為你點贊作文【推薦】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的為你點贊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
世上事物如此多，你沒有花的香氣，沒有樹的高壯，但你柔軟嬌小的身影卻也讓我為你點贊。
——題記
操場上，四肢乏力的你還在努力奔跑；課堂上，感冒發燒的你還在堅持上課……我，為你點贊！
這一天，太陽將陽光揮灑向每一個角落，此時的它很快樂，而教室里的我們的心情卻糟透了，一個個耷拉著臉，好像誰欠了我們的錢一樣，
毫無疑問，都是跑操惹的禍。上課鈴響了，同學們還在教室呆坐著，一會兒，教室的門被狠狠地推開了，體育老師走了進來，惡狠狠地看著我們，好像一說話就會地動山搖。但是該來的還是來了，他大聲嚷道：“快出來站隊，在那兒坐著干嘛！”這是班里已是沸沸揚揚了，說什么的都有，都不情愿地向門口走去，腿無力地邁開，手臂與腿平行的耷拉著，拖拖拉拉地走到了操場。
“開跑！”一個嬌小的身影從我身邊閃過，是的，這正是你，一向身體素質不是很好的你，從隊伍的最后面沖到了最前面，默默的一個人奔跑著。你的手臂用力地揮舞著，腳步也越來越快。
當跑完一圈時，你已經汗流浹背了，火熱的太陽更加狂妄，無情地將一條條無色的血鞭抽打在你的身上，你有些累了，想過要停下來走一會兒，可是你沒有，你堅持下來了，你戰勝了自己。我，為你點贊！
有一次，當課上到一半的時候，你越發有些難受，不停地咳嗽，可是你卻沒有告訴老師，因為你知道，一旦耽誤了就補不回來了，這時的你臉色有些發黃，嘴唇發白，看上去憔悴好多，這時的你為自己加油鼓勁，堅持了下來。下課后，你趴在桌子上，沒有跟任何人說，只是一個人在默默的承受著，但有人過去問你時，你卻當做沒事一樣，微笑的和他交流。我要為你點贊！
初四了，你也將要畢業了。即使結果不盡如人意，也不要自暴自棄，因為你堅持到了最后，請讓我為你點贊！
為你點贊作文2高挑的個子，利落的短發，明亮的雙眸，忙碌的身影，她，就是我的語文老師。
“擇其善者而從之，其不善者而改之。”剛入初中，你扎著馬尾辮，戴著紫紅花邊的大框眼鏡，風風火火的來到我們班，稍作了解之后，我被當選為您的課代表。我欣喜萬分，但又忐忑不安。小學時我的語文成績就很不穩定，上下波動有時候會有十幾分，初次相見便被委以重任，再加上毫無經驗，于是漏洞百出。您卻放心的讓我收作業、查作業，并時時的為我傳經送寶。在您的支持與幫助之下，我漸漸學會了什么時間該干什么事，什么事情該如何干。我為您對我的信任點贊。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”大半年的語文課結束了，您不僅教會了我們做題的方法，還教了我們遇事要自信，要敢于挑戰自己。所以，當您告訴我們可以給同學們講課感受一下當“老師”的感覺時，我毫不猶豫的報了名，準備一顯身手。查資料、做ppt、設計問題、整理答案……整個過程下來，我才知道老師準備一節課有多么的麻煩，多么辛苦。從此，我在課堂上更加認真。在您的放手下，我的視野更加開闊，知識愈加豐富。我為您的放手點贊。
“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”又一個期中考試結束了，我取得了全縣第一的優異成績。一天早上，您遞給了我一本林語堂寫的《蘇東坡傳》，那天晚上，我與父親討論了關于蘇東坡和他的兄弟，也了解到了蘇東坡原名蘇軾，“軾”是車上可供扶持的把手，用處很小，但必不可少；他的兄弟名叫蘇轍，“轍”是車輪走過后留下的痕跡，總是被人忽略。這或許是父親蘇洵對兩個兒子的祝福吧——不必名揚遠近，平平凡凡做好自己就好。而我，卻讀到了低調做事、謙虛做人的道理。我要為您的良苦用心點贊。
