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心靈的腳步作文600字 心靈的腳步作文800字記敘文
日期:2023-03-19 19:16:37    编辑:网络投稿    来源:网络资源
心靈的腳步作文  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小
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      在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的心靈的腳步作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    心靈的腳步作文

    心靈的腳步作文1

      “沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”。漫漫人生路,我們懷著充滿好奇與向往的心,披荊斬棘,勇往直前,為了理想而奮斗。但是,過于急促的步伐是否讓你忽略了身邊美麗的風景?停下來吧,讓你的心靈接受一次洗禮……

      小橋、流水、人家;夕陽、落葉、倒影。

      霎時間,我擦亮了眼睛,這世界原來是如此美倫美奐、絢麗多彩、如詩如畫。我陶醉其中,夕陽的余暉披在身上,為我鍍上一層金光。我在沉思,往日慌亂的腳步讓我迷失了自己,我感覺好像有什么東西被我遺落在遠處,無法填補心中的空洞。于是,披著霞光,和著晚風,我在尋找……

      來到了善良之門,我用手輕輕地敲擊,迎面走來的是一位亭亭玉立、婀娜多姿的少女,她向我展示出美麗的笑容,突然間,我感到一束溫暖的陽光照進我的心房,一種似曾有過的暖意在心頭蕩漾,莫非……這時,名叫“善良”的少女仍保持著甜美的笑容向我道來:“你已經很久沒有光顧我的家門,你的心靈已被冷酷所侵蝕,不過,現在我已將它驅逐在外。你要知道,一個人的心靈無論何時都不能將善良丟棄,‘善良’多么溫馨的字眼!它帶給你和其他人的都將會是一份彌足珍貴的快樂……”少女純情的話語令我感觸頗深,我的心中陽光灑遍了每個角落,我帶著這份溫馨離開了……

      一個高大的橋型門出現在我的面前,門口樹立著“海納百川,有容乃大”的牌子,我似懂非懂地走了進去。一個慈祥的聲音在耳畔響起,“小朋友,你懂什么是寬容嗎?”我的腦海中對寬容的概念模模糊糊,一時無法做出一個漂亮的回答。這時,那個聲音再次響起,“讓我來告訴你吧!寬容就是以寬廣的胸襟容納世間萬物。并不求回報,擁有一顆善于理解他人、能夠換位思考的心。天空之所以浩瀚無邊,是因為它收容每一朵云彩,不論美與丑;大海之所以寬闊,是因為它收容每一條溪流,不論長于短;森林之所以郁郁蔥蔥,是因為它收容每一棵樹木,不論高與矮。這就是寬容所帶來的無窮益處。我想,是應該你自己思考思考的時候了。”我坐在那里沉思了好久,終于明白了寬容的真正意義,于是,我的心靈再一次充滿了陽光。

      緊接著,我拜見了誠實、自信、感恩……他們敲開了我的心扉,讓我的心靈接受了一次次愛的洗禮,充實了許多,我更加堅定了自己前行的步伐。

      一味地向前奔跑,是徒勞的付出,我們不妨停下心靈的腳步,去補充愛的養料,讓陽光充盈心房。

      善良、寬容、真誠、自信……一一駐進,我的心靈溫暖如春……

    心靈的腳步作文2

      天氣悶熱,似乎空氣中每一點水分都被榨干了。

      把自己關在房里,坐在書桌前,分數,分數,還是分數,充斥我的大腦,心頭猶如這天氣般郁悶:好不容易有了進步,怎么這次模考又回到了原點?看來上重點難啊!

      唉!我站起身,拉開窗簾,一束陽光射進屋中,灰塵一下子飛舞起來,這窗子有多久沒開了?還是那灰灰的馬路?還是那雜亂的瓦礫?定定神,一大-片綠色映入眼簾,我吃了一驚。一排排綠綠的青菜,肆意地伸展著,寬厚肥大的葉子,驕傲地迎著陽光。我的心一動,他,成功了?!

