【精選】記事作文匯總8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的記事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
那個秋天對于任何人來說都是一段回憶，性的過往，印象深刻的秋天，才會讓人銘記于心。窗外風兒清清，鳥兒啁啾。窗內陽光跳動，夢兒甜甜。時間之舟悄悄駛進夢境，拉開惺忪的眼簾。生活的風車每天都周而復始的轉動，而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑，因為感動每天與我同行。
秋風颯颯，吹走了炎夏，代之而來的是秋天的涼爽。早晨，陽光透過窗子灑在地板上，帶來陣陣暖意，朝霞也很滋潤，鑲嵌在蒼老的枝葉上，澄碧的藍天上飄著緩緩流云，涼爽的秋風之中，秋意顯得更加優美、深沉。
那是一個秋風蕭瑟的秋天，我在校園的體育場跟志同道合的人打球，他們都沒有經過嚴格的訓練，都是在小時候，到現在陸陸續續的模仿著學在打籃球，雖然是這樣沒有獨身的技術含量，但是出于愛好者來說是非常歡天喜地的，跟我打球的幾乎都是比較熟悉的同班同學，這樣一起來玩的不亦樂乎，而且不易與別人摩擦出矛盾，其中有個打球技術還可以的一枝獨秀的同學，讓我是很刮目相看的很想跟他單挑一下，接錯幾把，他叫小偉，身高和我非常的相似，有1米7左右。頭發有些飄逸，非常的凌亂，雙眼皮眼睛還挺大的，我個人覺得他心靈的那扇窗特別的好，特別的善良，平時小偉挺喜歡獨自一人打球訓練，秋天這么好的天氣在體育場遇見他是很普遍的。
剛開始打球的時候，分隊打的是串場，很偶然的分到了我和小偉一個隊伍，心里想著這把肯定是我們隊的優勢了，已經在這么多的參與的串場中的比賽中的人，小偉打了球的技術，可是名列前茅，再加上我的技術含量還算是居上的，但他們認為也是個不賴的球員，其中有12個人參與，每4個人一對，我是第3隊的一隊跟二隊先打，我在場上先觀看著，并細心的研究發現他們的戰術漏洞，然而場下我們三個隊在討論著戰術，以便知己知彼百戰百勝。
過了片刻一隊打勝了二隊之后，我們三隊的上場跟一隊的打開局，球權，在我們這個隊伍里，我把發球權交給小偉，他接到球后開始引誘對手了，做了一套假動作，隨后便開始拍球運球，我在縣內跑空位，如果他在進攻時沒有成功的話，會把球傳到有空位的我手里。然后在進攻時，小偉沒有成功的直接把籃球傳到我手里，接到球的時候就開始應酬，小偉還在兩個籃筐下，我使用假動作進攻的方式騙到在天際，小偉身旁的對手直接一個傳球，小偉在來攔下，兩手一接就輕輕的一躍雙手持著籃球，舉高并投籃球進了我興奮的眼光，看了一下小偉，他直角也微微上揚，微笑了，配合的非常好在繼續夢下去遲早，都是我問你。
那個秋天的籃球賽天氣不會太溫柔，但是汗水卻給了我們如此欣喜若狂的心態，這個秋天我學習到了很多，我覺得青春的我們就是要這個樣子，人生，其實就是一次過程，很多事，很多人，失敗過，經歷過才會懂，才會成熟。當失敗來臨的時候，不要傷悲，而應該看作是一次成長的機會，一次鍛煉的機會。沖過去，會更美好、更燦爛的生活等著你，更會有一番成就感；如果退而不前，那只能迎來更多的失敗，更多人生的遺憾。當我們快要走完人生路時，回首這一生，特別是那些困難和失敗時，會覺得，或許正是由于這些，豐富了我們的人生，戰勝、克服了它們，才讓我們的人生更加完美無瑕。
打球到最后，太陽已經接近山頂，滿山滿坡白晃晃的陽光漸漸變成微黃的顏色，但空氣還是熱烘烘的，夾雜著稻谷、干草和泥土的氣息，像一條毛茸茸的大毛巾將人裹住，不痛快不舒服，但這一個過程卻讓我感受到了許多，秋天就是這個樣子吧。
記事作文 篇2窗外，寂靜久了，偶爾一輛汽車嘶鳴著疾馳而過，喇叭聲似乎格外刺耳。
里屋正在上網課的樂兒輕輕地一聲關上了窗戶。“我站在高山之巔，望黃河滾滾……”他讀得極富感情，聲音大極了。我猜想，他的語文課一定是極有趣的，隔著電腦屏幕，他依舊是那么動情，那么投入。他忘情地讀著，讀著，與他的同學，他的老師的朗讀節奏一定很是合拍吧，真好!
