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2022年消防宣傳日活動策劃方案怎么寫 2022年消防宣傳日活動策劃方案及流程
日期:2023-03-12 19:56:56    编辑:网络投稿    来源:网络资源
2022年消防宣傳日活動策劃方案  為了確保工作或事情順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。方案應該怎么制
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      為了確保工作或事情順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。方案應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的2022年消防宣傳日活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    2022年消防宣傳日活動策劃方案

    2022年消防宣傳日活動策劃方案1

      一、活動主題

      全民消防,生命至上。

      二、工作目標

      圍繞貫徹實施《綱要》,將“全民參與、清剿火患”作為主要內容,營造強大的社會輿論氛圍,動員全民參與查改火災隱患,組織發動所有單位開展一次消防宣傳體驗活動、所有人員密集場所舉行一次疏散逃生演練、所有社區進行一次火患自查,確保廣大人民群眾切實學到消防知識和技能,廣泛參與“清剿火患”戰役。

      三、組織領導

      區公安局隊成立由區公安局副局長葛秀清任組長,消防大隊楊杰大隊長為副組長,各派出所所長為成員的領導小組,領導小組下設辦公室,辦公室設在區消防大隊,具體負責全區“119”宣傳月活動策劃、組織協調和指導工作。

      四、活動時間及內容

      (一)11月上旬(1日至10日):組織開展全民演練體驗大行動。以“入戶宣傳”為重點,在廣泛宣傳動員的基礎上,通過舉辦廣場活動,發放宣傳資料,展示鐵軍裝備等多種形式和手段,迅速掀起“119”消防宣傳月活動熱潮。各重點單位要結合“四個能力”建設開展消防安全宣傳工作,認真組織進行一次消防法制教育,開展一次疏散演練,和滅火演練,督促不同崗位、工種特點,培訓員工掌握查改火災隱患的方法及滅火逃生技能,確保人人達到“三懂三會”的要求。消防大隊將選擇有代表性的單位(場所)開展一次大型滅火疏散逃生綜合演習。

      (二)11月中旬(11日至20日):組織開展身邊火災隱患大排查行動。采取多種形式,廣泛開展“火患自除享平安”、“消防知識有獎天天猜”活動。發動全民參與消除火災隱患,培養群眾自查火患習慣。消防大隊要聯系媒體以“說消防、查隱患”的方式講解“清剿火患”戰役、查找火災隱患、傳播消防常識。各派出所要結合“清剿火患”戰役入戶宣傳工程,發動社區樓宇消防志愿者服務隊及社區保安巡防隊,扎實開展入戶、入店、入企、入校、入場所等系列宣傳活動。重點對“九小”單位、“三合一”場所、城中村開展“面對面”、“零距離”消防宣傳,教授排查火災隱患方法。各重點單位要發動本員工對自己的生產生活、工作環境進行一次消防安全大檢查,消除身邊的火災隱患,培養群眾自查、自糾火災隱患的習慣。

      (三)11月下旬(21日至30日):組織開展消防競賽和技能比武活動。要以切實提高全民消防技能為目的,廣泛開展消防競賽和技能比武活動。借助各類媒體,廣泛宣傳報道競賽比武活動,擴大社會影響,全面掀起全民學消防熱潮。各重點單位要組織開展本單位員工的消防技能培訓和比武競賽,提高單位和員工的消防技能和組織撲救初起火災的能力。各派出所要廣泛發動各重點單位開展消防競賽、運動會,增強群眾的消防安全意識,提高其消防技能。發動社區舉辦社區、家庭消防技能競賽,增強群眾的消防安全意識,提高其消防技能。

      五、系列活動內容

      一是舉辦推進《全民消防安全宣傳教育綱要》宣貫暨全民演練體驗大行動啟動儀式。消防大隊要至少選擇1個單位(場所)開展大型滅火疏散逃生綜合演習,消防官兵及多種形式消防隊伍共同參與,現場設置較為復雜的火災情境,指導單位明確各崗位人員職責,鍛煉員工遇險處置和組織疏散能力。邀請區電視臺公布具體演練單位、時間、方法、參加人員、注意事項等,組織廣大群眾積極參與、現場監督觀摩。

      二是全面推行“家庭消防逃生體驗團”行動。采取趣味消防技能競賽、有獎知識問答、實地逃生體驗等形式,11月上旬、下旬,消防大隊開展不少于一次的“家庭消防逃生體驗團”行動。