我不知道我們相處的時間會有多少，但是，您教給我的知識、對我的影響我將永遠不會忘記。謝謝您，教會了我遇到事情要自信；謝謝您，教會了我該放手時就放手；謝謝您，教會了我虛心處事。
為你點贊作文3“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”熟悉的冬天，熟悉的你。在那個百花凋謝的日子里唯有你的身影。我又見到了你，一株梅花，一株頑強不肯屈服的生命。
那天，我獨自回家。凜冽的寒風“呼呼”地吹過街道，路旁光禿禿的樹枝在風中東倒西歪，那“沙沙”的，不時傳來的響聲，給這冷酷的冬天又添了一份戰栗和寒冷。北風，無情地割向我的臉頰，也漸漸地粉碎著我心中的希望。“什么鬼天氣！”我憤怒著，一旁的小石子被踢得好遠好遠。可是沒有人能聽見我的抱怨，沒有人能幫助我。路，得自己走。
我無助地向前走去，不知過了多久，我終于看到了一棵還帶著許綠的松樹。我快步走過去，緊緊地靠著這根“救命稻草，”以此來抵擋寒風的力量。風，不見得小反而更加狂風大作起來，穿過街道，穿透大樹，穿透我的身體，我忍不住打了個寒戰，我覺得我的體溫在急速地下降，繼續躲？我還有很多事情沒完成；走？我一個人能堅持得住嗎？我默然。
偶然中，一點粉紅色的身影進了我的眼線。那是什么？我站了起來，想要看個清楚。是梅花！雖然我對花并沒有研究，但是我認為那絕對是梅花。梅花小小的，與我比起來真是不起眼到可以忽略的進步。再看它的周圍，沒有一絲遮擋物。但它卻傲然挺立在寒風中，用行動詮釋了頑強，證明了它的耀眼。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”在這北風呼嘯的嚴寒里，誰能想到，竟有一棵梅花不畏困難，永不退縮，開得鮮明，開得燦爛！“零落成泥碾作塵，只有香如故。”此刻，我似乎聞到了淡淡的清香，沁入心脾。梅花，謝謝你，是你那顆默默而堅強的心，深深埋進我的心，已悄然生根發芽，開出一朵默默而堅強的梅花。
梅花，為你點贊。
我仿佛受到了莫大鼓勵似的，重新站了起來，懷著堅定的信念向著家中走去……
為你點贊作文4秋天的陽光透過窗戶照在屋子里，窗外樹葉迎風作響。蟬也愉悅地歌唱。一切美好而安詳。
但我卻垂頭喪氣，不知所措，與窗外的景致格格不入。
最近心比較浮躁，連續幾次考試都不在狀態。想起老師對那個同學的夸贊和笑容，而我卻默默無聞，心里也更加憂愁。一陣涼爽的風吹進屋來，攜著一片溫熱的樹葉，似乎在呼喚我走出了門。好吧，附近正在辦花展，百無聊賴的我也打算去湊個熱鬧。
花展上，各式各樣的鮮花，生機勃勃地展現在人們眼前。它們形態萬千，極盡風光，在花盆里傲然開放，橘黃，淡粉，深紅，潔白，光彩照人。人們簇擁贊嘆，舉起相機“咔咔”不停地拍照。而我心中的煩悶卻遲遲不減，并無多大興致。
忽然一瞥，我看見墻角的夾縫中長著一朵淡紫色的小野菊，或許是因為在這群花爭艷的世界里，它顯得格外孤寂落寞，也或許我覺得我們有共同特點，于是我向它走去。
它的花瓣精致而小巧，雖不如玫瑰般艷麗，玉蘭般芬芳，卻素潔淡雅，如一杯醇香的茶。仔細一看，它的身體一半長在黑暗的陰影里，但它卻努力向墻外生長，將嬌小的花朵伸向陽光。
我愣住了，它雖然出身黑暗，卻仍向往光明，這細小的生命不知承受了多少風吹雨打，才開出了一朵生命之花！然而，它卻不會像那些花一樣，被擺放在顯眼的位置，被人們欣賞，被人們夸贊。看著人們對它視而不見，它有多少遺憾？可是它依然微笑面對，倔強地開出自己的花朵，不知疲倦地向這個世界展示它對生命的熱情，對生命的希望。
我輕觸花瓣，卻被這磅礴的心跳聲震住了。