還好隔著房門，否則也同在網課中的我的學生也一定能聽到他深情的誦讀。巧的是這節課我們也是朗讀。學完《安塞腰鼓》，要求學生們試著仿寫一些文字，然后分享給大家聽。
可是昨天的網卡極了，聲音時斷時續的。“不如先錄下來，再配上點音樂，明天課上大家賞析點評吧!”我在留言區剛打下這句話，同學們便紛紛響應。課后不多時，我就陸續收到了許多作品。
于是，今天的課堂上，在各種風格迥異的`音樂聲里，有了柔美干凈的女聲，雄渾厚重的男聲;有了寫后反思的分享，真誠到位的評價。于是，那冰冰涼涼的屏幕也似乎有了溫度，有了情感，有了抓人眼球的魅力。于是，每顆心同頻共振——你的一言，我的一語——溫存了那節網課的分分秒秒。真好!
當我說完“下課”二字，躲在臥室里看電視的樂爸如釋重負地走出來。只要我和兒子一開始上網課，他看電視時就都只調靜音，躲得遠遠的，就是遇到好看的綜藝節目，他的笑也是捂著嘴，一定是憋住笑的吧。有時外出采購，包裹得嚴嚴實實，進出開門時都輕手輕腳的。有時因為做飯弄出點響動，都要站那兒呆立半天。好像因為打擾了我們而抱歉。
“你在我的航程上，我在你的視線里”就這樣，我們一家三口在特殊的時期里，和許許多多人一樣宅在家里，悄悄地和著彼此的節拍，哼唱著同樣的旋律，聲振林樾。
今天，窗外的聲音活躍而豐富了起來，我和樂兒靜靜地看書，而樂爸看著電視，開懷笑著。
記事作文 篇3隨風奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。
那一天，天空中飄著淅淅瀝瀝的小雨，整個天空被一片黑暗所籠罩著。那時已經是深秋傍晚，空中的雨如同一粒粒輕飄飄透明的豆珠浮在空中。而決賽，在體育館打響了……
對手的實力，遠在我們之上，而對方的主力隊員也一個個人高馬大，對抗能力極強，我們幾乎沒有勝利的可能。但是我們，心中依舊瞄準著那個目標——冠軍！
比賽開始，對方開球，而他們這一控就是好幾分鐘，一直壓在我方半場，我們連球都斷不下來，想要進攻？談何容易！
突然，對方的球員站在大禁區前沿，弧頂附近，大跨一步左腳，踩在足球旁的草地上，左手一揚，右手一甩，掄起右腳，猛地一發力。皮球帶著強烈的回旋，急速下墜，在空中劃出了一道詭異的弧線，直奔球門的死角而去。門將雙腳一蹬，奮力一躍，用雙全試圖將球打出去。但球速及其快，皮球“唰”地一聲洞穿了門將的十指關，飛進了球門上角。我們丟球了……
開場僅僅3分鐘啊！所有的隊員都雙手叉著腰站在原地，有的望著球門的方向深深地嘆了一口氣；有的朝著隊友怒吼：“我們這是搞些什么？踢得什么球？”；還有的嘴中咬著球衣，望著候置在場邊的冠軍獎杯漸行漸遠的背影。門將也趴在地上，久久未起來，手使勁拍著地上，心中念叨著：“為什么？這么快就丟了球，我把球從門里抱了出來，一路上低頭不語。
緊接著，我們在禁區內踢倒了對方的球員，又送出了一粒點球，結果當然是——丟球。
7分鐘，兩球。對方球員瘋狂地慶祝——跑到一起疊成了一個疊羅漢。每個人的臉上都露出了喜悅的表情，口中大叫著：“2：0！2：0！”對方的主教練看到后，也不由自主地露出了喜悅之情。
而我們的主教練則緊皺著眉頭滿目猙獰地蹬著我們，張嘴朝我們咆哮著：“踢的什么球？讓你們死守，不是讓你們送點球，你們瘋了？全部給我功出來，不要守了！”他氣咻咻地站在教練席上，頭上冒著怒火，鼻子尖上綴著幾顆亮晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，皺著眉頭急促地呼吸著。
