【熱門】我最感激的一個人作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我最感激的一個人作文，歡迎大家分享。
我有一個慈祥、和藹、勤快但有時卻又很會騙人的外婆。
自從我到北海小學讀書后，外婆就主動要求每天我放學回家有她來接我，從此她不管刮風下雨、炎熱寒冷都按時到我的學校門口來接我。我是比較淘氣的男孩子，有時經常會做些出格的事情，但外婆從來都沒有打罵我，總是那么耐心地想辦法教育我。
記得我剛讀書那年，我每次走到謝公橋時總是往上一沖接著再往下一沖來回反復幾次，我沖橋時外婆總是百般勸阻我，但我就是不聽。有一次，我從橋上沖到西小路時，突然西小路上沖過來一輛電動車，我當時也嚇了一跳，外婆更是大叫著從橋上沖下來一把緊緊抱住我，臉都嚇白了，但我仍不以為然。第二天外婆來接我時，她告訴我班主任董老師已經知道我沖橋不安全的事情了，我如果再不改正，董老師每天都要把我留下來罰站了。我當時聽了就害怕了，從此我就再也不沖橋了。
在我讀三年級的時候，我覺得自己長大了想一個人過馬路。有一次，我與外婆走到斑馬線口上，就要獨自穿過去，外婆急忙攔住我說：“車輛太多了你不能一個人過”我爭辯道：“爸爸說過人行道上車子會讓我們的。”說完我掙脫外婆的手就獨自走斑馬線了。外婆只好用雙手圍著我保護著我過馬路，這時汽車一輛一輛的從我們身邊飛馳而過，當時外婆緊張得要命兩只手直顫抖。過完馬路，外婆雙手才停止了顫抖她對我說：“你爸爸說過你要和我一起過馬路。”我不當一回事扭頭就跑了。回到家后，外婆還很緊張，媽媽見了問外婆是不是身體不舒服，外婆說她沒事只是今天榕榕很勇敢能一個人過馬路了，但是還很危險。我聽了外婆和媽媽說話慚愧的低下了頭。
現在我長大了，知道了外婆為什么會說些假話來教育我？外婆的假話我知道都是善意的謊言，都是為了我的學習；為了我的安全；為了我的進步。這就是愛我疼我關心我的外婆。
我最感激的一個人作文2從我記事開始，您無微不至地關心我，照顧我，呵護我，您在我心里是一個慈愛的人，她是我的奶奶。
奶奶雖然不識字，卻明白許多道理。我考數學考砸時，您在一旁安慰我，摸摸我的頭，溫和地說：“考不好是正常的，誰每次考試都能考得好，那他就是天才，也不應該在這上啊，一次考試不代表什么，把不會的題做會，計算錯了，要多練，考試不要粗心，要細心審題。”一番話，讓我不再傷心，自信起來。
奶奶不但在學習上幫助我，還在生活中照顧我，愛護我。
記得小時候，都穿奶奶為我縫制的漂亮衣裳，漸漸大點，就覺得奶奶為我織的衣服過時了，就和媽媽上街買衣服，漸漸的，奶奶織的衣服就被我忽略了。
有一年冬天非常冷，媽媽給我上街買衣服，可是街上的毛衣好看是好看，就是太薄了，穿在身上冷得我瑟瑟發抖。奶奶看見了，連夜為我編織了一件毛衣和一件棉褲。我看了立即撅嘴：“那毛衣太丑了，褲子還行。”我立即大聲嚷道。奶奶一聽，什么也沒說，拿著毛衣走了。
晚上，睡覺時看到奶奶的門虛掩著，我伸頭向里面看了看，只見奶奶背對著門，在燈光下織東西呢，織什么東西，我看了看，原來是我那件毛衣。只見奶奶帶著老花眼鏡，手里拿著兩根長針，左一鉤，右一鉤地把原來的毛衣給拆了，手里又拿著針把棉線小心翼翼地編織起來，生怕編錯了，編完后，又輕輕拿起剪刀，把多余的毛線給剪了，生怕驚動了我。原來奶奶是為我好，上午她拿卷尺給我量臂長，我還不耐煩地抱怨，想到這一幕，我的眼淚流了下來，打濕了衣服。我輕輕地推開門說：“天晚了，您睡吧。”奶奶笑瞇瞇地說：“不累，不累，只要是彥彥的衣服，奶奶都幫你做。”我望著奶奶眼角的皺紋和眼睛里布滿的紅絲，又一次哭了。