      一年前,爺爺說窗前的那塊地空著也是空著,要種菜。“爺爺,這里菜不好種呀,”我指著窗前告訴他,“緊臨馬路,瓦礫亂堆,土地干癟,想種菜,地不好整,不是干旱,就是缺肥。況且,家里也不缺你那點兒菜。”“沒關系,反正閑著也是閑著。”爺爺微微一笑,彎下腰拾起那些瓦礫來。

      沒過幾天,地整好了,栽上一壟青菜,瘦弱,枯癟,耷拉著腦袋,沒有一絲生氣。“菜真的不好種,”爺爺看見我,樂呵呵的,“但是栽下去就有希望,它們也是一個個活的生命埃”我動了動嘴唇,想要說些什么,罷了,隨它去吧。

      再過幾天,菜地被一排蘆柴棒圍了起來,很精致,好像一件藝術品。爺爺挑來農家肥,澆了一遍。一股臭味撲鼻而來,我趕緊關上窗戶,拉緊窗簾,拿出習題,開始了我的象牙塔之旅。

      進入初三,成績一直不夠穩定,或上或下,爸說像在大海沖浪,令人心驚肉跳。特別是年前的期末考試,一下子把我送進寒冬,我貓在自己的小屋子里,任由心底打著顫。看著窗外,今冬的雪特別大,多年未遇,厚厚的,蓋住了一切,似要把世界壓垮,我想那雪下的菜兒,該也是生氣全無,在無力地掙扎著吧。我失落地拉上窗簾,也關上了心窗。

      “爺爺,菜不好種吧。”爺爺對我笑笑:“只要盡心盡力,一切都有可能。”

      埋頭,做最后的努力。

      不知什么時候,冬去春來,雁飛燕歸,眼前一層層綠,青蔥,旺盛,爺爺,他竟成功了。

      爺爺笑了,對菜也似乎對我:“不經風雪的磨礪,哪有生命的綠!”

      我的心一下子亮了,是啊,大雪使青菜蟄伏,它卻積蓄更多力量,待時機成熟,迸發生命的火花。爺爺,相信我,我定會邁出自信的腳步,踏上人生的征途。

    心靈的腳步作文3

      查克帕拉尼特說:我們遇到的戲劇性遭遇、痛苦、戰爭、歡樂和失敗不過是沙子和水,它們被用來侵蝕我們,讓我們變小,打磨我們,讓我們變得美麗和明亮。是的,生活中不僅有痛苦和挫折,也有快樂。成功需要我們放慢腳步,慢慢品味。

      放慢靈魂的步伐。我們走過了四面楚歌的河流。項羽的豪情至今猶存。他用頭顱獻給故人,用生命帶著江東兒女演繹一代霸主的輝煌。風依舊吹過河面,河水依舊離開,但是那些接君人已經淹沒在歷史的長河中,從未停滯。我們不能不遺憾江東弟子才華橫溢,東山再起。那場戲劇性的圍攻讓一代霸主屈服于命運,我們現在在做什么?帶著夢想,走在年少輕狂的不羈路上。所以,我們不怕失敗,為中國的崛起而學習!我們很熟悉,也很努力練習。我們始終相信,成功意味著無數次的摔跤,我們再一次站起來!

      放慢靈魂的步伐,我們走過貝多芬月光影射的鋼琴,他認真地伏在振動器上感受旋律的影子。在《命運交響曲》的節奏中,我們仿佛聽到了他的呼喊:我要扼住命運的咽喉!他盡最大努力用生命演奏音樂。在波瀾壯闊的節奏的召喚下,我們仿佛充滿了勇氣,用它來戰勝磨難。

      因為生活,我們充滿激情,因為激情,我們認為有騰飛的夢想,因為夢想,我們不禁在生活的舞臺上展現出一種又一種情感。放慢靈魂的腳步,我們走過蘇武放羊的北海,走過塞外的風景;放慢靈魂的腳步,我們走過陶淵明的三條小路,看著有云有云的山;放慢靈魂的腳步,我們漫步在索羅的瓦爾登湖,享受蔥郁的春天和宜人的夏天。原來寧靜離我們如此之近,焦慮從未充斥我們的內心,功利的自私從未踐踏我們夢想的凈土。

      我們在尋找荷爾德林這個悲劇回歸者的方向;我們尋找的是這首詩的王子海子和這個真理的守護者布魯諾的方向。我們充滿信心,從不退縮。

      放慢靈魂的腳步,我們走過劉煒悠揚的鋼琴,他的雙腳跨過琴鍵上美麗的弧度,他不懈的努力飛翔著自己的夢想,他稚氣的臉龐詮釋著人生最沉重的誓言:我的人生只有兩條路,要么死得快,要么活得精彩!我們由此豁然開朗。生活給了我們挫折、痛苦和失敗,但我們可以用這些來孕育像珍珠一樣珍貴的夢想。

      放慢我們的心,走過失敗、痛苦、夢想和艱辛。生活讓我們變得更小,但我們的心變得更強大。生活在打磨我們,但我們是明亮美麗的。

      聽,他們在呼喚,呼喚我們走過歷史積淀的塵埃,走向遙遠而光明的未來!