到了中圈，把球放下，開出球。我們不再死守而是攻了出來。但終究實力不濟，球很快被斷了。我心想：唉！都0：2了！對方又那么強，我們還是放棄吧！作為隊長的我，竟然出現了這種想法，隊長的作用就是鼓勵隊員積極比賽。而我，居然反其道而行之，南轅北轍。自己都覺得不可思議。主教練朝我們吼道：“跑起來，跑起來，就算要輸也要輸得有尊嚴，不要被打成篩子！”我的腦海里忽然浮現出荀子的那句話：鍥而不舍，金石可鏤。我們不應該放棄，沒到最后時刻誰能知道結果是什么呢？
而場上主教練的聲音此起彼伏：
“搶他，搶他……”
“不要給他機會，斷他球……”
“跑起來！”
時間在一點一滴流逝著，而我們浪費了不少機會，我們的自信心隨著時間的消逝，在一點點消磨。而比分也并未改變。
終于機會來了！
我們在前場拼得了一個角球。我心想：我們實力比他們弱了不少，定位球我們一定要抓好！一定要將球打進！隊友舉起右手示意，隨即大力開出。球懸在體育館的上空，劃破了天空，球剛好懸在我的頭上。我雙手摁在對手高大后衛的肩膀上，借助身體起跳的力，高高躍起，如同旱地拔蔥般地跳了起來，頭朝球門方向一擺，甩進了球門。1：2！我們追回一個球。我們并未慶祝而是趕緊將球從球門里撈了出來。此時的雨越來越大，每個人的身上都滿是雨水！但絲毫沒有放棄之意！因為我們，再次看到了奪得冠軍的希望！而冠軍獎杯的背影似乎停止了前進……
再后來，隊友戰術犯規拉倒了對手，被直接紅牌罰下。10：11，形式變得更加的嚴峻了。場上隊員被迫回收！
“不要回收！不要回收！你往前攻，其他人略為回收！”主教練對我說。
后來，我們在防守中獲得了一次絕佳的好機會！
抓住對方防線的一次漏洞。我斷下球，用左腳大力轉移向左路。左路隊友雙手張開，用胸部一挺，將球停住，隨即向前猛突。而我，找準時機，向前沖。他將球帶到了底線，看了一下對方，來了一個馬賽回旋——右腳一踩，左腳一撥，一個轉身，過了對方。往禁區中央突去，帶到點球點附近，用右腳一撥，撥到他最擅長打門的左腳，掄起如同刀斧一般的左腿，狂轟一腳！大力一抽，穿過了守門員襠下，直奔球門，球進了！2：2
球終于進了！
我們激動地相擁，大聲地朝觀眾席怒吼著！雨水吹打在頭上，雨水見證了今晚的奇跡。我們用雙拳打擊著胸脯。左手抓著衣服，右手指向隊徽，咆哮著！所有隊員圍成一個圈，伸出一只手，高呼：“勝利！勝利！勝利！我們需要勝利！”
后來，我們通過點球，戰勝了對手！
其實，要想獲得成功，我們就得努力！哪怕是最沒有希望的事情，只要有一個勇敢者去堅持做，到最后就會擁有希望。賽后，心中突然想起泰戈爾的一句話：危險、懷疑和否定之海，圍繞著人們小小的島嶼，而信念則鞭策人，使人勇敢面對未知的前途。
狄更斯曾經說過：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰！雨果也說：一個有堅強心志的人，財產可以被人掠奪，勇氣卻不會被人剝奪的。努力向前奔跑吧！如若，你連努力都未曾做出過！那么，你連羨慕的份，都沒有！
記事作文 篇4今兒個老百姓，真兒個真高興。怎么回事呢？原來今天是立夏，蛋蛋們要去歷險了，隨便玩咯，快來瞧瞧吧。