這就是我的奶奶，我最感激的人。
我最感激的一個人作文3似水流年，很多的人、事，都已忘卻，唯她難以忘懷。
她，一個開朗的女孩，我不知她的姓名，與她也只相處了不過十幾分鐘，可她，卻在那次比賽，甚至在以后的各種比賽中，給予了我莫大的鼓勵。
即興演講，是我可知而不可想的，在我印象里，似乎只有那些大師級的人物才能一試，可那次演講比賽，我就偏偏遇上了“即興演講”。
一個小時，只有一個小時，時間如流水般，毫不留情地過去。當工作人員叫我抽簽準備上臺時，我心里都是忐忑不安的，可偏偏抽到了1號。我嚇得腿都軟了，老師也嚇得不輕，在一旁不停地安慰我。此時的我，一點底氣也沒有，完了，下午的比賽全完了！
我坐在侯臺區，手里緊握著剛寫好，滿是修改的稿子，呆呆地坐著，心里一片寧靜，只想著：比賽，我，我全完了！
正當我漫無目的地看著舞臺時，一個溫暖的聲音流進了我的心田：“加油，別怕！”這聲音一下子將我從夢境中拉了出來，像給我打了一劑強心針。我扭過頭來看，哦，是一位瘦小的女生，她雖瘦小，可眼里卻是那么堅定，仿佛這一切困難都是浮云。我不知怎么的，渾身充滿了力量。窗外，天空明凈，萬里無云，樹葉像水洗過一般，翠綠得要滴出水一樣。我心中的烏云散了，迎來一片光明。
“一號同學請準備，一號同學請準備！”我滿懷著信心走向舞臺，上臺前，我又回頭看了一眼她，是的，依舊是那堅定、閃爍著光芒的目光，我走向舞臺，以我最滿意的方式，結束了演講。
最后，我以第一名的成績進入總決賽，我很高興，當同學們為我歡呼時，我知道，在某一角落，一定會有一雙堅定，閃爍光芒的目光永遠為我鼓勵！在以后的各種大小比賽，永遠，忘不了她的目光。在每次上臺前，似乎都有那一句“加油，別怕！”為我鼓勵。
感謝你，雖不知姓名，不知所蹤，卻永遠為我鼓勵的你。
我最感激的一個人作文4要問我最感激的人是誰，我會自豪的告訴你，他就是我的數學老師——周老師。周老師高高的個子，頭發黑得發亮，平和的嗓門讓人一聽就知道他是一個“溫柔型”的老師。他講課風趣，讓我的數學成績有了大幅度提高，還更讓我愛上了數學這門課。
周老師為了讓同學們掌握新的內容，總愛舉一些生活中幽默的例子幫助我們理解問題，有時招來全班同學的哄堂大笑，但在這笑聲中，我們掌握了知識。為了提高我們的數學成績，他總會耐心的給我們講解，而且還讓我們學會舉一反三。為此，他那獨特的教學方法博得了同學們的認可。
記得有一次，周老師興致勃勃地為我們講除數、被除數和商的關系時，我有些聽不懂，就像丈二和尚摸不著頭腦一樣顯得無助。可能是周老師看出了我的疑惑，下課之后，他走過來問我：“彭昕桁，你怎么啦？是不是沒聽懂？”我無助地點了點頭。周老師便趴在我的課桌上為我單獨講了一遍，可它們之間的關系我越聽越糊涂.。于是周老師又換了一種講法，列舉了三兄弟之間的關系來說明問題，我才豁然明白，原來一個單調的問題此刻卻變得那樣有趣，原本不會做的題目也一下子全被我解開了。你說我能不喜上眉梢？從那以后，我便下定決心今后一定要好好學習數學，不能周老師失望。
記得還有一次，周老師正在為我們復習除法單元，我以為我都會做，測驗的成績一定也不差，所以也沒有認真去復習，上課也沒認真聽講。可是當考試時我卻發現很多題目都拿不準，當時真后悔沒好好聽周老師的話，結果那次我只得到了84分。看到這么低的分數，我真恨不得找個地縫鉆進去。可是周老師并沒有批評我，而是耐心地為我找出考試失敗的原因，并詳細地為我講解了做錯的題目，真讓我激動萬分。
周老師，我想對您說，正是因為您的和藹可親，讓我慢慢喜歡了數學；正是因為您對我們孜孜不倦的教導，讓我的成績有了大幅提升；也正是因為您的鼓勵，讓我增添了學好數學的信心和決心。
