關于足球賽的作文（通用25篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的關于足球賽的作文，歡迎閱讀與收藏。
“叮鈴鈴——”放學了，一群同學背著書包，面帶微笑，從學校大門口走了出來。一出校門，大家就跟約定好了似的，拉上自己的伙伴，朝公園跑去。
剛進入公園門口，就瞧見很大的一片綠茵茵的草地。大家卸下書包，將書包放在草地的兩端。這是做什么呢？噢，原來是球門呀。大家聚在一塊，一起分配“職務”，一會兒，就討論好了：“你是守門員，我是前鋒，他是替補守門員……”
這場足球賽真激烈啊！足球快樂地在同學們的腳下跑前跑后，同學們每時每刻都盯著足球，好像生怕足球突然不翼而飛了。這場足球賽，吸引了許多人的注意力，過路的人無論是小孩還是大人，都紛紛走過來，坐在一旁觀“戰”。
這方的守門員真堅強，連膝蓋摔破了都不吭一聲，仍然全神貫注地緊盯著足球。候補隊員也把臉繃得緊緊的，隨時準備上場。各方的前鋒，中鋒和后衛，眼睛專注地盯著那個足球，想隨時都把它占為已有。
圍觀的一位叔叔，手拿報紙，但眼睛卻一直在看那場精彩的足球賽。他緊張地望著那些球員，就好像自己也身在“戰場”一樣，還時不時的來個踢腿的動作。坐在他身邊的小男孩也一臉嚴肅的樣子，觀看這場比賽。倒是一旁的小姑娘，把腰板挺得直直的，事不關已地懷抱著她的洋娃娃。另一個戴紅帽子的小朋友把頭彎得低低的，好像人家擋住他的視線。
一只白色的卷毛狗慵懶地趴在主人腳邊，悠閑地添著自己的腳趾，它對足球賽一點兒也不關心。小狗的主人大概是一對兄弟，哥哥抱著弟弟坐在凳子上，神色緊張地望著眼前的精彩球賽。
過了好久，夕陽已到了地平線了，它將天邊渲染成了火紅色，同學們也玩累了，背上書包陸續地回家了。圍觀的路人也漸漸地散開了。
草坪恢復了往日的寧靜。
足球賽的作文 篇2我的同桌酷愛足球，虎頭虎腦，說帥不帥，說丑不丑，只是頭發長了點。
他因為酷愛足球，他惹了不少麻煩：一次，他與鐵桿哥們兒踢足球，因他球藝高超，四周的人都跑來看熱鬧。他向四周掃了一眼，哇！不少于10人在觀戰啊！暗自想：這么多人，我可要露一手了！只見沖上前去搶來球，在離對方球門10米處猛地一踢，那球拐著彎朝對方球門射去，在空中劃過一條美麗的曲線。對方守門員慌了，急急忙忙向球射向的地方奔去，一不小心，撞在了球門桿上，暈過去了。球也沒進，倒向球門后面飛去。校長見操場上那么多人圍成了圈，感到奇怪。端起茶杯就究境去了。誰知走到一半，一個足球忽然飛來了，正在校長發愣時，那球就砸在了他臉上。眼鏡也飛了，校長擦了擦眼睛，迷糊在到一群在那兒踢球。戴上眼鏡，一個人也沒有了！
后來，進行了一場校與校的足球比賽，他想上場，可校長不同意。因為上一次比賽，就是他拖了后腿，才輸的。這次的對手，是曾經打敗過他們的強敵。今日又在賽場上相遇了。同桌見到對手，更激動，一個勁兒地求校長給他上場。可校長一看對手，更不同意了。
比賽開始了，隊員們自信十足的上場了。
可剛上場，自信就被對手的強大殺了一半：1比O，校長頭上也出了豆大的汗。隊員們再次鼓起精神，踢著球奔向球門。球立刻又被搶，人家反倒踢著球奔向我們的球門。……2比O了。同桌等不急了，直接上場。沒想到正好球正好滾到他腳下。他對著遠處的球就一踢。又一道美麗的曲線向對方球門射去。射中了！2比1了！對手發怒了，朝這邊踢來。他一個掃堂腿，球又在他腳下了，他又一踢。又一道更加美麗，更加迅速地飛向球門。守門員趕緊防守，可球比他更快。一閃，進了。因為球踢得太棒了，破例加了2分。2比3了。正好，時間到了，他們隊獲得了勝利。
但從此，操場上的足球上再也沒有了身影。他去哪兒了呢？他被選進了少年宮高級足球班了。
足球賽的作文 篇3我們學校剛舉行了一場足球賽。我們班對四（五）班。男生那一場可真是激烈。裁判剛說開始，男生的前鋒立刻沖了上去搶球。中鋒也跟著沖了上去。比賽越來越激烈，但是在激烈當中，我們同時也遇到了挫折。男生輸了，但并不表示女生會輸。男生踢完了，該輪到了女生。女生上了場。
女生上場了，我們的前鋒是隊長。比賽開始這個口令，幾乎一直在耳邊飄蕩著。好像在每時每刻，每分每秒都會響起。待到比賽口令響起時，我們女生也沖了上去，幾乎把所有的精力都放在這足球賽上。因為，這是我們班級的榮耀。女生的比賽看起來比男生激烈，最后女生這一輪是輸是贏我們不知道。比賽比完了，還要點球。當時，我們都是一群不知情的家伙，不知道比賽比完后還要點球就是贏了。點完球，我們都非常失落，以為輸了。等到第二天，在我的耳朵旁恍恍惚惚的傳來了一條好消息。隊長對我說：“昨天的比賽，我們班贏了。”我不知道，我們是怎么贏的。再怎么說，我們班贏了。
