【必備】兒童節的作文500字9篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的兒童節的作文500字9篇,希望對大家有所幫助。
兒童節的作文500字 篇1一年一度“六一”兒童節到了,這可是我期待已久節日啊!我哪能不高興呢?
這一天,同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗圖畫。課桌都整齊排列在四周,上面擺放著同學們優秀作品,看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了,同學們各就各位,將活動序幕拉開了。第一個節目就是講故事比賽,同學們爭著登臺獻藝,我也不例外,給大家講了一個《老狼和狐貍》小故事,其中講明了一個道理:壞人決不會有好下場。第二個節目是吹蠟燭比賽,老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡,春風吹又生”了。同學們見此情景,開心笑聲響徹了整個教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹,那時我感覺是“狂風大作”,可是卻引來了同學們一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經驗,害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次,我總結了上次失敗經驗教訓,一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善于總結就能成功。
最有趣要數貼尾巴游戲了,瞧,同學們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開花……有同學因為這些“變異動物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個教室都沉浸在歡聲笑語中。
啊!愉快“六一”兒童節,我永遠忘不了你。
兒童節的作文500字 篇2“池塘邊的小樹上,知了在聲聲叫著夏天……”。迎來小學階段最后一個兒童節。
我們每年的六一都不一樣。這次是游園活動,經過老師的講述。我們班是套鐵環,在不遠處有一根鐵棒被直豎在那兒,只要你把三個鐵環套進一個,就可得到一張兌獎卷,三個鐵環都套進去的話,就有三票。這些兌獎卷可以去兌換獎品。我們等老師講完就像一群蜂似的涌出教室。
我和靈菲跑到一樓,一年級的游戲是貼鼻子,我們正想去,可是隊伍已經排到走廊了,我們就去二年級玩,二年級的游戲都是關于瞄準的,我參加了,還得了三張票。
到了三年級,他們的老師熱情的邀我們去玩。老師說,把一個乒乓球放在球拍上,再在教室里繞一圈。沒掉就可得一票。我們開始了游戲,乒乓球動一下就害怕它掉下來,距離成功以越來越近了。哈!我們成功了,我拿著兌獎券手揮舞起來。
接著,我又來到了四年級,我感覺最好玩的是,把五個毽子踢到一個籃子里。我又走到五年級教室,也是拿著乒乓球在凳子上走來走去。這可難了,羊志高拿過乒乓球就開始了,他走的很快,乒乓球紋絲不動。他又拿回來乒乓球,還是不動。我剛走過一條凳子,乒乓球就掉了下來。我們走回了自己的教室里,班里排隊的人很多,我們就坐著看了。一個又一個輪了過去,最多的是投進兩個。后來輪到了羊志高,他把三個鐵圈弄在一起扔了進去,竟然被他全部投中了。這使后面的人個個都有了信心。不久游園活動結束了。我去辦公室換了糖。我把那些糖全部帶到班里,然后向空中一撒,班里很多同學都來搶。場面多么壯觀啊!
小學階段的六一活動結束了,讓我們告別這美好六年的童年,走向新征程,為未來的自己加油!
