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一次有趣的游戲作文400字 一次有趣的游戲作文300字
日期:2023-03-18 21:31:38    编辑:网络投稿    来源:网络资源
一次有趣的游戲作文  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的一次有趣
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      在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的一次有趣的游戲作文,歡迎大家分享。

    一次有趣的游戲作文

    一次有趣的游戲作文1

      “我們來做個游戲:課上回答題目的同學,下課才可以說話,一次有趣的游戲300字作文。假如沒回答,下課就不答應說話,實驗時間為今天和明天倆天。請同學們互相監視。”老師神秘的對我們說道,臉上露出了不易察覺的微笑。

      我記憶最深的是第一天。

      早上數學課,朱老師提出了一個題目,正預備找人回答——以前一個題目下來,全班鴉雀無聲,都要老師點名回答。誰知這一次,“刷刷——”我們的手舉成了一片橫空出世的樹林。史力文等人幾乎急的快站起來了。我不甘示弱,平時沉睡的手臂立即舉的高高的。無奈,,我的手臂不長,老師又不怎么留意最邊上的第四組,結果可想而知。

      哎,平時說話說習慣了,現在忽然不可以說話,真是憋得難受。平時我輕視殘疾人,現在可好,自己成了“殘疾人”,可嘗到了殘疾人的痛苦了。

      瞧,朱寅來問我題目了,可我不能說話呀,就用自創的手語比劃了幾下,看得朱寅莫名其妙。我一見,便急了,不停地用手比劃,嘴里還發出“嗯嗯”的怪聲。最后憋的不行,“先用53乘······”呀!我犯規了!看著對題目迷惑不解的朱寅,我苦笑不得。

      朱寅又往問錢***,無奈錢***也“啞巴”一個,她在那手忙腳亂的比劃了半天,,弄得她臉漲得通紅通紅,活像一個紅彤彤的大蘋果,看的我只想失笑。

      老師的計謀真高呀,既能讓我們上課多發言,又使我誕生了這篇佳作,真是小學生作文網一箭雙雕啊!

    一次有趣的游戲作文2

      童年,我經歷過許許多多的趣事,雖然有些大都忘記了,但其中有一次捉迷藏卻讓我終身難忘,一次有趣的游戲。

      那天傍晚,爸爸從工廠回家。他一到屋,我就請他陪我玩捉迷藏,爸爸欣然表示同意。就這樣,我們一場異常激烈有趣的游戲開始了。

      游戲首先由我先捉其他人,捉到任意一人就算我贏。我把家里所有的燈和窗簾關上,頓時,家里漆黑一團。我開始數數了:“五,四,三,二,一……”我把家里所有的地方都找遍了,可就是找不著爸爸。怎么辦,突然,我眼前一亮,想到了一個鬼主意!于是我故意往沙發上猛踢過去,“哎喲,我的腳!好痛啊!”我大叫道。這一招真靈,就在這一當兒,我聽到書本掉到地上的聲音,我立刻警惕起來,又仔細一聽,那聲音正是好是從媽媽的房間里傳出來的。我急忙跑進媽媽的房間,把門關上,以免爸爸逃跑。然后,我再把燈打開。哈哈!原來爸爸是用我原來的作文書把他自己給蓋住了。當我看到爸爸為了翻開書蓋住臉而被搞得滿臉是灰時,我忍不住哈哈大笑。

      就這樣,一場有趣的捉迷藏游戲以我的勝利宣告結束。

    一次有趣的游戲作文3

      今天作文課上,我們做了一個有趣的游戲。

      老師講清規則:每人寫一個筆畫,上去寫的時候蹦著,下來的時候跑回來,把筆給下一位同學……老師的話說到一半,突然冒出一個聲音:“啊?”

      “怎么寫啊?”顧震雨又拖腔拉調地問。

      “你連字也不會寫啦?”老師一手插腰,一手拿著大扇子。老師講完規則,又把其他要求講清楚,還把同學分成兩組。

      游戲開始了,我們這組是第一個上場的是韋一,這個家伙還挺有用,雖然貪吃,但他還是為我們開了好頭。向前蹦的時候,我不得不想起電視上長鼻猴跳的動作,我很緊張,兩腿直發抖。輪到葛一了,她竟然跑過去,被仲老師說犯規了,她還沒靠到黑板,又蹦了回來,我既緊張,又氣急敗壞,心想:“哎——這回我們肯定輸!”