在我們練習的時候，我們跟四（五）班踢過。當時，我們還以為四（五）班很不厲害。但是，事實證明我輸們給了四（五）班。
第二天，上午的足球賽，是我守球。而我們對四（二）班，他們男生這場贏了，女生也贏了。到了最后的點球環節，我們又贏了。所以，這一場是大獲全勝。到了下午那場，一件讓我傷心的事發生了。這一天下午，我們班對四（四）班。男生那一場我就不講了。女生那場我倒要好好講一講。比賽開始了，雖然四（四）班的球我都守住了，不過我右手卻受傷了，那時，我已經把球給拿住了四（四）班的前鋒又踢了一腳，我立馬抱緊了球，沒有被她踢進球框。我這個人卻被踢倒在地上。后來，我扔球的時候右手已經沒有力氣了。后來我回了家，去了醫院才知道這個手指頭的莖受傷了。
我們雖然遇到了挫折和失敗，但也收獲了快樂。這場激烈的校園足球賽在我心中永遠激蕩著。
足球賽的作文 篇4暮色漸漸隱去，天邊那片絢麗多彩的晚霞也若隱若現，夕陽慢慢向西邊滑下，黃昏來臨了。正在這時，一場精彩絕倫的足球賽即將在球場上拉開帷幕。
一群稚氣十足的孩子們成群結隊地聚集在一片空曠的草地上，靜靜地等待著。伴隨著觀眾們的歡呼聲和尖叫聲，比賽終于開始了。首先由黃隊的小丁控球。小丁首先面對的是紅隊前鋒小毅的防守，小丁敏捷地從小毅背后奔去。現在小丁已經停在‘’球門‘’外，正摩拳擦掌，躍躍欲試。看！那個身穿黑色上衣的小剛。他皺了皺眉，屏息凝神地注視著小丁手里那個黑白相間的足球。忽然小丁來了一個完美的“回旋踢”，球在空中飛快地閃過，化成一道漂亮的弧線。只見小剛往球的落點，用力一蹦，就眼疾手快地抱住了那圓滾滾的足球。隨后，小剛便狠狠地摔倒在地上。他的膝蓋雖然被劃破了一口子，但她的嘴角卻漾起了淺淺的微笑。小剛樂呵呵地想到：呼~終于接到這個險球了。這是，紅隊的隊員個個興高采烈，笑口嘻嘻；而黃隊的隊員們則垂頭喪氣，失魂落魄。在一旁的觀眾更是激動不已。瞧！那個頭帶紅帽子的小女孩生怕自己錯過了一個細節。所以干脆站直了身子，把脖子伸的筆直筆直的，兩顆眼珠目不轉睛地盯著。男孩比克靜靜地看著，時不時緊皺眉頭，把握緊了自己的小拳頭，好像為他們進了球，而情不自禁。那位大叔叔更是全神貫注地看著，不停地為球員們加油助威，歡呼吶喊。一輪明月悄悄升上天空，孩子們玩得大汗淋漓，汗流浹背。最終一場精彩的足球賽在蟬鳴中，漸漸落下了帷幕。
足球賽的作文 篇6“叮鈴鈴”，放學的鈴聲飄到每位同學的耳朵里，校園頓時沸騰起來，嘻嘻哈哈的聲音越傳越大。教室里簡直成了一個狂歡的場所，有的扔帽子，有的扔紅領巾，嘴里不停地喊著：“天靈靈，地靈靈，我們出獄啦，我們解放啦！”最酷的是五（1）班的幾位男生，他們背起書包，“嘩”的一聲，人影就不見了。奇怪，幾個神秘的男生到底去哪里呢？
呵，原來幾個男生去小河邊上的草坪上提足球，他們整整齊齊地排成兩隊，誰也不管每隊的人數。老遠，就望見幾個小朋友，也跟到球場里一會兒跑，一會兒叫，是幾個還沒有上學的“小豆豆”，來到這里湊熱鬧。那幾個男生沒辦法，只好讓他們去當球門，來代替他們那兩個老球門――四堆書包。
他們的足球賽多么與眾不同呀！場地的四周沒有界線，只有那清澈的河水和碧綠的草。比賽的時間不用看表，想玩多久就多久。問起裁判，每個隊員都來充當，個個干得大汗直冒。
你們見過許多球藝，不知有沒有見過小胖這只臭腳？他把球射進了自家球門，還在那為自己喝彩，夸自己多么厲害。比賽只好暫停，誰也沒說一句話，就躺在地上捧腹大笑，笑得連嘴巴都合不攏了。現在問起比分多少，大家都一個勁地搖頭說“不知道”。
其中一個男生剛想趁對方不警惕，來個凌空飛射。可兩個小豆豆卻不見了，“球場”自然消失掉，讓他的計劃完全泡湯。遠遠一望，原來“小豆豆”們閑得難受，正在放松自己，在一旁的草地上摔跤。大家正在跟“小豆豆”說話，叫他們快點回到自己的崗位，沒想到球又讓小花狗給踢跑，真是讓大家頭疼。算了，算了，反正大家都累了，現在休息還正是時候。有的人躺在草地上，雙手拖著腦袋，望著藍天，一副悠閑自在的樣子。有的人跳進小河里洗澡，打起水花，多么快樂、涼爽啊！這樣的足球賽，足球史上也難找！
足球賽的作文 篇7今天，我們又踢了一場足球賽，這次，我們的對手不是5.2班了，而是5.5班，我們班的球員們在本次的比賽中踢的精彩極了，因上次的比賽經驗，使我們班球員的球技有了很大的進步。
