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這一天讓我銘記作文500字作文 這一天讓我銘記優秀作文
日期:2023-03-21 14:22:06    编辑:网络投稿    来源:互联网
這一天讓我銘記作文【薦】  在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有
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      在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的這一天讓我銘記作文,歡迎閱讀與收藏。

    這一天讓我銘記作文【薦】

    這一天讓我銘記作文1

      彼岸花,曼珠沙華,被焚燒著的靈魂,在絕望的祈禱,忘不了那執著與殘酷。

      ——題記

      陽光慵懶的撒在地上,像一盤散沙一樣,它沒有眼睛,它分不清人們的心和欲望,它照在一切身上,在它的輪回中,一些人像被遺棄的撒旦一樣,流浪在街頭,只是,他們有與撒旦同樣的命運,但靈魂不同。

      他們是墮天使,他們有驚人的才華,他們曾是六翼天使,只因叛逆,流離人間。他們高人一等,又低人一等。他們在東方叫“滴仙”,在西方叫“撒旦”,他們不羈不馴,窮困潦倒,食不裹腹,但他們從不委屈自已的尊嚴和快樂,用莊嚴的方式,來換來生命。

      我一眼望上去,那個老人應該是維吾爾族的吧。

      他的小方帽,褪了色的黃色衣服,手上消瘦的紋身看的一清二楚,他臉上嵌著一雙純凈又疲憊的眼睛,但又充實而驕傲,只見她拿起一把腰鼓。有旋律的拍了幾下,瞬間他的歌。讓我眼前晃過草原、火焰、駿馬、游牧民族唱的豪壯悲涼的號子,甚至有路西法叛逆的呼喊。狂放豁達,他們崇拜天,他們把天叫做騰格里,冰藍的天,老人泛黃的眼睛,一派虔誠的樣子,他坐的端端正正,衣服整理的很整齊,面前放著一個小茶缸,這點凄涼又無奈的聲響回旋在小橋上,老人坐在橋中央,小橋、碧水、藍天,溫和莊嚴的笑,讓人不得不心中騰起一種崇敬,他們為生命而生活,為生活而有了生命,他們有著如騰格里般純靜的心,有著和蒙古的狼圖騰一樣的堅韌。

      流浪,遠離家鄉,把新月當耳環的人呵,心上是否插著刀呢?他們不是乞丐,他們是藝人,是少數民族最崇拜的職業—歌手,他們聽得懂天地的聲音,他們用音樂交流心里的空虛。老人面帶微笑生硬的說“謝謝你”時,我看到了他的眼睛,那是誰的眼睛呢?李白的豪放,杜甫的哀愁,成吉思汗的剽悍,陶淵明的避世,都一一純凈。

      他們的心是玉女峰上的冰做的,他們在生命之巔,與天使對立,他們沒有物質上的快樂,他們有著精神上的索求,他們實踐了生命的尊嚴,他們用音樂證明自己的靈魂。

    這一天讓我銘記作文2

      這一次二年級下學期的期末考試成績終于發下來了,我還是可以說考得不錯的,因為這一次出了一點點拓展題,所以卷子比以往的要難一點點,我們班沒一個人考三百分。我的語文考了98.5分,數學考了100分,英語考了99.5分,總分是298分,全班第一名的“寶座”又被我給“搶”回來了!不過,這一次沒考全年級第一名,是年級第二名,第一名在二(1)班,是個女生,得了299分。真是“人外有人”啊!我可不能認為自己已經學得很好啦!^_^

      還是先來總結一下吧!語文一拿到卷子,我先看拓展題,結果發現拓展題沒有扣分!又翻到最后一面的作文,也沒有扣分。看來是錯在前面啦!前面?前面,我會錯在哪呢?那些全都是基礎知識呀!看來這次又粗心啦!這個毛病總是不改,就會形成一種習慣了。我要注意了。一道默寫課文的題,寫錯了一個字,0.5分沒有了。那個字平常寫作業的時候我就總寫錯,也經常糾錯,結果,還是在大考中寫錯了……另外一道題,讓我看見后,簡直“嚇呆了”,也十分“無語”。填字補充成語中有一道“百尺竿頭”,結果我寫成了“百尸竿頭”。天哪!這么低級的錯誤我都能寫錯?如果真的有那么多的尸體在我眼前……我真的不敢想象了。

