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有關愚人節作文600字錦集五篇怎么寫 有關愚人節作文600字錦集五篇作文
日期:2023-03-15 02:27:19    编辑:网络投稿    来源:网络资源
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      在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的愚人節作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    有關愚人節作文600字錦集五篇

    愚人節作文600字 篇1

      我愛愚人節王家沖小學六2班陳婕從我出生到現在,經歷過許多事情,最讓我難忘的就是前今年的愚人節了,我愛愚人節作文。我那天早早地到了學校,把一盒奧利奧餅干擺在桌上,拿出語文書裝作若無其事地看,這時有哦人進來了,我拿出一片奧利奧吃,同學見了,說:“好,你帶東西進來吃,給我一片我就不告訴老師!”我用手指了指,用乞求的眼神望著他,他拿了一片走了,接著進來的同學一人手持一片,有人說:“恩,薄荷味的?”

      我點點頭,轉身向教室外走去,接著,就聽見同學們的慘叫聲“……”其實我早把奧利奧里邊的夾心弄掉了,里面的陷是牙膏!所以我為了避免被同學們K,就走出了教室。不過這只是我今天行動的第一步,我下一個目標是老師,嘿,看我怎么做吧!我把一個肯德基的最新加工產品—巨無霸恭恭敬敬地搬到了老師辦公室,我說:“老師,您辛苦了,這是肯德基的新產品,請您嘗一嘗,還是薄荷味的呢!”

      老師聽了,笑瞇瞇地接過我送的巨無霸嘗了一口,一邊嚼一邊說:“恩,味道還挺不錯的,》。”為了避免老師容顏大怒,我離開了那個既恐怖又危險的辦公室。我好不容易的挨到了中午,為了我們班長同志的利益,我把他心愛的自行車給加了把鎖,當然沒給他鑰匙,可誰知(其實我知道)由于我的保護,使我們偉大的班長與他可憐的自行車在學校待了一中午,害得我整個中午都在想他到底回家沒,

      我暈~開校門了,下午第一節是英語,我問了我們英語課代表一幼稚得不能再幼稚的問題,我說:“我敬愛的英語課代表同志,我有一道題目不會做,想請問你一下。”我們的課代表毫不吝嗇的答應了,我說:“恩,哪個豬的單詞是不是PUG啊?”“怎么會呢,明明是PIG!”“不對,我記得是U!”“是I,拜托,英語不及格都知道!”“可我那天看到是U呀!”“不對,是I,我趕肯定!”“哈哈……”我笑得眼淚都要流出來了,課代表想了想說:“好,耍我!”我愛愚人節,它開心,它讓我們有了一段快樂的時光。

    愚人節作文600字 篇2

      今天,是一個特殊的日子,我懷揣著一顆忐忑不安的心走進了教室,今天,不是期末考試的日子,也不是老師發成績單的日子,到底什么讓我這么害怕呢?哦,原來,今天是4月1日,愚人節。

      要提到這個愚人節,我們班可是有傳統的,上次愚人節,可憐的我,就被金元寅捉弄,從一樓跑到五樓,在從五樓跑到一樓……而女生們更慘,不是在文具盒里發現了死蒼蠅,就是回家才發現衣服上被貼滿了貼畫。總而言之,愚人節,是不好過滴。

      早上,我提心吊膽地上完了兩節課,既沒發現板凳上有口香糖或502膠,也沒發現鉛筆盒里有令人作嘔的東西,不由得在胸口劃了一個十字。第三節上課,大家都懶洋洋的,好像講臺上的朱老師與自己一點關系也沒有。朱老師氣憤地說:“你們再不好好聽講,明天的春游就是校長室免費一日游!”

      一石激起千層浪,我們一聽,先是一陣騷動,接著立刻以光速收起了水瓶與零食,乖乖地坐好聽講。下課后,哥們兒幾個走在一起合計明天春游的事情,首先,楊鎏恒興沖沖地說:“萬歲!熬出頭啦!解放啦!明天春游啦!”而楊印天卻說:“切!這絕對不可能,哥以人格擔保,明天絕不春游!”楊鎏恒一聽,不高興了,反諷道:“你這種人還有人格?”這下好了,兩個好漢一言不合,很快扭打在一起,唉……

      第四節課,是馬老師的課,馬老師一走進教室就說:“如果你們那個今天表現不好,明天春游就別去了。”大家一聽,又是一陣騷動,連我也不禁高興起來,暗暗想到:“哈哈,兩個老師都說明天春游,看來真實度是沒問題啦!也不知道是去哪兒玩,哇哈哈哈……”

      中午,陳老師看飯,我們都想了解到一些關于春游的情報,一下課,就把陳老師半徑5米地區封鎖,圍得是里3層,外3層,突然,陳老師說:“春游?什么啊,學校根本沒有通知,你們搞錯了吧。”一聽到這話,大家都蒙了,什么,沒有通知?到底是怎么回事呀,我百思不得其解。

      很快,因為“真假春游”事件,大家都渾渾噩噩地上到了第三節課,很快馬老師走了進來,說:“今天是什么日子呀?”我們一聽,都不假思索地說:“愚人節!”“所以我整你們可別怪我哦!”“啊!”全班全都用悲慘的一叫結束了愚人節,當然,伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑……

      你的愚人節是怎么過的'呢?