涼風吹來，花香四溢。在這風華正茂的秋天，我遇見了墻角的這朵花，忽然得到了啟發。每個人的出生都是由父母決定的，而活成什么樣是由自己決定的。即使是一朵默默無聞的小野菊。也終有綻放的一天，也會有被人們欣賞的'那一天。
想到這里，看著是這株野菊，我的心情豁然開朗。一次小小的失敗算得了什么呢，不經風雨，怎能見彩虹？只要心向陽，何處不花開？野菊，雖然我們不曾相識，但我想為你頑強的生命力點贊，為你給我啟發而點贊！（夏藝軒顧國和外國語學校）
為你點贊作文5執，一柄撲螢小扇；撐，一把玲瓏紙傘。跨過江南煙雨，走入詩詞之路。
詩詞，我愿為你點贊。我愿隨你感受李白的浪漫飄逸，將自己沉寂疲倦的內心暫時放松在“舉杯邀明月，對影成三人”的獨酌中。抑或隨波駕一葉扁舟，一覽“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”的盛景！語言之精妙優美，使我放松，使我愉悅；句段之清雅超然，令我仿佛置身于另一個時空，拋卻煩惱，忘卻憂愁，來到李白所處的時代。月光溶溶，流水淙淙，與他暢游山水之間，觀景賦詩，感受紅塵中的閑暇時刻。
我愿為詩詞點贊，贊能使人放松的它！
詩詞，我愿為你點贊。我愿隨你感受李清照的溫婉細膩，將自己浮躁焦慮的內心暫時浸泡在“和著走，倚門回首，卻把青梅嗅”的少女情懷中，抑或點一盞孤燈，靜聞孀婦異鄉“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的讕語！從描寫國安家美綺麗如畫“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的少婦，轉變為國破家亡“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的孀婦有著怎樣的體會呀！拋卻浮躁，忘卻苦惱，踏入李清照的世界，與她一道體驗生活劇變，品嘗人生百味，感受她的堅強與平和！
我愿為詩詞點贊，贊能使人寧靜如水的它！
詩詞，我愿為你點贊。我愿隨你感受陸游的憂國憂民情懷，將自己目空一切的內心沉默在“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”的悲嘆中，抑或趁一夜驟雨，聽他訴說“夜瀾臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的滿腔熱情！彌留之際的囈語，“家祭無忘告乃翁”；積極樂觀的心態，“柳暗花明又一村”；使我鎮靜，使我謙遜，使我真切地感知到那個兵荒馬亂的年代人們有多向住和平！拋卻驕傲，忘卻自矜，走近陸游，陪他經歷烽火硝煙，家國巨變，感受他慷慨激昂的愛國熱情和積極向上的心！
我愿為詩詞點贊，贊能使人謙遜向上的它！
再從頭，望窗外風景如舊，耳畔似聞飛瀑聲，目中恍然若白鷗，頓覺怡然。
詩詞，我為你點贊！謝謝你，讓我不再疲倦，不再浮躁，不再驕傲。我愿為詩詞點贊，讓更多的人為你點贊！
為你點贊作文6天空被染成了濃重的鉛灰色，壓抑在我的心頭，斜首睥睨天際，耳邊卻充斥著刺耳的訓斥聲。索性扔開傘，任雨漫上我枯涸的心。
驀地，一抹刺眼的紅閃過我的眼睛。在這昏暗的世界里，那一團火紅分外乍眼，它用自身熱烈的紅裝扮著那一方小小的天地，使這世界總算有點色彩。腳步不知不覺向它靠近，駐足觀望，原來那一抹火紅是一座逼狹假山上的一簇簇夏花。雨，越下越猛，沖淡了腳下一隅頑石，卻洗不盡夏花熱烈的火紅。它仿佛不愿與其他的花爭奇斗艷，卻閃著蠱惑人心的光輝，自成一派?麗的風景。
倏忽間，狂風嘶吼，在天地間咆哮著，它卷起夏花瘦弱的身軀，重重地摔向冰冷的地面。它的花瓣像被蹂躪般，失去了昔日的光彩，黯然失色。我的心不由得掀起萬丈波瀾，我想上前扶起，卻分明瞥見夏花振聾發聵的宣言：“風不知道，雨不知道，花瓣是我的衣裳胄甲，花蕊才是我的眼眸，你們能讓我的衣冠殘破，又怎能讓我的眼凝淚？”我愣在了原地，心里卻向夏花豎起了大拇指。
