幼兒園大班環保社會實踐活動總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不如靜下心來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班環保社會實踐活動總結,希望對大家有所幫助。
幼兒園大班環保社會實踐活動總結1保護環境已成為全人類共同的追求,為了讓幼兒從小了解地球、熱愛地球,關注自己的生存環境,激發幼兒強烈的社會情感,玉屏縣實驗幼兒園中班組教師于3月19日組織幼兒在鼓樓廣場進行了“我是環保小衛士”社會實踐活動。
在活動中,老師將孩子們分成四組,每組拿著垃圾袋、夾鉗、筷子等工具認真的當起了環保小衛士。一個個不怕臟、不怕累,看到一丁點垃圾就撿進垃圾袋。走遍廣場的每個角落,無論是在灌木叢或廣場的大小角落的煙蒂,還是在隱蔽角落的廢紙團、橘子皮等,孩子們在來往的人群中走走停停,不放過任何一個角落。
孩子們在一次次彎腰的過程中,為公共環境的清潔做出了自己的貢獻,同時,也切身體驗到了清理工作的辛苦,感受到了環衛工人每天工作的辛勞,明白了擁有清潔環境的不易。在活動中,有的小組被正在經過的行人拿出手機留下這具有紀念意義的一幕,有的被友好的奶奶詢問是哪所幼兒園的,還有位叔叔對保潔阿姨說:“今天能輕松點了吧?”
通過本次實踐活動培養了幼兒對大自然及周邊環境的探究興趣,養成良好的環保行為,為環保和綠水青山做出了貢獻,真正成為了大自然的好朋友!
幼兒園大班環保社會實踐活動總結2在第xx個世界地球日來臨之際,xx街道xx幼兒園結合區教體局“感恩社會,幸福柯橋”的主題教育活動精神,4月22日上午,該園開展了“我是環保小衛士”社會實踐活動。
活動中孩子們與爸爸媽媽一起制作“愛心標語卡”,在老師的帶領下一起用小手清除身邊的垃圾,一起給小花、小草喝水,并把“愛心卡”掛在大樹或發放給路人,提醒大家一起來保護環境,為助推“山陰道上行,如在畫中游”的印象柯橋建設傳遞上一份小小的正能量。
通過此次活動,孩子們學會了時時關注自己身邊的環境,使環保教育深入到每個孩子的心中,并成為他們日常行為的準則。
幼兒園大班環保社會實踐活動總結34月22日是世界環保日。為了提高幼兒的環保意識,培養幼兒愛護環境、保護環境的良好行為習慣,4月24日上午,金山中心幼兒園中大班幼兒開展了“關愛地球媽媽一一綠色環保我先行”社會實踐活動。
活動前,孩子們以“綠色環保”為主題,制作了精美的環保卡片。活動中,孩子們來到金山鎮街道廣場,將自己手中的卡片送給過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶,向他們介紹簡單的環保小知識,并告訴他們要做一個節約資源、愛護環境的人。“阿姨,我們要節約用水。”“叔叔,我們要把垃圾扔進垃圾桶。”“爺爺,我們不能隨地吐痰。”“奶奶,我們要做一個愛護環境的人。”孩子們以自己的實際行動踐行著“綠色環保”的`理念,得到了路人的一致認可和高度贊揚。
本次活動,進一步提高了孩子們的環保意識。讓孩子們深刻地懂得:我們要從小做一個節約資源、愛護環境、保護環境的好孩子。
幼兒園大班環保社會實踐活動總結4藍天是白云的家,大海是小魚的家,森林是小鳥的家,地球是我們的家。為培養孩子的環保意識,近期龍華幼兒園大班組結合大活動,開展了”我是環保小衛士”走進社區實踐活動。
在活動前孩子們對于環境保護有一定程度的認識,知道隨地亂埋垃圾的危害,即污染環境又破壞空氣。活動中,老師充分調動幼兒的主體作用,給幼兒充足的時間去看、想、說、做,在活動中孩子們都由心發出:我們要保護我們的環境。怎么保護呢?玥寧說:“我們小區就很干凈,因為我們那里的人都不亂扔垃圾,看到地上的垃圾還會撿起來扔進垃圾箱里。”“對的對的,所以我們小區要多建幾個垃圾箱,這樣子我們的垃圾就有家了。”“我們河里的垃圾也要先清理掉,不然小魚們會呼吸不到新鮮空氣死掉的。”……活動中他們喊著“保護樹木、關愛小鳥、愛護我們的家園”的口號,向周邊的爺爺奶奶、叔叔阿姨們宣傳著環保,有的小朋友發環保宣傳單,呼吁環保從我做起;有的小朋友跟著老師到社區進行“垃圾大清除”,倡議環保從身邊事做起。
通過這一社會實踐活動,很好的培養了孩子們熱愛大自然、熱愛地球的美好情感;增加了孩子們的環保知識;增強了孩子們熱愛動植物、愛護環境等環保意識。
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