我最感激的一個人作文5我滿心期待地盯著老師，等待她報出自己的成績，終于——“王哲100六顆星！”作文老師不緊不慢地宣布，我一陣狂喜，但隨即，“我七顆星！”后排同學歡呼。我不由得暗中發誓，下次的作文分數一定要超過她。
不知為何，這場景一直在我腦海中回放，目光無意間落到稿紙上方的題目——我最感激的一個人。靜靜思索，父母養育之恩，老師教導之情，自不必言說。一直以來，不斷鞭策我前進，我最感激的人，不正是她——我的對手嗎？
從幼兒園開始，“對手”這個詞就不斷出現在我心中。我不是一個爭強好勝的人，但如果看到有人超過了我，心中便會有一種苦澀之感，總想努力反超。
后來上了小學，這種感覺更強了。班上藏龍臥虎，而她似乎總能名列前茅，因此在考試或比賽前，我都會在心中暗下決心，準備超過她。
一次語文考試前，我卯足了勁兒在家中努力復習，雙眼快速地掃過一行行筆記、重點、段落，我聚精會神地復習，希望能在考試中取得比她更好的成績。
考試，上交試卷，老師批改試卷，一切仿佛電影的一個個鏡頭在眼前快速掠過。要發試卷了，我的心“砰砰”跳著，右手仿佛無意識般狠狠擰住衣角，緊張、擔憂，甚至一絲的期待，我心中五味雜陳，時間仿佛在這一刻凝固了。
一張試卷輕飄飄地從不遠處飛至我的桌子，“97分！加油哦！”發試卷的正是她。“那你呢？”我無暇顧及自己的成績，忙問道。“99。5！”她輕快地離去。我呆呆地趴在桌上，失落而沮喪。翻開試卷，大大的兩個紅色刺眼的數字，似乎灼痛了我的眼睛。
下課了，我正欲去大廳散散心，平復一下心情，沒想到，她快步向我走來。“王哲，能讓我看一下你的試卷嗎？”不知為何，我心中竟燃起一股無名之火，剛想大吼，卻看見她一臉誠懇，不像是來嘲諷的，我便把試卷遞給她。“哲子，你考得已經很好了，別那么沮喪啦！你應該是這道閱讀題回答得不夠完整才失分的，下次再仔細多讀幾遍文章就好啦！沒事的！”
我詫異地抬頭，正撞上她那雙含笑的眼睛，“對手”這兩個字在我心中有了更深的定義。
感激身為對手的她，讓我不斷奮進，更加努力勤勉，收獲了友誼，也遇到更好的自己。
我最感激的一個人作文6生命沒有雨季，有的只是幸福與希望——我感激生命，更感激我自己。——題記
親手寫下的這個題記，不知會遭來多少諷刺與白眼。感謝什么不好，偏偏感謝自己？現在啊，我敢打賭與我一樣坐在書桌前奮筆疾書的同學們中，有很多人會寫下“感謝生命”“感謝父母”等話題。內容呢，必定是一番抒情外加敘述描寫。雖然寫出了心里話，還是不如感謝自己實在呢！
我要感謝自己，要不是自己的勤奮與努力，現在能以競賽候選人的身份，握著筆，洋洋灑灑的寫作文嗎？五年級的生活不算累，但有那么一丁點的忙忙得沒功夫好好的睡上一次懶覺。只得成天端端正正的坐在教師里學啊學啊，沒日沒夜的學。說到這里，我還要感謝自己，感謝自己的堅強，感謝自己的身體。常常聽新聞說，某地名校有一個品學如何如何優秀的大哥哥在考場之上昏倒。唉，真倒霉，學了九年，卻會在三天上！辛虧自己身體還可以，平時就是個小發燒小感冒什么的，再大不了，犯一次肺炎，然后像幾星期前一樣，放了學后坐車直奔醫院去掛吊瓶。呵呵，感謝自己的頑強斗志！
還要感謝自己，感謝成天嘻嘻哈哈的性格。前幾次上學，路過一家診所，看見學前班朋友的父母帶朋友來看病，病因居然是孩子學習勞累，老師要求又嚴，導致精神竟一度郁悶至極。我在門外聽得心驚肉跳，暗自慶幸自己并不屬于那種郁郁寡歡型的女生，多虧了成天的嘻哈打鬧，才讓我在緊張中學會放松，在失敗過后仍去奔跑著見彩虹。