      數學還不錯,受到了老師的表揚,心里美滋滋的。英語的那0.5分嘛,也完全是因為粗心,把兩個字母寫反了。但是我知道,無論如何解釋,都是毫無用處的。不管你是粗心了還是怎么了,反正最終的結果是,你寫錯了,你丟分了!所以,這次的考試不管怎么說,我完全有能力拿三百分。可是,我卻沒有做到。這就要怪我自己了,是我自己不注意,不認真,沒有良好的態度去應對考試,才落得了298分的成績。這一次的錯誤和教訓,已經永遠讓我銘記。

    這一天讓我銘記作文3

      人生中有無數個一天,這一天一天,組成了我們,組成了與眾不同的自己,而讓我改變了許多,成長了許多的,或許是那次的畢業典禮。

      那一天,我們最后一次走進已生存六年的母校,最后一次坐在熟悉的教室的課室,最后一次和共處六年的小學同學同聚一堂,準備著這最后的時刻。

      大家仍在攤銷,仍在打鬧,卻不復以往的生機。

      在教室里,大家一同觀看著我們這六年來的點點滴滴,相片一張張閃過,封塵的回憶又被擦干洗凈,就是丟失的愛又被一片片時期,組合成了完整的八班。看那張照片,誰趁別人不注意想拿人家的餅干,卻被抓了個正著?誰為了打掃教室把自己弄得滿身是灰?誰在植樹時把樹干都埋進了土里?大家邊看邊笑,笑中盡是對著六年來美好回憶的珍惜,對這個大家庭的不舍,喜中帶傷,淚流滿面。

      終于到了畢業典禮的時刻。盡管彩排了好幾遍,可我心中還是五味陳雜。校歌響起,心頭涌上深深的不舍,大家都在不舍中唱完了這最后的一首歌。今天,我們站在這里,明天便便要踏進另一塊土地;伴我們六年之久的紅領巾,明天便要摘下;穿了六年之久的校服,明天便要脫下;唱了六年之久的校歌,明天就將消逝。

      六年來的種種,從我頭腦中閃過,是啊,人總要長大,總要蛻變,我們從這里踏進另一塊陌生的土地,便是一種成長,一種蛻變,過程定是令人痛苦、難過,但在蛻變之后,我們將擁有更美好的未來,將飛上浩瀚藍天!

      在最后,老師把我們送出校門,眼里充滿了對我們的期望。去吧孩子們,你們是鷹隼,終將飛上藍天;你們是獵豹,終將飛奔在草原;你們是小樹,終有一天會給祖國帶來濃濃綠蔭。去吧,走向你們的美好未來!

      今天,我在這里,銘記這一天,把它刻在永不腐朽的石碑上,永遠存在心里。

    這一天讓我銘記作文4

      當你在困境中感到不知所措時,是否有種能量鼓勵著你,當你有困難時,是否有種能量激勵著你,這種能量其實并不陌生,那就是集體。

      集體是學會團結的根本。

      那是一個寒冷的冬天,學校為了讓我們更加有積極性,舉行了全校拔河比賽,同學門都十分積極,而且還專門去體育用品店買了手套、繩子,加以練習。

      比賽那天,所有同學都整裝待發,連老師都參加了進來。第一輪是和自己級部的班級比賽,雖然各班實力都很大,但通過我們的努力還是勝出了,也有機會與別班比賽,我們先是和四年級的小弟小妹比賽,沒想到比賽前就發生了口舌之爭,大火互相喊了起來,不過都是男生在喊,女生只是當“拉拉隊”而已。經過老師的吶喊,這場口舌之戰才正式結束,要不然還不知道要不要打起來呢!