兒童節的作文500字 篇3“六一”兒童節顧名思義就是兒童的節日,只有兒童才有過“六一”的權利,我是六年級的學生了,這次的六一將是我過的最后一次"六一"。
這次過的六一與往常的六一有所不同。以前的六一全是我們非常喜歡的游園活動。這次的六一是“紅領巾書市”活動。活動規則是:自己從家里帶舊的書來學校,可以把書送給別人、可以以書換書,還可以把書買給別人。目的是通過活動變舊為寶、達到共同好讀書的目的。
活動一開始,操場就熱鬧起來了,同學們都把自己的書擺在桌子上,但大聲吆喝的人卻不多,我也是一樣。我把書擺好后就一直蹲在那里等顧客上門。但卻一直沒人光顧。一會兒,劉健拿著幾本厚厚的書走到我這來說:“陳昱,我也在這賣。”說著把書放在地上。然而他不像我一樣默默無語,而是高聲叫道:“驚爆價!驚爆價!清倉大甩賣!快來看一看啊!”經劉健這么一喊,顧客從四面八方圍攏過來。大家看到劉健手拿著一大把鈔票,一邊招攬顧客,都捂嘴一笑。圍過來的客人越來越多,我也跟著沾了點光。因為劉健的顧客對我的書也很感興趣。于是我便趁熱打鐵,學著劉健的樣子喊道:“瞧一瞧,看一看啦!過了這個村就沒這個店了!”過了一會兒,一個小女孩走了過來,翻了翻我的《智慧故事》,然后問:“多少錢?”我殷勤地說:“七塊。”他又說:“太貴了,六塊。”我不服氣地說:“你看這書,多好,要不六塊五了"“就六塊”她堅定地說,我想了想,反正這本書我也不看了,這五毛錢干脆我就不計較了。然后說:“好吧,就六塊。”就這樣,我的第一筆買賣成交了。后來我又依次賣出了4本書。
這次六一過得真難忘,因為這是我過的最后一次六一。
兒童節的作文500字 篇4又是一年兒童節,也是孩子最快樂的日子。好在天公作美,小丫頭興奮地換上了新裙子直奔學校,今天學校也是破天荒地讓孩子們不帶書包,(但也不允許帶零食,這點有點小失望)全部在教室觀看演出。下午是放假的,小丫頭是睡了午覺起來就趴在電腦上玩“洛克王國”,最近玩的是不亦樂乎。等爺爺睡覺起來就直奔書城了,我本意讓她去公園逛逛,結果她卻選擇書城,剛才打電話說在那里遇到很多同學,所以她匯報說她的選擇是對的。
為了保護她的視力,我建議爺孫倆去德城廣場逛逛,那里有歌舞表演,也是為慶祝六一節而舉辦的。等我下班去找他們時,小丫頭剛好胃口大開,想吃點東西解饞。無奈于肯德基、必勝客全是人滿為患,排隊的人比比皆是,所以我們放棄了原先的計劃(商量決定在端午節補上,到時要邀請小弟、小妹一起參加),只好買了些小吃,坐在步行街的休息椅上邊吃邊玩,順便看看滿大街的風景。放眼望去,全是父母抑或是爺爺奶奶帶著孩子在玩,不禁感慨現在的孩子真是幸福,在兒童節這里,哪里都是孩子的笑聲。想想我們小時候的兒童節,是媽媽給扯上一塊布做一件白色襯衣,穿著去參加學校的連環就非常非常知足了!今非昔比啊,小丫頭今天就收到了各方代表的禮物,爺爺奶奶、外公外婆、舅舅、姑姑、爸爸媽媽全是給足了面子,吃的、穿的、玩的、應有盡有了,難怪小丫頭發出感慨:要是我永遠不長大,天天過六一節就好了!
最后祝愿所有的小孩子節日快樂!也順祝小孩子的爸爸媽媽們同樂哈!
兒童節的作文500字 篇5今天是6月1日,我期盼已久的“六一”兒童節終于到了。上午我們按照課表正常上課。振奮人心的時刻終于到了,中午袁老師給我們每人發了4張游園票并對我們說:“這些游園票,只能在三年級的12個班之間玩游戲,不能到其他年級去玩,下午的.時間,你們可以自由的去玩游戲”。袁老師剛說完,我們就像一群魚兒游出了教室,去尋找自己喜愛的游戲去了。
我拿著票,來到了三(10)班,這個游戲叫“雙人羽毛球”,游戲的規則是:兩人分別用羽毛球拍運送羽毛球,來回兩趟,看誰用的時間短,誰就是獲勝者,獲勝者可以獲得一塊橡皮作為獎品。我把羽毛球放到球拍上,這時游戲開始了,我小心翼翼的護送著,既要保持速度又要保持平衡不能讓球掉下來,終于到達了終點,我獲得了一塊橡皮。拿著戰利品我來到了三(11)班,這個游戲叫“吹兵乓球”,游戲的規則是:4個碗豎著靠攏擺成一列,碗里裝滿水,我們要用氣把乒乓球從第一個碗依次吹到第四個碗,中途乒乓球不能從碗里掉下來,如果掉下來就算失敗了,本次游戲結束。游戲的獎品是:第一名可以獲得一塊大橡皮,第二、第三、第四名可以獲得一只鉛筆。我鼓足了氣開始了游戲,不過還是離第一名差了一點點,獲得了一枝鉛筆。接下來,我來到了我們班玩了兩次“夾乒乓球”游戲,這個游戲的規則是:用筷子夾乒乓球,看誰先把五個乒乓球先夾到碗里,誰就能獲得一塊橡皮,慢的人什么也獲得不了。我用筷子豎著夾乒乓球的中心,這種方法果然好使,不一會兒,我就夾好了,兩次獲得了兩塊橡皮。我覺得我的橡皮有點多,于是我和謝暉交換了一枝鉛筆,我們的游園票都用完了,有點失落,這時朱一凡對我們說:“票少沒關系,重在參與嘛”!是呀,我豁然開朗,快樂“六一”,“六一”快樂。
這就是我的“六一”兒童節,你是怎么過的呢?