    心靈的腳步作文4

      還記得初次相遇,你在我眼中是什么樣子的嗎?我覺得你就像童話中的天使。

      “同學們,我們班來了個新同學,來,你向同學們介紹一下自己吧。”站在我旁邊的老師說。

      “我,我,我叫……”從小我便是個極內向的人,一到臺上,看著那一張張陌生的臉,我的心頓時繃緊,一句話也說不出,幾乎全班的人都在笑……

      老師見我如此,便替我解圍,介紹我后,讓我坐到你的旁邊。然后,我便看到你的笑,嘴角上揚30°,陽光也剛剛好,把你照的很是溫柔,你對我說:“以后是同桌了,多多關照哦。”我知道,你剛才并未嘲笑我的講話,只是認真地聽。于是,在心中我便給你亮高分了。

      繼而,我向你走去。

      還記得嗎?那時你對我很好,就像哥哥對妹妹一般,你總對我說:“你太內向了,跟你的發型不符,為了讓你符合形象,沒辦法,我只好委屈自己,逗你開心了。”真是委屈至極。于是,那個剪著碎發的我笑了,你,也笑了。

      再一次,我的心又柔了一層,性格開朗了。

      還記得嗎?我總在盛夏讓你給我當跑腿。每每看到你滿頭大汗、手拿冰淇淋向我跑來,我總是雀躍不已。

      到我面前時,我便會一把搶過冰淇淋,對你叫道:“真是的,太慢了吧,我都等你半天了。下次要跑快點哦,不然,我一定不會饒過你。”

      你聽后,總是大叫道:“天哪,你真野蠻!我開始懷念你的‘溫柔’了,你……”在我的眼神攻勢下,你便閉口不語,像個被人欺負的“小狗”似的,無奈地回到位子上了。

      還記得嗎?我們總在有風的夏日午后躲在樹林中消夏,夏日的暖陽渲染出別樣的和諧。還記得嗎?你當時沒頭沒腦地忽然對我說:“盛夏永遠不會錯過光年,正如你我之間永遠不會離別一般。”

      還記得嗎?在離別時,你對我說:“光年是長度單位,盛夏和光年一轉身就會錯過了,我們也要錯過了。”

      “不,盛夏從未遠離光年,即使沒有交點……這不正如坐標軸里的雙曲線嗎?它們會越來越近的。”我堅定地說。

      回答我的是你落寞的話:“誰說盛夏不曾錯過光年,當你我轉身,我們便會越來越遠,而拿在手中丈量的‘卷尺’也會越來越長。”

      “心近就行了。”我吼完后,立即回頭,再也不敢看,我們的距離很遠,心卻很近,我能感覺得到。

    心靈的腳步作文5

      翻看盒子中各式各樣的明信片,每一張卡片都是一段溫情的回憶……

      六歲·南鑼鼓巷

      第一次到北京,游覽胡同里的風土人情。觀賞故宮中的清代建筑,參加天安門的升旗儀式。第一次到南鑼鼓巷游玩,品嘗特色小吃,柜臺中的一盒包裝精美的卡片吸引了我的目光。

      “這是什么?”我指著卡片問售貨員阿姨。阿姨拿出來,遞到我手里,“明信片,寄給其他人的。”價錢有點貴,我轉過頭,眼巴巴地盯著媽媽。果然,不到一會兒,她便搖搖頭付了錢。一路上,我興高采烈,一遍又一遍地看過去,看回來,對那套明信片愛不逝手,每一小畫面里都裝滿了我的遐想。

      九歲·田納西風光

      住在美國的二姑叫我去她家做客。出去散步的我看到了一套十分精美的明信片。強烈的喜歡讓我幾乎要買下它,但那昂貴的價格又使我忍痛放棄。我們停留了幾個月后便要離開。臨走時,二姑出了趟家門。再回來,手中拿了個小包,塞到我手里,說是留個紀念。

      回去的飛機上,我忍不住拆開,原來是那套明信片。一張張細細觀摹,遠山、落日、叢林……北美的自然風情歷歷在目,乍然間有淚欲彈,淚眼婆娑之中,揮之不去的是二姑那張和藹微笑的面龐。

