點評小學作文400字錦集五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的點評小學作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
從前，唐朝有一位皇帝，他對自己的穿著很重視，整個皇宮都擺滿了他的衣柜，他每天都要換十套衣服。
有一天，兩個騙子來到了皇宮，他們對皇帝說：“殿下，我們可以為你做出世界上最美麗的衣服。”皇帝聽后高興極了，可是要給我們很多金銀珠寶，騙子的話音剛落，皇帝立即答應了。吩咐他們快去做。
騙子走進織衣服的房間，假裝很認真的樣子，大臣和皇帝看了，十分滿意。就這樣，皇帝每天派一位士兵去查看，騙子卻說：“想要來看，可需要付金幣哦！皇帝并沒有拒絕，而是很信任他的樣子，每日付了一盒金幣，日子一天又一天過去了，終于有一天，衣服做好了。
騙子幫皇帝脫下了衣服，穿上了他親手做的衣服，但衣服覺得寒冷，有一位大臣說：”殿下，您的身子可是光的。“皇帝立刻恍然大悟，發覺自己并沒有穿衣服，認定他是個騙子。是在忽悠衣服，皇帝立刻讓他把財寶還給自己，并把這個騙子拉去砍頭。就這樣，騙子的頭被砍了，鮮紅的血流了出來。
這個故事告訴我們，不能用騙人的'手段騙錢，這叫：不勞而獲。
指導老師：黃老師
指導評語：小作者很棒，將經典童話《皇帝的新裝》改編，故事詳細生動，很吸引人。原來自大的皇帝變得聰明、睿智，識破謊言，逆轉故事。結尾還告訴人們一個道理，很精彩。
點評小學作文400字 篇2童年的生活，像一條清澈的小溪，每一滴水，都匯集了無限的樂趣，讓我來重溫童年的點點滴滴吧。
那年中秋節，我們也像以往一樣到大伯家過節。爺爺說要殺雞，我便跟著他到廚房里去湊熱鬧。我很好奇，殺雞這活是不是很好玩？于是，我就說：“爺爺，這粗重活，哪里需要你動手？交給在下便可！”爺爺笑了：“這孩子呀，長大了喲！”
我拿起冰涼的刀，挑了一只又大又肥的雞，伸手一抓，它就“咯咯咯”地叫個不停。這可把我嚇壞了，一松手，竟然把這家伙給放了。我很生氣，拿著刀就追著跑。大家都聞聲而來，哎！不僅不幫忙捉雞，還喊加油呢！到底給誰加油呀？是我，還是雞！
我跑得快沒有力氣了，滿頭大汗。這時，爺爺遞來一個面包，讓我停下來休息一會兒。我怎么肯輕易罷休，接過面包接著就追。忽然，雞一轉身，看著我，不，應該是看著我手中的面包才對，反倒向著我撲過來了。我自小就怕尖的東西，這會兒看到雞那鋒利的嘴尖，便更慌張了，轉身就逃！這下慘了，不是人捉雞，而是雞啄人了。我大喊：“救命啊！來人啊！雞啄人啦……”但那群大人們卻怎么也不肯伸出援手。我只好不停地跑呀跑……
實在太累了，我只好把面包往后一扔，乖乖，雞停下來去啄面包了！我坐在地上氣喘吁吁。上天還真有眼，雞吃面包時，我用剩下的力氣，跑過去一抓住它，死活不放開，就把它宰了。
再看看爺爺他們，爺爺笑得看不見眼睛，奶奶捂著肚子叫厲害，大伯學著雞“咯咯”地笑起來……
隨著歲月的流逝，這已是我心中一個曾讓我細細回味的音符了。每當想起這件事，我總會捧腹大笑。
點評小學作文400字 篇3
在別人看來放暑假無疑是開心、快樂的。可是我，一點也開心不起來。為什么呢？唉，還不是因為那多得讓人想“死”的作業呀！
暑假作業我可以完成，這決定沒問題。可是……關鍵就在于我媽！我媽她望女成鳳的心理太……一到放暑假，我媽就催我趕緊做完暑假作業，然后呢，就讓我爸給我買三套作業，是：語數英三科嘞！嗚嗚噠！語文倒是沒關系，一天三本語文練習冊對我來說都不在話下。可是數學……數學太難，而且枯燥，那么多數學題，那些算式題無聊到爆！而且那么多口算之類的！