      比賽開始了,我們誰也不讓誰,爭著要當第一,不知從哪冒出個聲音,說:“六年級的大哥哥大姐姐們勁可真大啊!”我們班不只又冒出一個聲音:“那當然了!”大伙都笑了,可就在這時,四年級的小弟小妹們一用力,繩子不由自主的往哪靠,我們一用力,繩子又回來了,到了我們的地方,“啊!”,“我們贏了!”我們班的同學齊聲吶喊。真是虛驚一場。

      連續比了雞場,都是我們贏。

      可是,最后一場,前功盡棄了。

      到了五年級的了,我們有些緊張,大概因為這是最后一場比賽。比賽開始了,我們不相上下,一會兒紅巾在那,一會兒紅巾在這,徘徊了五、六分鐘。就在這,我們全力以赴,以為可以贏,還是沒有勝,我們太大意了。就在這時,他們一用力拉,不光是繩,連我們也往那里靠。

      他們勝利了,

      走到教室,有的同學到教室哭,男生也過來安慰我們,全教室都蕩漾著哭的聲音。

      我愛我的集體,這一天,讓我銘記。

    這一天讓我銘記作文5

      生活中有許許多多的事讓我忘記不了,也許只是一件小事,也許只是一個回憶,但它都深深地刻在了我的腦海里,那一天,那次教訓,讓我永遠銘記。

      那天,午休鈴打過了,大家都安靜下來,開始進入午休,只有我和幾位同學在講話,而且還有說有笑的,舍長見此情形,對我們發出了警告叫我們趕快安靜下來,免得影響其他同學休息。我們并不把舍長的話當回事,繼續講起話來。舍長有些惱怒了,再次對我們發出警告:“如果再講不聽,就要把此事告訴給班主任。”

      我們還以為舍長只是說說罷了,并沒有理會:“不管她,諒她也不敢!”大家都抱著滿不在乎的態度,繼續講下去。沉浸在講話聲中的我們,并不知道舍長早已把我們列入黑名單。

      中午大家都來到了教室,順利的度過了兩節課,突然班主任把我們幾個在宿舍講話的同學帶到了辦公室門口,兩中憤怒的眼睛一直死死地盯住我們,“今天中午午休時,你們在那里干什么?”大家都悻悻地低下頭說:“在那里講話。”班主任頓時嚴肅起來:“講話!你們不休息,別人要休息呀,我們每天都要上那么多節課,沒有足夠的休息時間,哪有精力來學習?你們想過這個問題嗎?父母拿錢來這里,不是拿來讓你們說話,讓你們玩耍的,你們說話時有沒有想過對得起父母,對得起同學、老師嗎?你看,你們段考的成績,是多么的不理想,你們幾個一直以來都是老師最驕傲最理想的學生,而現在你看,你們的成績是那么的落后,本來一直名列前茅的你們,現在又排到了哪里?你們好好的反省一下吧。”

      班主任的一番話,就如當頭棒喝,深深地敲在了我的心里,大家都沉默地低著頭,眼里閃著淚光,似乎認識到了自己的錯誤,走在回教室的路上,腳步是那么沉重,心情是那么的不平衡。這一番話,給了我嚴重的打擊。

      那天,我忘不了,忘不了,那次教育與批評,更忘不了那嚴重的錯誤。那天,讓我銘記。

    這一天讓我銘記作文6

      細小的石子,雖不起眼,卻能鋪出千里路;平凡的努力,雖不驚人,卻能攀登萬仞高峰;輕柔的雨絲,雖不驚人,卻能滴穿巨石;涓涓的細流,雖微不足道,卻匯聚成江河大川

      ——題記

      也許我外公家里老舊的四合院如千萬座老房子一樣平常無奇,但對我來說卻情有獨鐘。

      酷夏,城里燥熱的空氣和濃濃灰煙似乎變成了人間煉獄,外公家旁小溪流水,四周青山環繞,是個避暑佳地,我們全家也都回到老家,開始了另一番“與世隔離的鄉村田園生活”。

      隔這么多年再回來,對周圍新奇事物一定很好奇,我打算在山上轉轉,不經意間,我追尋鳥的目光落到了前方不遠的一塊厚木板上,這塊木板看起來肯定上了年紀,被人遺棄多年,上面覆滿了螞蟻,我很好奇什么東西能吸引螞蟻在一塊爛木板上來,卻發現這競是螞蟻的巢穴!我用樹枝趕走螞蟻,發現右側有一個拇指大小的深洞。我驚呆了,因為人工制造的木板是壓縮過的,非常堅硬,即便是人也無法保證不用工具在短時間里挖一個洞,而我們一向認為渺小的螞蟻卻做到了,可想而知,它們在這件驚人的成果幕后付出了多少無法想象的努力和汗水。