      十二歲·龍宮

      暑假在貴州游覽,山路彎彎曲曲,道旁偶樂會有人叫賣山貨,大都是年輕的青年,也只有他們才能攀上枝頭采摘山中的野果。

      就地這時,一個孩子穿著有些破舊的夾襖,跑了上來,手里舉著一盒紙片。她的頭發有些亂,用一個粉灰色的橡皮圈扎成小辮子。臉上沾著些灰,但那雙眼睛卻格外清澈明亮。

      “你爸媽呢?”我問了一句,她笑嘻嘻地答:“到外面工作了,我和奶奶在家。”說著,又舉著那盒做工有些粗糙的明信片:“姐姐,買一個吧。”

      雖然手里的錢是向媽媽要來買雪糕的,雖然我已買過一盒同樣的,雖然明信片的做工粗糙,雖然上面還帶著一個扎眼的灰黑色手印。但我仍是毫不猶豫地買了下來。并且在之后的日子里會時常想起她:小妹妹,你過得可好?身在何方?

      每一張明信片都是一段溫情的回憶,而正是這些愛的印記,伴我成長,給我希望與力量。

    心靈的腳步作文6

      時間是一種抽象的東西,你坐著、站著、趴著、躺著都看不見時間的腳步。

      時間卻使人與人拉開了距離。“時間不會倒流”“商店可沒有‘時間’賣”“時間就是生命”……相信這樣的話,大家以前就懂,可是有些人,明白是明白,就是總“忘記”。比如今年發了一場新冠病毒肺炎疫情,只能在手機上上課,有的同學專心聽講,也有的同學一邊聽課一邊吃東西、玩玩具,甚至還有同學放著網課的聲音,卻在手機上玩游戲、聊天。他們無疑是在浪費時間,是毫無意義的。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間是個珍貴而又不值錢的東西,不知虛度光陰的人何時能醒悟,可能等他們醒悟后時間也已經不給他們機會了吧?少壯不努力,老大徒傷悲啊!

      也有的人不僅不浪費時間,還會節約時間。比如一般人起床需要三分鐘,而你只需要兩分鐘,你就節約了一分鐘?別看這只有一分鐘,一周你就節約了七分鐘,一個月你就節約了半小時,兩個月你就節約了一小時,一年就能節約六小時。如果你在洗漱,吃飯等事上都比一般人快幾分鐘,一年節約下來的時間將不計其數。這些時間用來學習、做事,想想收獲,甚是驚人。同樣,比如,一般人吃一頓飯要18分鐘,而你吃一頓飯要20分鐘,你一天就浪費了六分鐘,一周要浪費42分鐘,一個月就浪費了三個小時,一年就浪費了36個小時,數量也是驚人的。你浪費的每一分鐘,積累起來都將會令人很驚訝;你節約的每一分鐘,積累起來也會令人感到很驚訝。

      “浪費自己的時間等于慢性自殺”,時間就是生命,生命也是由一塊一塊的時間拼合而成的。生命就像一張大拼圖,這里面的每一塊小拼圖,就像一部分時間。為什么有的人的拼圖上能開出絢麗的花兒,有的人的拼圖上能發出閃亮的星光,有的人的拼圖上只是一些枯藤老枝?那是因為,有的人會合理利用拼圖上的每一塊“時間”,不浪費每一塊拼圖,讓自己接觸到的每一塊拼圖都變得十分美麗,拼出來的畫當然十分美麗,有的人隨意“丟棄”拼圖,隨便使用手上的拼圖,每一塊拼圖都很丑陋,還有幾塊拼圖甚至“缺席”,拼成的畫光說空白的地方都有好幾處,能好看嗎?

      當你閑著的時候,當你虛度光陰的時候,當你正在做沒有意義的事時,你有想過,時間正在一分一秒的流逝嗎?讓我們珍惜時間,節約時間吧。

    心靈的腳步作文7

      心靈,是長了腳的,有自由行走的自由。像風,有無形的腳步,比一些看得見的實體,來得閑逸。敢于暢游,就像敢于行走似的,擁有這樣的心靈,不被禁錮,像生活在自然里的鳥兒,有著廣闊的空間,鳴唱,溜達,或是約會。在野地里奔跑,在云霞里飛翔,在樹梢上跳舞……與快樂相伴。

      站在13歲的路口,回首這一路走來的彎曲足跡,原來每一步都是那么曲折,困苦……

      我被海倫·凱勒感動,感動于她的三天光明的力量寫出了生命;我為張海迪自豪,自豪她不屈不撓,昂起生命的頭顱,書寫了堅強;我為霍金驕傲,驕傲他不畏生理缺陷,還在研究人類的生存星球。有許多許多像他們一樣的.人們,用殘缺的身體,支撐起一片美麗的天空,滋潤著你我的心靈——他們是用心靈的腳步,在行走,在跨越,在啟迪!