盼星星，盼月亮，最引人入勝的斗蛋大賽終于拉開了序幕。瞧！同學們都迫不及待地拿出自己可愛的蛋蛋們，準備大干一場。有的拿著蛋畏畏縮縮，好似是他的掌上明珠，生怕壞了；有的手握蛋，拍拍胸脯，勇氣十足，準備和別人一決高下；還有的握緊拳頭，只露出蛋的尖頭躍躍欲試這時，我已經等不及了，挽起袖子，用手拿著我的寶貝兒鴨蛋，撫摸著它并只露出那如鳥嘴般的尖頭，閉上眼睛心里默默祈禱：加油！一定要讓我滿面紅光的進入鴨蛋決賽呀，全靠你了。而對手也是不甘示弱，準備對我放大招。
比賽開始，我與對手都緊握各自的鴨蛋，我占了先機一下子撞了過去，可是對手卻往后一退，差點掉了。我小聲地自言自語道：真險，差點中找了。接著，他又小心翼翼地主動出擊，我剛伸出去，他卻又急忙縮了回去，幾回合下來都是如此，我看著十分著急，便火冒三丈地對他怒吼道：很好玩嗎？在這樣下去不斗了！哼！他聽了，只好大方地把蛋拿了出來，準備和我一決高下。我閉上了眼睛，他朝我的蛋猛力一撞，，我的心猶如十五個吊桶——七上八下，結果是他自取奪敗，我頓時高興的一崩三尺高。我又找了個對手來繼續斗，而這次我的神氣勁沒了，而開心勁也如一縷青煙，呼呼飛走了。
大家的蛋都面目全非，所以便涌動出殘疾人剝蛋這個環節。只聽老師一聲令下，比賽就白熱化的開始了。嘀嗒嘀嗒時間一分一秒的流掉了，過了一小會便同學高高地舉起了手，真所謂高手在名間啊！如此情景，使我更加著急，恨不得雙手剝。我想：我不能不遵守規則啊！這下本來就剝的不怎么好的蛋毀容了，連皮帶肉剝了下來。接著蛋黃也變成一位皇室家族了，它已顯露出來了，因急需保護了。終于艱難的剝完了。哎！真難剝。
蛋蛋都隨心玩的很開心，我也是如此。看來立夏就是這樣的有趣！如果有新花樣，歡迎跟我一起分享哦！
記事作文 篇5在我媽媽的微信里有一張照片，這張照片是去年媽媽帶我去補牙的情景，照片上我張著嘴巴，一個醫生正在給我補牙。
為啥要補牙，當然有原因！巧克力是我的最愛，我也喜歡吃別的甜食，比如：糖果、餅干、葡萄干等等這些我都喜歡。可是有一天，媽媽讓我張開嘴給她看，看完后，媽媽對我說：“你有蛀牙，得拔掉。”就這樣，一場惡夢開始了。媽媽看穿了我的心思，對我說：“兒子，拔牙是不疼的，你一定能行。”我的心情舒緩了很多。
來到了牙科診所，我看見了一幅壯觀的景象，兩排全是臥在床上的病人！個個都張大著嘴，醫生用工具在病人嘴里鼓搗著，我看了害怕極了！媽媽安慰我，對我說：“兒子，你是很勇敢的，加油！”輪到我時我就躺在臥床上，媽媽站在旁邊輕輕地安慰著我。醫生看見我那么緊張，也變得溫柔了，連和我說話都是輕輕的。
醫生拿著補牙的工具，伸進我的嘴，在沒有牙的地方補上，我的心都快要跳出來了！醫生很細心，很認真的工作著。媽媽也在一旁握著我的手，問我疼不疼，還時不時溫柔地安慰我，讓我感到了愛就在我的身邊。
愛在我的身邊，我要感謝我的媽媽，對媽媽說一聲我愛你！
記事作文 篇6“藏好了嗎？我可要抓了！”“藏好了，你來抓吧！咦，干什么呢？哦！忘記告訴你了，這是我和班上的同學利用課間活動的時間玩我最喜歡玩的游戲---“警察抓小偷”，鏘豪和我當“小偷”，鴻臻當“警察”。
游戲開始了，我和鏘豪，隱藏在一個隱密地方，那是辦公樓二樓與實驗樓的連接處，也是我們的“基地”。我們利用連接處邊的鐵欄桿掩護自己，蹲著身體，警惕地觀察四周的情況。為了做到知己知彼，我想下樓“偵查偵查”，便小聲對鏘豪說：“我到樓下看看，你在這待著。”說完，便躡手躡腳地從實驗樓樓梯走到一樓，但東張西望都找不著“警察”的身影，為了試探，我故意叫了聲：“汪汪”然后迅速地躲到一棵樹后，但我心里卻砰砰直跳，過了好一會兒，“警察”順著聲音，輕手輕腳、偷偷摸摸地跑了過來，我趕緊躲到樹的另一側，順著樹干和“警察”繞圈。“警察”終于走過去了，機不可失，我利用行人的身體做掩護，飛快地跑離這個“危險地帶”。