      結果是我方輸,對方贏,仲老師卻捂著肚子在那里哈哈大笑。“真是的,我都快氣死了,仲老師還在一邊哈哈大笑”我在隊上自言自語道。

      第二輪寫的是個“你”字,韋一照樣為我們開了好頭,陳家林跑到一半,心想:哎,不對。又回來重蹦上去,到我的時候,我也不知道是什么筆畫了,就

      胡亂點了個點,結果呢,那字“人”不像“人”,“鬼”不像“鬼”字看上去就是個“稻草堆”,可惜,我們又輸了。

      雖然今天沒贏,但我還是覺得很開心。

    一次有趣的游戲作文4

      今天,老師讓同學們做了一個叫“寫字”的游戲。有個小女孩說:“啊?”仲老師點一個名字,顧振宇頭就轉一下。老師說規則:“七人一組,一共兩組,如果犯規的話,就輸。”

      老師叫我們試一下,老師說:“寫‘我’的第一筆。”我想:“是不是亂寫的呀?試一試吧!”

      老師說::“開始!”我輕松地5連蹦,就蹦到了黑板前,寫了一筆橫。張震寫了一點,我跑回來。仲老師說:“你們丟不丟人呀!我說是寫‘我’的第一筆啊!”

      游戲正式開始了,我跳的比兔子還快,在前面寫了“丿”。趕緊回去把粉筆交給了第二個人。

      不知葛一怎么了,她竟然跑過去,仲老師說:“快回來!”葛一還沒寫筆畫就回來了。全場發出一陣陣笑聲。

      老師把黑板提過來,我看了一下呀,怎么少了一撇?一定是老師叫葛一回來的時候她沒寫!所以,我們這組輸了。

      第二場比賽,我仍然領先,不知哪個家伙寫的筆畫跟稻草似的。我們又輸了。

      這個游戲讓我明白:團結一心才能把事情做好。

    一次有趣的游戲作文5

      “老鷹捉小雞,母雞保護小雞,抓呀抓,抓呀抓,最后剩母雞!”

      這首歌可是在小區里和朋友們一起玩“老鷹捉小雞”這個游戲時原創的呢!

      這個游戲可有趣了!首先要定好角色,誰當兇惡的老鷹,誰當誓死保護孩子的母雞,剩下的只好當命運悲慘被老鷹“追殺”的小雞了。

      游戲規則十分簡單:就是老鷹捉小雞,母雞保護小雞,小雞躲老鷹。

      至于游戲怎么玩嗎,就不要我說了吧,想必大家都已熟能生巧了吧!

      接下來就是最最有趣的部分————玩游戲時間!

      “老鷹”在最前面,面朝后,“母雞”站中間,雙手展開,微微下蹲,氣勢要足夠強大!“小雞們”則躲在母雞身后,站成一列,顯得十分軟弱,但一開始有母雞的保護,老鷹還沒來抓它們,它們也許還不知道危險即將來臨!。

      開始游戲了!我們按隊形歪歪的排好,“老鷹”從后面一撲,“小雞們”一個機靈,一閃!躲過了“老鷹”的“追殺”,這樣重復著,一根“小雞毛”都沒碰著。這時,“老鷹”心里就在想:老鷹不發威,當我黃雀呀!這樣一想,一只可憐的“小雞”便被拖下了“地獄”。

      老鷹捉了小雞,你說,母雞能不抓狂嗎!

      于是,母雞此時可能會擅自離職,和老鷹拼命!

      在歡樂聲中結束了游戲,我們又唱起了那首歌:老鷹捉小雞,母雞保護小雞,抓呀抓,抓呀抓,最后剩母雞。

      我們互相看了看對方,笑了!

    一次有趣的游戲作文6

      上班會課了,老師說今天我們來玩貼鼻子的游戲。

      老師先在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑,讓丁丁去給小丑貼鼻子,老師還拿了一塊布蒙在丁丁的眼睛上,丁丁拿著“鼻子”慢慢地走到畫前,摸了一下,就把“鼻子”貼好了。但是同學們都笑了起來。丁丁把布拿下來一看,原來他把“鼻子”貼在了小丑的眼睛上了。這個游戲真有趣!

