初三作文集合6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初三作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
層層交疊的路口行走著形形色色的人，他們轉過不同的路口回到各自的家。行走在黃昏的城市，就在太陽還未落下路燈仍在休息時，我被眼前的景色所震撼——一個比任何黃昏都普通的日落。
日出與日落的那一瞬間，并沒有所謂的區別。
我佇立在回家的路上，欣賞著每天的日落。不同于以往的是，在不遠處的紅磚瓦房下停留著一對母女，女孩身著素衣頭發盤成橫八字形，與她那眼睛上的笨拙機器形成了鮮明對比。女孩扭過頭問：“媽媽，太陽還在嗎？”女孩的母親遲鈍的點了點頭后才倉促地說道：“在，還在。”女孩伸開雙手仿佛在擁抱著陽光，盡力用皮膚感知這世界，可就在這個少女在與悲劇作著殘酷的斗爭時，
路燈毫無征兆的亮起了，刺眼地扎向城市的每一個角落，為人所迫，毫不留情。母親拉過孩子，眼角閃著淚花，生怕被人發現她女兒的存在，急迫地望著垂死掙扎的夕陽，像是注視著一個下葬的人在笑，刺骨、瘆人。此時已是傍晚，女孩在母親的拉扯下混進了人流中。本應熱鬧的小區空無一人，空氣沉重得扼住咽喉。我還在走著。“砰——”聲音劃破死寂的空氣，轉瞬再化為死寂。我止步回望，一本書躺在那里，與一躍而下的聲音幾乎接近。我搖了搖腦袋，撿起書向家的方向走去。
現實若是足夠美好，便不用陷入妄想；現實從不美好，但她未曾彷徨，背對著荒唐的世界。也許人們也曾追逐過永遠，可他們不曾知道，那些他們追逐的的永遠像泡沫一樣，是那樣的沉重。
“思念被固執永遠隔斷。”身邊的人如此的嘆息。
初三作文 篇2冥冥中的些許期盼，將我帶到了這片浮華而喧鬧的場地。昨夜的東風已悄然逝去，但三年前的那一幕卻始終印在了我的腦海中，揮之不去。靜靜的夜色猶如一張撒滿珍珠的網，雪白的純，動人的美。我的思緒伴隨著我對往事的追憶，縷縷漂回了從前。很直接的，沒有再走彎路。
——題記
上中學時，我是住校生，每個星期，只能回家一次。事實上，我的家距離學校并不遠，如果按直線走的話，只需十多分鐘便可到達。但是，無奈于中間卻隔著一條很深的河。沒到夏天的時候，它便成了村中孩童上學的主要障礙。因此，每次上學時，我都不的不饒過它，從村旁的.一條彎路走。所謂的彎路，也就是說那條路不僅路面崎嶇，而且要花費我們很長的時間才可到達目的地。那個時候，我是很厭惡這條彎路的，常常就會想：等我長大了，一定要賺好多的錢，然后在河的上面架一座大橋。這樣，人們再不用繞道就可直接到達河的那頭了。
那年的冬天，凜冽的寒風不堪忍受孤獨的壓迫，過早的來到了人間。霸道的它趕跑了樹葉，扼殺了田野上存活著的每一個細胞。隨之而來的是令人發怵的冷。同往常一樣，結束了短暫而愉悅的周末生活后，帶者一顆眷戀的心，攜著父母深深的惦念，我又踏上那條心中咒罵過千萬次的彎路。剛走了幾步，我腦中突然閃過一個足以另自己忘掉寒冷的念頭：現在已是初冬，說不定那條河早就結冰了，何不直接從它上面過呢？于是，滿心的興奮使我再也顧不上多想，急匆匆向河岸跑去。
