還我童年作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的還我童年作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
還我童年作文1隨著時間的流逝,我們從1歲到10歲,從幼兒園到小學,從天真爛漫的童年到壓力匆匆的未來……
有時候,我想:為什么我們不能留住天真爛漫而又無邪的童年呢?是誰奪走了我們天真爛漫而又無邪的童年呢?是誰將我們的童年變為對童年美好的回憶呢?是時間!
是時間讓我們一天天長大,但它卻讓我們美好的童年變成了美好的回憶,時間雖然讓我們成熟,穩重,但是卻讓我們無法享受童年的爛漫,無邪。時間?童年?你選擇哪一個?
時間,還我們童年!還我們童年!是那個天真爛漫的童年,是那個無邪的童年……如果讓你在時間和童年中選擇一個,你會選擇哪一個?是時間呢?還是童年呢?
我喜歡那個天真無邪的童年,我不喜歡天真無邪的童年的回憶,而不喜歡童年美好的回憶。我也希望時間能夠倒流,讓我們去看看自己無邪而又天真的童年,而不對童年美好的回憶啊!
童年,你回來好不好?我要你,美好的童年,童年的回憶再美好,我也只喜歡你,童年!可童年再也回不來了,留下的只是對童年美好的回憶。
時間,還我們童年!我們不要童年美好的回憶,我們只有要我們美好,快樂,活潑的童年!
還我童年作文2童年,應該是怎樣的?應該是自由的,是歡樂的',是一生中最值得懷念的美好時光。但我們的童年是這樣的嗎?不,不是。我們現在的童年是忙碌的,是忙于奔波在各個補習班中的。
在我的課外書上,有這么一幅畫:炎炎烈日下,男孩一臉不情愿的走在前面,家長背著畫板跟在后面,還不忘給孩子打傘納涼,但自己卻熱的滿頭大汗。這樣的場景我簡直是熟悉的不能再熟悉了,我相信每個現代的孩子都經歷過。每個家長都望子成龍、望女成鳳,不能輸在起跑線上,從我們幼時就開始抓起,報各種各樣的補習班:作文、奧數、樂器、書法、舞蹈等等。他們卻忽略了我們的感受,還經常對我們說:“報補習班是為了讓你以后有出息,能夠出人頭地,吃得苦中苦,方為人上人!”這樣就給了我們巨大的壓力,讓我們的身心每時每刻都得不到放松和休息。
在這里,我想對家長們說:“我知道你們想讓孩子長大后有出息,但是你們不能拿走屬于我們的童年。童年應該是開心的、歡樂的,現在它卻是殘酷的,是我們的噩夢。我們把時間與金錢都浪費在了補習上,因為從心里的不情愿導致我們也很難學好,反倒是花了冤枉錢。”
我希望家長們都能夠關心孩子,少給壓力,多陪陪孩子,多跟我們交流,讓我們在開心快樂中增長知識,還我們一個幸福的童年!
還我童年作文3在大人們眼里,童年是歡樂的海洋,是快樂的回憶,可在我們的眼里,童年就像一塊沉重的石頭,壓得令人喘不過氣來。
大家有沒有看過丁聰的漫畫《童年》呢?漫畫上畫的是一位小男孩,背著沉重的書包,書包里放著各種各樣的補習資料,手里還拿著一份階段測試卷,邊走邊思考。再看看他的樣子,由于學習的壓力,戴著一副近視眼鏡,面黃肌瘦的。難道他想這樣嗎?誰不想讓自己的童年充滿歡樂呢?他本該有個快樂的童年,他本該和同齡人一起玩耍!現在,有很多孩子的童年都是缺少快樂的,家長們為了讓孩子們成才,就給我們報各種各樣的補習班,做各種各樣的測試卷。學習應當勞逸結合啊。我們就像一只只被困在籠中的小鳥,自由就在我們的眼前,但離我們確實那么的遙遠。我們就像一粒粒棋子,任家長規劃我們的未來。我們渴望自由;我們渴望快樂;我們渴望擁有一個快樂的童年!
童年就像一張畫布,需要用快樂渲染才能變得更加美麗。啊,家長們,別讓我們時時刻刻沉浸在學習之中。我們需要一個快樂的童年,還我一個快樂的童年!
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