幾天前，在希望書社淘到一本韓寒的書，書的序言中寫了一段話：感謝出版社，感謝父母，感謝讀者，還感謝了許多許多，最后添了一筆——感謝自己的堅持寫作。我想，韓寒絕不會只想為自己寫上那么讓人可憐的一句話的。因為我們本身來到這個世界上便是一個偉大的奇跡，所以，我們首先要感謝的，就是生命力，有太多的感謝其實還未曾出口。
還記得不久前，在網上無意間看到一首新加坡女歌手的一首歌——“生命第一課是流淚”而現在坐在書桌胖瘦執法算得我也想寫一句話：“生命第一課是感謝。”感謝自己，其實就是感謝了一切。
我最感激的一個人作文7每當下雨，我都會想起那個小賣部老板借給我傘的事，一份感激之情油然涌上心頭。
那原本是個晴朗的夏天，我跟往常一樣放學準備自己走回去，誰知“六月天、孩兒臉，說變就變”，剛剛還晴空萬里的天轉眼間就烏云密布，天空就像突然裂開了一道口子，豆大的雨點從里面傾瀉而出，先是噼里啪啦，接著就整齊劃一地傾瀉下來。
我被這突如其來的大雨嚇得措手不及，一頓狂奔后，好容易看到不遠處有個小賣部，不由分說趕緊鉆了進去，躲在小賣部屋檐下，等待雨停，可這雨完全沒有要停下來的意思，反而越下越大，千千萬萬的珠子從空中砸了下來，傾盆大雨鋪天蓋地地卷來，猶如一頭咆哮的獅子，勢不可擋。
這架勢不由人退避三舍，我下意識地又往小賣部里挪了挪，這時小賣部老板沖我走了過來，我暗暗嘀咕著：“不好不好，糟了糟了，他該不會以為我要買什么東西吧？如果他知道我啥也不買，只是躲雨，該不會趕我走吧？”我心里胡亂揣測著，臉上卻勉強地擠出笑。
“這雨怪大的，回不了家了吧？小朋友。”小賣部老板的臉就像一朵綻放的菊花，只見他一邊說著，一邊從貨架上拿出一把新雨傘。
我忍不住低下了頭，左腳不是蹭著自己的右腳，有一句沒一句的`應著：“雨，是好大。”
“這么大雨，還站在這干嘛，快回去吧！”小賣部老板邊說邊把新雨傘往我手里塞。
“啊，不……不不，老板……我……我沒有錢。”我埋著頭支支吾吾道。
“哎，傻孩子，這傘你先拿去用吧！下次天晴還我就行。”小賣部老板一邊說一邊發出爽朗的笑聲。我這才抬頭看清他的面龐，以前見他鼻梁上架副眼鏡，總感覺他是活脫脫舊時掌柜，今日見他，卻多了幾分斯文與和藹，這分明是個文化人老板啊！
“還發什么呆！還不快回家寫作業！”小賣部老板幫我撐開了傘，來不及多想，我閃身跳進傘里，匆忙得連謝謝也忘了說。
現在的我不知怎的竟愛上了雨天，總感覺雨的聲音是那么親切，那么溫馨，謝謝您，小賣部老板，是您讓我懂得了許多的道理，感謝您為我撐開心中最美的那朵花
我最感激的一個人作文8一扇門，兩袖清風，三寸巧舌，四點威嚴，五分溫暖。
六扇窗，七尺講臺，八支粉筆，九株梅花，十束陽光。
四年的時光轉眼就過去了，似一條小船，咿咿呀呀，呀呀咿咿，這邊還沒在意，它已搖過一片水域去了，只留下一紋水痕。在這水痕中，隱隱現出了一張早已不再年輕的臉上早已溝壑縱橫，卻仍舊拿著一支筆，慈祥地笑著，遠遠地看著我。
劉老師，沒錯，就是劉老師！我尋著水痕，努力想著四年前的點點滴滴。
二年級，我語文成績不錯，卻是班中享有大名的“錯別字大王”。劉老師有一個夾子，記錄的是我們作業情況，寫滿了字。每當翻開夾子就會叫人上去訂正作業，我這個錯別字大王自然要被叫上去。
一天的早上，劉老師又把我叫了上去，“你這個松字都錯了好幾十遍了，一定要改，上面是‘八’，不是‘人’，這么錯下去，以后該怎么辦？”說著她動了動早已酸疼的脖子，卸下了手套，用那滿是老繭的手顫顫地拿起紅筆，又顫顫地寫了滿皺紋的松，我看了低下了頭，拿起作業就往回跑，“慢著”，她叫住了我，“要想記得牢，就要多寫，去，抄50遍交來。”我倒抽了一口涼氣，50遍啊，劉老師這也太狠了吧，不要說我，她看都要看得眼花繚亂，我暗自心想。但師命難違，我只好規規矩矩地抄了50遍，哎，這老師，太固執。
