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2020小學五年級班務工作計劃(精選3篇)
日期:2023-02-20 17:28:47    编辑:网络投稿    来源:互联网
2020小學五年級班務工作計劃(精選3篇)  光陰迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,讓我們對今后的工作做個計劃吧。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整
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      光陰迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,讓我們對今后的工作做個計劃吧。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的2020小學五年級班務工作計劃(精選3篇),歡迎大家分享。

    2020小學五年級班務工作計劃(精選3篇)

      小學五年級班務工作計劃1

      我班現有學生62名,百分之八十的學生學習比較自覺,尚有百分之二十的學生學習主動性不夠強。五年級是小學生活學習最重要的一年。所以根據本班實際情況,結合新《綱要》與《學校工作計劃》,我班制訂了如下工作計劃。

      一、班級存在的主要問題和原因:

      (一)問題:從上學期末測試的情況看,我班存在的主要問題是:

      1、學生為實現目標而努力的程度不夠。

      2、對學生干部的滿意程度不夠。

      3、班級學生遵守紀律不夠。

      4、一些學生學習態度不夠端正,方法不夠科學。

      5、班級重視并發展學生的興趣愛好不夠。

      (二)原因:

      1、學生對集體目標管理的參與度不夠。

      2、學生干部以身作則不夠。

      3、自律程度不夠:

      (1)科任教師紀律要求寬嚴不一致,課堂紀律表現不一;

      (2)有些學生視學習為交作業賬,上課時趕做其他作業,課余又感到無事可做,不認真學習;

      (3)學習成績較好的學生在完成作業后不抓緊時間復習、預習,也放松紀律。

      4、學習方法不夠科學,一些學生缺乏追求巧學的思想,預、復習工作較差。

      5、一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:

      (1)學習滿足于完成作業,完成作業后就不認真復習、預習;

      (2)較多學生怕苦畏難,訓練不夠。

      6、家庭教育上的問題。

      (1)留守孩多,監管人對留守孩的學習嚴格要求少;

      (2)少數家長對子女期望值低。

      二、班級的主要目標及主要措施

      (一)目標:

      1、學生為實現目標而經常努力者要上升到80%以上。

      2、學生對學生干部全滿意和多數滿意者要上升到60%以上。

      3、學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到65%以上;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到55%以上。

      4、學習態度優秀和良好者要上升到70%以上;學習方法優秀和良好者由要上升到60%以上。

      (二)主要措施

      1、完善組織機構。開學初,由學生民主選舉班干部。

      2、完善班會制度。認真上好每周的班會課,小結上周工作。

      3、平時加強科任教師之間的協調與溝通,分工指導學生實施目標。

      4、精選榜樣,精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型;

      5、完善多樣化小組,安排每周活動時間。

      6、加強教師自身的學習,提高業務水平,完善自己的工作

      7、定期召開班務會議,做好記錄,及時討論出現的問題。

      三、逐月工作安排

      八月份

      1、報名注冊,做好保學控流工作。

      2、對學生進行思想及安全教育。

      九月份

      1、9月10日開展慶祝“教師節”活動。

      2、民主選舉班干部。

      十月份

      1、10月1日開展慶祝“國慶節”活動。

      2、進行安全、衛生教育。

      3、開展“我愛讀書”活動。

      十一月份

      1、組織好家長開放日。

      2、開展“我是勞動小能手”活動。

      3、進行班務小結。

      十二月份

      1、準備“元旦”匯演師生共同創設節目。

      2、進行“人人守信”演講賽。

      3、開展體育競賽活動。

      20xx年元月份

      1、慶“元旦”節目匯演

      2、期末綜合素質發展測查

      3、做好學期測評工作,撰寫學生評語,完成各項總結

      二月份

      安排好學生寒假生活

      小學五年級班務工作計劃2

      一、存在的主要問題:

      1、學生為實現目標而努力的程度不夠。

      2、對學生干部的滿意程度不夠。

      3、班級學生遵守紀律不夠。

      4、一些學生學習態度不夠端正,方法不夠科學。

      5、班級重視并發展學生的興趣愛好不夠。

      二、形成的主要原因:

