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美德好少年自我介紹150 美德好少年自我介紹怎么寫
日期:2023-02-19 10:51:41    编辑:网络投稿    来源:互联网
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      來到一個完全陌生的環境,通常需要用到自我介紹,自我介紹是一種認識自我的手段。那么你真的會寫自我介紹嗎?下面是小編為大家整理的美德好少年自我介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    美德好少年自我介紹

    美德好少年自我介紹1

      我叫田xx,今年十歲了,在日照市石臼小學四年級一班上學。

      我雖然個子不高,也不漂亮,但我有著一股執著向上的韌勁,促使我一天天茁壯成長為一名品學兼優的學生。

      在學校我更是勤奮學習,尊敬師長,團結同學的好學生;在家里我是個尊老愛幼,獨立自強的好孩子。

      我從一年級開始就擔任班里的班長。

      作為一名班長,我知道肩上的責任有多重,所以我在各個方面都嚴格要求自己,要遵守紀律、熱愛集體、團結同學,事事都要以身作則,起到一個帶頭作用。

      在老師和同學們的關心和幫助下,得到了良好的成長,也贏得了大家的信任和喜愛。

      在學習上,我也總是嚴格要求自己,做到課前預習,課堂認真聽講,積極回答問題,并做好學習筆記,課后認真復習。

      對學過的知識做到心中有數,有不懂的問題主動請教老師和同學,作業從不拖拉,所以學習成績也一直不錯。

      我也和其他同學一樣,喜歡多彩的課外生活,所以我還學習了舞蹈和畫畫,也參加過一些比賽,并取得了不錯的布線。

      我還喜歡閱讀一些有益的書,以開闊自己的視,增長知識,從而使自己變得更出色。

      課堂外我還是媽媽的“小老師”,每天回家,我都要把當天學過的知識給媽媽講一遍,這樣媽媽既了解了我的一天所學內容,我也更我加深了對知識的理解,記得更牢固,真是一舉兩得!

      但我也有很多缺點,比如字寫得不夠認真,有時做題容易粗心大意,經常出現把題看錯、計算錯誤等等,希望自己以后改正這些缺點,努力完善自己,從而使學習能夠更上一層樓!

    美德好少年自我介紹2

      我叫XX,xxxx年x月出生,現在XX學校X年級(X)班學習,任班級的XXXXXXXX,是一名德才兼備、品學兼優的優秀中學生。

      父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,這使我一天天茁壯成長起來。

      小學畢業時,我已經抱回家許多證書和獎狀:“幽默大王”、 “繪畫能手”“才藝之星”等。

      20xx年9月,我以較優異的成績升入中學部,在學習生活中,我練就了一股不服輸的精神,我用辛勤的汗水和不懈的努力,換來了一項項優異的成績,為師生們所稱道,在學生中起到了楷模和表率作用。

      在知識的海洋中,我就像個貪婪的索求者。

      我不但努力學習教科書上的知識,課余時間還廣泛涉獵,不斷豐富、以充實自己。

      在此基礎上,我讀書還有一個最大的優點,那就是愛思考、愛發問,有時甚至把老師問得啞口無言。

      正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使我不但具備了廣博的知識基礎,還培養了良好的學習習慣和學習能力,在學校的各級考試中,我的成績也算優秀。

      在藝術的藍天下,我就如同一只雄健的鷹美德少年自我介紹美德少年自我介紹。

      我在學好知識的前提下,努力的開發我的藝術才華,我的美術成績也很優秀。

      在畫好一幅幅畫的過程中,也慢慢的培養了我的情操。

      作為一名中學生,我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。

      我不偏科,基礎較好,在努力學習,發奮圖強的同時,我還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。

      作為班級的英語和生物課代表,我絲毫沒有現代不少中學生身上那種狹隘自私心理,對于班內的學困生,遇到不會的難題,我總會耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導和講解,直到弄懂為止,因此,同學們遇到不明白的問題,都愿來找我一起探討、向我請教。

      生活中,我一直很簡樸,但需要為貧困生和災區兒童捐物捐款時,我都慷慨解囊,雖說不是捐的最多,但也不會太少。

      如今,我正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的.努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。

      我用我的正直與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌;我用理想和追求做筆,進取和奮發為墨,描繪著一張多彩的人生畫圖。

      付出總會有回報,在我這么多年的艱苦奮斗下,換來的是一個個讓我驕傲的獎項。

      在藝術方面,我在20xx年榮獲第x屆蒙牛未來星兒童牛奶杯“佳藝獎”少兒美術書法攝影大賽銀獎。

      同年我又獲得了第八屆 PHE國際中小學生幼兒美術書法大賽三等獎。

      在中學里,我還榮獲手抄報一等獎

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      在學習方面,我的成就也是很讓我驕傲的,在20xx、20xx、20xx連續三年榮獲全國小學生語文能力競賽全國二等獎。

      我還在20xx年達到國家教育部《英語課程標準》2級要求。

      一份耕耘,一份收獲。

      學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得不經歷風雨,怎么見彩虹。

      我會用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;我會用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;我會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

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