離開了“危險地帶”，我這才松了口氣，繼續向前走。我通過實驗樓和辦公樓的連接處走進辦公樓，突然，我聽到樓上傳來一陣跑動聲，一緊張，我扭頭就跑。到了一個拐彎處，由于我目不轉睛地盯著樓上，所以等我頭轉過來的時候看到的是一面墻，可我的腳這時卻不聽使喚，直往前沖，眼看就要撞到了，在這緊急關頭，我用兩手撐住了墻，有驚無險，但我的手被強烈的沖擊力震得酸酸痛痛的！就在這時，我耳邊傳來“蘇楠！我看到你了！”的聲音。我想：“唉，被抓了，去投降吧！”于是，我只好摸著“受傷”的手臂，從拐腳處走出來。“警察”一看到我頓時哈哈大笑，我感到十分“不服”，對他說：“別得意！”他笑著回答說：“我聽見了你的腳步聲，但不知道你在哪，所以故意說找到你了，沒想到你卻被我騙出來了。”說完，又笑個不停。我聽了，不禁感覺到又好氣又好笑，真恨不得找個地縫鉆進去。鴻臻用手做個持槍狀得意地接著說：“走吧！鏘豪在‘俘虜營’等著你呢。”一次有趣的捉迷藏游戲便以“小偷”被“警察”捉獲結束了。
我們“警察抓小偷”的游戲是不是很好玩？不過，長大了，我可要當警察！
記事作文 篇7春雨在后半夜下得很急，直到快天亮時，雷聲小了，雨勢也減弱了。媽將我叫醒后，要我去抓些小魚回來。這是好差事，我二話不說，牙不刷，臉不洗，鞋也不穿，將褲腳衣袖扎起，提一木桶，拿一“蝦拉嘞”，趁著灰朦朦還在下小雨的天，快步出門了。
蝦拉嘞是專門抓魚的工具，制造工藝是：第一步：用尼龍線織成一頂帽子一樣的小網，入口大，深處窄，網眼也是進口的地方大些，越近尾處越密，最尾處就是小泥鰍也難鉆出去了；第二步：找根長兩米左右、寬一寸的竹片彎成一個半圓形，將網袋用繩子系到半圓形竹片上；第三步：找一根五米左右長的竹子，在粗的那頭開兩個孔，一個最頂處，另一個離竹頭七十公分左右遠，頭一個孔是讓綁住網的半圓形竹片頂穿過，另取一米半左右長的竹片，從第二孔穿過，也將該竹片彎成半圓形，將兩頭分別系住在帶網的半圓竹片的兩端。連接處一定要穿孔，并用粗鐵絲系牢固，這樣一個新的“蝦拉嘞”就做出來了。利用它，人站在岸邊可以將隔幾米遠的塘里魚撈到，經常捉魚一定知道，自己手上的工具最適合去什么地方抓多大的魚？大人去抓大魚，我們小孩只去抓小魚和泥鰍。
魚兒都是真正的活躍分子，有流水的地方即有魚活動。我首選之處是從烏洲塘的缺口處流水到渠道去的地方。水從缺口出來，直落幾米到村辦小學的菜地邊水溝，溝邊長有很多小竹子，水繼續流不到十米，又降落三米進入橫向的渠道了，急水在紅石頭上沖洗，將石頭洗得很干凈，也將黃豆大的沙粒沖高，堆起在水的表面，成年累月的沖洗，制造了半米以上深的小石潭，流水在潭里翻了幾個跟頭，再流兩米長有水草的泥沙溝，便進入更深的渠道了。