      回到外公家,我望著夕陽透過翠綠的樹葉投下零零碎碎的斑駁光影,心中充滿感慨。班固曾對偷錢的官吏說過;“一日一錢,十日十錢,繩據木斷,水滴石穿。”只要持之以恒,向目標進發,無論這條路有多艱難險阻,但也定會走向成功!

      回家的路途,我仔細回憶著這平凡而又不同尋常的旅途,感覺自己明白了許多。我學會的不僅僅是螞蟻筑巢時的執著,更領悟到了水滴石穿的真理和堅持不懈的拼搏精神——人生一路艱難重重,但樂觀而堅強的去面對困難,定會迎來成功與輝煌!

    這一天讓我銘記作文7

      每個人總有那么一天會永生難忘,那個他,我記住了。

      秋風依舊搖曳,相互纏綿著。晨曦細數著一天的開始,光亮打探到了那些不再蔥蘢的水稻,顯盡荒涼,畢竟它們各自承載夢想。

      回憶輕淺,記憶猶新。

      兒清晨時,與外婆坐在已經泛黑的青石階上,教我識《論語》上的字,朝陽如流蘇般柔滑,含蓄著清風。泥地縱橫交錯,好似有人影穿插,幾添霧色,宛若人間仙境,炊煙裊裊,好不詩情畫意。“溫故而知新,可以為師矣”我朗誦著。“真不錯。”一股溫泉在外婆嘴邊蕩起漣漪。

      哦!就是那個外婆雇來打栗子的工人,渺小而不庸俗,他卻始終讓我銘記。

      蟬鳴蛙躁,無心安寧。

      世界鑲嵌在那狠毒的光輝里,而他,卻揪起一絲裂痕,成就了他一世暖陽。在熱浪中掙扎,是他,背后泛出層層褶皺,時而漾起水花。“走遠點,別打擾我干活,小心棍子飛你頭上!”他抱怨道。

      委屈在心,與誰訴說。他那深硬的說話口氣讓我銘記。

      是誰,掃凈了我心中的一地斑駁?是他嗎?夕陽寫盡了一天的疲憊,道出一片長虹斜掛天邊。他那白襯衫的邊角已經泛黃,肩上背著一麻袋的栗子,心里止不住的喜悅溢于言表。

      你的默默付出我已經銘記在心了,我的心靈已經慢慢接納了他。沒錯,就是他。原來,他那天的喝斥是怕我被掉下來的栗子砸到,他在關心我,我的心為之泛起一泓潮水。

      美國電影《殺死一知更鳥》里有一句經典的臺詞:“你不要隨便評價一個人,直到你真正了解他。”是啊,我們總是急匆匆地去隨便評價別人,卻忘了發現最真實的美好。

      銘記一個人,銘記一段成長。

    這一天讓我銘記作文8

      時間總是如此短暫,一個美好的一天終消散了,每個人都屬于自己的完美的一天,讓自己刻骨銘心,永生難忘。

      我有屬于我的一天,跟隨著我未探尋、感受這一天!

      曾經得在一個下雪的天,教室外白雪皚皚,我坐在教室里,看看同學們嬉笑打鬧,巧合這一天是我生日,其實連我自己都記不清楚上課了,數學老師進來了,我趕緊拿出課本,提前預習。

      小菊、小瑞走進教室,一句話也沒有對我說,她們坐在我旁邊,在課堂上熱情地討論,卻忘記在她們邊上的一個人——我。我心里十分難過,心想:“平時我都對她們很友好,為什么她們這樣對我?”