上半場開始了。我們在開頭的10分鐘里，敵我雙方都沒有任何動態，以至于我們和對方在這場比賽的開始都陷入了僵局，突然，我們隊伍的前鋒一個飛球，對方沒有接住，我們進了一球！我一時控制不住自己激動地心情，和一旁的同學興奮地跳了起來！我們進球了我們進球了五·三必勝五·三必勝。緊接著我們又進了一球，操場上充滿了我們的歡呼聲！
上半場在雙方的激烈爭奪之下很快結束了，中場休息時，啦啦隊上場了。我們班的女生啦啦隊員們穿著統一漂亮的服裝，在節奏感強烈的音樂下表演了精彩的.舞蹈，鼓舞了球員們的斗志。對方的啦啦隊雖然也表演了舞蹈，但因為沒有音樂的伴奏，她們的表演也就引不起人的注意了。
下半場開始了。我們的球員把他們的球技表現得淋漓盡致，接連進了好幾個球，我們感覺爽快及了，因為我們看到了勝利的小手在向我們召喚了。
比賽結束了，我們一共進了5球，敵方進了0球，他們甚至連我方守門員的守門區都沒進來過。同學們回到班里后都在興奮的討論著關于今天踢足球的精彩片段，我們終于一雪前恥，揚眉吐氣了。我們都以熱烈的、崇拜的眼光注視著他們。
希望我們班的足球隊員們能夠再接再厲，爭取在以后的比賽中能夠像今天這樣取到更好的戰果。我敢肯定，經過這次比賽的磨煉，我們的隊員在以后會踢得越來越好，有更多經驗的迎接以后的比賽。
足球賽的作文 篇8我們三（5）班要跟三（1）班踢決賽了，我們聽到這個消息后，一蹦三尺高。
中午，足球比賽開始了，我、楚宇航、朱明杰、馮凌西和洪嘉毅共五人，被選進足球隊里。現在介紹一下：我和楚宇航是前鋒，洪嘉毅是中鋒，馮凌西是后衛，朱明杰是守門員。
足球比賽開始了，先是敵方傳球，直接射了門，我感覺那球太高了，所以我們前鋒沒接住，突然，對方一腳射門，太牛了，射進門了，我臉上發燙，心想：我看我們的守門員也不是十全十美的。接下來，我們傳球，我傳給楚宇航，他又傳給我，見敵方沖上來搶球，直接我用大腳傳給了楚宇航，只見他使出全身的力氣，用凌空飛腳，球進了！球進了！現在我方啦啦隊喊得更上一層樓，而敵方的啦啦隊鴉雀無聲，屏住呼吸，似乎連一根針掉在地上的聲音都能聽得見，他們看著我們的前鋒楚宇航，我臉上的熱度因此而退掉了，我和楚宇航拍掌以示慶祝并說了“耶”。接著他們開球，開好了以后，我直接上去搶球，可是敵方隊員把我的腿皮都踢破了，腿上感覺火辣辣的，我趕快跟裁判說：“他們踢了我，要罰點球”，但他說對方是無意的，所以沒罰。我們不想讓對方再進球了，我們的策略是：耗對方的體力到結束。最后罰點球，他們先罰，敵方第一個踢歪了，第二球輪到我們，射進了，我們歡呼！第三球敵方射進，我們沮喪！第四球我們又進了，我們歡呼！第五球被我撲掉了，我們更加歡呼！他們因此沒進，最后以“三比二”的成績結束了比賽。
我們贏了！我們三（五）班贏了！我們全班都興高采烈地跑著回到教室里。
足球賽的作文 篇9如果你們認為：賣了門票、貼了海報的球賽才會熱鬧、激烈、快樂的話，那就大錯特錯了。我們這里也有一場足球賽，雖說球場就在長滿青草的小河邊，但卻毫不比那些各個國家之間的足球賽的場面遜色。
兩支球隊在放學之后用不著約定，比賽雙方都向“球場”——長滿青草的小河邊飛奔而來。前街一隊、后街一隊，誰還管人數多少?
幾個沒上過學的“小毛頭”，也不管三七二十一，跟著球員們到球場中胡鬧。兩隊球員正冥思苦想，該怎么安置這幾個“小毛頭”?有個球員靈機一動：安排他們去當“活動型球門”，代替我們那四堆書包。
場地的四周沒有界線;比賽時間完全自控。聽到這些，你可能會感到吃驚，不過，我還得告訴你的是：每個足球隊員全是裁判，一個個大汗直冒。
如果你想問：在我們這球隊里，什么叫作最精彩的球藝?你瞧，看看小胖的那出色的一腳吧：把球射進了自家球門，自己還像個傻子似的為自己喝彩。
看了這一切，全場都笑成一團，沒辦法，比賽自然宣布暫停。現在場上比分是多少?問你?問他?問我?問誰也不知道?
我剛想來個凌空飛射，讓他們對我刮目相看。可是我卻找不到他們隊的“球門”，哈!原來，兩個被派去當“活動型球門”的“小毛頭”不甘寂寞，正滾在一旁草地上玩摔跤呢!
在球場上，幾名隊員又跑又叫又鬧又嚷，大家正在那兒起哄，足球又讓一只無名小狗弄跑了，哎!反正我們都不得累了，現在不就是休息的大好時機嗎?
有人躺在草地上悠然自得地閉目養神，有人跳進小河里洗了個痛快澡。你瞧，我們的球賽多么快樂，在足球史上可是只爭史無前例的呀!