來到河岸，看著那滑滑的冰面，我笑了。毫無思索的我一腳踏了上去。但我并不知道，就是這條另我最滿意的直路，卻在陰謀吞噬我的生命。我走著，伴隨著嘴里哼出的歌聲。但是，突然間 ，我的身體仿佛失重了一般，一只腳無法落地，并且在不停的往下磚。“天哪”我一低頭，右腳下出現了一個腳掌大的窟窿，并且再不停的往大擴。當時，我根本沒有任何知覺，只是拼命的大喊，哪怕喊破了我的喉嚨，我不能就這樣死啊，我的爸爸媽媽，我的高中，我的大學。腳下的洞愈來愈大，我終于絕望了，仿佛看到了死神在 向我招手，我停止了叫喊……可就在此時，我的手被一股無名的力量所拉住。我能感覺到那股力量的急迫與強硬。很溫暖，來不及多想，我已被抱了起來，那一刻，我再也忍不住大哭了起來。那或許也 是一種死里逃身后的喜悅。回到岸上，我才看清：是爸爸，原來他一直在目送著我上學，在看到我走向河邊的那一刻，他不放心，便跟著跑了過來，結果便聽到了我的哭喊聲……
事情已隔了這么就，但我始終無法忘記當時的那一幕。很多次，我都會想：如果當時沒有爸爸關心下的注視，沒有爸爸的及時救助，我是否還能象現在這樣坐在寬敞的教室里讀書寫字，圓自己的夢，那條自己眼中認為最美的直路或許早已將我淹沒在了河水的深處。是啊，彎路與直路的抉擇往往只在一念之間，但往往會給我們截然不同的人生感悟。在適當時候，選擇一條彎路來走，雖然會累些，但是至少會讓我們順利到達心中的那一頭。
高遠的天空架著無聲的歲月漂游而至。當我再次踏上家鄉的這方凈土時，深深的感受到生活道路的艱難。彎路與直路形成一個巨大的坐標軸，處在原點的我們徘徊著。人生的道路該如何去把握？彎路與直路一起走，就是最好的答案。
初三作文 篇3愛心是一股撞開冰閘的春水，是鐵石心腸受到震撼；愛心是一座在黑夜的燈塔，使迷航的船舶找到港灣；愛心是一把撐起雨夜地小傘是漂泊他鄉的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架天邊的彩虹，使滿目陰霾得人見到世界的美麗。
凡塵應愛心而絢麗多彩。但卻總不乏貪婪的人，總希望收獲愛，卻從不愿去播種愛縱使是生養他們的父母。
我曾聽說過這樣一個故事；有意為空巢老人，它有三個兒子，兩個女兒。按理說在農村只要有兒子老人終年就可頤天年，但老人70歲都還在干農活。終于老人生病了，老人想借此留住兒子，卻換來一句“我們守著你有什么用？我們要掙錢。”老婦人凝視著自己的兒子，咽了一口口水，似乎是要把要說的話硬生生地止住了，聽說老婦人的病好了，眼睛卻總是通紅，猶如兔子的眼睛一樣，卻總覺得少了點生命的氣息。那臉上的皺紋也加深了，我想起那應該使那雙整日通紅的眼睛涌出的淚水沖刷的吧！那不留情的光陰在她臉上的劃痕，卻絕不會因為愛而劃在心靈上的傷痕，更深、更痛了吧！
給愛留些空間吧，錢永遠是掙不完的，它生不帶來，死不帶去，多給愛留些空間，不要讓自己的內存中總沒有愛的倩影。
可能這就是人性吧！只為自己，曾有學者研究。把自己的照片與別人的混在一起，總是最先找到自己的，但把自己的照片與老板的、父母的照片混在一起卻總是最先找到老板的照片，這應該能夠證明一些東西了吧！
給愛留些空隙吧，假如你走在街上看見一個乞丐，他向你祈求幫助，看樣子非常可憐，我想每個人在摸錢包那一刻，心中都會有所思量，“給嗎？”心中像打鼓一樣。如果是我，我會給，即使被騙了，那就讓那一點身外之物來證明90后，心中充滿愛，永遠給愛留些空間。
愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心防；愛的夏日的風是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果，這一個愛的空間。
初三作文 篇4納帕海草原在云南的香格里拉，素以花的海洋名聞天下。
到香格里拉看花海，最好的時節是夏季。那時候高原與平地的溫差，正好讓那片天地陽光明媚，和風爽朗。四面八方的游客到香格里拉來，迎接他們的不僅有微涼的清風，還有那一望便令人陶醉的花海。
