學校糾風工作總結范文

　　師范附小的糾風工作，緊緊圍繞“推進素質教育，創辦特色學校”的辦學目標，以“建設高素質的教職工隊伍，為人師表樹行業新風，辦好教育讓人民滿意”為主題，與學校思想政治工作、精神文明建設、教師職業道德建設緊密結合，求真務實，全面實施師德師風形象工程，建設了一支思想過硬、業務精湛、愛崗敬業、無私奉獻的教師隊伍，20xx年被評為遼陽市行風建設先進單位、被市委市政府授予文明單位等稱號。現將一年多來的糾風工作總結如下：

　　一、加強領導，建章立制定目標

　　教育行風的好壞，不僅關系到教育行業的形象，而且關系到黨和政府的形象，關系到人民群眾的切身利益。我校始終把教育行風建設作為學校管理的頭等大事，放在重要議事日程常抓不懈。我們組織全校教職工認真學習了省、市 “關于加強教育行風建設和評議”的一系列文件，領會精神實質，認清形勢，提高了認識，促使全體教職工自覺增強了開展教育行風建設和評議工作的緊迫感和責任感。學校成立了行風建設領導小組，制定了《師德建設實施方案》、《學校思想政治工作及教育行風建設規劃》，制定了師德和行風建設的一系列規章制度，建立了行風建設監督體系，聘請了社區干部、學區有關單位負責人、家長代表為師德師風建設校外監督員，成立了家長委員會，家長代表全程參與學校的各項管理，設立了家長意見箱、師德建設舉報箱和舉報電話。從而確保了學校師德師風建設有效運行。

　　二、強化管理，實施形象工程樹師德

　　1、抓表率，帶教風轉變

　　一所學校辦得好不好主要在領導。實施教師形象工程，必須首先抓好班子成員的作風建設，增強班子的凝聚力和戰斗力，發揮班子成員的師德表率作用。

　　1）制定班子成員行為準則。我們按照建設“四好”的要求，通過討論制定了《師范附小領導班子行為準則》，高標準、嚴要求領導成員在思想道德、工作態度、生活作風等方面都應該比教師做得更好，是教師的楷模。“打鐵先須自身硬”。凡規定教師做到的，班子成員首先做到;要求教師不做的，領導成員必須首先不做。以“德高一籌、學高一籌、技高一籌”，樹立班子成員的威信。

　　2）堅持五帶頭。學校領導班子成員始終做到在“學習、團結、勤奮、廉潔、科研”方面起好模范帶頭作用，每天堅持早上班晚下班，工作深入細致，勤于吃苦，樂于奉獻，每人都堅持上一門課。在生活上廉潔自律，克己奉公。

　　3）搞好班子作風評議。我們制定了《領導班子作風評議表》，評議內容包括“貫徹方針，團結協作，勤政務實，公正廉潔”四個方面26條，每學期由教職工對領導成員進行一次***測評，促使領導成員自覺加強師德修養，努力塑造表率形象，起到榜樣示范作用。

　　2、抓管理，促師德升華

　　堅持教職工政治學習制度，圍繞師德建設重心，組織教師學習《教育法》、《教師法》等法律法規和《教師職業道德規范》，在充分討論的基礎上制定了本校《教師職業道德規范》、《教職工文明行為準則》、《師德八條》、《應做十種事，忌做十種事》、《應說十種用語，忌說十種用語》等師德規范，對教師在依法執教、愛崗敬業、嚴謹治學、團結協作、為人師表等方面提出了嚴格的要求和規定，堅持不懈地對教師加強“職業道德、社會公德、家庭美德”的“三德”教育，使教師樹立起“事業心強、責任心強、紀律性強、進取心強”的四強觀念，樹立“堅持為學生的終生發展服務，努力讓每個孩子都能健康成長;堅持為學生的未來搭建舞臺，努力讓每個孩子都有個性特長”。的辦學思想。通過實施師德形象工程，我校教師滿腔熱情地關心愛護學生，無一例體罰排斥學生的現象發生;全體教師忠于職守，愛崗敬業，無一人從事或協助家屬從事第二職業;教書育人，為人師表，無一例亂收費、亂訂資料現象。