      下課啦,我鼓起勇氣,走到她們面前,準備和她們說話。可我剛想說,小菊、小瑞卻轉身走了。我很尷尬,只能靜悄悄地坐在座位上獨自神傷。

      終于挨到最后一節課——體育課,我們圍著操場跑了三圈,全班都氣喘吁吁的,即使天上飄著雪。我想:“先找個地方休息吧。”我做石凳上,抬頭向前看,小菊、小瑞正向我走來,我自己以為她們路過這兒。沒想到,小菊、小瑞走到我面前,對我說:“生日快樂!”我聽到這句話,才意識到今天是我的生日。她們還給我準備了生日禮物,我頓時眼眶紅潤,哽咽著說:“有個朋友真好!”

      小菊說:“對不起,今天不和你說話是我們不對,希望你能原諒我們。”然后,小瑞,開心地說:“我們一輩子都是好朋友,永不相忘!”

      體育課我上的很幸福,很開心!

      這一天,讓我既傷心又開心;在這一天,我們的朋友情誼又深一步。

      這一天,讓我銘記。

    這一天讓我銘記作文9

      不是每天都那么美好,但每天都有美好的東西存在,讓我銘記。

      ——題記

      初秋,世界靜藍,天空開滿云朵,院落內的銀桂暗香散落。小院,守著一隅角落,唯有那草凹里的雛菊,在風的吹拂下發出簌簌的聲響。

      不經意間,我又來到阿婆的小院。阿婆不在,雕著花葉的葫蘆闖入眼簾。看著它,思緒又飄回到讓我銘記的那個秋天。

      風挾著一縷淡淡的幽香,如耳邊傳來的那一聲百囀千回的清脆鳥鳴。我沿著門縫瞅著年邁的阿婆。阿婆身材嬌小,一張飽經滄桑的臉上,幾道輕紋掛在眉間,祥和,靜謐。阿婆右手握一把小巧的雕刻刀,左手拿一個玲瓏的葫蘆,正專注的雕刻著。

      看得正入迷,阿婆卻停住了,“是誰在門外?快進來坐坐。”我微微一怔,輕輕握住門把手,忐忑不安地打開門,深吸一口氣,“阿婆好,抱歉走錯路了,打擾了。”說完便想倉皇地轉身離去,卻被阿婆叫住了。看到阿婆和藹的微笑,心中的一絲憂慮倏地放下,于是便進屋去。

      一進門,便被桌上的雕畫葫蘆勾走了魂。這些葫蘆上的花紋盡態極妍,有的古樸蒼勁,有的虬曲盤錯,有的如靈蛇游走……令人擊節稱賞,使我銘記。

      “你喜歡嗎,”阿婆笑了,“喜歡就拿去玩吧。”我便抓了個雕著大圣吃仙桃圖案的小葫蘆把玩著。

      “想學雕畫嗎?”阿婆見我感興趣便開口道。

      “當然啦。”

      拿著雕刀,在葫蘆上刻下一刀、兩刀……在阿婆的指導下,終于雕成了幾片小小的葉子,這給了我信心。羅斯福說過:“相信自己能成功,你就已經成功了一半。”葫蘆雕好了,雕的是銀桂一隅。

      指縫太寬,時間偏瘦,微醺的云船在黃昏中搖蕩。走的匆忙,只帶了那只“齊天大圣”,“銀桂一隅”卻落在桌邊。至今想起仍有些后悔,因為那畢竟是努力的結果,讓我銘記。

      今日,我又來到那間小屋。“囡囡來了?”耳邊突然傳來阿婆的喚聲,我驚喜萬分。阿婆看著我,笑了……

      時光依舊,青春流淌。阿婆對雕畫葫蘆的那份執著與熱愛,讓我銘記。

    這一天讓我銘記作文10

      悶熱的正午,幾縷金色的陽光從窗戶透射進來,灑滿了整間教室。我們正吃完午飯,在操場上休息。

      休息時間過了,我們回到了教室,打開書包拿出黑筆,取出一張數學卷子,趴在桌上,在一片寂靜中,攻克著一道道數學題,講臺上,數學老師坐在一把椅子上,看著我們,時不時教導我們一些寫數學題的方法。窗外,一棵棵大樹傲然挺立,似乎是在與這炎熱的天氣對抗。一陣風拂過,幾片樹葉隨風擺動,時不時傳來幾聲唧唧喳喳的聲音。平常到不能再平常的一天!“這些題太簡單了,好無聊。”我自言自語。