原來，夏花是如此堅強不屈，命運的枷鎖終究鎖不住它熱烈的精魂和必然綻放的光輝。面對這樣的風雨，它卻并沒有退縮，氣餒，而是始終秉承著自己不屈不撓的風格，坦然接受一切挫折。我心中的悵然全都被夏花的點贊所代替，贊揚它這樣頑強的品格。我要學習它，即使遍體鱗傷，也依然孤注一擲，不懼前方的風雨與磨難。
沒有牡丹的雍容華貴，沒有青蓮的冰清玉潔，亦沒有壽菊的幽靜淡雅，你是獨立俗世的夏花。你熱烈堅強，我又怎能畏懼風雨？你如此璀璨，我又怎能不正視黑暗？
心頭壓抑的烏云豁然散開，陽光重新溫暖我的心房。我明白了，不因前方的挫折而收斂鋒芒，誓要逐夢，不負芳華少年時。心靈深處響徹一個聲音：為夏花點贊，生如夏花之絢爛！
為你點贊作文7刺骨的寒風卷雜著暴雨肆意地填滿了每個角落，不予任何生靈茍延殘喘的時機，我在被寒冷填充的教室中卑微而無神地蜷縮著，已毫無聽課的意念，茫然地望著老師用粉筆揚起粉塵，漂緲而細小。
狂風變得兇猛，向我怒吼著，滂沱大雨變得狡黠，向我譏笑著。而我卻只是恐慌地一動不動，任由雨滴從窗縫悄悄擠進，將書本渲染的濕透。
一抹翠綠欲滴的顏色帶著水珠滾落，輕輕晃了晃背影。回眸轉視，只見一株水靈的綠苗兒用它那鮮亮的顏色洗滌塵埃與暴雨。苗兒就像一把輕快的畫刷，將深沉而壓抑的黑色天空拭去，輕輕添上一筆洗去灰暗的顏色。
這株苗兒在狂風暴雨的肆虐下，是否將成為下一個即將逝去的生命呢？
我不禁感到好奇與惋惜，它太渺小了，太無助了。然而，苗兒瘦小的身軀向我訴說，它熱愛生命，熱愛陽光。豆大的雨珠重重地摔在苗兒嬌小而柔嫩的葉子上，濺起冰涼的水花，又在葉沿聚集，將苗兒壓得深深地彎下腰，那幾經斷裂的苗桿使我驚心動魄。水珠再次從葉沿擊打在苗兒的根部，冰冷的觸感悄悄蔓延開，使土地也要接受這刺骨寒冷的洗禮，而苗兒卻直挺地直著腰板，堅強而驕傲。
風，依舊冰冷；雨，依舊無情；天，依舊陰沉。而烏云的背后仿佛隱藏著熾熱的陽光，透過云縫，散發出巨大而溫暖的光芒。苗兒的綠，依舊亮眼，又透露著深沉，兩片葉瓣倔強而堅強地向上綻放，向著陽光散發的天空一角！苗兒的背影在連綿雨霧中漸漸朦朧遠去，也帶走了我心中的茫然云翳。
風雨仍舊毫不示弱，而苗兒與無情的風雨相抗衡的背影依然映在我的眼前。我決定，我要迎著風雨，帶著陽光，前往成功的彼岸。
苗兒，我為你點贊。
老師的粉筆再次在黑板上揚著粉塵，現在看來，卻傳送著成功與希望。苗兒，我為你點贊，因為我看見了你瘦弱身軀后的那片藍天……。
為你點贊作文8贊許是一種美意，一種滿意，一種鼓勵。贊許他人，有時會使他奮勇拼搏，從此一鳴驚人；有時會使他振奮信心，繼續努力；有時也會使他人沾沾自喜，驕傲自滿.如果在恰當時機恰當地為他人點個贊，也許會改變他，改變生活，改變自己。
依稀記得那篇文章：一天，原本匆匆忙忙的火車站，焦點忽然聚集在一個窮困潦倒的父親和他年幼的女兒的身上，他們衣衫襤褸，面露囧瑟，在他的身旁放著一塊木牌子，“我和女兒急需50元路費回家，我告訴女兒老舅會給我們送錢來，好心人，為了保護女兒，請不要告訴她。”女孩十分可愛，在父親身邊跑來跑去，無聊的她在父親的鼓勵下把“樓梯”踩成“鋼琴”，她在空無一人的步梯上起舞，盡管沒有美妙的音樂，沒有華麗的舞裙，但只要有這曼妙的舞姿就足夠讓人稱贊，足夠如詩如畫。步梯旁集中了許多人，不知不覺中女孩成了整個火車站的焦點，中心。身旁已不是質疑，而是驚嘆！一個乞丐樣子的老年男人，拉住女孩，把50元塞到她手中說：“孩子，加油，你會成功的！告訴爸爸，老舅來過了。”女孩點點頭，向爸爸飛奔而去，她的眼睛中含有淚花故事結束了，而我的思緒卻還沒有停止。