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實用的小魚作文500字三篇
日期:2023-03-13 16:00:55    编辑:网络投稿    来源:网络资源
實用的小魚作文500字三篇  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理
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    實用的小魚作文500字三篇

    小魚作文500字 篇1

      一個陽光明媚的早晨,享有“魚神”美稱的老魚翁來到小河邊,哼著小曲兒剛要甩開釣竿垂釣。突然,一條小魚游入了他的視線,小魚全身透明,就象一塊浮動的水晶,眼球深處藏一圈金色的細線,擺動的骨骼玲瓏剔透,那條細細的血管里紅紅的血在流動。

      小魚在綠波中流動,美麗極了。小魚游到了魚翁跟前,漫漫的幻作了一個翩翩起舞天真爛漫的小姑娘,魚翁仔細一看,原來是自己分別多年的女兒,魚翁連忙走過去牽起姑娘的手,眼眶里閃著淚光。他們唱啊、跳啊,他們一起爬山,一起采山花,玩得非常開心。陽光、空氣那么純凈、溫暖,湖光、山色是那么清新,一切都令人產生無限美好的憧憬。太陽快落山了,小姑娘悲傷的說:“我要回去了,老爺爺,謝謝您給了我歡樂。”魚翁聽了打了一個寒戰,“你要去哪兒?”小姑娘說:“我是水族公主,我生活在水底,那里有我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,還有許多的朋友,我有一個幸福的'家,我是他們的掌上明珠。我聽說人類經常抓走我們的同胞,今天我偷偷溜上岸想看個究竟。老爺爺,請您轉告人類,讓他們別再傷害我們的同胞了,我不愿意看到他們因失去親人而悲痛欲絕的樣子,要知道我們和人類一樣也需要關愛,讓我們水族和人類和諧相處吧”,說完留下了一個精美的貝殼,就化作一條魚鉆進了水里。

      老魚翁望著碧波蕩漾的水面,淚水模糊了雙眼。老人折斷了手中的魚竿,帶著貝殼回家了。

      從此以后,老魚翁經常帶著那精美的貝殼給人們講那段美麗的故事,傳遞著動物們濃濃的親情、深深的友情,傳達著人與動物和諧相處的愿望。

    小魚作文500字 篇2

      我愛旅行,不僅因為旅行能放松心情、開闊眼界。如果在陌生的地方遇到陌生的人帶給你的溫暖與感動,會讓你感到特別難忘、特別美好!

      記得一年夏天,我和媽媽一起去青島旅行。這是我平生第一次出遠門,也沒有跟旅行團,心中頗為忐忑。那天下午,我們來到小魚山。這里是許多歷史名人曾經居住過的地方,比如說康有為、沈從文、聞一多、梁實秋等。我們沿著山路拾級而上,走在這些名人曾走過的小路上,一邊欣賞山中美景,心里的感覺真是妙不可言。

      可是,走著走著,前面出現了岔路,我們不知道該怎么走了。憑著感覺,我們選了一條路繼續前行,可岔路越來越多,太陽也快下山了,我心中不免有些慌張,這可怎么辦?這時,迎面走來一位老者,他告訴我們:“到前面向左拐。”可是,這么多的岔路,要想出山,一句話肯定不夠啊!還好,又看到一位阿姨,我忙走上前問:“阿姨,請問怎么從這里走出去啊?”沒想到阿姨熱情地說:“小朋友,是來旅游的吧?想出去是嗎?來,我給你們帶路!”我們心里好高興,終于有救啦!于是,我們和熱心的阿姨一路聊天,一邊走著崎嶇的山路,七拐八繞地大約走了近二十分鐘,終于看到了大馬路!阿姨往前面一指,說:“喏,那邊有個公交站,你們坐公交車回去吧。”我連聲說:“謝謝阿姨,謝謝阿姨!”阿姨連連擺手說:“別客氣!”然后,就折身返回,消失在暮色蒼茫的山中了……

      在小魚山尋路的事已經過去好幾年了,但我還記得,也特別感謝那位好心的阿姨,如果不是她領路,在那迷宮一樣的山上,筋疲力盡的我們不知道要怎樣才能下得了山啊!

    小魚作文500字 篇3

      冬天到了,我家魚缸里的熱帶魚越來越少,我覺得它們很孤獨,于是萌生了網一些小魚來養到魚缸里的想法。

      晚飯過后,我拿了網魚的小網、一根繩子和一只杯子向我家東邊的一個大池塘走去。我來到池塘邊,找了一根細長的竹竿,把小網用繩子扣在竹竿上。我仔細地向池塘中看去,一群群小魚在水中穿梭。我蹲下身子,把小網往水中一伸,簇擁在一起的小魚一下子就散開了。我這樣試了好幾次,一條小魚都沒有網到。我很納悶,心想:是不是我把竹竿放到水中去的時候驚動了小魚呢? 我正在尋找原因時,看到不遠處有一條土埂向池塘中心延伸。我便順著土埂向池塘中心走去。

      在土埂上,我發現有很多小魚正向有水草的地方游去。這次,我悄悄地把小網隱蔽在水草邊上,等一群小魚游到小網附近時,突然一提小網。啊,網里有魚了。我小心翼翼地把魚抖到杯子里,一數,一下子網了五條。這時,我心里別提有多高興了。后來我用這樣的方法網了二十幾條小魚,滿意地回家了。

      在回家的路上,我看著瓶中的小魚,心想:這些小魚都是因為跑得慢才被我網住的。這時,我又想到草原上的羚羊,當豹子追它們時,跑得快的逃了,跑得慢的就會被豹子吃掉。自然界的生存競爭是無情的。

      點評老師:

      點評內容:本文寫了小作者一次“網小魚”的經歷。先寫網小魚的起因,再寫網小魚的過程,最后寫在回家路上的感想。全文條理清楚,語言樸實自然。在寫網小魚時,先寫沒網到小魚,后寫找到原因網到了小魚,使文章顯得有層次感。小作者描寫網小魚的動作時,準確選用了“扣”、“伸”、“隱蔽”、“提”、“抖”等動詞,使文章富有生活氣息。此外,文章的結尾有點出人意料,又耐人尋味。

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