納帕海草原上的花千奇百怪，種類繁多。杜鵑、野菊、嗇薇、蒲公英，油菜、馬鈴薯、青棵，應有盡有，而開得最熱烈、最富盛名的是格桑。
格桑花之所以極富盛名，一來是它特有的格調；二來是它的漫無邊涯。在納帕海草原，那紅的、粉的、白的、紫的、黃的、翡的、翠的、藍的，似乎天底下沒有哪一種顏色里找不到它的影子，就連那些我們平常生活中不甚留意的灰濛、桔柚，也都那樣精神地被羅列其中，而且張揚著一種與世無爭時才有的高潔的格調。草原有多大，格桑花海的面積就有多廣。那連天的璀燦猶如深夜里的繁星，不僅波瀾壯闊，而且神出鬼沒。點綴在草原四周的，除了高原上連綿且遙不可及的雪山，還有那些不停變換著腳步和身形的流云、飛霞。它們的舉止同樣灑脫和磊落，在迎來送往之間，透露著俠客的英姿與仕女的款款柔情，令人嘆為觀止。
游人到納帕海草原來，一是目睹它遼闊與圣潔的儀容；二是淘洗自己的平常歲月中的凡庸。大家騎馬、唱歌、開很大的玩笑；大家閑聊、駐足、光著腳丫奔跑。有些人哭，有些人笑，有些人默默祈禱。全然不在乎過往的流云為誰煩惱，激情的歲月為誰燃燒。此情此境，天地之間的一切是是非非、愛恨情仇，非一種心情可以訴說分明。
格桑花是納帕海草原上的精靈。是它的存在讓香格里拉有了精氣神的存在。也正是這些精氣神的存在邀約我到香格里拉來，這一來，我便義無反顧地愛上了這片花海。
初三作文 篇5一次次風吹雨打
一次次昂然挺立
面對狂風驟雨
我們無所畏懼
因為我們正年輕
陽光下的彩虹
我們不屑一顧
不斷追求
是我們永恒的信念
因為我們正年輕
懵懂的雙眼
望著布滿煙霧的遠方
至于未來
我們只好帶著勇敢去闖
因為我們正年輕
既然選擇了高山
那就無須瞻前顧后
我們勇攀高峰
莫讓時間消磨我們的意志
因為我們正年輕
未來在召喚
我們雖無一腔孤勇
卻還愿去探險惡深淵
追求那不知名的喜悅
只因為
我們正年輕
初三作文 篇6開學的一個月已經過去了，迎來了國慶七天假期，我們一家開始旅游了。這一次的目的地是漳縣的4A景區-貴清山，雖然我們家離那不算太遠，但始終沒去那玩，這一次假期長也就和爸爸媽媽一起去了。貴清山位于定西市漳縣，被稱為隴中的“小華山”，一買票，我就看到了“試膽石”，這就使我開始了幻想。我們首先去了”斷澗仙橋“，那里是拍照勝地，許多游人都在那里拍照留念，我們也不例外，在拍完照之后，我們去了一旁的休息凳子上，開始吃飯， 午飯也算豐盛，肉夾饃、零食、水果、礦泉水、飲料。
我們沿著石子路到了”大雄寶殿“，里面住著一個道人，她大概有七八十歲，我們去的時候她在給一個游人算命，我不相信那玩意，我崇尚科學，所以也就只拜了幾個佛就接著前進了，我看到標牌上寫著”樹王“，便很驚奇，于是就跑著前進了，不到一百米，就看到了一個十分粗壯的大樹橫躺在地上，占地兩三畝，可謂真是樹王！一飽眼福之后接著我們去了天梯，貴清山的天梯很有名，有兩個天梯，一個天梯有一千兩百多臺，另一個有一千八百多臺，走到跟前我們就傻眼了，不過為了嘗鮮，我們先去了短一點的天梯，我和弟弟們開始飛奔下臺階，我們速度很快半個小時就到谷底了，谷底十分涼爽，快要到谷底的時候，老遠就能聽見水流擊打的石塊的聲音，十分清脆，帶給人無比美感，使人產生一種急切下到谷底的決心。?谷底的氣候涼爽宜人，水流手一觸摸，涼意涌上心窩，讓學習的壓力全都釋放了，那種感覺很輕松。
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