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關于古詩的優秀作文600字 關于古詩的優秀作文300字
日期:2023-03-15 07:14:05    编辑:网络投稿    来源:网络资源
關于古詩的優秀作文  篇一:我最喜歡的一首古詩  高竹籠前無伴侶,亂群雞里有風標。  低頭乍恐丹砂落,曬翅常疑白雪消。  轉覺鸕鶿毛色下,苦嫌鸚鵡語聲嬌。  臨風一唳思
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      篇一:我最喜歡的一首古詩

    關于古詩的優秀作文

      高竹籠前無伴侶,亂群雞里有風標。

      低頭乍恐丹砂落,曬翅常疑白雪消。

      轉覺鸕鶿毛色下,苦嫌鸚鵡語聲嬌。

      臨風一唳思何事?悵望青田云水遙。

      它生活在像樊籠般茂密的竹林中孤寂無伴,在喧鬧的山雞群里顯得高雅不凡。低頭飲水時,我唯恐它那鮮紅的鶴頂會突然掉落;展翅晾曬時,我常常擔心它那雪白的腰身會融化消失。轉眼看到鸕鶿覺得它毛色污濁,又討厭鸚鵡的叫聲太諂媚。對風鳴唳想的究竟是什么呢?惆悵地望向青青的田野和天之遙的云水之間。

      作者寫這首詩的時候當時官場失意,對那些妖媚獻寵的人極度厭惡,而歸隱田園又遙不可及,詩人對仕宦生活的厭倦與無奈,從而寫下了這首詩。

      作者借物抒懷,把鶴想象成自己。只是在囚籠里長唳,惆悵的望向遠方,那遙不可及的云水之鄉才是夢想的天堂。

      這首詩描寫了鶴的生活環境和風格的與眾不同,突出了它的形態美、色彩美和聲音美。以鶴與雞、鸕鶿、鸚鵡作對比,表現了鶴不事權貴的孤高品格和超凡風姿,同時表達了詩人對閑適的田園生活的向往和對仕途沉浮、官場黑暗的厭惡。

      篇二:古詩的作文

      古詩詞,想說愛你不容易

      乘一葉孤舟,重游歷史長河。最攝我心魂的,依舊是那……

      抬頭,便會想到“一行白鷺上青天”;俯首,便會想到“疑是地上霜”;觀河,便會想到“一江春水向東流”;葉凋,便會想到“我言秋日勝春朝”。

      古詩詞,我喜歡。吟一首《江南好》,優美的意境令人流連,我喜歡。唱一首《龜雖壽》, “老當益壯”隨機浮現在眼前,我喜歡。哼一段《無題》,無私奉獻,蠟燭春蠶,我喜歡 。 古詩啊!為了為了你,我會好好學習你的,當我長大會寫一首好古詩!

      篇三:詠柳

      我最喜歡的詩是《詠柳》, 因為作者在描寫柳樹的同時也描寫了春天美好的樣子。

      比如:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”這句話表達了作者對柳樹的喜愛之情,而“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”

      這句話又表達了作者的幻想與情感。

      這首詩的大概意思是:高高的柳樹好像用翠綠的玉石打扮起來了一樣,千萬條柳枝垂下來,像綠色的絲線編成的帶子。是誰的巧手裁出了這美麗的柳葉?原來是春風的巧手裁出了這美麗的柳葉。

      這就是我喜歡的古詩,有時間讀一讀吧!

      篇四:背誦古詩

      昨天,老師要我們完成背誦古詩《長歌行》的作業。我一回到家里,就放下書包,拿起課本大聲地朗讀:“百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!”,接著,我認真地讀了好幾遍,然后我集中精神一字不漏地把古詩背了下來。今天早上,老師叫我們背誦《長歌行》,她說:“誰先來背誦古詩?”,我迫不及待地舉起手,大聲地說“我先來!”。老師讓我背誦,我一口氣地背誦完古詩,老師說“你真棒!”,我開心極了!