      “是啊。”同學應和著。

      我們就這樣聊了起來。

      “呼,終于快寫完了。”我輕聲地說著,我把目光聚焦到最后一題,“是道不簡單的奧數題呢!”我心想。我沉思著,幾只蒼蠅在我身邊環繞,發出煩人的“嗡嗡”聲,我甩甩頭,想把煩人的蒼蠅趕開,可這蒼蠅卻依然不屈不撓的在我身邊環繞“算了,不管蒼蠅了,專心寫題目。”我索性這樣想,終于,寫完了,我便交給數學老師。

      上完了下午的課程,回到了教室,我們等待著數學老師,來總結這周的情況,過了一會兒,班主任走進了教室,手中捧著中午做的那張練習卷,“看來,是要發試卷了。”我想。我坐在椅子上,靜靜地等待著試卷發下來,終于發到我了,我看了看分數,卷子上赫然寫著97,“這怎么可能呢?”我想,突然,想起中午寫試卷時,我一直和同桌說話,根本沒有檢查,想到著,我不禁感到了羞愧。

      今天這件事,讓我終于明白了:“不管是哪次考試,都要全力以赴。生活也一樣,只有全力以赴,才能取得成功。”抬起頭,窗外姹紫嫣紅的花兒迎風搖曳,仿佛在向我加油鼓勵。

      我永遠不會忘記那天,那卷,那人。這一天我將永遠銘記。

    這一天讓我銘記作文11

      一個陽光明媚的下午,我正在與同學們愉快地玩耍,聽到一聲:“陳頁羲——”楊老師在喊我,我帶著滿腹的疑問,跟著楊老師走進了教室。

      楊老師交給我一張紙,粗粗一看,居然是國旗下演講的稿子!我的心“怦怦怦”地跳得飛快。不會吧!我一直認為只有優秀的同學才有資格在國旗下講話,根本就不會輪到我,可是今天……我平復了一下心情,說道:“好,好的。”

      眼看著離星期一越來越近,我也越來越緊張。終于,星期一如約而至,我隨著陳主任來到操場,看見護旗手們嚴陣以待的架勢,我并沒有感到輕松,反而更加緊張。萬一忘詞了怎么辦?萬一……陳主任還在耳邊不厭其煩地說著:“上去、下來記得要小跑啊!‘的’字讀輕聲啊!要面帶笑容啊……”這囑咐就像清涼的雨絲,撫慰著我的心頭。

      時間一分一秒地流逝著,平常對我們來說非常漫長的.儀式,此時卻像在放快鏡頭一樣。不一會兒,耳邊傳來了我的名字。唉,該來的還是要來的,我的表現是好是差,都是未知數。

      我開始演講了,似乎沒有想象中那么難,一切就像從前那樣流利無阻。只是不知道為什么,整個人一直不停地顫抖,先是腳,再是手,甚至連聲音都發起抖來。但是,我知道,一旦聲音發顫,評分就會大打折扣。于是,我握緊話筒,努力地使自己平復下來。至于后面,我都快要講飛出去了一樣,越講越暢通無阻。在演講完畢后熱烈的掌聲中,我急匆匆地回到班級的隊伍中。慢慢靜下心之后,我發現自己的后背已經濕透了。

      雖然被同學們指出了三處錯誤,但這畢竟是我的第一次國旗下演講。哈哈,這是我的第一次,但絕對不是最后一次。這一天,讓我銘記!