      我出生在一個小而幸福的家庭中。在這個家庭中,在別人看來很平凡,可在我眼里它是平凡中生長著夢想,一點一點的延長成一段奮進的路,迷糊的夢里,聽得見心靈行走的腳步聲……

      當我站在黃山的腳下時,我仰望著,想著我將會體會到一覽眾山小時那種自信與驕傲。可惜那只是想象,現實很殘酷,當我到達半山腰時,我開始彷徨:是進是退?向上,將會更艱辛。而退,我將錯過那壯麗的景象。在我猶豫不決時,看著那山的最高端,看著迎客松正向我招手時,我決定了我的答案。即使路途再艱難,我都要堅強的走下去。當我踏上最后一級臺階時,歡悅洗凈了困苦。此時夕陽西下,映照著的黃山猶如披上一層薄薄的美麗外套,讓黃山不僅顯得魁梧與壯麗,更顯得一種淡淡的婉約氣息。

      就是這的一種堅強讓我不斷地受益匪淺,讓我知道心靈的腳步一直在我身邊。

      因為有了心靈的腳印,我們能體會到前人的偉大和今人的奮發;因為有了心靈的腳印,我們能感受到從前的酸甜苦辣和現在的苦盡甘來;因為有了心靈的腳印,我們能聯想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。

      我希望心靈的腳步會永遠在我身邊,伴隨我,指引我,在人生的旅途中印下最深的腳印!

    心靈的腳步作文8

      只要堅持去看,心中總會有一個悅動的瞬間。

      也許是茶余飯后的閑書,也許是抬頭遠眺的綠茵,有或許是擦肩而過的一個回眸。我記得那一個昏黃的傍晚,我遇見了將我心靈與文豪拉近的腳步。

      我那天百般無賴,橫臥在床頭,眼神不知不覺撇見了一本交薄的書,《假如給我三天光明》。淡綠色的封面上映入眼簾的一位白衣女子,在搖籃上柔情的撫摸著書,微笑著,高興著,顯得十分幸福。只是她的可愛的眼睛里,應該是黑瞳孔的位置,是灰色的——她是一個盲人。

      她發生了什么,她的事跡一定會讓我所動心。我便如狼似虎讀了起來。

      主人公海倫凱勒,在19個月大時,因一場急病導致失明、失聰和失語。暴躁、任性和孤獨。成了她的代名詞。她經常在自家花園漫無目的的走,腳步迷茫。直到七歲,她在充滿愛心與耐心、曾經接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下,走出了黑暗與孤寂,找到了希望的步伐,感受到了語言的神秘,領悟出了知識的神奇。她開始是愛上了這個世界,不在那么暴躁仇恨其他人。也正是這樣,她更加努力,自己的毅力和后天的努力,一步一步踏實的走,在文學界闖下了一片自己的燦爛天空。

      她曾想象,假如自己有了有了三天光明,自己干了些什么。她在第一天看人,看他們帶個她的善良、淳樸與友誼。她更要長久的凝望她的老師——這個帶給她希望腳步的人。看看她的嘴巴和鼻子,以及身上的一切。來感受老師對她的愛。第二天,她要看光的變幻莫測和日出,看看日出是怎樣落下去的,它要奔向何方。來感受自己的方向,更加明確自己的腳步。第三天,我還要看日出。因為,自己腳步目標,要明確,這是她最后一天可以看見了。看完日出,她想去探索與研究。她將奔向城市,去看看那些有名的藝術館。

      以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界,將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人,以及去感受自然,品味世界。