      三是開展“消防進萬家,平安伴你行”活動。各派出所要積極聯系本地共青團委,發揮消防志愿者特色隊伍、樓宇消防宣傳員及公益宣傳隊的主力軍作用,以入戶、入店、入企、入校、入場所為服務對象開展消防志愿宣傳服務。

      四是集中開展“六個一”宣傳行動。各派出所指導轄區單位集中開展“六個一”宣傳行動,即:每個單位(場所)收到一份“清剿火患”戰役倡議書;每個單位(場所)法人簽訂一份“清剿火患”責任狀;每個單位(場所)懸掛一副《綱要》宣貫或“清剿火患”戰役宣傳標語;每個單位(場所)開設一期《綱要》宣貫消防專欄、櫥窗及板報等;每個單位(場所)員工收到一份宣傳資料;每個單位(場所)員工觀看一部消防宣傳片。

      五是開展媒體“說消防、查隱患”活動。消防大隊將利用電視、電臺及《通州大眾》報社開設的系列戰役專版專欄開展“說消防、查隱患”活動,講解“清剿火患”戰役、查找火災隱患、消防安全常識等內容。

      六是充分利用各類宣傳平臺開展宣傳。利用開放消防站開展消防宣傳。消防大隊要采取以“消防會客廳”、消防大隊主官訪談等形式,扎實推進“清剿火患”戰役、“全民消防安全宣傳教育綱要”、消防法律法規以及消防常識宣傳和普及。各派出所要借助微博、重點單位局域網和qq群開展消防知識問卷調查和有獎競猜活動。

      七是推行“大學生村官”擔作消防平安使者行動。各派出所要立即行動,推行“大學生村官”擔作消防平安使者行動,要采取邊聘任、邊培訓、邊組織消防平安使者開展消防宣傳的形式,助推“119”宣傳月活動深入開展,努力做好“大學生村官”擔任消防平安使者特色品牌。

      六、活動要求

      (一)加強領導,及早策劃部署。各派出所、消防安全重點單位要切實加強對“119”消防宣傳月活動的組織領導,突出活動主題,狠抓重點任務落實,及早制定實施方案。宣傳月期間,積極邀請轄區黨政領導發表講話、署名文章、參與消防宣傳活動。要適時召開新聞發布會等形式多樣的宣傳活動,迅速掀起宣貫月活動熱潮。

      (二)創新形式,務求宣傳實效。要精心組織好每周的主題活動,“119”宣傳月期間,全區要上下聯動,消防隊站要保證全天候開放。要注重消防宣傳的普及性、針對性和實效性,增強活動的互動性和參與性,營造強大的社會宣傳聲勢。

      (三)媒體聯動,營造強大聲勢。區局將在《通州大眾》上開設119活動專欄、專版,曝光重大火災隱患。各派出所要利用宣傳櫥窗、電子屏幕、戶外視頻、微博等媒介,進行典型宣傳、播發公益廣告,在公共交通工具及固定站點設置警示標識和安全提示,形成“全民參與、清剿火患”的濃厚氛圍。

    2022年消防宣傳日活動策劃方案2

      為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,計劃對教職工進行消防安全知識培訓及舉行幼兒園消防疏散演習活動。現將活動方案制定如下:

      一、消防周宣傳活動內容

      11月6日:消防宣傳標語(關注消防,珍愛生命,共享平安)

      11月6日:排查消防安全隱患

      11月9日:各班開設一堂消防教育課(防火自救知識)

      11月10日:全園組織逃生疏散演練

      11月10日:各班教師組織幼兒觀看消防安全錄像

      11月11日:各班級帶著幼兒一起張貼消防安全常識

      11月11日:教師消防安全培訓

      二、消防周活動時間及內容

      開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能為主要內容的滅火疏散逃生體驗活動。

      1、全園消防疏散演習

      時間:20xx年11月10日上午9:20開始

      2、消防安全知識培訓

      時間:20xx年11月11日中午12:30開始

      三、準備工作

      1、各班教師開展相關安全教育;

      2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

      3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線。

      四、疏散原則

      1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;

      2、聽見演習信號后,帶班教師應立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點人數。

      五、逃生路線

      各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。

      六、人員安排

      高慶蓮:二樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

      初老師:一樓樓梯口處負責疏散(幼兒撤離后檢查各角落)