不過話說回來，自此“松”這個字我就沒有再錯過。
還記得有一次是在期末考試的前一個月。劉老師并沒有拿試卷，而是用那雙小又皺的手拿起粉筆，一筆一畫地寫著，每一筆都是那么艱難，每一畫都能使她額頭上滲滿了汗珠，從滿是溝壑的臉上流了下來，頭發早已濕得不成樣子。那枯黃的臉上大口大口喘著粗氣，時不時揉揉腰。那一堆試卷自始至終都做過，卻一道也沒寫過。那一年，我們班考得出奇的好。
劉老師就是這樣一個好老師，她讓我的成績有所提高，您嚴厲也溫暖，我感激你，劉老師！
我最感激的一個人作文9在生活中我扮演了許多不同的角色：在父母面前我是兒子，在同學身邊我是伙伴，在老師眼中我又是學生……這一切一切的角色中，我最喜歡做父母的兒子，他們點滴的愛伴隨我度過十幾載光陰。我怎能不感激呢
無數個日日夜夜是電話聲伴隨著我進入夢境，是汗水伴隨著我學習，是微笑伴隨著我進步……
還記得那是很小的時候發生的一件事。那天，我正安穩地睡在被窩里，突然感到一陣巨熱，如同滔滔江水涌動上來，漸漸地我就覺得惡心頭昏，非常難受，不禁哇哇大哭起來。媽媽聽到后像失了魂似的沖了進來，看著我發紅的臉蛋，一摸額頭，媽媽自言自語到：壞了，發熱了！便急忙抱著我來到了醫院。不量不知道，一量嚇一跳，40℃！這對當時的我那個小不點來說可是個驚人的溫度。媽媽像瘋了似的忙開了，又帶我去驗血，又幫我開藥。
溫度不僅沒下降，還略有上升，慢慢地我失去了知覺，七魂六魄不知都跑到哪兒去了，整個腦袋一片空白。聽媽媽說當時的我真得像死人一樣，手指甲發烏，臉色灰白，沒有任何反應，這個情景可把媽媽嚇慘了。等我恢復了知覺，我看見媽媽左奔右跑忙碌而狼狽的身影，當她端著熱騰騰的開水讓我吃藥時，她已是水珠滿面，真不知那是汗水還是淚水。在媽媽日日夜夜的精心陪護下，我的病情漸漸地好轉了，一天比一天有精神，一天比一天更加開心。從那天起，我更由衷地愛上我這位美麗，偉大的母親。
雖說那次的經歷已經過去很久遠了，很多的細節我也漸漸地淡忘，但唯有媽媽的一舉一動我還歷歷在目。現在的我已經長大了，我一直都深深地愛著我的媽媽，這種情感是無法忘懷的。
國外有這樣一句名言——"母愛是世界上最明亮的燈火，她照亮了孩子前進的道路，"這句話深深印在我的心中，我不曾忘記，因為我已經深深地體會過很多次。正是這一點一滴的愛凝聚成了我感恩的心。
我最感激的一個人作文10清晨的陽光斜照在地面上，天空中偶爾飄過幾片潔白的云朵，正懶懶地舒展著身體。我漫步在田間小路上，收割后的田地顯得有些蕭瑟，感受著這靜謐的時光。一個模糊的身影從我腦海中閃過，你滿臉的皺紋中擠出一抹慈愛的微笑，我不禁也揚起一抹微笑。爸爸，這布滿坎坷的路上，你一直一直在我身后伴著我，你，是我最感激的人。
兒時的事情，我印象不太深刻，但有一件事，我至今還記在心中。
記得那年我十歲，從家鄉來到了上海與你們一起生活，那時正是懵懂天真的年紀。一個女孩子，總是比男孩還愛鬧，每天東跑西跑，不像個樣子。
那天，你帶我出去玩，我嫌你走得太慢，于是便松開你的手，自顧自地向前走著，邊走還邊哼著歌兒。我回頭一看，你在我身后笑著看著我，我轉過頭，嘟著小嘴兒不理你。突然，腳下被一個石頭一絆，摔著了，頓時，淚珠從我眼中滴落，我哇哇大哭，希望你能來救我。
