給我一件作文合集八篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的給我一件作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給我一件作文 篇1我小的時候,一遇到困難就會退縮,那是因為我沒有恒心,怕苦又怕累,讓我一次次的放棄,隨著年齡的增長,我懂得了只有堅持,成功才會屬于我們。
今年寒假,我和表姐來到體育場溜冰,看著別人輕盈的步伐,熟練的姿勢,飄逸的身影,我心里好羨慕。急忙換上溜冰鞋,剛邁出第一步,就“啪”的一聲摔在了地上,跌得快,爬得快,我又重新爬了起來,想要再來一次,“啪”又是重重的一摔,摔了個四腳朝天。哎,這溜冰鞋好像故意和我作對,早知道是這樣,我才不來呢!我坐到了凳子上,表姐似乎看出了我的心思,一雙手搭在了我的肩上,“怎么了,想臨陣脫逃?做什么事都不可以半途而廢,如果我們一遇到困難就退縮,那么我們什么事都學不會,你看人家溜得這么好,還不都是這樣一步步過來的,快起來。”聽了表姐的話,我還真有點兒動心了,雙手一撐,又爬了起來。
我雙手緊緊抓住欄桿,身體向前傾斜,把腳邁成八字形,我先邁左腳,再邁右腳……雙手隨著腳步有節奏的隨意擺動,我扶著欄桿慢慢地滑到了表姐那里,“呀!進步不小嘛!現在你跟著我來滑,不要著急慢慢來。表姐漸漸地加快了速度,我們滑了一圈又一圈,我滑得滿頭大汗,一次次的摔倒,一次次的爬起來,漸漸地我滑得越來越好。
我已經長大了,和以前相比,我覺得我自己已經懂得了什么是堅持,懂得了不再退縮。
給我一件作文 篇2生活中有很多看似不起眼的小事,卻能給我們帶來深刻的啟示,有那么一件事就讓我感觸頗深。
有一天,我和媽媽去散步,但我們走到單元門的樓梯前時,我發現樓梯的最上面的臺階上有一行排列得整整齊齊的小坑,我感到十分奇怪,便問媽媽:“地上的這些小坑是怎么形成的呀?”媽媽并沒有直接回答我的問題,她讓我看上邊,我看到了房檐上有好多個滴水的地方,水滴一直都沿著那個地方落下,久而久之,便形成了臺階前的一個個齊刷刷的小洞。
水滴,一個多么微小的力量,卻可以把堅硬的水泥擊打出一個個小洞,小小的水滴怎么會有如此大的力量呢?因為方言上有很多積水,水滴堅持不懈、持之以恒,不半途而廢,長年累月的擊打,最后再堅硬的東西也會被滴穿。
堅持不懈,持之以恒,水滴石穿,我們在學習、生活中都要學習這種“水滴”精神,世上無難事,只怕有心人,持之以恒,再難的事也能做成。
給我一件作文 篇3生活,是那么美好,它像一只搖籃曲,像一個透明的夢,像一個千變萬化的萬花筒,給我留下了啟示。生活中,事事超拔是繁如星斗,而那次學跳繩的經歷就如同一顆璀璨的明星始終閃耀在記憶中。
記得那是在一年級時候的暑假。
那是一個陽光明媚的早晨,我早早的起來,洗漱好,吃完早飯,閑得無聊,便拿出跳繩,叫來媽媽,讓媽媽教我跳跳繩。
媽媽“武裝”好了,開始教我跳跳繩。首先,媽媽教給我跳跳繩的要領;腳落地,繩騰空;繩落地,腳騰空。手要牢牢地抓住繩子的兩端,不要把繩子甩出去。聽了媽媽教給我的要領,我胸有成竹的拿起跳繩,開始跳了。我按照媽媽教給我的要領,先把繩子放在后邊,往前面甩當繩子到我腳前,我正要往起跳的時候,有一個小石頭一下子把我摔了一跤。這時候,我并沒有灰心,站起來,拍拍身上的土,拿起繩子,繼續跳。當我第二次跳的時候,我吸取了上次跳繩的教訓,急忙拿來掃帚,清理了"現場”,開始跳繩了。我抓緊繩子,往前甩,“跳過去了1太棒了!”我高興得喊出了聲,因為這次我一下子就成功了。由于興奮過度,我又摔了一跤。接下來,我又摔了一跤。這時候,我有一些不耐煩了,媽媽似乎看出了我的心思,語重心長地說“孩子,你忘了嗎?失敗乃是成功之母,只要你堅持不懈,一直想著目標前進,就會取得成功的!”說完,媽媽露出了百合花般美麗的笑容。媽媽的笑容,給了我信心和勇氣。我拿起跳繩,鼓足勇氣,開始跳了。腳落地,繩騰空;繩落地,腳騰空。“一個、兩個、三個、四……太好了!我學會跳繩了!”我為自己而歡呼,我為自己而喝彩,我為自己而自豪。
通過這件事,我不僅學會了跳繩,還明白了一個道理:只要你向著一個目標前進,有信心,有勇氣,堅持不懈的努力,成功就在不遠處等著你。要相信自己!