      王老師:疏散幼兒到操場站好后統計人數及小結

      豆豆老師:資料收集

      七、演練過程

      1、警報聲起;

      2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。

      要求:

      (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

      (2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

      (3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

      3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位);

      4、集中大操場(要求:各班清點并報告人數,小結演練情況)。

      5、演習結束,各班對幼兒進行安全教育。

      八、消防安全培訓

      1、全體教職工接受消防知識及實用技能的培訓,做到一懂、二知、三會。

      一懂:緊急情況下安全疏散

      二知:火警消防報警電話119、滅火器材的放置地點和位置

      三會:會報火警、會使用滅火器、會撲救初始起火

      2、結合幼兒園的特點,請幼兒園法律副校長做好針對性地消防培訓。

      A、熟悉消防通道位置及消防重點部位。

      B、消防知識培訓包括:報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的消防知識。

      C、實際技能包括:滅火器材的使用方法,火場逃生法及火災發生后的處理等。

    2022年消防宣傳日活動策劃方案3

      在全國第二十四個“119”消防宣傳日來臨之機,為進一步普及消防法規和消防安全常識,在全公司范圍內營造濃厚的消防安全氛圍,提升全體員工的消防安全素質,積極預防火災事故,保障公司冬季安全生產的穩步運行,公司將全面開展“119”消防宣傳周活動,具體實施方案如下:

      一、活動時間

      20xx年11月3日至20xx年11月9日

      二、活動目的

      1、以全國“11.9”消防宣傳日活動為契機,充分認識與肯定‘11.9’為全國消防安全活動日的意義,繼續全面推進消防安全‘四個能力’建設工作,努力創建“平安企業”

      2、鞏固和擴大公司消防安全管理成果,以預防和遏制惡性火災事故為目的,以強化全體員工消防安全防范意識為重點,采取有效措施,努力提高全員消防安全意識和防消技能,徹底整改火災隱患,保障全公司消防安全無事故。

      三、活動主題

      查火災隱患、保員工平安

      四、活動內容

      (一)利用公司網絡、騰迅通、信息平臺、電子顯示屏等平臺進行主題活動宣傳。質量安全環保科提供宣傳內容。

      (二)宣傳周活動期間,各單位、部門領導要帶頭利用各種會議、活動、班前會開展消防安全知識經驗分享,營造單位重視、人人參與、廣泛關注的氛圍。

      (三)組織一次消防專題知識培訓,開展一次消防應急演練。

      (四)各單位做好內審中查出的關于消防、安全用電問題的整改工作,并督促各現場重點做好新員工的消防知識培訓工作。

      1)各單位、各現場班組的消防安全宣傳、教育、培訓是否按周期正常開展,分公司與班組管理人員對員工的消防安全行為規范是否做到及時提示與經常性的檢查。

      2)生產技術科負責將現場野營房消防、用電管理作為現場開工驗收和后勤人員日常跑井檢查的重要內容進行專項檢查和落實。各駐外項目部負責對辦公場所進行消防檢查。

      3)利用入冬前的安全檢查對公司的重點部位、人員密集場所和野外營地開展一次消防隱患排查,檢查滅火器材是否配置到位,固定消防設施是否靈通有效,日常維修管理是否到位,用火用電制度是否落實等。

      4)各作業小隊對生產、工作場所進行消防隱患排查,并將隱患排查與整改情況及時報生產技術科。

      5)物業管理站對所有室外消防栓進行一次放水試驗,對消防栓等消防供水裝置的蓋口絲牙和閥門螺旋桿進行加油防銹保養。

    2022年消防宣傳日活動策劃方案4

      一、目的:

      “119”消防日即將來臨,今年全國“119”消防日宣傳活動主題是“全民關注消防、生命安全至上”。以“珍愛生命”為主線,以普及消防安全常識、學會火災逃生自救技能為重點,以減少亡人火災發生為目標,廣泛開展群眾性的消防宣傳教育培訓活動。為切實做好學校的消防安全工作,確保師生的生命安全,培養師生在遇到火災、地震等突發事件時的應變能力,特舉行一次消防演習。

      二、適用范圍:

      適用于學校的消防演習

      三、組織機構:

      總指揮:

      副總指揮:

      組員:

      四、職責:

      1、學校領導負責《消防演習方案》的審核,以及消防演習效果的評估。

      2、保安處負責制定《年度消防演習方案》,并組織實施。

      3、學校消防保安處于德育辦實施消防演習。

      4、門衛負責保障消防供水、供電。

      五、演習時間:20xx年11月9日上午:9:15

      六、演習地點:學校教學樓、實驗綜合樓、操場與草地

      七、演習對象:全體師生

      八、消防演習準備工作:

      1、發出演習通知后,如遇天氣變化和特殊原因,由學校更改演習時間。

      2、根據學校批準后的《消防演習方案》的內容準備消防演習所需的器材,應包括:

      (1)模擬著火源;

      (2)水源、滅火器(含1211、干粉、泡沫等);

      3、在演習前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識宣傳教育。

      4、學校按照演習步驟中規定的職責和分工進行演習。

      5、保安部根據演習項目規定和分工啟動相關滅火設備,保證消防供水供電。

      九、演習操作程序:

      1、發現教學樓冒濃煙(預先設置信號),出現火災時,教師樓負責人立即拉響警報,通知學生并組織教師對學生進行疏散,并報火警地點。

      2、聽到警報后,各室負責人立即通知本室學生發生火警,并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。

      3、聽到火災信號,各班同學迅速做好準備,用手絹或袖子捂著口鼻,聽從班主任老師指揮,迅速有序的按規定路線撤離教室,到達操場指定位置。

      4、疏散線路及順序:

      (1)善學樓2樓三(2)與四(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走,下樓后慢跑)

      (2)善學樓2樓三(1)與四(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走,下樓后慢跑)

      (3)善學樓3樓五(2)與六(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走,下樓后慢跑)

      (4)善學樓3樓五(1)與六(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走,下樓后慢跑)

      (5)善學樓1樓一(1)、一(2)、二(1)、二(2)各班成2路縱隊分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地(尤其二年級盡量靠近南面草地,并在水泥地上空出通道,以便樓上師生迅速撤離),等樓上班級撤離后快速撤離集中到球場。

      (6)所有學生撤離教學后,全部集中到籃球場,由體育組鄧利峰與周美勇負責各班學生隊伍,學生在班主任帶領下到達指定位置后,馬上蹲下抱頭,并請班長及時統計班級人數后上報德育辦周麗紅老師處。然后準備觀看教師滅火演習。

      (7)由徐學儉、鄧利峰、鄧春毅進行實際操作滅火演習(滅火場景布置)。

      5、滅火:聽見火警警報,手提滅火器,前往出事地點進行滅火。

      6、清潔:保安部組織清掃。

      十、分工安排及職責:

      校長:現場總指揮;

      :現場副總指揮及向有關部門緊急聯系或求援事宜;

      :現場突發事件處理;

      :宣傳統計工作;

      :醫務工作;

      :演習總計時與攝像拍攝;

      :善學樓前學生疏散;

      :善學樓西側南北通道學生疏散;

      :橋上學生疏散;

      :校園班級巡視(查找是否有遺漏學生);

      善學樓1樓學生疏散負責人:

      一年級:王雅婷、二年級:顧學琴

      善學樓2樓學生疏散負責人(主要樓梯與走廊):

      三年級:陳惠芳、四年級:陸瑛

      善學樓3樓學生疏散負責人(主要樓梯與走廊):

      五年級:

      博學樓:

      十一、總結大會:

      1、所有參加人員集合,由校長總結。

      2、校長宣布演習結束(鈴音解除警報)。

      3、各班在體育組安排下排隊回教室。

    2022年消防宣傳日活動策劃方案5

      新的學期已經開始,為了更好的提高同學們的消防意識,創建平安校園,努力實現思想道德素質、校園育人環境得到進一步的改善,在借助“11.9”消防宣傳日這一活動更好的提高同學們的小販非易事,學會更加真確迅速的處理消防問題,以杜絕不良現象的發生而特舉辦此次活動,活動策劃如下:

      1、活動時間:20xx年11月9日

      活動地點:學校操場

      2、活動準備:時間:10月29日---11月8日

      (1)11月2日,共育學生自我管理委員會各部召開協調會議,分配各部工作。

      (2)11月3日宣傳部確定橫幅、海報內容,并進行制作。秘書處進行對各項材料、演講稿、請柬的確定。

      (3)11月4日至5日海報、橫幅制作完畢,各部隊策劃書驚醒討論與修改。

      (4)11月6日安排確定活動工作人員,確定各個工作小組分配任務,確定邀請嘉賓。

      秘書處將演講稿、請柬等材料準備完善。邀請嘉賓,并確定嘉賓行程。

      聯系桌椅,確定桌椅來源。懸掛橫幅、海報。

      (5)11月7日討論準備消防隊不到場的預案。活動通知下發到各個院系(學生自備手絹),確定消防器材、生火工具等是否到位。確定到場嘉賓人數,確定桌椅數,確定席簽并打印。確定嘉賓演講稿(打印文稿)。確定嘉賓及消防隊的接送問題。

      (6)11月8日聯系印象設備及調試人員,電線插排等連接設備到位。各部開會討論注意事項,并確定對各學院學生就座位置的劃分及滅火演示區域的劃定。

      (7)由于陽光較強,為主講人提供遮陽傘。

      (8)準備緊急預案,當日如果停電,聯系學生處,使用操場儲物室中緊急發電機;主講人如果臨時不能到場,則邀請消防隊幾保衛處領導臨時講解.

      3、活動舉辦日各環節流程:

      現場準備:時間:11月9日13時開始

      (1)音響話筒設備到位,確定音響位置,并進行調試,調試人員全程對音響進行維護。

      (2)桌椅,消防設備,生火工具到位。對主席臺進行布置:席簽、礦泉水、話筒。準備嘉賓演講稿。

      (3)活動開始前對現場所有設備工具進行最后一次檢查。

      4、活動開始

      (1)13:30各學院學生到宿舍樓下按早操隊形集合,通知各學院位置。

      (2)集合后由指定的工作人員將其從南門、西門帶到主席臺北側喚醒廣場指定位置就坐。

      (3)13:50各學院學生在指定位置就坐完畢,領導、嘉賓就位。

      (4)14:00活動正式開始,主持人介紹嘉賓,嘉賓簡短致詞。

      (5)14:10主持人介紹主講人,斌邀請主講人進行消防講解。

      (6)指定人員維持現場秩序。

      5、活動內容

      (1)14:10---15:50主講人講解消防知識,校內常見滅火器,及各種消防設備、設施的使用方法,樓內逃生方法等。

      (2)14:50主持人邀請消人員進行常見滅火器結構及使用方法的介紹,現場演示使用方法及相關知識。

      (3)15:10各學院選派出的16名代表在消防員指導下現場使用滅火器。

      6、閉幕式:

      時間:15:30

      (1)由學校領導及消防部隊領導分別致閉幕詞。

      (2)閉幕致詞后,主持人宣布活動結束,各嘉賓退場。各學院學生進行消防橫幅簽名活動。

      (3)簽名活動結束后,與會學生由工作人員帶領下有序退場。

      (4)按安排制定工作人員送回各種設備工具,打掃會場衛生。

    2022年消防宣傳日活動策劃方案6

      為切實為提高小學生消防安全防范意識和避險自救能力,根據縣教育局文件精神及中心學校20xx年安全教育工作的安排,共同攜手,保障我校學生平安、健康、快樂地成長,在全國第21個消防日開展“人人參與消防,共創平安和諧”消防主題教育活動,為確保“119”消防日活動有序開展,特制定如下方案:

      一、組織領導

      組 長:xx

      副組長:xxxx

      成 員:xx

      二、活動主題

      遠離火患,幸福平安

      三、活動內容:

      1、營造好宣傳氣氛。學校在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌,利用校內、班內板報、宣傳欄等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內容,增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

      2、開展好“六個一”活動。即召開一次全校師生消防安全教育大會(11月5日國旗下講話);上一堂消防安全知識主題班會課;觀看一次消防事故逃生自救宣傳片;出一期消防安全宣傳欄(黑板報、掛橫幅);進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動;組織一次師生疏散演練活動。

      四、活動要求

      1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展,學校應成立由校長任組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組,具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創建的重要內容,作為確保學校和廣大師生安全的重要措施,抓實抓出成效。

      2、查改到位。在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規范、電線老化等問題進行重點查改,徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

      3、宣傳到位。發揮校內各種媒體的作用,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。各校將活動方案、圖片、總結等材料于11月13日通過OA上報中心學校。