    一次有趣的游戲作文7

      古箏課后,老師帶我們玩了一個名叫吹蛋的游戲。

      方桌正中放著兩只大雞蛋,朱曉珊和楊雨露兩位“吹蛋手”,臉上蒙了塊手帕,緊張地站在方桌兩邊。我想:“生雞蛋那么重,怎么吹啊?雞蛋吹到地上不就粉身碎骨了么?”

      “開始!”老師一聲令下。兩個“吹蛋手”鼓起小腮幫子,使出吃奶的勁兒,面對面使勁吹了起來。看!她們的鼻尖都快要碰到雞蛋啦。這時,只見老師輕輕的拿走了兩只雞蛋,換上了一包東西。你猜,這是什么?原來是雪白雪白的面粉!兩個“吹蛋手”像鼓風機一樣使勁地吹著面粉。許多“面粉淘氣包”爭先恐后地飛了起來,頓時,教室地面上、天花板上、像被蒙上了一層白色的面紗,而這兩個“吹蛋手”還“呼——呼——呼——”地吹得正起勁呢!

      不一會兒,朱曉珊和楊雨露都成了大花臉,她們手上、臉上、衣服上到處都是面粉了。一旁的同學哈哈哈地笑個不停,我笑得前俯后仰,眼淚都出來啦!只聽老師喊“停”,摘下手帕,楊雨露和朱曉珊面面相覷,也不禁笑出聲來。

      笑聲飛出了教室,飄蕩在空中。這真是一次有趣的游戲,大家玩得真開心!

    一次有趣的游戲作文8

      一天的下午,我們在校園里做游戲,我把我的好朋友都叫過了,我提議玩兒老鷹捉小雞,我的好朋友不約而同都說好。

      游戲規則很簡單,人數大約七八個,然后石頭剪刀布,輸的人當老鷹,贏的人中挑一個人當雞媽媽,剩下的人當小雞,“小雞”躲在“雞媽媽”的身后,“雞媽媽”要保護“小雞”,“老鷹”去捉“小雞”,被捉到的“小雞”要表演。

      游戲開始了,我的身份是雞媽媽,我展開雙臂保護“小雞”,眼睛死死的盯著“老鷹”,“老鷹”笑著說我在斗雞眼兒,我還有“小雞”們全場都笑了,就在這時“老鷹”就像一支離弦之箭迅速的把我身后的一只“小雞”捉住里我很驚訝的看著“老鷹”我都還沒回過神兒來呢“老鷹”就把“小雞”給捉住了!規則就是規則“小雞”只能按規則做了,那只“小雞”唱了一首很好聽的歌曲,大家都贊美他唱的歌曲很好聽。

      這是一次很快樂的游戲了!我很喜歡!

    一次有趣的游戲作文9

      如果說世界上有意思的游戲有多少?那可就多著啦!比如“老鷹捉小雞”、“小跑步比賽”、“親子跳大繩”等等。但是我最喜歡玩兒的還是去年在南湖公園兒里親子運動會上的“兩人三足跑”這個游戲。

      兩人三足的游戲規則是,兩人站成一排,中間的兩只腳系在一起向前跑,看哪組先到終點,哪組就取得了勝利。于是,游戲開始了,我和爸爸系好繩子,做起了準備運動,運動完后只聽主持人一吹口哨,我和爸爸像離弦的箭一樣跑了出去,后面的男劉子綦也不甘示弱,飛快地追了上來。我見了,連忙用手使勁握了一下爸爸的手,爸爸好像也看見,他們,立刻把我抱得更緊了,大步向前走去。這時我心想:“天啊,難道這是要帶我飛的'節奏嗎?難道我爸爸是超人?”我只想了一下就又回到了比賽的狀態,沒想到的是我們竟然都是第一名,于是我只好再比一次。

      這次我和爸爸系好繩子,練習了三次,當主持人喊預備的時候,我和爸爸胸有成竹地準備好開始向前跑。只聽主持人一吹口哨,我們飛快地跑了起來。幸運的是,男劉子綦的繩子中途掉了,正好我們也到達了終點。就這樣我和爸爸取得了第一名,最讓我高興的是我拿到了第一名的禮物—飛鏢。而且當同學們在稱贊我的時候,我更是美滋滋的笑了。

      通過這個游戲我知道了,要團結、要相互加油,而且這個游戲還鍛煉了你的注意力。這真是一個有趣又有意義的游戲啊!

