都不會立即給工作我們做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里許多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生脫離的想法,在這個時候我們一定要堅持,方便保持只會讓自己悔恨。

      2、勤打雜

      我們到公司去實習,公司多數是把我們當學生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么緊張的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,我們應該主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領導才會喜好你,接下來才會讓你做一些緊張的工作。

      3、多聽、多看、多想、多做、少說

      我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己看待工作的態度,態度對了,縱然自己以前沒學過的知識也可以在工作中漸漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,四多一少便是我的態度,我剛到這個崗位工作,根本不明白該做些什么,而且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯系,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親身動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不可的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

      4、少抱怨

      有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經常抱怨,這樣只會影響自己的工作感情,不但做不好工作,還增長了自己的壓力,所以,我們應該少抱怨,要看到公司好的一壁,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去抱怨,這樣才能保持工作的豪情。

      5、虛心學習

      在工作過程中,我們會碰到許多問題,有的是我們明白的,也有許多是我們不懂的,不懂的工具我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己明白一點雞毛蒜皮就由由然。

      6、錯不可怕,就怕一錯再錯

      每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領導會改正并包涵你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享用不到第一次犯錯時的報酬了。實習內容對企業文化的認識,企業管理模式的了解,工廠概況,車間概況,主要產品,人員組成,了解各工段的工作內容,熟悉本部門各工序的內容與要求,并對本部門模具的結構,加工過程以及模具試模的注意事項做一定的闡述,對模具工程管理信息化的重要性提出自己的看法,在提高模具企業生產率,降低成本以及提高品質等方面給出解決方案,并結合在實習工程中遇到的一些情況,作出自己的解決辦法,及模具在以后的發展前景。

      本部門人員的組成

      課長(廠長)——模具工程管理(主管)——模具設計——電極設計——模具加工(CNC放電,線切割)——品檢

      對園區各加工工段的初步認識

      由指導師傅帶領到各工段認識過程及各工段的加工內容簡單介紹(以手機外殼)模具廠,可以說是以后各加工工段的領頭,銑床將已設計出的模具圖紙按尺寸大小將已給材料銑出,經CNC做進一步處理,由電火花放電處理由CNC處理不到位的地方,如(清角),由品檢檢驗合格將模具出貨到下工段——壓鑄車間進行試模,試模合格進行大批量生產,壓鑄機將鎂合金加熱后澆鑄到模具型腔,壓鑄出所需的手機外殼,做簡單的除料處理,合格的出到下一工段——機加,主要將大面積的毛刺與定位孔都由機加來處理,完工后出到下一工段——研磨,主要將外殼由機加做不到位的由研磨處理,后進入下一工段——化成,將外殼做化學處理,增強鎂合金外殼的硬度與內部結構,完后送入最后工段——涂裝,對外殼進行噴涂上色,即現在大家看到自己漂亮的手機外殼,然后有品檢合格出貨給客戶。

      電火花加工原理與放電的加工條件

      電火花加工原理:利用電極(刀具)正極與加工工件負極產生的高溫高壓腐蝕工件表面進行工件加工。

      放電加工條件的應用:

      ①根據面積來選取初始條件

      ②根據加工要求之面粗度來選擇最后條件

      ③根據排屑狀況選擇不同種類的條件

      ④根據電極尺寸選擇初始條件

      ⑤根據工件材料選取不同條件

      ⑥根據面粗度選擇最終加工條件

      經過這次實習,我從中學到了許多課本沒有的工具,在失業心態上我也有很大轉變,以前我總想找一份適合自己喜好,專業對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專業對口更難,許多工具我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先失業再擇業的失業觀。

      模具專業實習總結2

      為期六周的塑料模具設計制造實訓在大家的依依不舍中落下了帷幕!想想這短暫的六周,讓我們真正領略并學習到了模具設計與制造的流程,讓我們大開眼界,起初,對于模具,我也是一只半解!通過此次實訓,不僅讓我看到了世界先進國家模具發展的快速和高質量高標準,也讓我看到我國模具行業發展的現狀以及存在的問題!引發、堅定了**后倍加努力鉆研,開拓創新,投身模具行業的激情和信念!