女孩用自己的行動證明：只要自己肯為自己點贊，外界的一切聲音都不足以改變自己的行動，有爸爸關懷的目光，有把“樓梯”踩成“鋼琴”的勇氣，別人會為你點一個大大的贊。這篇文章很好的詮釋了人間的真善美，我們不僅僅要為可愛的女孩點贊，為慈祥的爸爸點贊，為好心的男人點贊，更要為這篇成功的文章點贊，為這個憧憬人間美好情感的作者點贊。這篇文章的出現，這幾個贊的點出，讓我不禁改變了自己的人生觀，價值觀：人的一生總會有困境，有自己撐不住的那一刻，也許你曾經高高在上，光彩照人，但此時，你落到了需要向社會求助地步。無論多么悲慘，無論別人如何看你，你都應該在心中為自己點贊，相信自己，是可以改變的，改變所處環境。
贊，無需多高的點擊率，也無需多么心動的評論，做好自己，為自己點贊，拋開他人的觀點，做好自己，努力奮斗！
為你點贊作文9每個人都有自己的長處，不能以自己的長處與他人的短處相比，這樣就是驕傲。
七年級時，我有一個同學，他的成績很差，而且上課總是搗亂，不認真聽講，經常做惡作劇，引得大家哄堂大笑。老師雖然經常批評他，可是收效甚微，老師對他的表現無可奈何。同學們也老是嘲笑他，把他孤立起來，從不與他玩。可他卻和一點事沒有一樣，從不傷心，每天笑嘻嘻的，為此，沒少挨我們的費解和老師的納悶。
那次，在校運動會報名時，老師讓我們踴躍參加，可效果卻并不如人意——連學校規定的報名人數都湊不齊！老師非常著急。就在這時，一個人說：“老師，我參加！”同學們循著聲音望去，看到他站了起來，教室里頓時響起一陣哄笑聲，甚至有人肆無忌憚的說：“就你？我看你一定能得“第一”——倒數第一！”老師見人數不夠，又沒有合適的人選，只能死馬當活馬醫，讓他報了名。幾天后，運動會開始了！剛開始，我們班的分數一直很高，大家的口號聲也很高昂，可到了他出場時，大家的口號聲頓時消失了，取而代之的，是長久的嘲笑聲。就這樣，他在我們的嘲笑聲中參加了三千米田徑比賽，隨著發令槍一響，他出發了。剛開始，他跑的并不好，只在倒數第三的位子，同學們的議論聲更大了。“就他這樣，還要參加，我看，我們班的分數要被他拖下去不少！”
就在這時，奇跡出現了！他慢慢的超過了一個又一個，馬上就要到第一了！可惜還是晚了一步，得了第二，盡管如此，坐在觀眾席上的我們目瞪口呆，之后便是雷鳴般的掌聲！
校運動會結束后，我們迅速地把他圍了起來，跟他道了歉“對不起，我們不該嘲笑你。我們更不該用你的短處和我們的長處比。”他微微一笑，說了聲：“沒事。”我們對他便有了新的認識。很快，他便融入了集體，并且和大家相處的很融洽。而且上課再也不搗亂了，老師對他的看法也有了改變，我相信，不久，他便會成為一位品學兼優的學生。啊！你的樂觀精神和積極精神值得我們大家學習，你是我們的榜樣，我們要為你點個贊！
你就是我們班的驕傲！
為你點贊作文10悠悠五千年，你從距今五千年烽火連綿的戰國，到高度繁榮的隋唐；從清朝末年落后就要挨打的屈辱中振作起來；再到現如今的新冠肺炎疫情，你九死一生，你大難不死，你從不放棄。中國，我為你點贊！
新冠肺炎——2020年一場突如其來的疫情，打破了中國的寧靜，隨之，一場沒有硝煙的戰爭打響了。這場戰爭極其艱難，所有人隨時都有可能被感染。在這十萬火急的關頭，英勇的醫護人員站了出來，他們奮斗在抗疫第一線，他們不顧自己的安危，盡心盡力地去為國家和人民拼搏。在這場沒有硝煙的戰爭中，他們中有的犧牲了；有的拋下自己的家人，為國奉獻；有的奮不顧身，舍己救人……他們是最美逆行者。
我為所有的醫護人員點贊！
在抗疫期間，全國人民為防止病毒擴散，自覺居家隔離。而武漢，作為抗疫的主戰場，政府毅然下令，封鎖全城，并且組織修建火神山和雷神山醫院。面對如此大的工程，建筑工人們不言放棄，不喊苦不喊累，在短短十天內，以驚人的速度，將醫院修建好。讓世人見證了中國決心與中國速度！