    一次有趣的游戲作文10

      上課了,老師神秘兮兮地走進教室,讓我們拿一張紙出來,然后分成四份,在第一張紙上寫上自己的名字,在第二張紙上隨意寫一個地點,第三張紙隨便寫一個時間,第四張紙寫上一件事。這一節是什么課呀?我們都有些糊涂了。雖然我們不知道老師葫蘆里買的什么藥,但是我們還是照做了。

      老師把紙片收走,分成四類,讓同學們從四類中各挑一張,然后連成一句話來讀。這下同學們終于知道要干什么了,原來老師要和我們玩游戲呀!頓時,教室里熱鬧起來,同學們紛紛舉手,有些同學生怕老師看不見,恨不得把手舉到天上去了。

      可老師卻笑著問宋偉倫:“你知道那個詞可以形容剛才大家的疑惑嗎?”

      “刨根問底。”宋偉倫脫口而出。

      “好,你可以去挑4張。”

      一番選擇之后,宋偉倫把挑好的卡片遞給老師,申老師微笑著說:“這個挑的好,午夜十二點,王朝陽在老師辦公室罰站。”申老師話音剛落,全班便哄堂大笑,王朝陽可真是可憐,他目瞪口呆地坐在那里,還不知道怎么回事呢。

      “下一個問題,形容同學們剛剛舉手的場面的詞語。”

      “爭先恐后。”周駿宸也回答對了。

      我胳膊都舉酸了,老師為什么不選我。老師呀,老師,你下次一定要叫我呀!當老師準備讀句子的時候,我突然感到有些緊張,生怕我的名字被抽到,那可是要鬧笑話的呀。還好……這次是徐成敏倒霉了。

      “在3063年,徐成敏在教學樓上跳樓。”

      徐成敏自己也笑了,是呀!能活到3063年,那可是人類的奇跡。可惡,到底是哪個壞蛋寫的“跳樓”,他就是害死長壽冠軍徐成敏的罪魁禍首!

      老師又開始出題目:“形容開心,然后發出的聲音。”我可憐巴巴的望著老師,他終于選我了。我答對了問題,然后抽好卡片遞給老師。

      “侏羅紀時代,韓宇鑫在操場上寫作業。”

      班上又是笑聲一片……

      下課鈴響了,它響得真不是時候,游戲在一片歡聲笑語中結束了,可同學們還意猶未盡呢!

    一次有趣的游戲作文11

      “燕子燕子快進來,全世界的人們團結起來,燕子燕子摸摸地,燕子燕子轉個圈,燕子燕子拍拍手,燕子燕子快出來。”這是什么聲音呢?

      原來是老師帶我們玩游戲,還是一個跳繩游戲,老師說完游戲規則,我們和老師就去操場玩了。小朋友們一個比一個跳的好,輪到我了,我有一點小緊張,生怕會死繩。看著一上一下的長繩,我飛快的跑了進去,可是一進去就死繩了,我垂頭喪氣地走到隊伍中。一位同學走過來說:“失敗是成功之母,”別灰心。好好加油吧!我點了點頭。

      又輪到我了,我想著燕子燕子快進來,我連忙的跑進去,全世界人們團結起來,燕子燕子摸摸地,我跳了然后蹲在地上摸了摸地。燕子燕子轉個圈,我跳起來轉了個360度的旋轉,燕子燕子拍拍手,我跳起來有節奏的拍一拍手,燕子燕子快出來,我飛快地跑出去。我大喊到:“我終于成功了。”我一邊大聲喊一邊跳。

      雖然只是獲得芝麻一樣的小成功,但是對我來說卻有著不一樣的開心與快樂,沒有什么游戲比得上這一次游戲!

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