      篇五:古詩賞析

      長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海——用于向命運挑戰,不屈服,樂觀向上的人生態度

      李白,字太白,號青蓮居士,唐代詩人,被譽為“詩仙”。生性浪漫曠達,豪放不羈。

      李白的許多詩都充分表現了他非凡的`抱負,及奔放的熱情。他希望有“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”之日,也曾被朝廷召去供奉翰林,但因反權貴和腐敗,而遭受排擠。《行路難》這首詩真是他遭受讒毀后,在被貶長安的途中所寫的。全詩表達了他用于向命運挑戰,不屈服,樂觀向上的人生態度。

      “行路難,行路難,多歧路,今安在?”但當他的思路回到眼前現實中來的時候,又再一次感到人生道路的艱難。離筵上瞻望前程,只覺前路崎嶇,歧途甚多,要走的路,究竟在哪里呢?這是感情在尖銳復雜的矛盾中再一次回旋。但是倔強而又自信的李白,決不愿在離筵上表現自己的氣餒。

      “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!”他那種積極用世的強烈要求,終于使他再次擺脫了歧路彷徨的苦悶,唱出了充滿信心與展望的強音。“長風破浪”表達了作者強烈的政治抱負,雖被貶謫,但他的報國之志并沒有消退,他希望有“長風破浪”之日,“直掛云帆濟滄海”。這更表明了他曠達豪放,積極的人生態度。雖屢受挫折,卻難抵內心的悲憤,他仍以樂觀向上、積極進取的態度激勵自己。

      含蓄的語言,昂揚的斗志。好一個“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。讓人讀起來有身臨其境的感覺,很能引起讀者的共鳴,從而達到激勵人心的效果,鞭策了很多失意之人的奮進。

      篇六:古詩中的風花雪月

      古詩詞吟唱了最后一曲,從容離開,成就了一曲《葬花吟》“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。”

      山如黛,沙如風,山還是那隱隱的青山,還是那沉淀的中華文明的青色。五千年的文化傳承,如一壺香茗不知不覺得沉醉。不須“眾里尋他千百度,驀然回首,卻已在燈火闌珊處。”

      解落三秋葉——風

      逐舞飄清袖,

      傳歌共繞梁。

      動枝生亂影,

      吹花送遠香。

      “誰見過風?你沒有,我也未曾見過,但每當大樹點頭鞠躬,那便是風的行蹤。

      如果是“大漠孤煙直,長河落日圓”的邊塞大漠,那邊是風飛奔在漫天黃沙里;如果是”驚濤拍岸,卷起千堆雪的浩瀚長江,那便是風遨

      游子猛浪湍旋中。

      風使無影無蹤的,走到哪里,停到哪里。正式那句“*笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。”早已成為千古名句。

      百花紅紫斗芳菲——花

      “林花謝了春紅,太匆匆。”

      古詩詞吟唱了最后一曲,從容離開,成就了一曲《葬花吟》“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。”

      詩圣杜甫寫下了令人魂牽夢繞的《江畔獨步尋花》而有在江南另遇李龜年。

      “正是江南好風景,落花時節又逢君。”

      瑟瑟西風,滿地菊花寒香來。正是那幕“沖天香氣透長安,滿城盡帶黃金甲”的輝煌絢爛不由得使詩人黃巢吟嘆“他年我若為青帝,報與桃花一處開。”

      林蓋白色一片——雪

      “一片一片又一片,兩片三片四五片。六片七片八九片,飛入蘆花都不見。”

      路邊賽著名詩人岑參寫下“將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著”的大雪紛飛。描繪了“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡往里凝”的八月飛雪奇景。更有“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的爛漫奇異。

      天涯共此時——月

      李太白月下獨酌“舉杯邀明月,對影成三人。”自古拖月寄情。思鄉之情遠隔一方,正是“我寄愁心與明月”這樣的苦苦思念,把所有的哀傷,憂嘆融入到月色中。

      “露從今夜白,月是故鄉明。”四海之內,月下當空,月夜思鄉,月光如水。

      又中秋佳節,秋露打濕了月光,想必“今夜月明人盡望,不知秋思落水家。”“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟。”

      傾嘆“但愿人長久,千里共嬋娟。”

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