英國的雪萊說過:“讓預言的號角奏鳴!哦,西風啊,如果冬天來了,春天還會遠嗎?
給我一件作文 篇4在我記憶的圖畫中,有許多事情已經隨著時間的流逝慢慢淡忘,有一件事我至今仍然記憶猶新。
記的有一次,我們班進行了一次數學測驗,因為題目比較簡單,所以,我便早早地把試卷交了上去。
下課時,我和同學們激烈地討論著,核對著答案。眼看離成功只差一步之遙時,最簡單的計算題我竟然寫錯了,我十分懊惱。
臨到放學前,只見邢老師喜笑顏開地拿著一沓試卷快步來到了班級。看著邢老師那高興的樣子,我心想:這次測驗成績肯定不錯。果不其然,邢老師說:“這次考試考的不錯,80分的只有幾個,100分的有以下同學:唐叢林、王思奕、張思源、胡昕宇……”同學們報以熱烈的掌聲,我正陶醉在考了滿分的喜悅之中。可我轉念一想:邢老師報錯了吧!我不是錯了一道計算題嗎?我連忙接過試卷,把那題看了又看,果然錯了!我連忙用手把那題遮住,生怕被別人發現,我正在胡思亂想的時候,同桌王思奕捅了我一下說:“怎么啦,考100分還不高興嗎?”“高興……高興,只是太……激動了。”我急忙說。一放學,我立刻把試卷往書包里一塞,便立刻向家中跑去。
回到家中,我把試卷看了一遍又一遍,不知該怎么辦才好。這時,我的耳邊仿佛出現了兩個聲音,一個說:“千萬不能改,改了就不誠實了,下次仔細點兒,還可以考到100分。”另一個說:“趕快改,這樣你就是100分,誠實算什么,分數最關鍵!”……我的臉漲的通紅,該怎么辦呢?
這時,爸爸回來了,問道:“這次數學測驗打多少分?”我把事情的來龍去脈說明了。爸爸嚴肅地說:“明天去把分數改過來。”“好不容易考到的……”我小聲地說:爸爸又說:“那樣不誠實,我們不需要虛假的分數。”我點了點頭。
就這樣,我只得了99分,誠實才是最重要的,我寧愿要真實的99分,也不要虛假的100分。這里,99分大于100分,因為99分里有誠信。
給我一件作文 篇5“福兮禍所依,禍兮福所伏。”幾千年前老子曾經說過的這句話,如今我親身體驗了一下。星期四,早讀的時候,班主任謝老師走進教室,興高采烈的對我們說:“告訴你們一個好消息。”
我們都急著問:“什么消息呀?”
謝老師故意慢慢條斯理地說道:“我們班……被評選為……南山區優秀少先隊。”
話音剛落,全班就響起了熱烈的掌聲和歡呼聲,女同學嘰嘰喳喳地討論,男生上躥下跳地慶祝,教室一片歡騰。謝老師拍拍手掌,說了一句:“我們要加油,爭取拿到全國優秀班級。”
我們聽后愣了一下,因為全國優秀班級實在是離我們太遙遠了。我們真的能做到嗎?老師說:只要努力就一定能達到。這時候上課鈴響了,要去跑操了,我們下去的時候差點就遲到了,幸好沒有遲到。
跑操的時候,由于我一直在興奮的狀態中,忘記了好好跑步,所以被后面的同學踩到了鞋子,我就摔了一跤。結果膝蓋摔破了,血流了出來。我緩慢地走進校醫室,校醫幫我涂消毒水,剛涂上去那一刻真是鉆心地疼,比剛才摔的時候還疼,但是我忍住沒叫出來,怕醫生笑話我呢。我又氣憤又難過,
因為我前兩天剛摔了一跤,現在又摔了一跤,而且傷口是同一個位置,真慘。
我帶著受傷的腳上樓,沒有一步感覺傷口都要撕裂一樣,我在疼痛中度過了每一節課。好不容易等到放學了,我艱難的走回家去。
哎,通過今天的事,讓我感悟到:生活中真的要居安思危,福不忘禍,在勝利面前戒驕戒躁,發揚謙虛謹慎的優良作風啊!