　　三、抓行風，接受社會監督

　　根據社會各界普遍關注的教育亂收費問題，我們從2008年下期開始落實了教育收費公示制度，設立了教育收費公示欄，公布了學校收費項目、收費標準及監督電話，自覺接受群眾和社會的監督。學校的收費項目嚴格執行了上級統一規定的標準，徹底杜絕了學校和教職工亂收費的行為。同時，我們在內校也加大了***管理力度，建立健全了校務公開、經費內審等制度，強化了校內監督機制。

　　四、創建行風建設文化環境，營造行風建設氛圍

　　創建行風建設文化環境，是教師感受美、培養美的重要途徑，同時也是培養教師高尚職業道德情操的重要手段。因此，我們十分重視校園行風文化建設。一是設置宣傳櫥窗，展示學校的辦學成果和教師的形象風采，二是在各教研室內張貼《教師工作職責》、《教師職業道德規范》、《師德八條》、等行風建設制度規范，并設置了“黨員是旗幟”，“教師儀表鏡”，“教師自檢鏡”時刻提醒教職工注意自己的儀表言行，樹立良好的師表形象。增強了教師的榮譽感和責任感。

　　五、認真貫徹《規定》、學習王瑛先進事跡

　　嚴格執行市紀委關于專項整治干部隊伍中收送錢財問題的實施意見。進一步貫徹落實黨的十七屆四中全會和***重要講話精神，狠抓領導干部廉潔自律工作。嚴禁領導干部以任何形式、任何名目收受錢物，為此，學校專門成立監督小組接受師生和家長的`監督，班子成員率先在學校廉政承諾書上簽字，廉潔自律，依法從政。全體教師宣誓并承諾廉潔從教，為人師表。

　　學習王瑛同志的先進事跡，以黨和人民的利益追求而不以自身得失為價值取向的堅定信迎，情系家長，教書育人，全心全意為人民服務，恪盡職守，鞠躬盡瘁，盡心竭力做好本職工作。還要學習她艱苦樸素，清正廉潔，始終保持***人的蓬勃朝氣，昂揚銳氣和浩然正氣的優良作風。全校教師決心以王瑛同志為榜樣，始終把黨和人民的利益放在首位，不斷強化服務意識，責任意識，牢固樹立“公正廉潔，嚴謹求實，團結向上，為人師表”的良好形象，為人民的教育事業增光添彩，使我校的教育質量，教育水平再上新臺階。

　　六、以糾風為平臺、實行陽光辦學

　　實行陽光辦學，辦人民滿意學校。為了進一步提升教師職業道德，規范教師執教行為，辦人民滿意學校，嚴格執行市教育局的有關文件規定狠抓行風建設，為了讓每一個孩子都得到公平的教育機會，學校從“陽光分班”、“陽光排座”入手，率先在全市教育系統實行陽光操作。學校教職工舉行“拒絕三亂”的宣誓儀式，簽訂行風建設責任狀，凡違反責任狀的一律解除合同，凡違反師德者評優評先一票否決。由于措施得力，無一例違紀現象發生，開展“家長開放日”活動，無論是家長還是社會關心教育的任何人家長隨時可以到校參觀、咨詢、聽課、評課，這也是我們學校實行“陽光辦學”的又一舉措。

　　大力開展廉政政文化進校園活動。培養全校師生廉潔高尚的道德情操，學校通過創設廉潔的文化環境，開辟新生宣誓墻、廉政文化長廊、主題式樓層，領袖墻、冠軍墻、美德墻催人奮進的廉政標語口號等方式，創設優雅的校園環境。通過加強校園的硬件建設，使學校校園環境更加整潔、優雅。并被市紀檢委評為廉潔文化建設“標兵單位”。《黨風月報》分別在第十期和第十一期連續刊登我校的先進經驗。

　　總之，在過去一年中里我校在糾風工作中雖然取得了一點成績，但是糾風工作是一項長期而艱巨的任務。我們決心以成績為起點，不斷探索新途徑，研究新辦法，為辦人民滿意的學校而不懈的努力。

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