      前三周,塑料模設計。在設計之前,老師給我們詳細講解了塑料模具的結構和組成以及各個零部件的功能。讓我們在腦海中產生一種塑料模具的框架,在設計的時候能夠清晰明了!畫圖一直不是我的強項,以前學習的畫圖軟件cad、ug的一些指令都已忘記的差不多了,猛地用起來,還真是很生硬!但是還好,在其他組員的幫助下,我又重新熟悉了軟件的功能,慢慢嘗試,用起來竟得心應手,不僅完成了任務而且回顧了從前的知識!這次設計中,在組長帶領下,大家協手同心,分工明確,計算,畫圖……讓我們感受到了團隊協作的重要性,更增強了我們的集體譽感!

      后三周,塑料模具制造。設計好的圖紙在老師們的細心審閱下不斷被修復,終于審閱過關!在加工的階段,我看到了久違沒碰的`數控銑床直往后退,以前的手工編程早已忘卻,但總是不想重拾起來!懶惰,惶恐不安一直籠罩我!看到周圍同學樂此不疲,虛心請教,不斷提高自己,我也克服心理障礙,翻閱編程書,又重新學習了解并掌握了數控銑床的基本操作流程……不僅是數控銑床,對于模具的其他加工工藝,線切割,車床,磨床等等我們都有涉及到,真正做到了大融合大貫通!看著最后設計好的模具安裝成功,看著產品在出爐,我們真的是長長的舒了一口氣,一身的疲憊都被拋到九霄云外……辛勤的付出換來了甜蜜的回報,值了!

      這次實訓中,真的很感謝季xx老師、xx老師的辛勤講解跟熱情的幫助,讓我們大家看到了無限的希望!老師們,您們辛苦啦!還要感謝組長張聰的英明領導,組員崔盼盼的殷切指導和點播,以及其他組員們的配合和熱情的幫助!

      模具專業實習總結3

      在這個學期學院開展的第三學期實習活動中,我有幸參加了在中行工業xx模具公司的實習,第一次走入模具加工中心,接觸模型制造工藝,既激動又好奇。

      當初選擇模具專業看重的是模具行業的發展前景和廣闊的行業人才市場。同很多人一樣,未入學之前我就已經開始仔細考慮未來的就業問題。就業是民生之本,全民的就業問題靠的是國家的政策引導,個人的就業問題靠的是自身的條件與能力。俗話常說:真金不怕火煉。但要想成為真金,不經歷長時間的高壓磨礪就無法發光。

      xx模具公司是一家頗負盛名與竟爭實力的模具企業,這里為我們提供了優質的實習條件。嚴格的企業管理標準規范著它的內部員工一切工作朝著的目標進行。好的企業衡量靠市場,好的企業支撐靠的是人才,人才成為其企業發展所需的科技因素的載體,而一個企業的經濟實力既是吸引人才的資本,也是人才創造的資本。中行工業xx模具公司在整體中進步,以集體的頭腦思考發展的問題,以嚴苛的標準規范它的市場行為,以技術質量取勝,德先于行。“先學做人,再學做事”是企業實體或個人都需要信守的原則。

      個人的發展離不開社會,反之,社會發展的直接動力就是人的發展對社會的貢獻。貢獻有大小,卻無質的差異。齊齊哈爾職業學院一直以來以“為融入社會走進來,為服務社會走出去”為辦學方針,指導其教育教學以學生為本,以就業需要為導向,以培養高等人才從而服務社會為目標,獨樹一幟,開設的第三學期工廠實習活動倍受歡迎,更贏得了全社會的認可和信認。

      國家實行教育體制改革以來,中國的教育領域,無論是初等教育還是高等教育體制日臻完善。應試教育向素質教育轉變不再把考試作為教育教學的中心,也真正做到了以學生為本,以育德育才為目標培養人才。齊職院順應教育改革的大潮,做出了“辦學由單一型向多樣型轉變,教育由適應型向創業型轉變”的決策,更是與素質教育異曲同功。xx年學院通過與中行工業xx模具公司建立實習合作關系,我得以有機會成為xx模具公司的一員,有幸與經驗豐富的xx員工一起工作學習,必將成為我求學生涯中寶貴的實踐經驗,這樣的經驗也將使我在未來的就業中成為一個佼佼者。