足球賽的作文 篇10“加油！加油！加油！”一陣陣吶喊聲，從田野旁的空地上傳來。
原來是幾個學生們準備踢足球，比賽場上的學生們都熱血沸騰，“球場”右邊，一張棕色的長木凳上，幾個觀眾都聚精會神的觀看著這場精彩的賽事。
走近些，只見一個臉色黛黑的小男孩坐在長木凳的邊角上，手里摟著他的弟弟，目不轉睛的看著準備“進攻”的小球員。有一個穿著時髦的小男孩，不知是來晚了還是怎么了，在凳子旁邊站著，手里還牽著一只漂亮的白狗。不過那只狗和它的主人卻完全不一樣，它對那場激烈的球賽毫不理睬，就自己躺在地上，迷迷糊糊地睡著了。還有一個頭上戴著絲綿紅帽子的小男生，他不像其他人那樣端端正正地站著，或是規規矩矩的坐著，而是把頭向前伸，想仔仔細細地觀看這一場球賽。男孩左邊，坐著一個抱著洋娃娃的安靜的小姑娘，她沉默地坐在那里一句話也不說，既不打擾別人，也不麻煩自己。
只見對方的“6”號選手使了一招“移形換影”，躲過對方的重重包圍，來到了對方的球門前。那球門非常簡易，是用幾個書包和許多本書“搭”起來的。一個大約13歲的守門員站在“球門”前，在他后面不遠處，還站著一個小男孩，他腆著肚子，努著嘴，好像很不服氣似的，迫切的想上球場呢！
終于，一個隊伍踢進了一球，以“2比1”的微弱優勢領先，這時，從球場的角落里傳來一陣陣叫好聲，原來是一位大個子叔叔，他從開始看到結束，都是面帶笑容，可能是孩子們踢得太好了，勾起了他童年時踢球的美好回憶。
足球賽的作文 篇11今天下午，在小區的草坪上，我們進行了一場快樂的足球比賽。參加這場比賽的共有六個人，我和吳博宇以及一個一年級的同學組成一個隊，另外三個同學一個隊。他們隊里有兩個五年級的同學，可厲害了，但是我一點也不怕他們。
比賽開始了，我們隊先開球。我先帶球往前沖，但是被對方攔住了，于是我馬上傳球給吳博宇。他帶球沖向球門，用力射門。哎呀，被對方守門員擋住了球，球出界。吳博宇手拋界外球，我接住了球。然后，我拼命地帶球奔向球門，用右腳大力射門。球被守門員擋了出去。我和吳博宇這時站在同一直線上，他接住了被擋出的球，馬上傳給了我。我起腳便射，球進了！1：0，我們隊領先。
對方從球場中間開球。他們的隊員發起了進攻。我防守時被對方繞過，吳博宇趕上去從對方腳下搶球，但是也被繞過了。他們踢了個高球，我們的守門員無法接住。1：1，暫時打成平手。
然后，你來我往，比賽進入了白熱化階段。現在比分是2：6， 我們落后。這時，我的爸爸和吳博宇的爸爸同時來到了現場，正好是中場休息時間。他們指導了我們一下，并告訴我們不要氣餒。
下半場開始了。對方開球了，我先沖了上去，吳博宇也沖了上去。我接住吳博宇的手拋球后，前方有對方球員阻撓，我傳給了另一位隊友。我們隊三人互相傳球，接近了對方球門。我看準機會，起腳射門，但是被對方守門員用腳擋住，彈了回來。我再用腳接住，用左腳射門，球進了。
最后，雖然我們3：6輸了比賽，但是我們踢得也很開心，約好了明天再進行一場比賽。你們明天一定要來看喲！
足球賽的作文 篇12叮鈴鈴下課了，同學們飛一樣的沖出去，今天是我們班和二班的足球賽，同學們早已迫不及待了。
我們踏著整齊的步伐來到足球場上，足球賽馬上就要開始了，二班是五年級厲害的了，好幾場都贏了，并都以高分拉大了比例，好幾個班和二班比時都以零分輸場了。但是即使這樣我們班的足球隊員還是毫不示弱，一個個都精神抖擻，燃燒著熱血，準備迎接這場贏率幾乎為零的戰爭。
伴隨著老師的一聲哨響，一場激烈的足球賽開始了，加油加油！足球上傳來一聲聲的加油聲，觀眾們的眼睛都緊緊的盯著那顆在足球隊員腳下滾來滾去的足球，無論是進門還是出界，觀眾們都一直盯著，觀眾們都如此緊張，專注了，足球場上的隊員們一定更緊張，專注！果然不出所料二班一球接一球的進，但是盡管二班一次接一次的進球，我們班的隊員還是沒有放棄，依舊和開始一樣燃燒著熱血。緊接著幾個回合，我方球員都是差一點兒就進，但是還是被攔下了，就這樣，上半場結束了。我們啦啦隊要上場了，我們幾個都十分賣力，二班的啦啦隊也結束后下半場就要開始了，球員們依舊堅持著想要進一球，但始終還差那么一點點。最后一個回合就要開始了，我方球員一臉嚴肅，摩拳擦掌，斗志高昂，但又從眼神中流露出幾分緊張，因為馬上就要結束了。球快速的滾動著，大家擠成一團，你踢一腳，我擋一腳，不一會兒，一名隊員從中殺出了一條血路，但卻不是我方球員，他快速的運到我方球門前，狠狠地踢了一腳，幸運的是，我方守門員把球截住了，同學們歡呼著。緊接著守門員踢了一腳，球在空中劃出了一道美麗的弧線。耶！場上傳來歡呼聲，球進了！叮鈴鈴下課了，足球賽也結束了，但是我們班沒有贏，隊員們有些沮喪，其中一名隊員說：大家不要垂頭喪氣的，我們一定要汲取這次的教訓，及時改正，贏得下場比賽。
是啊！雖然我們輸了，但是一定要汲取教訓，也要學習球員們不放棄，不到最后不服輸的精神。