    這一天讓我銘記作文12

      清淺歲月的打磨,賦予細碎風景的銘記。

      天空蔚藍,銘記絲云的輕淡如煙;水波微漾,銘記清風的繾綣纏綿……

      靜謐的夜晚,滿地月光,你是否會挑起一盞心燈,對著窗外的風,凝望記憶,畫一徑荼蘼。

      三年級,四月天。

      第一場比賽,倚風而入。“下一個——”老師喊我的名字,宛若清晨鳥鳴的急促,讓忐忑的我,心跳如水彈連發激射,幾近噴薄。拘謹的猶如被緊緊鎖住的身形,引得居中評委老師淺淺一笑,眼眸芳菲。不安和茫然,剎那,如煙花般,碩然綻放。

      這一天,懵懂依稀中,銘記了我的堅持。

      四年級,酷暑天。

      第一次高空漫步,驚心動魄。295米,懸空透明,東方明珠的玻璃棧道,朝思其而暮想之。但當視線戰戰栗栗,穿透玻璃時,心便如沸水般翻滾,臉白更如茉莉花開。唯見身邊三歲女孩在其上奔放飄逸,笑靨繽紛,遂心生不服,兩腿微移騰挪,終漫步云端,心中多上幾絲壯志凌云。

      這一天,空中漫步中,銘記了我的勇敢。

      五年級,學期結束。

      第一次集體落淚,離合悲歡。當朱老師音調輕輕:“下學期我不再任教”,剎那,她突然凝噎,眼眸微紅。于是,一聲聲挽留、抽泣,潮水般迅速蔓延了全班。淚珠,也自覺的從我臉上滾淌下來,滑過皮膚的冰涼,觸及舌尖的苦澀,捎來了溫馨的回憶。潮濕,湮沒空氣,湮沒所有聲音。

      這一天,疏離婉戀中,銘記了我的細膩。

      不要忽略時光賦予的感受,那是年輪和心情連結而產生的悸動,銘記了生命的綻放。

      假如我們也會遺忘,那么曾經哭過、笑過、凄蕪、美麗的這一天,應該銘記!

    這一天讓我銘記作文13

      昨日下了一夜的秋雨,早上起來便已已放晴,天空顯得格外清澈透明,像洗過的水晶球一般,但卻無比寒冷,秋風刺骨,給人一種仿佛步入深冬之感。

      我穿上外套走出家門。啊,還真是一場秋雨一場寒,十場秋雨要冬眠啊!我來到了冷清的菜市場,咦?怎么這么多人往前面跑呢?這是要干嘛去呀?出于好奇我也擠進了人群,要去一探究竟。

      我定睛一看,原來他們是在搶蘋果啊,我轉身剛要走卻又怔住了,賣蘋果的人都到哪里去了呀?我的好奇心又占了上風,所以我問了問旁邊的阿姨。

      她不耐煩地回答:“我怎么知道!這一車蘋果快被搶光了!”我踮起腳尖透過人群中的縫隙一看,果然如此。

      “你們在干什么啊?”一個蒼老的聲音響了起來,那些低頭正忙著搶蘋果的人都不約而同地抬起了頭,只見一個頭發四散、皺紋滿面的老奶奶蹣跚地跑了過來。她看見這一幕,大驚失色,用微顫的聲音說:“蘋……蘋果呢?怎么吃了個包子的功夫就不見了呢?我……還要給我兒子治病呢。”說著說著,她便用那干枯的布滿裂縫的手捂住了那張飽經風霜的臉,哭了起來。

      風在吹著,樹枝在搖曳,樹葉在嘩嘩作響,大自然在彈奏一首凄涼的樂曲。

      寂靜如水的人群中出現了一陣騷動,這時一個中年男子說:“是我買了蘋果。”然后拿出兩張100元的大鈔放在了老奶奶手中,那紅色的鈔票刺痛了人們的眼,更刺痛了人們的心。人們紛紛拿出錢放入老奶奶的手中。我也買了蘋果,從口袋將僅有的準備吃早飯的錢放進了老奶奶那干裂、瘦骨如柴的手中。