      模具專業實習總結4

      自來到xx公司已經有一個月了,目前已經完成了從毛坯庫到成品庫為期一個月的實習過程。我來的時間也是這個冬季最冷的一段時間,堅持下來我覺得在每一站都有不同的收獲。下面來具體說說我整個學習過程中的感悟和收獲。

      從學校到工作,首先我最大的收獲是為人處事。以前在家人、在同學、在朋友面前我可以任意的瘋,毫不遮掩自己的脾氣和缺點。因為他們像親人一樣可以包容,甚至是縱容我。在這一個月中,我一直堅信,不管是什么人,只要你用真心用笑容去對待,換回來的一定也是別人對你的好。社會是一個大圈子,沒有人有義務忍受你的缺點和壞脾氣,很多時候吃虧就是隱藏的福。就像牛姐說的,“有時候多干點活,吃不了虧,少說句話,也吃不了虧”。在別人忙的時間盡自己的微薄之力去幫一點點忙,在你詢問的時候別人會很高興的把知道的所有都告訴你,其實這也是一種投資,沒什么可以去抱怨的。

      第一站、毛坯庫

      在毛坯庫使我學到東西最多的幾天,我應該好好感謝武主任,在我一次又一次的詢問中都不辭勞煩的耐心為我解答。

      首先,在哪里我把所有的毛坯庫存都分類先記住了產品的名字,以便以后更方便去查找具體的規格型號,因為型號太多事不可能一時記全的。知道了公司有什么產品,在客戶詢盤的時候就知道了是否在公司的經營范圍。

      其次,我學習了毛坯的檢驗標準和常見的毛坯缺陷。如:鑄件酸洗顏色一致;字體和夾角內無殘殼、鋼豆、字體清楚無損傷;表面孔腔無裂紋、夾渣、縮孔、氧化皮和返酸等。為了更清楚地知道毛坯缺陷,每一種缺陷我都會讓武主任那具體地缺陷產品給我看,而且每次來毛坯我都會積極地去檢毛坯,以便于了解每種產品的不同檢驗標準。如:多大的缺肉什么樣的產品可以過、什么部位帶多大的缸都可以過,什么樣的位置絕對不可以有等。

      接著,我學習了加工要求和加工檢驗標準。加工要求要完全符合工藝標準的要求,就像弧度,絲孔上下直徑各為多少等。常規的加工檢驗標準為:表面光潔無毛刺,褶皺、允許粗糙度在1。6以上,每個件都應按圖紙的尺寸用相應的量具準確測量,加工范圍內不允許有夾渣或孔洞、裂紋等。在武主任的指導下親自測量并檢驗加工后的鑄件,因為我堅信實操遠勝于理論。

      最后,我在毛坯庫知道了產品的大致作業順序。購檢→毛坯檢→加工調→數控(折彎)→加工檢→拋光→半成品檢→組焊(焊修)→半成品檢→清洗→回修→成品件→抽驗入庫。根據客戶的不同需求可以刪減或增加部分環節。在毛坯庫我還學會了寫進貨報告,領料單局的填寫等內容。

      第二站、加工調

      帶著從毛坯庫了解的先關知識,我感覺到加工調,我學習的更有方向和目標了,至少知道自己每一天每一步該做什么了。但同樣很感謝在加工調工作的每一個人對我=的幫助和解答。

      首先,我了解了產品的整形。我知道了每一種產品都有不同的量具來測量它的外形。如:不同大小的護蓋的弧度,蓋口的寬度、錨桿的直度,把手的彎度等都要調整道工藝標準的具體要求。不同的產品可以更具具體要求和現狀,采用木槌、鋼桿,鉗子等工具進行具體的修整。

      第二,學習的是打眼和拱絲。我們要根據具體產品和工藝標準選擇使用不同的鉆頭本別對絲孔的上下直徑進行加工。對需要拱絲的也要選擇相應的鉆頭進行拱絲。打孔后還要處理殘留在產品表面的毛刺,需要挨個抹去上面的毛刺,保持表面光潔。

