走上講臺的那一天作文
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的走上講臺的那一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
明天就是第26個教師節了，校園里一片喜氣洋洋。我是1984年走上講臺的，1985年我國的第一個教師節隆重舉行。19歲的我熱血沸騰，似乎這個教師節就是為我而特意設置的！
18歲的我梳著二個刷子辮，走進了實驗小學五年級五班的課堂。那時的孩子們五年級大多是12歲或者13歲，我比他們大不了幾歲。怯生生的我站在講臺上，心里直打鼓。雖然我接受了三年師范教育，也順利通過了實習，但是真正面對56位學生的時候，我還是有點語無倫次。
上講臺第一天的情形在我的記憶中有些模糊了。可能因為師范的老師比較器重我，分配到學校的時候，特別有一位在省里上示范課的王德海老師做我的導師，我聽了師傅一周的課才上的講臺。執教的是《趕集》這篇課文。因為是第一次亮相，所以校領導齊刷刷地坐在下面，我的腿直發抖。
這篇課文主要是寫人們趕集的歡樂場面。我只是帶著學生從頭到尾地讀課文，一個自然段一個自然段地串講。對“簇新”這個詞體會至今記憶猶新。我們先了解了它在字典中的意思：極新，全新。而后我請學生找這個詞的近義詞，學生們輕而易舉地說出：嶄新、全新等詞。我又讓學生說說為什么趕集時要穿上簇新的衣服呢？孩子們的解讀也相當到位，有的說是特別高興，有的說是把趕集當作一個節日似的，很重視。我問學生你們是怎么體會到趕集的人們這種心情的。有的`學生回答自己穿上簇新的衣服時就是這樣的，比如春節的時候，比如哥哥姐姐結婚的時候，比如跟著大人走親戚的時候等等。我隨口說了一句：“你們比老師聰明。”然后，我們又喜滋滋地讀了讀這個自然段。
之所以對這個環節印象如此深刻，是當我終于紅著臉冒著汗結束了一堂課的教學的時候，師傅和領導評課時，竟然對這個環節大加贊賞。其實，我是無心而為的。也因為這個“簇新”我成了學校的“新苗”，好多課堂比賽給了我增長見識，歷練教學能力的機會，讓我這顆教壇新手逐步上了道，并且一天天成熟起來。
后來改版的教材《趕集》這篇課文被篩下了，從此遠離了小學語文的課堂。可是我的《趕集》情結卻與日俱濃。可惜，我是個馬大哈，沒有留下原來的教材，在網上查找，也沒有結果，真的是特別遺憾！我走上講臺的第一課竟然只留下了一個模糊的影像和一個詞語的教學片斷，但是初上講臺的感覺卻清晰如昨！
走上講臺的那一天作文2前記：行走在漫漫的求學路上，有多少溫暖的手曾經扶攜我們走過坎坷的歲月；有多少良師站在路的兩旁，時時關注著我們的成長。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的談心我們都會終生難忘。
贊許無法表述我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念，感謝老師，感謝您在風風雨雨中堅實的臂膀，讓無所適從的我們有了厚重的依靠；感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向；感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標。
感謝您，老師！青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。明明如月，何時可掇，憂從中來，不可斷絕。從城市走入鄉村，才深深體會到城鎮英語教育的差距有多大。作為一名大學畢業生，第一年走上講臺，面對這么多孩子們，心里有很多的話，想對他們說。看著一雙雙渴求知識的眼睛，我的心里一陣激動：
孩子們，別怕！雖然我們是鄉鎮的孩子，教育條件比城市的孩子落后，但是我們有一顆積極熱忱的心。相信自己，相信你想做到就一定能做到，不僅如此，你還能做的比其他人做得都要好！
孩子們，別怕！雖然我們是乙班，但是只要熱愛讀書的孩子，到哪里都一樣，都是讀書的料。
孩子們，別怕!雖然我們第一年學英語，可是我們有最用心的老師，最支持我們的父母，最貼心的輔導資料，更重要的是我們有最關心我們的教育部的領導。如果這些還不夠的話，孩子，別忘了，堅持你的信念，上帝會保佑最用心最刻苦的孩子。這叫天道酬勤。
孩子們，別怕！盡管我們第一年離開父母，開始我們遠在他鄉的求學，但是我們最勇敢，最堅強，任何困難都下不到我們的！盡管第一次去打飯，第一次洗衣服，第一次沒有爸媽在身邊，獨自一人睡覺，但親愛的孩子們，你們是最棒的！相信你們的父母也看到你們的成長。
親愛的孩子，別怕！雖然我們第一次拿到試卷，看到大大的60分，但是這僅僅是開始，英語是一門新語言，它不同于語文數學，但是不管怎樣，只要你用心，你一定能學好！
老師告訴你一個秘密，只有敢飛的孩子才能飛翔！你想飛，就趕緊張開翅膀，迎著暴風驟雨，大膽翱翔吧！最后記住，只有年輕的孩子，才具備飛翔的能力！相信自己，你能飛翔！
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