    2022年消防宣傳日活動策劃方案7

      《幼兒教育指導綱要》指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”顯然保護幼兒的安全與健康已成為幼兒園工作的重中之重。在本月的9號是消防日,幼兒對于消防員、消防車等十分的感興趣。讓幼兒參觀消防隊活動能讓大班的.幼兒知道消防員的職責與人們生活的關系,增進孩子們熱愛消防員的情感。雖然大班幼兒已經具有了一定的自我保護意識,可是關于消防知識,孩子們已經不能滿足于僅僅在幼兒園內的消防演習活動,為了培養孩子們的安全意識和自我保護、自我營救能力,我們結合幼小銜接的社會實踐活動,計劃在11·9消防日這天開展“消防隊里的秘密”。

      活動目標:

      1、觀察、了解消防隊員所從事的工作,探索消防車、消防用具,大膽質疑與提問。

      2、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識,培養消防意識,豐富自我保護的常識、方法。

      3、初步萌發自我保護意識及珍惜生命的情感。

      4、知道消防隊員全心全意為人民服務,激發幼兒喜愛消防隊員的情感。

      活動調查表:

      姓名:

      班級:

      1、消防車為什么是火紅色的?

      2、你知道火警電話嗎?報火警的時候需要說哪些話?

      3、你知道的消防警報標記有哪些?(畫一畫)

      4、你知道的消防器械有哪些?(畫一畫)

      5、著火了怎么辦?

      6、關于消防日,我還想知道……

      活動安排:

      1、所有50組幼兒于9號上午9:10分集中到大門口,以班級為單位按照順序上車。班級的老師負責清點幼兒的人數,注意幼兒的乘車安全,在車上可以適當和孩子們一起說說想問消防員叔叔的問題。

      2、到達消防大隊以后6個大班分別跟隨各自的消防員進行不同的活動(有針對性的對幼兒進行教育活動),在10:40準時回到消防大隊門口集中按照順序上車返回。

      3、為了保證幼兒的安全,請各班老師在活動前和孩子們先溝通好注意事項,并確定好各班的主要參觀的方向、內容,讓孩子們帶著問題參觀,可采用分組調查、分組記錄等方式。

      4、此次參觀活動可以有后續的延伸活動,根據幼兒的興趣以及突發的情況適當的進行提升從而將消防知識進行整合。

      5、回到幼兒園后將來自于幼兒的課程軌跡以展板的方式進行集體展現。

      6、各班做好各班的活動照片拍攝、活動報道工作,悠悠總報道。

      活動建議:

      參觀活動:

      參觀是本活動實施的主要策略,教師與社區消防隊取得聯系爭取消防隊配合,讓消防隊明確幼兒參觀的目的。請消防員叔叔介紹消防器村,消防員服裝、鞋帽,介紹防火救災的簡單知識,參觀消防員叔叔的操練和滅火演習,聽消防英雄故事,增進對消防員叔叔的熱愛,獲得生動的感性經驗。

      展示活動:

      將收集的火災及防火安全等圖片資料分別辦展覽進行展示,將本主題活動實施情況的照片進行展示,將幼兒的有關作品、收集的實物進行展示。

      區域活動:

      教學區:有關幼兒園或社區的消防設施的數量調查、統計。

      美工區:手工制作“防火安全標記”;幼兒繪畫展《勇敢的消防員》。

      語言區:有關防火自救的識字圖片;相關消防員救火的先進事跡新聞講述。

      角色區:提供玩“自救”游戲的玩具、材料、場地,讓幼兒自由游戲。

      家長參與:

      1、協助幼兒收集與主題有關的火災自救圖片、影像資料等。

      2、配合主題教學,使幼兒了解相關防火安全知識,并向幼兒介紹一些消防員勇敢救火的先進事跡。

      3、與幼兒共同完成社區消防設施的數量調查。

      活動選材:

      備選活動一:著火了怎么辦

      備選活動二:活動中的小衛士

      備選活動三:長大要當消防員

      備選活動四:消防演習

      備選活動五:小小消防員

      備選活動六:消防英雄

      備選活動七:認識火

      備選活動八:火娃娃的壞脾氣

      溫馨提示:50組老師在周一到年級組組長處認領活動內容,并根據各自的內容進行參觀活動的具體安排。

      “珍愛生命”、“自我保護”是幼兒良好心理素質培養與發展的重要環節,在11月9日即將到來之際,希望50組的孩子們通過各項活動了解了自救逃生的方法并能進一步增強孩子們的防范意識和躲避危險的能力,在其幼小的心靈上播撒了消防平安的種子。

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