足球賽的作文 篇13本周末我參加了GPL新春挑戰足球邀請賽。剛踏進體育場，我們就看見許多小將們在場上奮勇拼搏，我既興奮又緊張。今天我們要迎戰的是一支日本的隊伍。聽說實力很強。我心里就變得更加焦躁。隊友鼓勵我，說：“我們一定要加油贏得這場比賽，因為這是一場中日較量。”
比賽剛剛開始，天就下起傾盆大雨。足球場由于是真草坪，在大雨下變得濕潤光滑非常容易滑倒，而且球的速度和方向也會因此受到影響。我們可從來沒有在暴風驟雨下的真草坪上的踢球經驗啊！開場的前幾分鐘，由于對環境的不適應，我們連連失利，竟然在開場十分鐘內丟失兩球。我們整個球隊勢氣大大下降。但是聽到教練大聲地喊著：“比分不重要！但要踢出球隊的風采！”
我忐忑又焦躁的心在教練的鼓勵下，馬上鎮靜下來。“對啊，我們要奮力拼搏，踢出自己的風采！”我對自己說。但是就在這個時候，守門員為了撲救對方的射球而摔傷了。這真是一場困難重重的比賽啊！我暗想：好吧，那我只能使出我的洪荒之力了。我要贏！我要拼！
作為左前鋒的我，全力配合著前鋒，盡量給他制造進攻機會。而在對方進攻時，我努力地支持后衛守住禁區。我不放過每一個能截到的球，在逼不得已下，我還會毫不猶豫地鏟球。雖然鏟球容易受傷，但是我并不畏懼。
最終，因為對方隊員在速度、力量和戰略上都比我們有明顯的優勢，我們以慘不忍睹的大比分輸給了對方。雖然我和大家因沒有贏球而感到十分遺憾，但是教練表揚我們踢出了自己的水平和風采，雖敗猶榮！
這真是一場美好又難忘的球賽啊！雖然經歷了很多困難和挑戰，但是我們因為自己在賽場上能拼盡全力、配合默契而感到無比快樂與自豪！
足球賽的作文 篇14今天我比任何人都高興，因為我們班劉錚的爸爸給了我們足球比賽的門票，我和小伙伴們將一起去看一場特殊的足球比賽。
這場比賽之所以說它特殊，是因為它是五人制的室內足球比賽，在我看過的所有足球比賽中，五人制是我頭一次見的。由于對足球的熱愛，我一完成學習任務，就趕緊讓媽媽跟帶我去比賽場地，一點也不想耽擱失，生怕因為晚到而少看了一分一秒。一路上，我和媽媽小跑著來到了二中。
來到了體育館內，我們被擠得前俯后仰，最終被“人海”推到觀眾席的頂端。耐心地等待比賽的開始。
雄壯的國歌聲拉開了本次比賽的序幕，第一場比賽由大連的湖大對對戰河南中科。比賽的哨聲響起，我目不轉睛地地盯著每一位球員的一舉一動。只見大連隊的一號球員果斷地把腳下的球轉給了七號，七號又傳給了三號，經過走位之后又傳給了十號，而十號，虛晃一腳。直接射門，沒想到，球進了！全場一片歡呼！啦啦隊們的鑼鼓敲得更響了，大家的吶喊助威聲更亮了。而這個10號球員，就像開掛了一樣，隊員們把球傳給他之后，他都能穩穩地射進球門，真是超級無敵的神射手啊！
不知什么原因，十號被替換下去，大連的球隊陷入低迷。但是大家很快就調整過來，新的隊員上場之后，經過了不斷的配合，齊心協力又進了三球，最終以8：0，大連普區湖大完勝河南中科運動城。事實證明，一個人的力量遠遠不夠，只有團隊配合的力量才能打敗一切。
這次的足球比賽讓我受益匪淺。
足球賽的作文 篇15放學了，我們像飛出籠的小鳥沖出了教室，奔向操場。今天劉錚爸爸組織我們去看五人室內足球比賽，大家都興奮極了。
下午四點半我準時來到二中體育館，我發現同學到了不少，不一會兒人就齊了，我們排著整齊的隊伍走進體育館。體育館可真漂亮啊！館里己經坐了不少人，大家剛找好自己的位置，比賽就在雄壯的國歌聲中開始了。
這次比賽是大連普區湖大隊對戰河南隊，我們是主場作戰，所以來了許多普蘭店的球迷，館里到處響起助威聲，有一位老爺爺特別興奮，他光著膀子手里拿著一面大旗，頭上綁著方巾，像天平天國里的紅巾軍，后背，胳膊上都刻著字，滿滿的正能量。他不停地帶領大家吶喊助威。據說，這個老爺爺是個鐵桿球迷。我們班有的同學說，你們知道什么是鐵桿粉絲嗎？看這位老爺爺，就是真正的鐵桿粉絲。我們在老爺爺的帶領下大聲的為湖大隊加油。湖大隊的隊員也拼盡全力，上半場4：0，戰勝河南隊。掌聲和歡呼聲，不停地回蕩在體育館內。湖大隊有兩個厲害的外員，他們分別是10號和15號，他倆技術特過硬，每次都是他們射進球的。
最終以大連普區湖大隊以8：0的比分戰勝了河南隊，全場爆發出熱烈的掌聲，最后我們還和最敬佩的兩個外籍球員合影，我們都開心極了！
我為我們的湖大隊喝彩，我為我們的湖大隊自豪，相信我們湖大隊會越來越棒！中國的足球明天會更好！
足球賽的作文 篇16強悍與我的形象大相徑庭，我的體魄沒有那樣強壯，也沒有那樣氣勢宏大，而我卻也當了回強悍的人。
氣氛凝重的草地上，所有的人目光投射在那潔白的足球上。對方隊員發球，他一健步向前，另一只腳踢在球上。球踢了出去，比賽隨即開始。兩方隊員爭搶著足球，對手將球互相傳接。我方只得上前攔截。我大步奔跑去踢那球，對方持球者要突破。我與他來了個正面抗擊，他一個側身踢球想撞開我，就與我相撞在一起。我憑感覺亂踢，竟一腳踹到了球。