你著急地跑過來，可卻沒有扶我起來，我淚眼模糊地望向你，隱約從那眼中看到一抹心疼與堅定。你慢慢蹲下身，那布滿粗糙雙繭的手掌輕柔地撫摸我的頭，用充滿溫柔的語氣對說：“乖，自己起來，你要學會堅強。”聽到你的話，我似乎覺得更加委屈，但不知為何，我卻止住了哭聲，可能那就是父親和女兒之間的牽絆吧。雖然膝蓋很疼很疼，但我還是站了起來，抬起頭來，看著你，那雙并不大卻異常有神的雙眼中似乎有著什么我看懂的東西。我拍拍屁股，又向前走著，不知為何，我很高興，不知是為了完成爸爸的話而高興，還是為我可以自己站起來，不再需要依賴別人而高興呢？夕陽拉長了你我的身影，小小的女孩走向前方，而你一直在看著我，伴著我，時光好像永遠定格在那一幕，存在我記憶的最深處。
那時天真懵懂的女孩在漸漸長大，變得不再需要你的攙扶，她可以自己站起來，勇敢地向前走。時間總是游走于我們生命中的每一個空隙，我長大了，而無情的歲月卻在你的臉上刻下一道道深痕，一年又一年的科天染白了你的發，壓彎你腰。在這條成長的路上，你教會我太多太多，正是因為你的教誨，才讓今天的我明白了感恩和堅強，明白了許多許多。
你，是我最感激的人，父親！
我最感激的一個人作文11在我的身邊，有許多人值得被感激，但我最感激的人是——媽媽。
是媽媽把我帶到這個充滿陽光的世界。自我出生以來，媽媽就像天上的太陽一樣溫暖著我，照亮我前進的道路。
有一天，我開心地去上學，可是放學的時候，卻下起了傾盆大雨。由于不知道會下雨，所以就沒有帶雨傘，“這該怎么辦啊？”我望著天空嘆氣道。
忽然，我聽到一個熟悉的聲音在叫我的名字，原來是媽媽來接我了。一路上，媽媽都有意地把傘往我這邊傾，好讓雨淋不到我，而她自己呢，我親眼看到雨水順著她的發髻往下滴。我的眼眶濕潤了，臉上流下的不知是雨水還是淚水。
每次我遇到心理問題，媽媽就像我的“開導之神”，告訴我應該怎么去面對。有一次我借給別人的書還回來時竟變得很是破舊，我很生氣，媽媽就在一邊安慰我，還告訴我：“做人一定要寬容大度，學會謙讓。”
在生活中，媽媽還教我應該如何做人。在我遇到困難哭鬧時，媽媽會引導我自己去解決問題，并對我說：“有些困難一定要學會自己去面對，不要總是依靠大人，不展翅的小鷹永遠不能翱翔天際，而你已經長大了，要學會自己去飛。這樣將來才能做一位對社會有用的人。”
晚上睡覺時，我躺在暖和的被窩里，側著身子看著媽媽，猛然間發現記憶中年輕的媽媽現在發線中卻有了白雪的痕跡，眼角早已爬滿歲月留下的皺紋。這時我才知道媽媽其實為碎了心，只是我太小不懂事，一直沒有發現而已。現在我已經是三年級的小學生了，也應該讓媽媽少為心，多注意點媽媽的變化。請求時光慢些吧，不要再讓她變老了，讓她笑一笑，讓她心情舒暢。媽媽的愛像和煦的陽光，像滋養的雨露呵護我成長，媽媽為我付出了太多，我無以回報，我一定會做一個聽話懂事的好孩子。誰言寸草心，報得三春暉。
窗外不知是誰放的周杰倫的歌曲“聽聽媽媽的話，別讓她受傷……”一時，我沖進廚房，抱住了正在做飯的媽媽，抱的更緊了。
我最感激的一個人作文12花兒，感激雨露，因為是雨露滋潤了它；小溪要感激的是大海，因為它給小溪奔流不息的生命；小苗要感謝暴雨，因為是暴雨使他學會了長大…… 而我要感激的是我的數學老師——吳老師，因為是她給了我信心，讓我知道了要相信自己。用耐心去面對一切困難。
那是一節數學課，但很奇怪的是老師卻并沒有讓我們上課的意思，而是讓我們打開了書本的倒數四頁，我們按照它的意思然后剪下了書本的兩個圓形和長方形。當我們做好這些時，老師又說讓我們利用這些來做圓柱。
圓柱？用這些做圓柱？怎么做？我的腦袋一團亂。么辦法，我請教了書本。通過看書，我明白了，原來圓柱就是由兩個圓形和一個長方形組成的。長方形做側面積，兩個圓形做底面。知道這些后我就行動起來。很快，圓柱的側面就做好了，可兩個底面卻無論我怎么粘，也粘不到側面的兩端上來。
“放棄吧！別人也沒有做好，我是做不好的。：我小聲地對自己說，然后停止了手中的活，呆呆地看著書本。