    愚人節作文600字 篇3

      今天,是四月一日,又一個愚人節到來了。我天天盼著的愚人節終于到來了。上午的第一節課是語文課,老師剛進班就對我們說:“同學們,因為這次月考考得不怎么樣,所以學校規定讓我們星期六補課。”頓時,班里有幾個同學尖叫起來。突然,有幾個同學齊聲大喊:“今天是愚人節。”哦,差點,老師差點把我也給愚了。這回,該同學愚老師了,在上課期間,突然有人敲門,郄亞佶開了門后,大聲對老師說:“老師有人找您。”老師有點猶豫,因為她知道今天是愚人節,最終她還是去看了看,回來后,就笑著對郄亞佶說:“怎么?還敢愚老師?”全班同學哄堂大笑。

      中午的讀書交流由我主持,老師說剩下的20分鐘可以講關于今天愚人節的事情。于是,我便對全班同學說:“今天是愚人節,誰想發表一下今天愚人的辦法或被別人愚的滋味。”我剛說完,學習委員朱佳楠便舉了手,他說:“今天陳澤峰把我給愚了。

      中午放學后,他去商店買了杯可樂,回到家里咕咚咕咚喝了半杯,然后往可樂里放了一小杯醋,一小杯醬油,和一勺鹽,然后將自制可樂帶到了學校,默不作聲地把自制可樂放到了他的課桌上。等了一會兒,我看見了端起飲料就喝,剎那間,他的幾個好朋友蘆遠鵬,孫澤偉,楊帥也爭先恐后地來搶著喝那瓶自制飲料。當楊帥打算喝時,我突然感到有股酸酸的咸咸的味道,緊接著鵬的臉色變得很難看把自制可樂吐了出來。峰在那時便哈哈大笑起來,對我們說今天是愚人節,祝我們愚人節快樂。我們同時驚叫起來。說實話我感覺他調制的可樂還真好喝。”

      正在這是峰站了起來:“同學們,誰還想喝?還剩下一點。全班好多同學都說自己想喝。不知是誰嚷了一句:“主持人請品嘗,很不錯的。”那時我傻了眼了,怎么?讓我喝?峰把可樂端了過來,笑嘻嘻地對我說:“請君品嘗。”那時,我非常的尷尬。就在迫在眉睫的時候韓肖為了為我解圍,便說:“來,我替你喝。”于是我把瓶遞給了他。他喝了一口,便笑嘻嘻對全班同學說:“不錯呀,味道酸酸的。”就在這時,叮鈴鈴,下課了。一場有趣的交流結束了。

    愚人節作文600字 篇4

      下午,我把老師布置完的作業完成之后,便看起了電視。突然爸爸走過來對我說:“你的幾個好朋友在咱們樓下等著你出去玩呢!”我一聽,覺得不能讓別人等太久,就不管三七二十一,急急忙忙地往樓下跑。

      我到了樓下,出了單元門,連一個人影都沒看見,心想:她們是不是去別的地方玩了?然后我就向健身器材的方向走,一看,也沒有人。之后我就豁出去了,把整個小區都轉了一圈兒,還是沒有找到她們。累得筋疲力盡地我只好往家走。

      到了家,我氣呼呼地跑到爸爸身邊說:“我把整個小區都找了一遍也沒有看見她們的影兒,這是怎么回事?”爸爸聞聽此話哈哈大笑起來。我憤怒的說:“我都快累死了您還笑什么啊?”爸爸卻說:“哈哈,你好好想一想今天是什么日子啊?”我想一想,連忙說:“今天是愚人節!”“對,你說對了,你都知道怎么還會“上當”啊?”那時,我恨不得去撞墻,后悔自己之前怎么沒有想起來。

      又過了一小會,媽媽辦完事回來了。她換好衣服,剛準備去做飯時,爸爸跑來說:“壞了,咱們家電腦打不開了,我都按了好幾次了,它都打不開!”媽媽一聽嚇了一跳,連忙走過去看了看。媽媽按了一下開關,電腦一下子就打開了。于是媽媽氣呼呼地跑到爸爸身邊說:“電腦好好的,干嗎要騙人啊?”爸爸則哈哈大笑說:“母女倆都是愚人,咱們這三口之家,只有我最聰明!”說完,爸爸得意洋洋地翹起了大拇指。

      我和媽媽不服氣,決定兩人聯手報復。媽媽在我耳邊嘀咕了幾句,到底姜還是老的辣,我聽了佩服極了。

      爸爸得意洋洋地在客廳看電視,嘴里還唱著歌兒。媽媽向我眨眨眼,示意我行動。于是,我走進客廳,慢悠悠地說:“爸爸,剛才您單位說,張叔叔病了,現在已經住進了醫院里。”“什么,你說什么?他病了,那你為什么不早點說,還這么慢吞吞的?”爸爸急急忙忙地奔向了醫院。

      過了一小會兒,爸爸氣沖沖地回來了,說:“誰說你張叔叔病了?害得我白跑了一趟!”我一聽,哈哈大笑起來:“原來您也是個大愚人啊!”爸爸一聽,搖搖頭,說:“我怎么也上當了。”

      今年的愚人節令我難忘,希望明年的愚人節不要再被人捉弄了。

    愚人節作文600字 篇5

      耶!一年一度的愚人節終于到了。我們今天的口號是:“誆人無錯,使詐有理。”嘻嘻!好戲就要上演嘍!精彩不容錯過,快來看吧!

      “叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬教師拿著一沓試卷走進了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學們,我們這節課考數學第三單元。”教師的話音剛落,個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了:“A級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數學書,藏在衣服里,到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時,教師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學們,愚人節快樂!”同學們一聽這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。

      下課了,平時斯斯文文的程諾對我說:“周明興,你的鞋帶開了。”我一聽,剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節,于是將計就計,順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了。可是,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!

      放學后,我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對,就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什么看?考試只打了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙說:“且慢!棒下流人,愚人節快樂!”媽媽一聽,轉怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。

      朋友們,如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番,不幸做了愚人,記得可千萬不要動氣啊!唯一要做的就是:小心、小心、再小心;謹慎、謹慎、再謹慎。當心挨整!嘿嘿……

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