      第三.振動研磨和電解拋光。振動研磨主要是使用研磨機是毛坯便面光滑,電解拋光主要是利用金屬表面微觀凸點在特定電解液中和適當電流密度下,首先發生陽極溶解的原理進行拋光的一種電解加工。兩者之間的區別是電解拋光主要是提升毛坯表面的亮度,振動研磨是提高毛坯表面光滑度。一般操作步驟是先振動研磨在電解拋光,但蔣經理告訴我說,一般索栓和滑帽不用電解。

      最后,再加工調我還了解了噴砂。噴砂主要是通過人為控制利用砂的摩擦力,除去焊接表面的焊黃焊印。

      第三站、拋光

      整個流程走下來,我發現車間里拋光是最累也是最臟的一道工序。在不斷地摩擦中,每個人都是黑乎乎的,不過我還是學到了很多東西。 首先,我學習了產品拋光的作業順序。

      1、鏡面拋光作業順序:先用60的帶子磨澆口→其次用180的帶子區毛坯面→再用400的帶子同時上黑油磨拋光面→然后上白油打麻輪→最后上清油過布輪。

      2、霧面拋光作業順序:先用60的帶子磨澆口→其次用180的帶子區毛坯面→打海綿輪。

      第二,學習了拋光過程中注意的事項和常規的拋光部位。

      拋光的注意事項主要就是上有的順序:400的帶子上黑油,打麻輪上白油,過布輪上清油。

      常規的拋光部位是:外漏的表面以及可拋道德部位。

      最后,知道了鏡面、霧面拋光的區別。兩種作業的步驟不同,鏡面拋光的的效果像鏡子一樣可以照出人影,霧面拋光的的做出來表面模糊,看不到人影。

      第四站、半成品檢

      拋光和半成品檢是關系最密切的兩個環節,檢件、修件、焊修再到,只有這個環節完成拋光才算真正地完成。

      在這一站,主要學習了鏡面拋光的檢驗標準,因為一般很少做霧面拋光的產品。檢驗標準有:外形不能變;表面不可有線條、黑點、夾渣、裂紋等;毛坯表面不可有焊疤、糊黃;表面要光亮一致等。 通過這些檢驗標準這幾天我和她們一起檢件,主要就是檢驗線條,焊點,黑點等缺陷。線條出現的原因是麻輪沒打好,黑點是毛坯缺陷,黑點太深拋光時根本操作不到,需要焊修。

      第五站、清洗組裝

      清洗這一站其實很簡單,但是每一步工作都不容易,干什么都得小心,清洗四處焊黃這一步很危險必須得小心謹慎操作,滴到手上手就會受傷。雖然簡單,但是到處都可以學到知識。

      首先我學到的是清洗的順序和注意事項。清洗要先用渾堿洗上一段時間,再用清水滌凈。特別的如錨,應該先除焊黃,再用渾堿擦拭,最后擦干。擦件時,要擦干凈鑄件的油污。

      然后,還學習了產品的組裝。不同的產品需要注意不同的組裝順序,有些鑄件還需要在組裝時注意,以免劃傷、碰傷。有些所提是很難組裝的,組裝了不一定合適,需要慢慢調整者來。

      第六站、成品檢

      在成品檢應該算是產品生產的最后一步了,合格的便可以入庫。但成品的檢驗標準也就是產品必須達到的質量要求如下:

      1、清洗干凈,無損傷

      2、組合正確無遺漏

      3、整體符合工藝標準要求,包括外形不變,使用靈活到位,各項尺寸測量等

      4、表面精光一致,背面無焊漏、焊黃等

      其實,成品檢是檢驗清洗后,半成品檢漏下來的線條,焊點、黑點,以及清洗過程中的劃傷、碰傷。對于存在這些問題的產品進行回修,合格的送入成品庫,

      第七站、成品庫

      在成品庫這一站也是車間實習的最后一站,這里主要是包裝、發貨、統計庫存。

      模具專業實習總結5

      轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結模具設計與制造崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

      一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。

      在模具設計與制造崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合模具設計與制造崗位工作的實際情況,認真學習的模具設計與制造崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

      二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

      在模具設計與制造崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠,覺得在模具設計與制造崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對模具設計與制造崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據模具設計與制造崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難點, 盡心盡力完成模具設計與制造崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的贊許。

      三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

      從大學校門跨入到模具設計與制造崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

      四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。

      在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

      團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

      五、存在的問題。

      幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對模具設計與制造崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

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