      1、學生對集體目標管理的參與度不夠。

      2、學生干部以身作則不夠。

      3、自律程度不夠:有些學生視學習為交作業賬,上課時趕做其他作業,課余又感到無事可做,不認真學習;學習成績較好的學生在完成作業后不抓緊時間復習、預習,也放松紀律。

      4、學習方法不夠科學,一些學生缺乏追求巧學的思想,預、復習工作較差。

      5、一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:學習滿足于完成作業,完成作業后就不認真復習、預習;較多學生怕苦畏難,訓練不夠。

      6、家庭教育上的問題。留守孩多,監管人對留守孩的學習嚴格要求少;少數家長對子女期望值低。

      三、主要目標:

      1、形成“團結互助,努力進取”的良好學習氛圍,學生制定的各科學習目標達到%以上。

      2、經常對學生進行安全衛生教育,確保安全無事故。

      3、規范化管理,使學生養成良好的學習習慣和行為習慣。

      4、班主任、課任教師、學生家長經常保持聯系,互相溝通,使班級形成和諧穩定的學習樂園。

      5、教師和學生以身作則,嚴于律己,盡職盡責,學生滿意率打9%以上。

      四、主要措施

      1、成立班委會,明確職責。開學初,由學生民主選舉班干部。

      2、完善班會制度。認真上好每周的班會課,小結上周工作。

      3、平時加強科任教師之間的協調與溝通,分工指導學生實施目標。

      4、精選榜樣,精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型;

      5、組建興趣小組,安排每周活動時間。

      6、加強教師自身的學習,提高業務水平和管理能力。

      7、定期召開班務會議,做好記錄,及時討論出現的問題。

      小學五年級班務工作計劃3

      為把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一名合格的社會主義建設者和接班人,特制定本班工作計劃:

      一、基本情況分析

      本班孩子XX人,男生X人、女生X人。大部分孩子行為習慣較好,講文明、講禮貌,熱愛學習、樂于助人,追求積極向上。由于在農村,很多孩子父母都在外打工,孩子由爺爺奶奶照顧,因此給孩子帶來了很多不良行為和習慣。班里有2個孩子家境較貧寒,應該給予更多的幫助和輔導。班里還有兩位成績極差的孩子,應作正面的教育和輔導。

      二、班務工作的目的和要求

      1、目的:為把孩子培養成為熱愛學習、積極進取、團結互助、多思多勞、習慣良好的'優秀學生。

      2、要求:對于積極進取,追求上進的孩子,要求不斷求索,尋找新的學習方法,帶領其它孩子追求進步;對于行為習慣較差的孩子,要求改正不良行為習慣,講求衛生,勤洗頭,勤洗澡,熱愛勞動,熱愛學習;對于班上成績較差的兩位孩子,要求每天必讀課文,必寫生字,從多方面進行教育。在學習上,老師給予業余時間輔導。

      三、班務工作中采取的方法和措施

      1、運用《小學生守則》、《小學生日常行為規范》對學生進行日常教育,教育學生遵守學校規章制度;遵守教學秩序,不遲到,不曠課,不早退;熱愛學習,熱愛勞動,積極進取;回家幫大人做力所能及的事,聽大人的話,完成老師布置的作業;做好教室清潔;集會、出操時要有秩序,積極參加學校組織的各項活動,努力使班集體形成班風良好、學風正派的優秀班集體。

      2、與任課老師交流,采取有力措施,提高學生學習,彌補學生不足,提升學業水平,教學中以學生為主體,采取多種方法提高學生學習興趣,多給差生一點時間,多給差生輔導,關注每一個孩子的心理發展,及時疏導,消除孩子心中的疑慮。

      3、和家長及時聯系,雙向互動,了解學生在家情況,學習情況,能否自己處理自己的事,幫助大人做力所能及的事;學習上要求家長能夠多給學生鼓勵,多給學生時間,輔導學生的作業,督促學生完成作業等。

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