      如果有了三天光明,海倫凱勒沒有停歇,用自己的腳步,讓三日變得充足。有人生長短,有知識補充。

      她失落的腳步,希望的腳步,以及逐夢的腳步都是我所看重的,我可以從中學習,也可以鼓勵自己,也就是這些腳步,帶領我前進,構成了我心靈的腳步。

    心靈的腳步作文9

      雨的心靈是純潔的,所以它能潤澤萬物;山的心靈是偉岸的,所以它能屹立于天地間;海洋的心靈是澎湃的,所以它能吞噬礁石;溪水的心靈是悠然的,所以它能淙淙地流淌,從高處下落,到低處而止……它們都用心靈來感受世間的美麗。噓,聽見它們的腳步了嗎?那是心靈的腳步,它們正穿過一位位大師的靈魂,優雅地向我們走來——

      音樂——流水的旋律

      聽,那是誰在月光下彈琴?如水的音符,從他修長的指尖傾瀉而下。那是一首怎樣的樂曲啊,他仿佛看見了月光下的原野,多么靜謐與安詳,原野旁有一條溪流淙淙流淌,溪邊開滿了星星點點的小花,在月光的照耀下,發出神秘而美麗的顏色。一個小伙子在溪邊等待著他心愛的姑娘……他彈著彈著,臉上露出了滿意的微笑,他就是貝多芬,用音樂書寫著他內心幻想的美好的世界,他多么希望自己就是畫中那位英俊的小伙子啊……命運沒有給他幸福的生活,甚至也沒能給他正常人的聽覺。但他依然微笑,他并沒有屈服,而是發出了“我要扼住命運的喉嚨”的吶喊。最終,他實現了自身的價值,成為舉世囑目的音樂大師。人們欣賞著他的音樂,更被他不屈的信念折服。我傾聽著他心靈的腳步,那腳步告訴我,永遠不要向命運屈服。

      文學——醉人的詩詞

      “誤入藕荷深處,爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”多么詩意的畫面,多么純潔的女孩。十六歲的她泛舟湖上,喜悅的臉上洋起一圈圈漣漪。她幻想未來的生活,和一個懂她的人在一起,醉心于文藝創作,詩詞歌賦,在安定的生活中慢慢變老。可美好的生活過了不久,國家的動蕩,山河的淪喪不允許她繼續幸福的生活。無奈,她和丈夫舉家南遷。但戰亂讓她失去了最愛的人,也失去了滿車的金石文物。她不允許自己沉淪下去,就把思念丈夫的哀緒埋藏在心底,寫了下“至今思項羽,不肯過江東”的感慨。她已不再是那個詩意年華的少女,她恨自己不是男兒,而是拿起手中的筆歌頌她熱愛的祖國,譴責喪心病狂的金兵。她不忘丈夫的遺愿,尋找金石,為后世留一筆永恒的財富。她做到了,她成為了留芳千古的女詞人李清照,也是為人崇敬的愛國女英雄。我傾聽她心靈的腳步,她告訴我,要堅強。

      那些心靈的腳步已漸行漸遠,卻縈繞在我的腦海揮之不去。正如海歷經千阻不改前進的方向,山受盡風雨的侵蝕也不彎曲傲然的身姿。那么,我怎么能不熱愛生活呢?那些腳步走進我心靈,教會我成長。

    心靈的腳步作文10

      心靈,是長了腳的,有自由行走的自由。像風,有無形的腳步,比一些看得見的實體,來得閑逸。

      牐牳矣誄┯,就像敢于行走似的,擁有這樣的心靈,不被禁錮,像生活在自然里的鳥兒,有著廣闊的空間,鳴唱,溜達,或是約會。在野地里奔跑,在云霞里飛翔,在樹梢上跳舞……與快樂相伴。

      牐牭比,也有怯懦者。有腳不敢行,囿于封閉的自我,在一個“順”字里徘徊,反倒是和阻隔做了伴兒,落得一個“困”字和“累”字,徒有一雙能行的腳,卻邁不開步。誰又能說,上帝不公呢?!

      牐犖冶緩B?凱勒感動,感動于她的“三天光明”的力量;我為張海迪自豪,自豪她不屈不撓,昂起生命的頭顱,書寫人生;我為桑蘭驕傲,因為,在我的同胞的血脈里,流淌著一種精神,叫做忘我,給人敬畏的仰慕。還有許多許多像他們一樣的人們,用殘缺的身體,支撐起一片美麗的天空,朗潤著你我的心靈——他們是用心靈的腳步,在行走,在跨越,在啟迪!

