實用的幼兒園工作總結三篇
不經意間,一段時間的工作已經結束了,這段時間以來的工作,收獲了不少成績,讓我們對過去的工作做個梳理,再寫一份工作總結。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的幼兒園工作總結3篇,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園工作總結 篇1一、活動目標
1、知道每個人都有一雙腳,初步了解腳的用處。
2、體驗用腳游戲的快樂。
重點:初步了解腳的用處
難點:初步學習自己探索腳的本領
環境創設:
1、物質:各類玩具,《找朋友》的磁帶、錄音機、小腳印。
2、心理:幼兒在體驗用腳游戲的快樂中進行。
活動流程:比丫丫——玩丫丫——碰丫丫
活動過程:一、比丫丫:
1、游戲: “比丫丫”(數次)
(1)胖丫丫,瘦丫丫,伸出你的腳丫丫。
(2)胖丫丫,瘦丫丫,找個朋友比丫丫。
(3)胖丫丫,瘦丫丫,收回你的腳丫丫。
2、數一數我們有幾只小腳丫?
二、玩丫丫:
1、告訴老師,你的小腳丫有什么本領?
2、你們的小腳丫本領真大,老師為你們準備了許多玩具,我們來用我們的小腳丫來玩一玩,看看誰的腳丫本領最大?
3、幼兒分散游戲,教師觀察。
4、幼兒集中:
(1)剛才你玩了什么?
(2)你發現你的小腳丫有什么本領?
(3)教師適當小結:
①我們小朋友小腳的本領真大,告訴老師你今天是怎么到幼兒園的?
②兒歌:《小腳本領大》
小腳、小腳本領大,
會走、會跑、還會跳。
自己走到幼兒園,
老師夸我好寶寶。
三、碰丫丫:
1、 現在我們來找個朋友做“碰丫丫”的游戲好嗎?
2、 幼兒找老師做“碰丫丫”的游戲。
幼兒園工作總結 篇2冬至,是我國農歷中一個非常重要的節氣,也是一個傳統節日。在我國古代對冬至很重視,冬至被當作一個較大的節日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習俗。《漢書》中說:“冬至陽氣起,君道長,故賀。”人們認為:過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個節氣循環的開始,也是一個吉日,應該慶賀。人們認為冬至是陰陽二氣的自然轉化,是上天賜予的福氣。《后漢書》中有這樣的記載:“冬至前后,君子安身靜體,百官絕事,不聽政,擇吉辰而后省事。”所以這天朝庭上下要放假休息,軍隊待命,邊塞閉關,商旅停業,親朋各以美食相贈,相互拜訪,歡樂地過一個“安身靜體”的節日。
很久很久以前有這樣一個傳話,冬天來了,發生了一件奇怪的事情,小朋友的耳朵不知怎么全部給凍掉了,為了保住小朋友的耳朵,于是大人們和孩子一起包餃子,因為餃子長的很像小朋友的耳朵,吃了餃子才能保住自己的.耳朵,說來也奇怪,孩子們吃了餃子耳朵真的不掉了、、、、、、
20xx年12月22日下午三點,我園組織了親子包餃子活動。針對個別幼兒不愛吃蔬菜的現象,廚房的老師們特意在餃子餡里、皮里加入各種蔬菜,讓幼兒自己動手包餃子,從中體驗包餃子、吃餃子的樂趣,從而愛上吃蔬菜。
瞧,小朋友們準備的多充分呀,從家帶來的:搟面棍、菜板等,準備馬上包餃子嘍!孩子們仔細的洗好自己的小手,一點也不馬虎。!準備好餃子皮、餡等,楊老師開始跟孩子們仔細地講解餃子由來,怎么包餃子的過程。一切準備就緒,接下來就是孩子們一展身手的時候了!大家一起包餃子,真熱鬧!也許是自己的勞動成果,孩子們把煮好的餃子一個一個送進了自己的嘴巴里,直說著真好吃真好吃!吃的真香了!
通過這次活動,不僅讓孩子們體驗自己動手包餃子的樂趣,也對吃蔬菜產生興趣,減少挑食行為。為了讓孩子們也參與到這項家務勞動中來,讓他們感受到自己也是家庭的一份子,應該為家庭生活出一份力,我們組織了這次包餃子的親子活動。在和孩子們一起動手勞動的過程中,家長感受到了和孩子一起學習成長的快樂,孩子體會到了動手創造的快樂。
幼兒園工作總結 篇3時光飛逝,轉眼間,一個學期在緊張而忙碌的工作中不知不覺已悄然而逝。回首過往,幼兒園全體教職員工,在董事會的支持下以及園領導的帶領下,始終團結一致,在和諧、奮進的氛圍內,努力著、進步著,并快樂著。20xx年1月24日晚上,隆重召開了學期末全體教職工工作總結大會。
園長總結學期工作,對本學期行政、教研、后勤等各項工作一一回顧梳理,總結工作中的經驗與成效,對幼兒、家長工作中的疑問進行反饋。分享幼兒園本學期的教學成果,勉勵大家在新學期繼續團結合作,攜手共進以順利開展各項工作。
同時,布置下學期工作計劃,繼續認真執行《綱要》、《指南》,堅持貫徹黨的教育方針,關注幼兒個體差異,促進幼兒富有個性的、主動的人格發展,為其打下良好基礎。
突出特色教育,打造校園文化,為培養能說會道,自信樂觀、富有創造力和樂于交往的幼兒而努力。
“不忘初心·砥礪前行”一學期已完美落幕,孩子的健康成長,是對我們工作的鼓勵;家長的滿意信任,是對我們工作的肯定;教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作,缺憾和收獲都將激勵我們不斷努力,繼續進取,使我們的工作更上一個臺階。
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