我多渴望自由，我渴望像天上的小鳥一樣，無憂無慮地飛向遠方；我渴望像海鷗一樣，尋覓著回去的方向。可這些，我都不確定自己是否可以做到！
點評：樸實自然的童心體現在文中，使文章散發著清新活潑的氣息。本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫，表達了對自由的渴望。
美中不足的是語言太過白話，也未說出父母給的壓力讓你有多煩惱，渴望自由文章結尾卻不肯定。
多用些修辭，還有要堅持自己的想法，哪怕只是想想也要給自己積極的肯定，張狂的年紀可以初生牛犢，不要任何忌憚，文章或做人，不要束縛了自己呀。
點評小學作文400字 篇4白梅似雪，暗香浮動，茫茫一片。1696年清巡撫宋犖來到光福賞梅，故題名"香雪海"。我的家鄉就位于光福，為中國三大賞梅勝地之首。
3月10日那天，春光明媚，我們來到香雪海。剛近香雪海，就聞到一股沁人心脾的清香，那香味淡淡的，似蘭非蘭，似桂非桂。越近，香味越濃，真稱得上"香飄云天外"了。
迎著香味跨入香雪海大門，展現在眼前的是滿山的梅花，白得像雪，像云。"遙知不是雪，為有暗香來"，我今日才真正領略了古人為之感嘆不已的梅林景色。
走近梅花，又一陣濃香襲來，我深深地吸了一口氣，不禁為"香雪海"美名叫絕。拾級而上到達半山腰，眼前豁然開朗，只見山坳里銀海蕩漾，凝如積雪，一朵朵梅花爭奇斗艷，競相展示出自己最美麗的風姿。
進入梅花林中，俳徊在雪海里，輕撫著微微顫動的花枝，強烈地感受到了春的脈博，春的生機，心中不由得涌起陣陣暖意。難怪幾千年來詠梅之詩，描梅之詩不歇，她那美而不艷，香而不膩的冰清玉潔，她那堅強的意志與頑強的生命力，曾使多少文人游客為之陶醉，為之贊頌啊！
我愛梅花，我愛香雪海，我更愛美麗的家鄉。
點評小學作文400字 篇5過年嘍！我，是一打壓歲錢，除夕這天，我正在一個奶奶的錢包里睡覺呢。睡了一覺，我瞇著眼睛想：今年她又會把我送給哪一個小朋友呢？
老奶奶把我包進一個大紅包，這個紅包外面有一張紅色的剪紙，是兩只大公雞正咬住一張福字，做工非常精美。叮咚，叮咚……門鈴響了，一個小男孩和他的媽媽進來了。奶奶，新年好！聽到這甜甜的聲音，奶奶的臉上樂開了花。哎呀！我的大孫子來了，又長高了！快讓奶奶看看。小男孩長著大大的眼睛，烏黑的頭發，臉蛋紅紅的。老奶奶話音還沒落，就趕緊哆哆嗦嗦地把我從紅包里拿出來，送給了小男孩。我知道，奶奶心疼我，但她更心疼那個小男孩。
小男孩把我攥在手里，一直盯著我看，他也很喜歡我呢。沒過多久，他就把我都換成了一大堆糖果。于是幾天過后，他的牙就疼了起來，因為他長了蟲牙。他苦惱極了，后悔沒有好好的對待我，趕緊把剩下的錢都存了起來。
我，是快樂的壓歲錢。小朋友們，你們擁有了我一定要想好怎么花，合理規劃安排，這樣我才能帶給你們更多的滿足和快樂呀！
老師修改、點評：
小朋友，你們過年是不是也收到好多壓歲錢？打算怎么花呢？瞧，小作者今年收到的壓歲錢可不少，一激動，把自己變成壓歲錢啦！
習作運用擬人化寫法，道出了壓歲錢的樂與憂，它是長輩們的關心與疼愛，合理規劃使用它，才能帶來快樂，否則就會變成煩惱呦。這不也正是過年時每個小朋友的小心思嗎！
小朋友，數數你手里的壓歲錢吧，好好想想怎樣才能花的更快樂呢？
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