我為所有的建筑工人點贊！
與此同時，在如此嚴重的疫情之下，在所有人避武漢之不及的情況下，卻有無數志愿派送抗疫物資的司機臨危不懼，他們自愿跨越好幾個省，日夜不停地奔波，將物資用最快的速度送到抗疫一線，不畏艱苦、舍己為人的精神在他們身上體現得淋漓盡致。
我為運送物資的司機點贊！
在祖國的危難關頭，我們的中國人民也極力配合國家，集體居家隔離，我也要為所有的中國公民點贊！
這場全球范圍內的抗疫戰爭刻不容緩，不容疏忽，要想打贏這場沒有硝煙的戰爭很困難，但中國做到了。我為那些默默付出的醫護人員點贊，為那些加班加點工作的建筑工人點贊，為所有在疫情中積極配合國家的人點贊。中國，我為你，點贊！（梅旭辰寧波附屬春曉實驗學校）
為你點贊作文11世界上有沒有這么一種人呢？他如那百花叢中艷麗的那一個；如那星空中最耀眼的那一個；更如那冷漠社會中，不忘初心，牢記使命，點亮溫暖人心之燈的那一個。
他小時候，正值貧窮年代，鬧饑荒，常有人餓死或病倒，醫療條件又差，村子中，沒有醫生，要翻過那座擋住太陽的大山，才能請來一名老中醫。年少的他將這疾苦的一切裝在眼里，將那失去親人的哭泣滴在心里，他立志，長大后，要做一個救死扶傷，為人民服務的醫生。
時光冉冉，晃眼過去，從前的稚氣小孩兒已變成風華正茂的小伙兒，小時的志向，也成了真。他，做了他想做的事——醫生。還是個中醫，村里人人都知道他，找他看病，這使他每天工作到很晚，很晚，但只要看到了那些病人的笑容，他就有了前進的動力。那些沒錢買藥的病人，他也不在意，沒事兒過來幫忙干點兒活兒就行，所以從來沒有出現過病患買不起藥的現象。每到逢年過節，他便挑上一些上好的保養中藥，拎上自己掏錢買的牛奶，去看望那些敬老院的孤寡老人們。每年都是如此，從未后悔過。這一堅持，便是幾十年。
一轉眼，四十年過去了，他已不是小伙子了。滿頭的白發絲兒并沒有牽制住他從醫的腳步，健碩的步伐“踢踢嗒嗒”地走在鄉間的小路上。依舊是工作到深夜，依舊是全心全意為人民服務，初心未變。這“龔醫生”的名號越傳越遠。這兩年間，他先后被評選為“江西最美醫生”與“江西好人”，這樣一來，找他看病的人也就越來越多，每天超負荷的工作使他勞累不堪。果然，他倒下了。
腦梗使他行動緩慢，那個健碩的步伐不見了；那個拎著中藥、牛奶的老人不見了；那個樂呵呵只為他人著想的老人，不見了。
但他還是不愿歇著，等到病情好轉時，他選擇了電話看病問診，遠程操控開處方。他生怕自己的病耽誤了他人最好的診治時機。他現在仍未完全恢復，但我堅信，上帝一定會讓這善良的老人好起來的！
哦！親愛的爺爺，我為你驕傲。如果說病人是那需要授粉的花朵，您就是那勤勞的蜜蜂，令他們綻放自我，留下最美的姿態。而默默無聞的您，才是最偉大的。我要為您點贊！
為你點贊作文12不知怎么的，自從上了初中，我就再也沒有下過棋了。每每想起小學時與你對弈的場景，我總忍不住為你點贊。
記得小學五年級時，班里掀起了一股下象棋的熱潮。每到課間，教室的桌子上幾乎都擺上了象棋，成王敗寇，一時間，贏棋成為了班里最光榮的事，那時，班上下象棋最厲害的就數你和我了。那時的我們為了爭個輸贏，時常面紅耳赤。
記得一天中午放學時，我們和平常一樣，列好了象棋，展開對局，我們每一步都是那么的小心謹慎，生怕給對方占到便宜。你選擇上“馬”，我就走“炮”卡住“馬”腳，我一動“炮”，你又跳“馬”看住落點。兩人下得有來有往、難分輸贏。幾經回合后，你用一記“聲東擊西”——假借吃我的“相”來將我絕殺。
棋局終了，你高興，我失落，不服輸的我怎肯罷休，竟想要賴棋。“落子無悔”你與我極力爭辯、愈吵愈烈，最后我索性一掀棋盤，不下了！棋子噼里啪啦的落了一地。兩個人都怒氣沖沖，誰也不愿意多說一句話，背起書包，頭也不回的走出了教室。只留下一地的棋子，仿佛在述說著我們那破碎的友誼……