只見那球極速翻滾，所有隊員向球擠去，我在前踢著球，向對方球門進發，沒想到遇到三只“攔路虎”，他們將我團團包圍，球時不時從我腳邊離開。我又拼命伸長我的腳，將球勾回來。漸漸地，越來越多的人擠了進來，場上出現了“一團人”，而掌控球權的我被擠在中央。忽然，某人奮力一腳，球離開地面，直徑向我飛來。“啊！”，我中了一球，疼痛萬分。
那球在草地上滾動，人們又去追趕足球。我則在一邊按摩那被球撞到的地方，我知道球進了才是勝利，真正的足球運動員遇到的傷與疼痛遠不止我這些。即使我們是業余玩鬧的足球賽，也要將足球賽的意義體現出來。
一會兒，我又一次加入了進去。場面依舊混亂，敵方某人一腳將球從我頭頂上飛過，另一人趁球落下，立即一腳踢球。我眼看對方快進球了，大喊：“守住！”守門員一個飛撲將球抱住，對方進攻失敗。
守門員發球，他用力將球一擲，球飛越過所有人來到對方場地。我腿雖不長，但倒騰得很快，首先搶到球，帶球飛速奔跑。對方的人也很快，一會就超到了我前面。我剎住車，幸好早有防備，我先身體晃悠一下攪和視線，然后一個假動作，假裝要往右跑，他們果然上當了，正準備向右跑時，我向左突破直至球門前，最后瞄準球門一腳射球。只見那球一個小弧度撞到門框上，守門員也伸出手去攔球，可惜差幾厘之距，球進了！
我們全隊歡呼，我自己也十分自豪，為自己的奮力拼搏感到欣慰。
這場足球賽讓我強悍了一把，也讓我認識到我的能力有多大，生命多么強盛，我真想稱自己為“悍兒”。
足球賽的作文 篇17綠茵茵的草地，還有一排觀眾席，這真是一個踢足球的好地方，放了學，孩子們一窩蜂地跑了過來。
他們用幾個書包壘成兩個球門，就這樣一場激烈的足球賽就開始了，那個留平頭的守門員，目不轉睛對地盯著前方，絲毫不敢放松警惕，他彎著腰，曲著腿，一雙手帶著皮手套，簡直像是足球賽上真正的守門員。
“快點，快點，快去看足球比賽。”不知那個小孩喊了一聲，只聽“嘩”的一聲，孩子們全都來到了足球場的椅子上了。
人們的目光都盯著賽場，那個戴紅麥子的小女孩，往外探著頭，生怕錯過了那精彩的一幕。
這場足球賽可真激烈，連高個子叔叔都被吸引過來了，他目不轉睛地盯著這場球賽的賽況如何，所有人都為孩子們叫好。
可那個紅衣服的小男孩不服氣，也想上去撲住幾個險球。
這場足球賽太精彩了，所有人都忘了回家。直至球體完了，小朋友才戀戀不舍地回了家。
足球賽的作文 篇18初三的下午，我和堂哥、堂哥的表哥及三個人的爸爸一起去南通大學的足球場上踢球。我見一共六個人，就提議進行3V3的比賽，其他人欣然答應了。
分組是這樣的：我們小孩一組、大人一組。我們這邊的守門員是堂哥，而對方的守門員則是我爸爸。
比賽開始了！我開場一腳踢給堂哥的表哥，他立即帶球沖向前場，過了他的爸爸，一腳傳給我。我停好球，直接進行射門，可惜射得太正，被爸爸用身體擋住了。隨后，爸爸立即踢給堂哥的爸爸，而他則蹲在門前，像個守護神似的，不讓任何球被踢進來。眼看堂哥的爸爸帶球突入禁區，我便沖上去拼搶，不過，堂哥的爸爸不費吹灰之力就把我過了，畢竟我還小，不太懂防守搶斷之術。堂哥也沒能把守住最后的命脈——球門，因此，我們以0比1落后。
堂哥失落地拿起球，拋給我們發球。這次我們在前場不停搶斷，制造了無數次射門，對著球門一陣狂轟濫炸，可就是不進。沒力氣的我只好和堂哥互換位置。結果堂哥發揮神勇，攻進一球，并在中場不停地化解危機。可是智者千慮必有一失，有一次，堂哥沒能搶斷他爸爸的球，后場玩火了！堂哥的爸爸朝球門中央偏右的地方射來一球，我一撲，正好擋住了這球，可是我脫手了，立即往前又一撲，緊緊地抱住球。這算是我的一個小功勞吧。
上半場結束了，我們以1：1戰平，休息了一會兒，我們又踢了起來。雖然堂哥守門不慎，被攻入一球。但是堂哥的表哥立即反撲，也踢進去一球。我們又將比分扳平。對方換了守門員，我爸爸參與到進攻之中。剛一上來就在中場踢出了一記遠射，只是被堂哥輕松地撲住了。堂哥開了個大腳，球飛到了前場。堂哥的表哥一見是個好機會，一腳有力的射門，不偏不倚地擊中門柱。球受了重重地一擊，沒有了知覺，一直滾，滾到了邊線。我見狀，急忙將球救回。我選擇了一個斜角度射門，球又打在門柱上，但是卻彈進了球門。我們反超了比分。
太陽走下了西山，峨嵋月出現了。我們帶著球走了。這場足球比賽以3比2的比分告終。我們勝利了！而我，也品嘗到了扭轉乾坤的滋味——感覺真爽。
足球賽的作文 篇19放學了，在空地上舉行了一場激烈緊張的足球賽！
你們看，右邊那個守門員多有精神啊：一頭小黃發，穿著黑色襯衫，臆見藍色的短褲，還有一雙運動鞋。他弓著背，頭微微抬起，雙腿叉開，雙手輕輕按住膝蓋，就連碰到了剛剛包扎好的傷口，他也不在乎，眼睛警惕的看著前方，好像在說："我一定不能讓他們進球！"
