關于活動策劃方案范文集錦5篇
為了確保工作或事情順利進行，常常需要預先準備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編精心整理的活動策劃方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
一、活動背景:
本次活動本著展現當代大學生藝術素質,展示其青春風采的原則.由“創藝協會”主辦,西安財經學院翠華校區學生積極參與的特色活動.通過舉辦本次活動,希望廣大師生加深對“創藝協會”的認識,樹立良好的社團風氣.
二、活動的目的、意義和目標:
弘揚和豐富校園文化,提高學生審美情趣,展現當代大學生的個人才華,擴大社團影響力.
三、資源需要:
繪畫、攝影作品；手繪文化衫；展板、桌子、場地、繩子（掛畫）、包裝作品材料、各獎項證書、投票箱、作品編號紙、投票紙張、宣傳海報等
四、活動開展:
1、時間:5月11到13日
2、地點:食堂門口,階梯教室
3、舉辦內容:
（1）繪畫作品展出:展出主題:“暢游繪畫藝術天堂”,展出作品為本社團的繪畫作品以及征集到的校園大學生的繪畫作品.（現場由全校同學參與制作“校園創意涂鴉”）
（2）手繪服裝展出:主題為“走進個性手繪文化衫世界”展出以手繪文化衫――創意手繪團服為主（現場繪畫手繪文化衫）
（3）攝影展:主題為“領略攝影藝術風采”本社團的攝影作品和征集到的攝影作品展.攝影主題為主題為“最美的瞬間”（照片可以加介紹）
（4）頒獎晚會:5月12日晚,在階梯教室舉辦“創藝協會第一屆多彩藝術節頒獎晚會”.晚會除頒獎外,還有個人才藝展,互動游戲、抽取幸運觀眾等環節.
4、活動過程:
（1）準備階段:
（一）、負責人名單:
總負責人:劉釗:總體管理（外聯部（陳義嬌、李曉林））
負責人:蔣林洋:外展活動（繪畫俱樂部（昌湖、高斌）、實踐部（劉金麗、傅蕾））
王芳:活動前后期宣傳（宣傳部（裴玉、郗冠中）、辦公室（黃開麗、薛筱悅））
涂少軍:頒獎晚會（表演組（陳曦、聶中明））
（二）、前期各負責人負責任務:
郗冠中、裴玉:（宣傳部）
1、“暢游繪畫藝術天堂”、“領略攝影藝術風采”、“走進個性手繪文化衫世界”的展板,設計和制作.（板子數量不限,畫面簡單、大氣,突出主題即可）
2、投票箱制作.
3、作品展板制作
蔣林洋:
1、投票紙張設計、作品編號設計
2、繪畫、攝影作品板面的設計與制作.（把繪畫、攝影作品張貼在展板上,需要簡單的設計）
3、作品征集統計（統計好已交作品的數量）統計現場手繪文化衫的人員.
劉金麗、傅蕾:（實踐部）
1、頒獎晚會的會場布置（氣球、彩帶等材料購買,要求會場布置新穎、歡快氣息濃厚）
2、晚會所需瓜子、紙杯、糖果、水果等購買.
3、外展活動背景音樂（音響準備、曲目）
高斌:（繪畫俱樂部）
1、安排人員幫助宣傳部完成展板制作.
2、組織現場手繪人員
昌湖:(繪畫俱樂部)
1、現場的涂鴉管理；
2、海報設計
涂少軍、陳曦、聶中明:（表演部）
（三）、整個頒獎晚會的流程安排,節目設置.（過程中穿插頒獎、抽取幸運觀眾、互動游戲）
可以制作ppt演示文稿
王芳、黃凱麗:（辦公室）
1、外展活動三天每天安排兩名攝影人員；服務解說、宣傳生；留守人員每天至少3人.
2、晚會會場的服務人員（頒獎禮儀,會場服務生各三名）安排.
3、宣傳稿件的編寫與發表（活動過后的活動總結稿）
4、活動中,通過廣播站宣傳的稿件
5、財務管理（與外聯部合作）
李曉林、陳義嬌（外聯）
1、負責gogohappy發傳單,辦卡宣傳活動.中國銀行辦卡宣傳.
