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感恩的心的演講稿5分鐘 感恩于心演講稿
日期:2023-03-15 00:07:29    编辑:网络投稿    来源:网络资源
【精華】感恩的心演講稿3篇  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在不斷進步的時代,我們可以使用演講稿的機會越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整
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      演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在不斷進步的時代,我們可以使用演講稿的機會越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的感恩的心演講稿3篇,希望對大家有所幫助。

    【精華】感恩的心演講稿3篇

    感恩的心演講稿 篇1

      敬愛的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》。

      落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。

      因為感恩才會有這個多彩的社會。因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩我們才懂得了生命的真諦

      從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報,”然而,隨著年齡的增長,我們好象更加“健忘”了,把感恩遺忘了。

      我們習慣占有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關懷的人,那愛我勝過愛自己的人。

      我曾聽說過這樣一個感人的故事:一位山林農夫出于愛心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長時間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農夫被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我們人類又做得如何呢?這是一個真實的故事。一艘載有數百人的大型船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續救起二十多人后,雙腳因嚴重抽筋導致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他:”你一生中記憶最深刻的事情是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當中,沒有一人來向我道謝。”

      感恩是小德,忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活。可大多數的我們常常對別人給自己的幫助。恩惠和德澤,以為是理所當然,便容易忽略和忘記,有意無意地站在了感恩的對立面。

      我們應該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;感謝帶我們來到人間的父母,感謝親情。友情。愛情。。。。

      用一顆感恩的心去生活,開心的時候,是我們善待生活的回報;生氣時,是培養我們耐性的時機;傷心時,是天將降大任于斯人的先兆————必先苦其心志。這樣,即使身處亂世,又有什么可以影響我們平靜的心緒呢?正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活來滋養。”

      同學們,讓我們從現在做起,從點滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,世界必然會變得溫暖與美好!

    感恩的.心演講稿 篇2

      懂感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點、一滴,我們都應當懷感恩之心。學會感恩,懂得感恩應當成為每個人的美德。

      讓我們時刻懷有一顆感恩的心,一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

      讓我們回報父母:主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學習,刻苦鉆研,插上創新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報學校:愛護校園中的一草一物,不隨地亂扔果皮紙屑,努力創建一個整潔、和諧的校園。讓我們回報社會:遵守社會公德,遵守交通規則,夜深人靜時把電視的聲音開得小些,給鄰里一個安靜的夜晚

      同學們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態,能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!謝謝大家!

    感恩的心演講稿 篇3

      世界上有許多事情值得讓我們去感恩,有許多人都懷著一顆感恩的心,我也懷著一顆感恩的心。

      世上有許多值得我們感恩的人,如:工程師,醫生,清潔工等,但是,我感覺,最值得我感恩的人是老師。

      老師是一只辛勤的蜜蜂,在知識花園里忙碌著;老師是甘露和清泉,她用甘露澆開我們這些花朵,用清泉孕育我們的果實。

      當我們班有同學生病時,老師體貼入微,和藹可親的上前問候,并讓其他同學去買藥,然后無微不至的照顧這位生病的同學。

      當我們不按時完成作業的時候老師聲色俱厲,目光嚴厲的批評我們。老師的臉就像被烏云蒙上了一樣,陰森森的。

      當我們學習不認真的時候,老師語重心長,苦口婆心的告誡我們:“學習要認真。”

      當老師生病的時候,同學們去看望老師,老師問了問班級情況,還與同學們談心。老師時多么可敬啊!在生病的時候想著班級的情況。

      老師也許是怕我們聽一種方式的講課方法會厭煩,于是變常常把講課發法變變花樣,是我們覺得課生動有趣。

      老師對工作盡職盡責,盡心盡力。

      師父教徒弟還留一手呢,老師卻毫不保留的把知識傳授給了我們,我們不是更加應該好好的學習嗎?

      敬愛的老師啊,我愛你!您是人類靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了你的烏發,作業熬紅了您的雙眼,您對我們的情與愛深似大海,高如藍天。

      敬愛的老師,我愛您,我更敬佩您。如果我長大以后成為一名教師,那么我也會像我的老師一樣用心去教學。

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