這時，數學老師走了過來，她仿佛看穿了我的心思，走到了我身邊。“怎么了？不會做了嗎？”老師和藹的問我。“嗯，兩個園粘不上去，紙太薄了。”“哦，是嗎？我來試一試。”說完，老師就拿起了我桌上的工具。只見她小心翼翼地將圓折出了一個小小邊，然后用固體膠對準邊輕輕地涂了一層。然后，又將圓扣在了圓柱側面地一端，接著用手對著邊輕輕地捏著。她成功了。圓形和側面成功的合成了一體。“你也來試試吧！”老師說。我也學著老師的樣，可是一次失敗了，兩次又失敗了。老師還是和藹地站在我身邊，我無奈地說：“不行啊，我真的做不好了。”老師聽了卻收住了掛在臉龐的微笑，嚴肅地對我說：“別說你不行，要堅持，只要有足夠的耐心，我相信你，你一定行！”不知為何，我的心像是被什么觸動似的，我又開始做，老師也在一旁也一遍又一遍地手把手教我，終于在一次又一次的努力下，一個圓柱擺在了我的眼前。我，成功了。看在我身旁的老師，我笑了。
以后的日子里，無論遇到了怎樣的困難，我都會想起吳老師的話，想起她對我的信任，努力去拼！用耐心去克服一切。相信自己，我能行！永遠感激敬愛的數學老師！
我最感激的一個人作文13同學們，你們是否留意到自己身邊一直有一個默默無聞、全心奉獻的朋友嗎？沒錯，這個朋友就是每個人的媽媽。在我的生命中，媽媽是我最感激的人。
俗話說：“世上只有媽媽好”。從我懂事起，我便發現這個被我叫做“媽媽”的人是如此地愛我：在我生病時，她總是不辭辛苦地跑前跑后；在我受傷時，她總是緊張地為我涂擦傷口；在我沮喪時，她總是給予我熱切的鼓勵；在我驕傲時，她總是提醒我不要被沖昏頭腦……但是，隨著我慢慢長大，我發現，那個曾時不時對我噓寒問暖的媽媽不見了，四五年級時的我得出了一個荒誕的結論：媽媽不愛我了！
記得一個星期天的早上，早餐是稀飯，因為我吃得慢，所以直到媽媽洗完碗，我仍在細嚼慢咽，吃完后，便像往常一樣站起身準備走開，“去把碗洗了。”媽媽冷不丁地說了一句，我愣了一下，吃驚地問：“我去洗？你為什么不洗？”媽媽生氣地說：“你也應該鍛煉一下了，難道老師沒有教過你要尊老嗎？”“也要愛幼啊！”我反駁道。“尊老愛幼，先尊老，后愛幼。你已經不是小孩了，難道這點小事也不會做？你平時作文里都是怎么寫的，你按照它去做了嗎？一個人不光要有學問，還要有獨立生活能力，如果你今后只有滿腦知識，卻什么也不會干，照樣是個沒有用的人！”我聽后一片茫然，空白的腦子里，浮現出一行字：“媽媽不愛我了！”我從沒受過這般委屈，噙著淚默默洗完碗，耷拉著頭走進書房，與媽媽冷戰了整整一上午，我氣呼呼地在腦海中尋找著媽媽的種種不是，但浮現的畫面全是媽媽對我的關愛，慢慢地，心里的堅冰已經不知不覺地悄悄融化掉……
雖然我那段時間仍對媽媽懷有微微的抱怨，但現在已經明白了媽媽說的那番話，那哪是媽媽不愛我，她是為我好，想鍛煉我的獨立生活能力啊！我真后悔自己當時不但不接受媽媽的好意，還出言頂撞她，真是“可憐天下父母心”！
看！這就是我的媽媽，一個為了孩子健康成長而用心良苦的母親，一個世上我最感激的人！
我最感激的一個人作文14在我成長的道路上，我經歷了風風雨雨。當然，憑借著我淺薄的經驗，不可能一人過這“未知的森林”。在這漫漫成長路上，我最感激的并非是養育我的父母，而是外婆。