往后的幾日，上學放學的路上再也見不到我們并肩前行的身影，教室里更是沒有我倆對弈廝殺的蹤跡。
每當放學鈴聲響起，我就慢慢的開始收拾書本，眼看著其他小朋友下了好幾盤棋了，我才緩緩地背起書包準備回家。我曾用余光瞟過你，你似乎也是慢慢地，慢慢地收拾書包，慢慢地走回家去。
“請你原諒，咱們和好吧，不要再為爭高低而頭破血流了，我們各自做對方的第一吧！”一日放學，正當我緩慢地收拾著書包，你拉住我的手懇切的說道。
“原諒”？可那天明明是我輸了，我錯了，我在無理取鬧啊！
“你是我第一個好朋友，也是我下棋的第一個強勁對手。我不想失去你！”你說，“比起輸贏，我們的友誼才是更重要的！”
是啊，輸了棋子也不能輸了人品、輸了這份同窗情誼啊！望著你，我不禁一陣臉紅……
知道嗎？朋友，雖然我已經好久沒下棋了，但每每想起那段與你對弈的日子，我總忍不住要為你點贊，贊你那高超的棋技。更贊你那寬廣的心胸！
為你點贊作文13轉眼間，你已不在，那路的盡頭，一枝花在開。
——題記
“風住塵香花已盡，日晚倦梳頭……”背著《武陵春》，我不禁想到了你。
初識你是在小學罷，只記得當時自己很喜歡青瓷，覺得那天青色的紋路精巧絕倫，偶然看到瓶身上的詞：“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。“便覺得天地都黯然失色，把那青花都比了下去，然后記住了你——李清照。
究竟是什么樣的仇才能使你那樣哀傷呢？當你看著昔日居住的小鎮已然戰火紛飛，支離破碎，你是愁的；當你看著一箱箱古人的智慧不知去向時，你也是愁的；當你看著當初說好要相伴一生的丈夫一點點闔上眼時，你是最愁的。你的家鄉快要沒了，你的祖國快要亡了，你怎么會不愁？夕陽漸落，你斜倚在竹榻上，纖長的手指接住一片又一片的落花，長長的烏發散落在身旁，看著落花無奈地隨流水而去，你怔忡地道：“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。”
可你是千古第一才女，在那個男尊女卑的時代，憑借著自己的才華闖出一席之地的，便只有你罷。
生活是那樣的凄涼，亡國的切膚之痛，喪失的相思之苦，興許在那個時代，遇上這樣的事，那些個弱女子都活不下去了吧？可你不是她們，你是李清照，你是易安居士，你有自己的信念，你堅強地活著，揮毫寫下那些讓人肝腸寸斷的詞句。
因為你說過：“生當作人杰，死亦為鬼雄。”當我第一次看到這句詞時，我難以置信它出自你的筆下。你不只是婉約，更有著萬丈豪氣。也許那時的你正站在長江頭，讓江風使衣衫獵獵作響，讓墨發在空中亂舞，然后你想到了項羽，想到了他的英氣，想到了他不肯過江東的決絕，然后才寫下這千古名句的罷。興許站在那長江頭，你也想到了《長相思》中那對凄苦的愛人，你也思念著，痛苦著，可你堅強地站立著，凝視著滔滔江水，想那大江東去。你頂住了來自生活的壓力，你煎熬著，也堅強著，李清照，你這朵妖嬈綻放的紅梅！
女子的溫婉，你有；男子的豪氣，你也有。你不只是才女，更是人杰，這樣的你，怎能讓我不點贊？易安易安，愿你容易安心，在后世里，無數的人為你點贊！
為你點贊作文14穿過小巷，轉過街角，又來到這個熟悉的地方，這里仿佛沒有改變，古老的城墻，長滿青苔的青石板，路邊幾簇美麗的小花。我也不知為何會走到這里，噢，對了，是想來看看你吧……一年了，你還好么？你是否變了摸樣？你是否長出了美麗的花朵？你是否依舊在努力生長著呢？
你在那兒！我看見不遠處紅紅點點，我看見不遠處綠葉襯托，我看見不遠處的你正在向世人展示你的美麗。終于，你終于綻放了，沒錯，你的生命就該這樣。因為你讓我明白了什么才是真正的生命，你讓我真真切切的感受到了生命的跳動。