這場足球賽吸引了許多觀眾，就連一個大人也被足球吸引住了：他頭戴一頂小禮帽，穿著一套西服，系著一條領帶。他雙腿叉開，身子微微向前傾，雙眼盯著左面，嘴角漾著絲絲抹不掉的微笑，手里拿著一本本子，本子上還夾著一支筆，看樣子像一位作家，他看的還挺入神的，忘記了把這場足球賽寫在本子上。
旁邊還有一群正看的入迷的小觀眾：一個小男孩像旁邊那個大人一樣，叉開大腿；就連正在玩過家家的小女孩也抱這洋娃娃趕了過來；旁邊一個小男孩身體向前傾，頭探出來，好像有人擋住他了一樣；另一個小男孩伸長了脖子；旁邊一個小女孩干脆站起來；最右面一對兄弟正看的入神。
這真是一場激烈的足球賽！
足球賽的作文 篇20一個風和日麗的下午，一群剛放學的小孩背著書包拿著足球來到了一片空地舉行了一場足球賽。他們將書包放到了兩旁當做球門。一個金頭發小男孩擔任守門員，后面一個紅衣服的小裁判注視著比賽。守門員緊盯著足球，目不轉睛地觀察著局勢的變化。
球場旁邊有一群人坐在長椅上觀看著比賽，一個婦人抱著一個小男孩，小男孩也緊張地看著比賽，仿佛他也看得懂一樣。因為被擋住，他索性站了起來，另一個戴著蝴蝶結的大姐姐也站了起來。
紅方前鋒隊員快速帶球，晃過對方兩名防守隊員，左腳用力一踢，足球在空中劃過一道美麗的弧線直奔球門。“進球了！”旁邊一陣歡呼。椅子下面一只可愛的小白狗對球賽并不感興趣，本已呼呼大睡，聽到一陣歡呼聲一下就被嚇醒來了，看了看周圍的情況也跟著跑動。
最后球賽紅隊以2比1戰勝了藍隊。
足球給許多人都帶來了快樂，也增加了觀眾對運動的熱愛，比賽強健了身體。這真是一場意義非凡的足球比賽啊！
足球賽的作文 篇21當薔薇花爬滿枝頭，我夢寐以求的足球賽終于在5月5日拉開了序幕。
在所有的比賽中，最令我難忘的是和B5的那場對抗賽。“嘀”裁判員一吹哨子，比賽開始了。我是左前鋒，王家霖是右前鋒。王家霖把球傳給了我，我帶球向前，對手的中鋒防了上來，我左閃右避，把球傳給了王家霖，王家霖向對手球門猛踢一腳，球進了。“嘀”，對方發球。對方一傳直接開大腳，踢完大腳迅速跑向前準備射門，我們的守門員陳吉熺說時遲，那時快，直接把球抱在懷里，不愧是我們的王牌守門員。我和王家霖趕緊以獵豹似的速度跑回前場，要知道陳吉禧可是運動會上的投擲冠軍，上次和B4比賽，他差點兒把球直接扔進他們的球門里。上場之前，陳老師反復叮嚀我和王家霖要和陳吉熺配合，踢快球。機會終于來了，果不其然，陳吉禧扔過來的球飛過大家頭頂，直接飛向前場，我把球穩穩地停在了腳下，再傳給王家霖，王家霖又傳給了我，我向對方球門猛的一腳，球又進了。“歐耶！”場下我們班的拉拉隊員歡呼雀躍，那聲音響徹云霄。
對手生氣了，對方守門員拿著球用力往前一拋，他們的前鋒把球穩穩地停在了腳下，左閃右避，瞄準我們守門員左邊的空隙，一腳射門，球進了。雖然對方進球了，但是我們一點兒也不害怕，反而更有勇氣。因為我們看到了在賽場下給我們加油的同學們；看見了恨不得把圍欄推倒，沖進賽場為我們助威的趙彥松和李俞彤；看見了大喊“B奔跑要快，進球要帥，B6最精彩”的家長們；看見了班主任陳老師在場外不停地來回走動，大聲為我們指導的陳老師。我們全力以赴，在下半場又踢進了一個球，最終以2：1戰勝B5班，以小組第一的身份順利出線。
這次比賽，我取得了小小的成績，被班級評為“最佳射手”，被學校評為“優秀運動員”。最重要的是我成長了，進步了。我們班取得了較好的成績，是球隊所有成員團結、協作、努力拼搏的結果，是全班同學、教練、老師、家長共同努力的結果。我要不驕不躁，把這種精神運用到學習中，使學習更上一層樓。
足球賽的作文 篇22下午，大操場上歡聲雷動，熱鬧非凡。這是在干什么呢？原來，足球大賽A組拉開了帷幕：六（2）VS六（3）。
隨著一聲清脆的哨響，比賽開始了！我們班的郭燁選手一馬當先，對著黑白相間的小球猛踹一腳，足球立即以閃電般的速度，飛向球門，很可惜，球被對方2號球員一腳鏟斷，打回了老窩。緊接著，（3）班的球員們，沖到我們班的球門前，多次射門，有幾次還差點進球，但都被陸宇洋英勇地擋了回去。這時，郭燁飛起一腳，把那只可憐的球踢上了天空，陸嘉豪又用右腳凌空掃射，球就像導彈一樣直奔對方球門，悲劇了——攪屎棍陸宇洋竟然用手去抓球！之后我們就被罰了點球。整個過程就像引爆地雷：首先，得有顆雷——足球；其次，得有人埋雷——那個射門的（3）班2號選手；最后，要有人踩雷——陸宇洋。
開始罰點球了！只見對方球員倒退、起腳、前進、打門！那一刻，兩個班的同學都屏住了呼吸，盯著那個黑白相間的小球。只見足球以大約150km/h的初始速度打了出去，像隕石一樣從陸宇洋的手指上方飛進了球門。頓時，（3）班爆發出陣陣雷鳴般的歡呼。比分被（3）班的一個電梯球拉到了1：0。
我們班男足比賽的過程就像一條拋物線：前半場王者榮耀，后半場因為攪屎棍陸宇洋橫空出世，然后全班整個垮掉。
接下去是慘不忍睹的女足。