      牐犖頁鏨在一個遠離街市的鄉村,曾經在小鄉村的低矮的教室里從書本上讀著外面的世界;曾經在寬闊的田野上,仰望一瞬而過的飛機;曾經在鄉村公路上,追著飛馳的汽車奔跑;希望像是長了翅膀似的,有飛翔的xxx,平凡的日子里生長著夢想,一點一點的延長成一段奮進的路,迷糊的夢里,聽得見心靈行走的腳步聲聲……

      牐犘磯嗍焙,其實我們是被夢想喚醒,是被心靈牽引,是被日子追逐的。

      牐犘牧櫚慕挪,不僅給別人力量和鼓舞,也勉勵自我。在20xx年5月12日14時28分,那個天崩地裂的瞬間,無數生命被死神生生奪走脆弱的生命,但是,我們欣喜的看到:在廢墟下,有歌聲唱響的生命之花,頑強綻放;在死亡線上,有舍我救人的接力,在傳遞生命的暖流;在山谷,在講堂,在街道,心靈的腳步,忙碌著,接力生命的力和美!是什么,讓行為更加忘我,讓生命更加剛毅,讓精神更加挺拔?!心靈的腳步聲里,有最響亮的答案!

      牐犘牧櫚慕挪,如此鏗鏘;心靈的腳步,如此動人;心靈的腳步,如此美妙。有如英勇的戰士,在峭壁和懸崖上,勇敢攀援;有如魁梧的水手,在破浪壯闊的海浪里,神秘穿行;有如翩翩仙子,在希望的田野上,激情舞蹈;心靈的腳步,讓生命,在敬畏里書寫堅貞,希望和夢想!

      牐犘牧櫚慕挪,讓生命又多了另一種姿態,前行。

    心靈的腳步作文11

      原來,時光流逝得那么快。難道時光真的會從我的指縫間滑過去么?即使我緊緊地握住拳頭,不留一丁點兒縫隙。罷了,只要我們在時間中蛻變,在蛻變中成長,就夠了。我猛地咧開嘴角,笑意在美麗的弧線間蕩漾開來,越蕩越遠。

      兒時·懵懂

      依稀記得,那天的天空格外明凈,門前的小竹林里,鳥兒抖動著柔軟的翅膀,放開嗓子歌唱著。我趴在書桌上很認真地寫著字,方格紙上大方清秀的字一個又一個地跳躍著。

      爸爸見我這么認真,饒有興致地“逗”我說,你知道為什么要努力學習么?他的眼里有很多我不能明白的東西,我不去想這么多,眼前立即出現了棉花糖,圓圓的身體,捏在手心里軟綿綿的,猛地一用力,糖中間立即出一個“小窩”,說不出的可愛,像雪一樣純凈得失去了底色。我想起了糖里各種味兒的夾心,草莓的,甜進人的心底,還有牛奶味兒的,香濃得很。

      我脫口而出:“學習就是……為了……賺錢買糖!”

      爸爸的眼里多了一抹深深的失落,他的眼簾低垂下來,嘴也不開心地努了努,露出了白白的齒,那梳子般整齊的齒似乎在嘲笑我呢,一個個地咧著嘴……

      少年·成熟

      一日下午,陽光很柔地斜瀉在我的身上,輕輕地撫摸著我的肌膚,我的每一個毛孔都好像充滿著力量。

      電視的畫面上有一個小女孩在讀書,一支筆飛快地在書上圈圈點點,她那雙求知的眼讓我“敬佩”,我問爸爸:“我們為什么要讀書呢?爸爸似乎怔了一下,但又隨即向我微笑,一句話也沒說,眼睛望著無際的遠方,眼睛恰似一汪海洋,蔚藍蔚藍,深沉深沉的,又看了看爸爸,他是一名光榮的人民教師,突然,我喃喃著:”讀書就是為了增長知識,以便成為一個真正的強者,長大做一個對社會有貢獻的人。

      這一次,爸爸真正開心地笑了,笑得好甜哪,似一朵綻放婀娜的菊花,眼神的那片海蕩漾成了甜蜜的波,散發著不可言表的喜悅。

      殊不知,他是否記得多年前我幼稚可笑的回答了?或許記得,或許不記得,但這都已經不重要了!

      不知怎的,我也笑了起來,在嘴角輕輕上揚的剎那,忽然明白自己已經告別了無知,告別了幼稚,告別了懵懂,告別了童年。

      我真的在時光中蛻變,在歲月中成長了,暮然回首,原來我心中的那顆種子已經在陽光的沐浴中萌發,快長成為一顆有思想的蘆葦了。

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