那是一年的梅雨季節，我撐著傘來到你面前，你是多么殘敗，只剩下枯枝和黃葉，你就那樣生長在城墻的縫隙中，那么突兀，那么不好看，仿佛破壞了這里的風景。你就那樣獨自的淋著雨，那么無助，那么孤獨，仿佛一個被大自然拋棄的孩子。但是，你卻不愿意就這樣辜負自己的生命。我輕輕地觸碰你那纖細的枝，那一瞬間，我感覺一切都靜止了。你的心臟在明顯地跳動著，我甚至能感受到有一點點的溫熱，那是你流動的血液么？你并不服輸，就算長在這么一個惡劣的地方，無法擁有土壤，無法汲取營養，但你還是生長著。你一定有信念吧，你一定堅信自己的生命并不比別人的卑微吧，你一定堅信自己可以沖破巖石好好生長吧，你一定堅信自己會綻放出最美麗的花朵吧。所以，你不怕風吹雨打，你不怕電閃雷鳴，你不怕別人的嘲笑，你堅定地生長著，你一點一滴地努力著，你一步一步地蛻變著，詮釋著生命的定義……為你點贊，為生命點贊。
現在，你有綠葉襯托，你的花散發出沁人心脾的芳香，我不知道你是什么花，我只知道你成為了這里最美的點綴，成為了別人口中贊嘆的對象，成為了人們競相合影的尤物……你終于猶如破繭成蝶般美麗動人，你的生命得到了升華，因為你的經歷，你的努力，你的信念，你的一切一切是別的花未曾擁有過的，我為你點贊！
為你點贊，不只是因為你天使般的容顏，更因為你堅定的信念，因為你對生命的執著，因為你對命運的不服輸。一年了，你改變了摸樣，你長出了美麗的花朵，你還在努力的生長著……我為你點贊！
為你點贊作文15點贊這個詞現在多用在微信QQ上。可是在現實生活中也有許多人，值得你伸出大拇指為他點贊。
一、網絡視頻
最近網絡上經常流傳這樣一個視頻：一對情侶在一個餐館里吃餃子，走的時候，他們點的餃子還剩下許多。這是，一位穿著體面而又不失紳士風度的人走了進來，看到那盤沒有吃完的餃子，就旁若無人的走過去吃了起來。許多人看到這一幕，肯定會想：“這個人臉皮真厚，吃別人剩下的餃子。”當然也有人這樣想：“他可能在節約糧食吧。”這時候店里許多人對他指指點點，可他一點也不在乎，而是把餃子吃得干干凈凈，然后擦了擦嘴，就在這時，想不到的一幕發生了：這個人徑直走向捐款箱，毫不猶豫的把錢全部放了進去。這樣的舉動使人不由自主的為他伸出大拇指。
看到這里，我情不自禁地為這個珍惜糧食、心地善良、有愛心、心胸寬廣的叔叔點贊。
二、讀書有感
這是我從一篇文章中讀到的，有一個小女孩跟在商店門口準備付款，他旁邊的一位婦女從口袋里拿出一個一角的硬幣，看了看便隨手丟掉了。那個小女孩看見了，跑過去撿了起來，奶聲奶氣的對那位婦女說：“阿姨，您的錢掉了。”那位婦女冷眼看了一下說：“你自己留著買糖吃吧。”孩子的看到了尷尬地說：“你這孩子，快丟了，多臟啊！”這個小女孩急了，用一種要哭的聲音說“告訴我們要愛惜人民幣，不可以亂丟”。
這是一個連小孩都明白的道理，大人怎么可能不知道呢？我為這個小女孩的優秀品質點贊。
三、親眼所見
這是在廣場上我親眼看到的一件事。那天，縣人民廣場正在舉辦一場演出，很多大人和小孩在廣場上來回走動，地上有許多的廢紙和塑料袋。我在扭頭找媽媽的時候，突然看見一個七八歲穿著紅色碎花裙的長發小女孩，在人群中不停地彎下腰，撿起地上的紙屑、塑料袋等垃圾，然后走到廣場一角扔進垃圾箱里。我目不轉睛的看著那小女孩，心里說：“你真棒，為你點贊。”
這件事使我懂得生活中要愛護環境，做小女孩一樣愛美的人。
有一首歌唱的好，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。是的，只要力所能及的獻出愛心，就值得被點贊。
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