從小到大，聽媽媽說我這短暫的12年有8年是在外婆辛勤的教導下茁壯成長的。10歲那年的暑假，我不慎與許多的網友解釋了，交了朋友，加了QQ。外婆知道后立即讓我杜絕這種行為。我固執地以為網友都是好的，還了嘴，瞪大眼珠與她交鋒。她沒有指責我的不禮貌，只是耐心地苦口婆心地教導我。我漸漸明白了她的好心，聽從了她，與陌生人斷絕來往。我雖然改掉了交網友的壞毛病，但是依然對大人不禮貌，沒規沒距的。又一次竟因“洗澡”這么一件小事出發了外婆存在于身體多年的隱患——心臟病。似乎是一個星期一，我早早地回到家，懶懶散散地“癱”到了外婆家溫暖舒適的大沙發上，外婆看我渾身是汗，便又讓我去洗澡，舒舒服服定定心心地休息。我不耐煩地與她爭吵起來。后來年邁的外婆不勝精力，無力地伐了心臟病。我只好看著無力地外婆，“乖乖”地去了洗澡。到了衛生間，我連自己的毛巾都找不到。我頓時明白了：沒有家人的耐心幫助，我簡直是一個生活白癡！“你外婆在你生大病，醫生都說了‘請節哀’的情況下不顧面子下跪求醫生再救救你；是你外婆在你又哭又鬧時抱著你這個滿身臟的小孩回家；是你外婆在發心臟病后只因為你的一句道歉就輕易地原諒你；是你外婆……”這些場景像放電影似的在我腦海中放映著。“請你別嫌棄我，我有可能老了，記性不好，請你像那時我牽著你、提醒你一樣做好嗎……”這是我在微博上看到的，用到耳朵不好的外婆身上真是徒增傷感……我反省了很多，發現我真的錯了。從此我處處順著外婆，不再拖拖拉拉。連老師都表揚我“真的進步了”。這些都歸功于我的外婆。
外婆，我愛你！
我最感激的一個人作文15“隨風潛入夜，潤物細無聲”。每當聽到這句詩，我就會想起我的儲老師，我從心底感激她。她是一位教學有方、可敬可親、平等待人、從不偏心的好老師。
儲老師30多歲，身材不高，兩道彎彎的眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛，她總把頭發燙得卷卷的，看上去既時尚又年輕。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來，又一節語文課開始了，今天教的是第9課《二泉映月》，我想這篇課文我昨天就會背了，想著想著，我就開始偷看起我的小人書。我正津津有味地看小人書，看著看著，我入迷了，連老師走了過來我也沒發現……哎！結果可想而知。小人書被沒收了，放學后還要被留下來。我心神不定地上完了全天的課。放學了，我留在教室里了，我忐忑不安地等待著老師的訓斥。看著老師桌上放著我熟悉的小作，心里倍感不安，心想：老師要批這么多的作業，還要為我操心，我真不應該啊！我偷偷的看了老師一眼，只聽老師說：“錢奕，來坐這兒吧！”我拘束地坐下。“你是不是不喜歡上語文課呢？”老師的語氣很溫和。“不，不是……說實在的，我不是不喜歡語文課，實際上我昨天就把這個背會了，我只是以為看會兒小人書沒事的。”“那為什么今天……？”老師又問道。我知道老師下面要說的話，急忙說：“我把要背的小節都背的倒背如流了。”聽我這么一說，老師笑了笑說：“背熟課文是好事，但是老師分析的內容，你不聽進去，哪來的知識呢？”老師的話像一股清泉滋潤著我的心田，我的臉刷的變得通紅，我的頭低得更低了。這時，老師把小人書還給了我，又繼續和我聊了起來。聊著聊著，我不再拘束了。老師是那么的教學有方、那么的和藹可親。老師的話如同涓涓細流注入我干渴的心田，我聽著老師沙啞的聲音，心里挺不好意思的，我多想化作一滴甘露，去滋潤老師的咽喉。時間過得真快，老師親切地拉著我的手，讓我回家。我捧著小人書，眼淚在眼眶里直打轉……
儲老師不只是對我特別好，對其他同學也一樣。她平等待人、從不偏心。如果哪個差生做了好事，儲老師一定會表揚；如果哪個好生做了錯事，她也從不放過。這五年來教過我們的老師有很多，我最感激的還是儲老師。
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