給我一件作文 篇6人們常說,生活是最好的學校。沒錯,我就從生活里學到很多東西。有一件事給我很深的啟示,至今我都不能忘記。
我五歲那年,和爸爸媽媽一起去買菜。回來的路上,我突然看見一輛車上載著許多毛絨絨的小雞。我立刻拉著爸爸媽媽的手跑過去。
哇!走到跟前,我眼前仿佛有無數金光在閃動,金燦燦的毛,摸上去順順的,滑滑的;明亮的小黑眼機靈地轉著,閃著活潑的光;橘紅色的小尖嘴兒溫暖人心;小爪子靈巧地活動著。這是一群多么活潑可愛的生靈啊!我急切地對媽媽說:“媽媽,好漂亮啊!給我買幾只吧!”媽媽有些猶豫,但是耐不住我的懇求,給我買了三只。
回到家里,我把一個牛奶盒清理干凈,在里面塞滿棉花,好讓小雞足夠暖和。我又拿來兩個甜點盒的蓋,一個盛滿了水,一個放滿了黃米。接著,我把三只小雞抱到盒子里,寫作業去了。寫完作業,我又來看小雞,其中有一只特別調皮,故意把小爪子伸到水里,“啪嗒啪嗒”地玩了起來,還時不時瞅瞅我,然后若無其事地揚長而去……
一天早上,我覺得牛奶盒里異常地安靜,只有偶爾傳來的微弱的唧唧聲。我急忙跑過去,只見有兩只小雞安靜地躺在盒子里,已經閉上了那明亮的小眼睛,其中一只小雞的腿還微微地抽動著,一會兒就一動也不動了。僅存的那一只無精打采地啄著小黃米,沒半天也因孤獨離開了。
三只小雞全都躺在了盒子里,無論你怎樣呼喚,它們也不會“唧唧”地叫了……
我哭了,大串大串的淚水從我的眼眶中涌出,滾過臉頰,“撲嗒嗒”落在地上。我終于明白了媽媽當初為什么猶豫那么久了。三只小雞屬于雞群,離開了那么多的小伙伴,它們會孤單!后來,我把三只小雞葬在了河邊的柳樹下。從那以后,我再也沒有養過小動物。
人,不論在任何時候,都不應剝奪任何生命的自由,即使自己喜歡它,也不能剝奪它生存的權利。
給我一件作文 篇7有一次,我以讀了3年級,老師叫我們寫一篇作文,圍繞動物寫的。
我回家的路上,心想:“哎呀!圍繞動物寫的作文太麻煩了!還要觀察……我還是去作文書上抄一篇作文好了!”想完,我便回到了家。
到了家,我找出作文書,選好了一篇作文,就把“冒牌貨”工工整整的抄在了作文本上。 下午,我去上學的時候把那本作文本交給了我的老師,那時候我的心砰砰直跳,有一種不詳的預感,默默對自己說:“不要害怕!沒事的。”
老師把作文批改完了,并說:“這次,張雅雯的.作文寫的很好!”老師問我,:“你什么時候開始觀察的?” 我聲音顫抖的說:“呃,是一個星期前!” “那就請你朗讀一遍,好嗎?”我就結結巴巴的朗讀起了我的作文。
我回家后,松了一口氣。
后幾個星期,有幾個學生向老師反映,我的那一篇作文是抄的,老師說:“其實我早就知道了,我只是讓他知道這是不對的,不能抄別人的作文!
我以后再也不抄作文了!
這個啟示讓我改變。
給我一件作文 篇8翻開我記憶的篇章,一頁頁,有啼笑不止的趣事,有嗤笑無知的傻事,那件愧疚的事,卻給我留下了啟示。
有一天上數學課,教室里靜悄悄的,同學們都在聚精會神地做數學練習題,突然,我聽到“啪啦”一聲,不知誰的鋼筆掉在地上了,我旁邊的同學撿起來,悄悄地問前后桌的同學,他們都搖搖頭,接著又問我:“是你的吧?”我看看了這只漂亮的鋼筆,手都癢癢,毫不猶豫地點點頭,她把鋼筆遞給我,我拿起筆就寫了起來,這支筆真好用,寫出來的字也清晰,心里暗自高興,真幸運,白白得到一支鋼筆,讓我愛不釋手。
第二天上課,我毫無戒心地用這支筆寫字、做數學題。中午的時候,班級一個女同學竟然把我叫到走廊,心平靜氣地對我說:“你知道你用的那支筆我的嗎?”我惶恐不安地反駁道:“怎么能是你的呢?那是我的好朋友給我的!”她十分鎮靜的看著我說:“如果不是我的筆,我就不和你要了,當時掉的時候,我忙著寫作業,沒來得及撿……”聽了她的話我面紅耳赤,無地自容,緊緊地握著她的手吞吞吐吐地:“對不起,是我錯了。”我拉著她的手走進教室,把那支筆還給了她。
這件事讓我醒悟,讓我獲得了誠實,也給了我啟示:不屬于自己的東西,再好也不能據為己有,那樣是不道德的。
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