2、配合辦公室把經費支出管理好
1、總體規劃、協調、組織
2、邀請嘉賓
（2）活動過程（預期效果）:
總體構想:5月11、12日作品外展并投票評選優秀作品.
5月12日晚,舉行頒獎晚會.
13日成果展.
五.具體安排:
（一）、5月11、12日外展活動安排
1、器材管理:展板、作品、桌椅、條幅、掛繩、投票箱等.
負責人（蔣林洋）
2、攝影人員兩名:（）、（）
3、服務員（解說）各兩名:手繪文化衫展（）、（）
繪畫作品展（）、（）
攝影作品展（）、（）
4、投票管理員兩名:（）、（）
5、外聯工作人員:負責人（陳義嬌）、（李曉林）
工作人員:
6、現場手繪文化衫工作人員:負責人（高斌）
工作人員名單:
（桌椅、顏料、服裝、筆等工具的配備）
7、現場涂鴉工作人員名單:負責人（昌湖）
工作人員名單:
（展板、顏料、線繩等配備）
8、滯留看守人員:5月11日
5月12日
9、晚上,在階梯教室排練頒獎晚會的節目流程.
場地規劃效果圖:
（二）、頒獎晚會安排:
1、頒獎晚會,以總結整個活動并為獲獎人員頒獎為主線,穿插節目、互動游戲.
2、11日晚7:30在階梯教室走排.12日晚7:30正式開始.
3人員安排:
主持人:
邀請嘉賓:
禮儀:
服務人員兩人:（）、（）
會場布置與會場整理:實踐部人負責.總負責人（劉金麗）、（傅蕾）
（三）、5月13日成果展
制作展板,將獲獎作品展覽一天.
五、經費預算:作品展板材料費150元
宣傳展板費用150元
購買證書及獎品費用200元
布置會場材料（氣球、彩帶）30元
瓜子、糖果、紙杯等150元
涂鴉繪畫用費100元
手繪文化衫展示所用費用（服裝、顏料、筆等）
150元
雜費（水、打印、等）50元
道具費用30元
共計1010元
六、注意的問題和細節:
做好前期的宣傳、準備工作,收集好大家的藝術作品和節目.
七、活動負責人及主要參與者:
策劃負責人:創藝協會會長（副）及各部部長
參與者:創藝協會成員及投稿學生.
八、附則:
1、評獎方法:
展覽作品評選方法:評獎分三類（繪畫、創藝、攝影）；評獎分為兩部分專業評分占60%,大眾投票占40%,每一類取總成績的前五名,按成績的高低評出“校園（繪畫、手繪、攝影）達人”各一名.“給力作品”各一名,“優秀作品”各一名.
2、獎品配備:（各獎項特制證書一個）
手繪文化衫類:
校園手繪達人（紡織燃料一套、畫冊一本）
給力作品（文化衫一件）
優秀作品（文化衫一件）
繪畫類:
校園繪畫達人（高級速寫本一個、畫冊一本）
給力作品（高級速寫本一個）
優秀作品（高級速寫本一個）
攝影類:
校園攝影達人:（手繪文化衫一件、畫冊一本）
給力作品:（手繪文化衫一件）
優秀作品:（手繪文化衫一件）
3、幸運觀眾獎:從三天的投票者（投票記名）中選出三名幸運觀眾,發送精美禮物一份（由gogohappy提供的會員卡一張）
4、參加互動游戲,勝出者,發送精美禮物一份.（gogohappy提供的免費唱券一張）
4、現場嘉賓為各社團的負責人以及有關老師、領導.