剛從家里出發，嫩嫩的腳板踩到剛被雨水淋過的沙路上，被水沖走表層的細沙后，遺留在路面上的粗沙和小石子頂到腳底有些痛，一會麻木了就不覺了。沿著烏洲嶺下的渠道基走百多米，就到了塘水匯入渠道的地方。隔幾米遠月色見到紅石頭壁上有些泥鰍在扭動身子，也有蝦虎魚貼在石壁上，它們在渠道里呆久了，想“更上一層樓”，看更大的世界。也有小魚兒在小潭到渠道的二米長的水溝里排隊上水，身子搖擺，時左時右，身體放斜時白色的魚鱗直扎眼。我彎下腰輕輕地靠近，魚兒發現有人影出現，天性的機靈，使它們立即準備掉頭開溜，這時我以閃電般快的速度，用蝦拉嘞攔住魚的退路，找了個合適的地方將蝦拉嘞的底緊貼泥面，下水尋找有漏洞的地方，用雙手就近搬些硬泥來堵住。因很寬攔不到的位置即造一排小堤壩，讓水全部從蝦拉里的網上經過。然后走入小潭里去，用手去摸，更深的地方用腳去掃，看有沒大鯽魚。小魚和泥鰍被趕了出來，我用腳繼續不停地使勁追趕著向蝦拉嘞靠近，估計小魚們大部分進入了蝦拉嘞里面后，快速提出水面，里面的泥鰍、小魚跳的跳，扭的扭，只想能跳回水里去。小魚的品種有麥穗魚，螃皮魚，小鯽魚，蝦虎魚，還有一條黃鱔也進去了還在跳，發現后我的心發抖，怕它咬人。
抓完了小水潭的魚，我又到身邊渠道的深水里來試試運氣，這兒的水很渾，也很新鮮，是剛從魚塘大股大股地流過來的，魚肯定有，就看自己的本領了。選擇緊靠水邊較低位置站穩了，雙手一前一后握住蝦拉嘞桿子的尾端，前手提住，后手將竹桿尾壓低，將整個蝦拉升起來，輕輕地放入水里的某估計有魚的位置，前手往下壓，后手往上提，蝦網沉入水底緊貼泥面的同時，以盡快的速度往身邊拉近，等到網口靠到了岸邊馬上提起來，一氣呵成。否則，魚兒就是進了網也會跑走的。捉魚要有經驗，既講技巧也是力氣活。在不同的地方拖了很多次，也撈到了鯽魚，泥鰍、蝦虎魚，里面也夾雜著豆娘的幼體——水蠆和它的死對手——水中霸王水蝎子，還有蟈蟈之類的。平時它們很少受到人的打擾，被我莫明地拖上岸后都很兇，我不敢用手去碰，快快和垃圾一起又被放回水里去。
渠道里折騰得差不多了，又去烏州壙和鄭家塘去溜溜，找些水淺的位置，或是有水流進的地方，或是有垃圾浮著的彎角處，將蝦拉嘞放下去，拖一個回合，就算沒“有鱗魚”，動作遲緩的蝦總是能撈到一些的，最難撈到的是藍刀魚，能看到眼前有一大群，但只要蝦拉接觸到水面，它們立即跑遠了，實在不能指望逮到。
記事作文 篇8放牛本是我最討厭的一件事，但是在姐姐的陪伴下，我終于不怕了放牛。
有一次，爸爸去耕田了，沒有時間放牛，就叫我和姐姐去放牛，姐姐到牛棚里拿起牛繩直接往的鼻子上串，姐姐弄好了。她對我說：你來牽。我沒有理他轉身走人，我又覺得我太過分了，我又轉過身直接接過姐姐的牛繩，趕了起來。我很快就到了草原上，后來我看到姐姐還沒有來，我在那里玩了一會兒，后來姐姐在我的身后走過，我沒有被嚇到，姐姐卻被我的轉身嚇到了。
姐姐是我的好伙伴，能和我一起玩游戲。
還有一次，這回，爸爸叫我一個人去放牛。姐不在家，我只好硬著頭皮把牛牽到了草原上后。那只淘氣的小牛，仿佛非常高興，東奔西跑。我在那里守著，害怕牛兒會吃了別人家的莊稼，可是我稍不留神，那個母牛就走了高原，在馬路邊上的田里吃起了別人家的禾苗，我嚇了一跳，趕緊跑過去，將牛牽了過來。我看了一眼被吃的地方，好大一塊莊稼被牛給糟蹋了，我心里嘀咕著，肯定又會被罵了。晚上在家里吃飯的時候，我將牛吃了別人家禾苗的事情，告訴了爸爸，爸爸狠狠的告誡我說：放牛一定要小心，看好來，吃了別人家的東西，會被罵的，下次一定要注意了。我點了點頭表示答應。
我放牛吃了別人家的東西，從這件事中，我明白了，做什么事都要認真，不要一心兩用，不然完成了不良后果，后悔莫及。
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