      我走出人群,走出了那溫暖的人群,抬頭仰望發現天空都變藍了,雖然冷風依舊吹著,但我的心里卻是暖暖的。

    這一天讓我銘記作文14

      昨天下了一整夜的雨,今天天空放晴了。天空非常清澈透明,像一個洗過的水晶球。但是天氣極其寒冷,秋風刺骨,給人一種踏入深冬的感覺。

      我穿上外套,走出了房子。啊,真是“一秋雨一寒,十秋雨冬眠”!我來到了廢棄的市場。哎,為什么好多人跑到前面來?急著投胎?它蜂擁而至。

      唉,因為好奇心太強,我也成了蟲群中的一員。“胡”終于擠進來了,我差點被擠成肉餅。等我安頓下來,原來他們在搶蘋果。我轉過身。我正要離開,但我停下了。蘋果賣家在哪里?我覺得。唉,不得不說我的好奇心又占了上風,于是拉了拉前面那個女人的裙子問:“為什么我看不到賣蘋果的?”他扔掉我的手,不耐煩地說:“賣蘋果的不知道他去哪兒了。汽車被搶走了所有的蘋果。”我踮起腳尖,透過人群的縫隙看去。它發生了!“哦,你在干什么?”一個蒼老的聲音響起。那些低頭搶蘋果的都抬起頭來。我看見一個頭發和皺紋像雪一樣的老婦人蹣跚地走過來。當她看到那輛車時,她大驚失色。“蘋果,蘋果在哪里?吃了一個包子功夫怎么會消失?我得給兒子治病!”她的聲音在顫抖。看到沒有反應,他用干裂的手捂住飽經風霜的臉,哭了起來。

      風在吹,樹枝在搖;樹葉格格作響——大自然在演奏一首悲傷的音樂。

      安靜的人群中發生了騷動。然后一個中年人說:“我買了個蘋果。”然后他拿出200美元的鈔票,放在奶奶手里。紅色的鈔票刺痛了人們的眼睛和心靈。“我還買了蘋果。”人們拿出錢,放到奶奶手里。我把手從口袋里拿出來,輕輕地把買書的錢放到我奶奶干瘦的手里。

      我走出溫暖的人群,抬頭發現,天空依舊蔚藍,冷風依舊吹著。但是我不再覺得冷了,因為我的心是溫暖的。

    這一天讓我銘記作文15

      在生活中有許多的事情讓我們銘記于心,有的是歡樂,有的是憂愁,我也不例外,但讓我刻苦銘心的事情只有一件。

      那是20xx年4月18號,凌晨5點30左右,我的爸爸因“慢性肝炎”去世了!這一天窗外下著好大的雨,風雨聲伴隨著我的哭聲,希望能用我的哭聲打動老天,讓它不要把我的爸爸帶走,但是老天狠心啊!沒能如我所愿。在爸爸去世的前一天晚上,他一直呼喚著我姑姑,那是我姑姑正在回家的路上,快到晚上7點的時候,我的爸爸就不能說話了,他的樣子很虛弱,完全只剩下一口氣了,我一直坐在爸爸身邊陪著他,5點30的時候,我爸爸終于睜開了眼睛,但他慢慢的拿起我的手,留下一滴眼淚就去世了!我崩潰了,就走眼前爸爸就這樣離開了!

      下午,追掉會開始了,我嚎啕大哭,心里好盼著,希望爸爸不要離開我,過了一會兒,我的科任老師和同學來探望,我看見他們心里有一種說不出來而又難過的滋味,我的老師和同學們對著爸爸的遺像深深地鞠了一躬,我的英語老師過來抱住我說:“別辜負你爸爸對你的期望”我在心里默默地告訴自己,一定不會辜負爸爸對我的期望。晚上,我看到爺爺一個人默默地在房間里哭著,我的心真的好痛好痛啊!因為這是我出生以來第一次看見爺爺哭,沒有打擾爺爺,我又回到了爸爸身邊,姑姑走過來叫我去吃飯,我不愿意離開爸爸,想陪在他身邊。到了晚上11:00左右,姑姑叫我去睡會兒,我還是不愿意離開爸爸,過了一會,姨奶奶一進來就撲在棺材上大哭著,我見這場景,控制不住自己,大聲的哭了出來,就連那個最小的妹妹都哭了,她說:大爸爸死了,不能帶我去玩了,這讓我們每個人都更加難過。

      這一天,我們全家都沉淀在悲痛之中,這一天我永遠也忘不了,這一天,我永遠銘記在心。

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