活動策劃方案 篇2【活動目的】
暑假結束，大二一開始，班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設有熱心的同學的參與欲，推選出更具魄力，更有號召力的班委團支委，帶領我們09電三攀上電力學院乃至全華園之巔，我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。
【活動形式】
各位有熱心的同學利用暑假時間擬寫一份活動策劃書（具體格式不限，也可以參照本文或金星農莊春游，最重要的是活動形式），到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論，并召開班會進行全班投票。投票選出最佳方案，作為新學期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學期初的班委團支委競選做動員，希望大家積極參與進來。
【活動時間】
暑假期間至開學出換屆競選前。
【活動細則】
1、大家發揮自己的創意，為親自設計一次班級活動；
2、班級活動的形式不限，但是要具有可行性和安全性；
3、換屆競選前大家把自己的方案發到郵箱yjmichaelwu@vip、qq、com或者開學初用u盤拷給我。
4、下學期現任班委團支委第一次會議討論可行方案，并對各方案過目。
5、召開小班會大家討論投票，得出最佳方案；
6、為了提高參與的積極性，凡是提交方案的同學都獲贈神秘禮物一份。
活動策劃方案 篇3一、背景：
第一，學生人數多，用餐時間比較一致，學校食堂同時容納就餐人數有限，造成就餐擁擠，排隊等候時間較長等一系列問題。
第二，食堂開放時間有限，不能滿足廣大學生由于特殊原因造成的推遲就餐的要求。
第三，校外飯店紛紛推出外賣服務，越來越受到廣大學生的青睞。
二、調查目的：
通過本次調查，了解以下主要內容，達到以下目的：
（一）了解外賣在大學生心中的需求程度，消費觀點及習慣；
（二）把握校外飯店外賣服務的常規宣傳方式與促銷方式；
（三）分析大學生消費者對外賣的消費行為與消費特點；
（四）統計資料，預測外賣市場容量及潛力。
三、調查內容：
（一）外賣市場環境調查
1、外賣市場的容量及發展潛力；
2、學院不同年級對外賣的消費狀況；
3、學校教學、生活環境對該行業發展的影響。
（二）消費者調查
1、消費者的消費心理（偏愛、經濟、便利等）
2、對外賣產品的了解程度（品種、口味、價格等）
3、消費者的忠誠度
4、消費者消費能力、消費層次及消費比例的統計
5、消費者理想的外賣服務描述
（三）商家調查
1、主要客戶群
2、廣告策略
3、商家對現有外賣服務的描述
四、調研對象及抽樣方法
調研對象：湖南人文科技學院全體學生，提供外賣服務的校外飯店。
抽樣方法：為確保樣品的代表性、合理性及樣本的精確程度，同時考慮到時間、人力、物力及消費者的經濟狀況等因素，調查是采用重點調查以及分層隨機抽樣的方法。
五、調查員的要求及組成人員
（一）人員要求
1、儀表端正、大方。
2、舉止談吐得體，態度親切、熱情。
3、具有認真負責、積極的工作精神。
4、訪員要把握談話氣氛的能力。
（二）人員
唐葉梅、晏蘭輝、曾艷花
六、市場調查方法
消費者以問卷調查為主，訪談為輔；對商家以訪談為主，具體實施方法如下：
完成市場調查問卷的設計與制作以及調查人員的安排等相關工作后，就可以開展具體的問卷調查了。把調查問卷平均分發到各調查人員手中，最好選在就餐時間后，學生比較空閑的時候。由于學生在宿舍中時比較集中，節約時間，便于調查，對于要重點調查的對象所在的宿舍進行走訪調查。進入宿舍時要說明來意，以確保被調查者積極參與、得到正確有效的調查結果。調查過程中，調查員應耐心等待，切不可督促。調查員可以在當時收回問卷，也可以第二天收回（這有力于被調查者充分考慮，得出更真實有效的'結果）。