比賽一開始（3）班的5號選手帶球快如風，一閃間就突破重圍，來到球門前，準備射門，徐安琪一看情況不妙，飛身一撲，但沒撲中，5號選手如魚得水，一腳就把球踢進了門框。我在旁邊看著，恨不得在門口砌一堵水泥墻。比賽繼續著，班長大人親自上陣，可還是讓5號選手梅開二度，又進一球。
最后，我們班的選手小宇宙大爆發，奇跡般地扳回一局，進了一球！
可是，爆發終究有結束的時候，（3）班又進了一球，比分成了3：1，我們遭遇了六年來最大的慘敗。如果用一句話來形容我們班的表現，那一定是：像過山車一樣酸爽！
看來以后一定要多練習，要懂一些足球規則，還要講戰術，爭取在下一場比賽中勇奪第一！
足球賽的作文 篇23“快搶啊，射門……”歡快的聲音從大學操場上傳來，我和和伙伴們聞風而動，一場足球賽開始了。
我們分成兩隊。我方守門員開始發球，他把球使勁往空中一扔，用盡全身力氣一踢，球飛得老高。我仰頭仔細看，看得眼睛都花了。足球落在地上，彈得不是太高，我看準時機，使勁一跳，用頭一頂，球就被我給頂飛了。“大力水手”緊跟著搶到球，繞過對方前鋒，帶球三兩下晃過對方后衛，靠近球門。呀，這么快就要射門了？我的心那個興奮啊，就像懷揣著一只兔子一樣快速地跳。這時，對方三名隊員一齊沖過來，對“大力水手”形成合圍。“大力水手”雖說球技很厲害，可是雙腳難敵六腿，最終還是被搶走了球。
球到了對方前鋒“飛毛腿”的腳下。這“飛毛腿”可是名副其實，最擅長跑步。可能是跑得太急，他帶球時，不小心絆了一腳，身子輕微地傾斜了一下，露出一點破綻。我看準時機，立馬沖過去，使出“無敵右腳”一鏟，球飛了出去。我本想著把球踢出界，再重新發球，可幸運的是，球飛啊飛，竟然飛進了球門里。“耶！我們進球了！”比分是零比一。
對方守門員發了一個高球。這次，我方隊員“機靈鬼”搶到了球。“機靈鬼”最是聰明，善于使用計謀，你看，他三晃兩晃，做了幾個假動作，就飛快地晃過對手的攔截，傳球給我。這時，裁判員媽媽說：“只剩五分鐘了，加油。”我心中充滿了斗志，帶著球往前跑。跑著跑著，發現有一個人在我旁邊，不好，是敵人！眼看對方球員馬上就要搶球了，再加上時間緊迫，我顧不了那么多，使勁一踢，球飛出去了，又飛進了球門。哈哈……“我們贏了。”大家歡呼著抱在了一起。
兩次進球都靠我的“無敵右腳”，伙伴們都夸我厲害。我連忙拱手說：“運氣，運氣！”其實心中很開心。
足球賽的作文 篇24今天我到足球班里學足球，因為教練晚來，所以我們打算要比踢足球。我們一共有10個人，那就是5比5。同學們都說“OK”。
比賽開始了，我們開始搶球。可惡，球被對方搶走了，我瘋狂地沖到對方球員那里，搶他的球。可是他傳給了隊友，我又去追那個人，但他們跑得太快，我們隊友中，有一個黑人，那個小黑人直接搶走球，射門。好球，進了。
休息了。
教練來了，教練說：“我看到你們在踢足球了。”教練說我是中國跑車，其它同學是賽車。這時候，我就在想跑車比較強，還是賽車比較強。
今天太開心了。
足球賽的作文 篇25終于到了一個學期只有一場的足球比賽了，真是期待今年會遇到怎樣的對手。
終于要比賽了。這一次我們要和金沙江小學比。但是地點是在新普陀小學。
我們前往去新普陀小學。當我們到達場地時，金沙江路小學的球員已經到達場地在做賽前準備了。我們到了那也開始做準備了，每個人做了五十個深蹲，來回跑5次。在保證每個人都比較溫暖了以后，李教練就向對方示意開始了，這一場球賽共有八個人，有一個人是替補隊員。有兩個前鋒，一個中鋒，一個左后衛，一個右后衛，一個中后衛外加一個守門員，而我是前鋒。另一個前鋒是鐘詩盈，中后衛是馮恩澤，王雯語是左后衛，許芯是右后衛，宋林運是中鋒，宋林君是守門。足球賽開始了我們把隊形排好了，而且我們在石頭剪刀布中贏了，所以我們得到了發球權。我發球，我把球傳給了馮恩澤，她開了一個大腳，把球踢到了對方那邊。她一踢我們就往前跑了，我們紛紛去搶球。我們很努力的去搶球，可是還是被對方搶走了。對方的十號帶球繞過了我們所有的防守隊員，射門，她們進了，我們失了一分。到了第二球發球，踢到了馮恩澤，她又是一個大腳，我們又過去搶了，我們雖然搶到了球也帶球到對方的半場，可是在射門的一瞬間被斷了。
因為球是被對方踢出界外的，所以我們得到了發球權，由王雯語發球，我接到了那個球正準備射門，上半場結束了。在休息時，我們發現了一個問題，那就是不團結，所以我們設了一個要球的手勢，只要是做了那個手勢被隊友看到就會把球傳給你。我在下半場時加大了發球力度，所以使馮恩澤的大腳開得更好了。在下半場時我們順利了很多，可是守門裝狀態不是很佳，所以就算后衛再怎么努力的把球踢掉，還是讓她們進了兩球。
雖然我們最終以零比三落敗了，可是這讓我明白了一個很重要的道理，是一個團體就要團結，如果是一個團體不團結，他做他的事，我做我的事，是會有許多的事做不好的。
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