在完成市場調查訪談提綱以及訪談人員的安排等相關工作后，就可以開展具體的訪談了。在非就餐時間，對飯店管理者及服務人員進行訪談。
七、調查規模
預計發放200份調查問卷，訪談20個學生、6個商家。
八、工作內容、時間及人員安排
（一）調查策劃討論及其撰寫：20xx年4月25日——20xx年5月5日，集體討論，曾艷花負責撰寫
（二）設計問卷及訪談提綱：20xx年5月4日——20xx年5月5日，晏蘭輝負責，其他人員輔助
（三）發放問卷：20xx年5月9日——20xx年5月11日，全體參與，唐葉梅負責
（四）訪談：20xx年5月14日，全體參與，晏蘭輝負責
（五）統計問卷、總結訪談：20xx年5月15日——20xx年5月20日，全體參與，曾艷花負責
（六）撰寫調查報告：20xx年5月21日——20xx年5月25日，集體討論，唐葉梅負責撰寫
九、經費預算
打印費：策劃書1元
問卷30元
訪談提綱0、3元
調查報告1元
合計：32、3元
十、附錄：
調查問卷
訪談提綱
活動策劃方案 篇4冬至大如年，陰極之至，陽氣始生，公司將每年的冬至日定為公司的公祭節。在這個隆重的節日里，為增強員工身體素質質，提高團隊協作意識，激發積極向上的精神風貌，公司組織了豐富多彩的體育活動。為使各項運動項目有序開展，特制定公司公祭節體育活動方案如下。
一、運動項目分類
1、個人參賽項目：
（1）傳統運動項目：中國象棋、五子棋、乒乓球、羽毛球、跑步。
（2）趣味運動項目：呼啦圈跑步、套腳漏瓢運河沙、盲跑撞大運。
2、集體參賽項目：
（1）傳統運動項目：藍球、乒乓球雙打、羽毛球雙打、雙扣、接力賽、拔河
（2）趣味運動項目：長板拖鞋賽跑、螃蟹賽跑。
二、比賽辦法
A、個人傳統項目
（一）中國象棋、五子棋
1、賽制：淘汰賽。每一輪比賽獲勝選手直接進入下一輪比賽，直至決出冠亞季軍。
2、比賽方案：
（1）所有參賽選手抽簽決定參賽序號。（建議參賽人數為32人或16人或8人）
（2）第一輪對陣形式：從1號開始，相鄰兩個序號的選手為第一輪比賽對手（即1號對2號、3號對4號依此類推），勝者進入第二輪比賽，輪空的選手直接進入第二輪。
（3） 第二輪對陣形式：1、2號的勝者對3、4號的勝者，5、6號的勝者對7、8號的勝者依此類推。（說明：A.如果第一輪有輪空的選手，進入第二輪的獲勝選手 為單數，最后序號的獲勝選手與第一輪輪空的選手對陣；如果進入第二輪的獲勝選手為雙數，就在第一輪淘汰的選手中抽簽決定一人與第一輪輪空的選手對陣。B. 如果第一輪沒有輪空的選手，進入第二輪的獲勝選手為單數，最后序號的獲勝選手輪空直接進入第三輪。以后各輪比賽出現類似情況照此處理。）
（4）以后各輪比賽均比照第（3）項規則進行。
3、比賽規則：
（1）謹慎思考，落棋不悔；
（2）提高效率，5秒內落棋；
（3）出現和局，抽簽決定勝負；
（4）文明比賽，重在參與，友誼第一。
（二）乒乓球單打、羽毛球單打
1、賽制：淘汰賽。（與中國象棋賽制相同）
2、比賽方案：（與中國象棋方案相同）
3、比賽規則：
（1）每局11分，采用每球得分制。一局決勝負，領先2分及以上取得11分者為勝；當比分出現10:11時，繼續比賽，領先2分者為勝。
（2）開賽前投擲硬幣決定場地位置和先發球權；
（3）每發5個球后交換發球權，直至決出勝負；
（4）文明比賽，重在參與，友誼第一。
（三）800M賽跑
比賽規則：
（1）比賽一次進行，最先沖過終點線的三名選手分獲前3名。
（2）比賽開始前，所有參賽選手全部站在起跑線后做好準備，聽從裁判員指揮。
（3）當裁判員發出“預備”指令時，各參賽選手立即進入起跑準備；當裁判員接著發出“跑”的指令時，所有選手才能越過起跑線起跑，不得搶跑。
（4）崇尚體育道德，遵守比賽規則。比賽過程中選手之間不得互相推搡、擁擠，后面選手超越前面選手必須從空處繞過，前面選手不得有意阻擋后面選手超越。否則取消參賽資格和成績。
（5）文明比賽，重在參與，友誼第一，安全第一。
B、集體傳統項目
（一）籃球
1、賽制：淘汰賽。每一輪比賽獲勝球隊直接進入下一輪比賽，直至決出冠亞季軍。
2、比賽方案：
（1）所有參賽球隊抽簽決定參賽序號。
（2）第一輪對陣形式：1號隊對2號隊、3號隊對4號隊、5號隊對6號隊、7號隊對8號隊，勝者進入第二輪比賽。
（3）第二輪對陣形式：1、2號的勝者對3、4號的勝者，5、6號的勝者對7、8號的勝者。
（4）第三輪對陣形式：第二輪的勝者決冠亞軍，第二輪的敗者爭奪第三名。
3、比賽規則：
（1）一個球隊正式球員五人，其中一人為隊長，至少有一名女性隊員，候補球員最多3人；
（2）每場比賽分為上、下半場，各20分鐘，中間休息5分鐘；
（3）開賽前投擲硬幣決定場地位置，上半場結束后交換場地；
（4）比賽開始時，由裁判員在球場中心點垂直向上拋擲籃球，比賽雙方各選一名球員站在本方場內靠近中心點處爭奪，比賽正式開始；
（5）40分鐘比賽結束時，雙方比分相同，進行延時賽，比分首先領先者獲勝；
（6）每場比賽一個球隊替換選手的次數不超過5次，且應在20秒內完成；換人時間應選在有人犯規、爭球、叫暫停等時刻；裁判可暫時中止球賽的計時；
（7）每名球員一場比賽各有4次被允許犯規的機會，第五次犯規必須退場，且不能在同一場比賽中再度上場；
（8）比賽不采用30秒、10秒、5秒及3秒規則；
（9）文明比賽，重在參與，友誼第一，安全第一；
（二）乒乓球雙打、羽毛球雙打
1、賽制：淘汰賽。每一輪比賽獲勝球隊直接進入下一輪比賽，直至決出冠亞季軍。
2、比賽方案：
（1）所有參賽球隊抽簽決定參賽序號。
（2）第一輪對陣形式：1號隊對2號隊、3號隊對4號隊、5號隊對6號隊、7號隊對8號隊，勝者進入第二輪比賽。
（3）第二輪對陣形式：1、2號的勝者對3、4號的勝者，5、6號的勝者對7、8號的勝者。
（4）第三輪對陣形式：第二輪的勝者決冠亞軍，第二輪的敗者爭奪第三名。
3、比賽規則：
（1）每局15分，采用每球得分制。一局決勝負，領先2分及以上取得15分者為勝；當比分出現140:15時，繼續比賽，領先2分者為勝。
（2）開賽前投擲硬幣決定場地方位和先發球權；
（3）乒乓球雙打每發5個球后按照對角線原則交換發球權，直至決出勝負；發球必須發在對方對角線一半桌面內，接球時必須一人一板不得連接，否則判對方得分。
（4）羽毛球雙打每發5個球后按照對一人一次的原則交換發球權，直至決出勝負；發球員必須站在本方球場的右下角或左下角發球區發球，一個球員可連續接、扣球。
（5）文明比賽，重在參與，友誼第一。
（三）4*200M接力賽
員工體育活動策劃方案4篇活動方案
比賽規則：
（1）每個參賽隊4名隊員，每名隊員接力跑200M；
（2）比賽一次進行，最先沖過終點線的三個隊分獲前3名。
（3）比賽開始前，各隊第一棒隊員站在起跑線后做好準備，聽從裁判員指揮。
（4）當裁判員發出“預備”指令時，各參賽選手立即進入起跑準備；當裁判員接著發出“跑”的指令時，所有選手才能越過起跑線起跑，不得搶跑。
（5）下一棒選手必須在上一棒選手越過接力線后才能接棒繼續接力跑。
（6）崇尚體育道德，遵守比賽規則。比賽過程中選手之間不得互相推搡、擁擠，后面選手超越前面選手必須從空處繞過，前面選手不得有意阻擋后面選手超越。否則取消參賽資格和成績。
（7）文明比賽，重在參與，友誼第一，安全第一。
（四）拔河
1、賽制：淘汰賽。每一輪比賽獲勝隊直接進入下一輪比賽，直至決出冠亞季軍。
2、比賽方案：
（1）所有參賽隊抽簽決定參賽序號。
（2）第一輪對陣形式：1號隊對2號隊、3號隊對4號隊、5號隊對6號隊、7號隊對8號隊，勝者進入第二輪比賽。
（3）第二輪對陣形式：1、2號的勝者對3、4號的勝者，5、6號的勝者對7、8號的勝者。
（4）第三輪對陣形式：第二輪的勝者決冠亞軍，第二輪的敗者爭奪第三名。
3、比賽規則：
（1）一個拔河隊10人，其中男隊員6人，女隊員4人；
（2）賽道為一條直道，紅色中心線畫在賽道中間，兩端白色標志線離紅色中心線距離為2m；
（3）開賽前投擲硬幣決定場地方位，參賽隊員按照選定方位依次站在本方賽道白色標志線以外，拿起拔繩并雙手緊握但不得拉緊拔繩，聽候裁判員指令；第一位隊員要盡量握住靠近兩米線外側的繩子，腳位不能超過兩米線；
（4）比賽開始前，由裁判員將拔繩上的紅飄帶與賽道上的紅色中心線對齊；
（5）當裁判員發出“預備”指令時，雙方參賽選手立即進入用力準備，收緊拔繩，但不得用力并保持紅飄帶與紅色中心線對齊；
（6）當裁判員發出“開始”指令時，雙方選手立即用力將拔繩拉向本方賽道側，當紅飄帶越過一方的白色標志線時，比賽結束，該方獲勝。
（7）文明比賽，重在參與，友誼第一，安全第一；
C、個人趣味項目
（一）呼啦圈跑步
（二）套腳漏飄運河沙
（三）盲跑撞大運
D、集體趣味項目
（一）長坂拖鞋拖鞋賽跑
活動策劃方案 篇5活動目的：
隨著智能技術突飛猛進的發展、教育理念的不斷更新，作為綜合了信息技術、電子工程、機械工程、控制理論、傳感技術以及人工智能等前沿科技的機器人技術也在為教育改革貢獻自己的力量。通過舉辦機器人比賽，可以激發同學們從事科研的興趣，培養同學們刻苦鉆研、實事求是、探索創新的精神，
活動對象：
高二全體學生（每班派三名代表參賽）
活動時間：
紅五月科普藝術節5月24、25日
活動過程：
（1）張貼海報；
時間：5月4日；
地點：放飛路近高二樓；
備注：當天中午12點40在8號樓104召開班長會議，通知各班開展報名及相關事宜；
（2）接受報名；
自海報張貼起接受報名；
報名處為各班班長，經過各班自我篩選，班長需在5月7日前把名單（每班3人組成小隊）交至本項目負責人；
（3）賽前輔導；
5月10日下午第八、第九節課機器人實驗室進行賽前輔導，參賽選手務必準時參加；
（4）正式比賽；
24日：下午第八、第九節課在機器人實驗室進行比賽拼裝、測試階段，各班在結束后將機器人留在實驗室，待明天做任務；
25日：按照班級順序依次進行比賽，由工作人員計時和打分；
（5）賽后總結，獲獎同學交流比賽心得。
評比方式：設一等獎（１個），二等獎（２個），三等獎（３個），
負責人：
聯絡員：
比賽方式及規則：
1、機器人各項比賽，均使用樂高標準套裝（即上課時使用的），各班之間不得私自將本班備件進行交換，否則視為違規，取消該項目比賽資格。
2、比賽過程中，機器人必須完成所有任務，在最短的時間內完成任務者為勝。
3、出發時，機器人的任何部分必須在起跑區域內。
4、比賽過程中，只有在機器人全部進入起跑區選手才能觸碰機器人，其余情況一律不得干預機器人，如有必要，可向裁判示意干預，但要在總時間加上10秒。
5、比賽期間出現的臨時問題，由裁判委員會協商處理。
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