兒童節的作文500字 篇6一年一度的“六一”兒童節到了,這可是我期待已久的節日啊!我哪能不高興呢?
這一天,同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學們的優秀作品,看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了,同學們各就各位,將活動的序幕拉開了。第一個節目就是講故事比賽,同學們爭著登臺獻藝,我也不例外,給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個道理:壞人決不會有好下場。第二個節目是吹蠟燭比賽,老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭;我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡,春風吹又生”了;同學們見此情景,開心的笑聲響徹了整個教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹,那時我感覺是“狂風大作”,可是卻引來了同學們的一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經驗,害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次,我總結了上次失敗的經驗教訓,一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善于總結就能成功。
最有趣的要數貼尾巴游戲了,瞧,同學們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開花……有的同學因為這些“變異動物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個教室都沉浸在歡聲笑語中。
啊!愉快的“六一”兒童節,我永遠忘不了你。
兒童節的作文500字 篇7明天將是我們期待已久的六、一兒童節。為了慶祝我們自己的節日,學校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊儀式同時進行,使同學們在學校里度過快樂的“六一”節前夕。
上午,當聽到要舉行慶六一時,同學們好像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到學校。
下午,隨著“莊嚴的國旗相伴藍天白云高高飄揚”的朗讀聲,“心系祖國健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛入隊時的情景,不用提心里有多美了。
大會終于進行到了第二項——歌詠比賽。所有同學都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準備:有的班級正忙著抓緊排練;有的班級信心十足地準備上場……
終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上。“我們是共產主義接班人”,完了,我們唱的比音樂快5拍,音樂已經響起來了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學是任務艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動作,我是費了九牛二虎之力才能夠和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉圈;一會兒揮手,每一個動作都作的還不錯,蠻認真的。
通過這次歌詠比賽,我覺得我們做什么事都應該團結互助,團結力量大嘛!不過,我們要再接再厲,這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學校,期待著下一個美好的六一。
兒童節的作文500字 篇8六一兒童節即將來臨,怎樣讓我們過一個快樂的六一呢?學校為我們精心準備了一個大型六一游園會。
學校給我們每人發了一張游園卡:上面有陽光伙伴、過河、趕小豬……等十二個有趣的游戲。
第二天我興致勃勃地來到了教室,心里十分緊張,就連早讀也心不在焉,心里在想:游戲好不好玩呢?會不會有獎品呢?獎品是什么樣的呢?這時我聽到老師說:“游園會開始了。”我飛一般地沖出來教室。
我們首先玩了“保齡球”。“保齡球”是鉛球,保齡球打的瓶子是一些大小不一的飲料瓶。接到球的我第一感覺是重。我學著安老師的樣子——右腳在前,左腳在后。用力把球一拋,但我打偏了,只打到了一個瓶子。
我有去猜燈謎,走進活動教室。我傻了眼——墻的四周貼滿了謎語,這里的謎語總共大約六百多個。我猜了三個,就去排隊蓋章了。我排隊的時候嘴里一直叨念著謎語的序號和答案。終于到我了,我的答案全對,老師在我的游園卡上印一個鮮紅的章,我心里甜絲絲的。我又有答案了但老師說我已經猜過一次了,不能再猜了,我去對了老師的答案,發現全對,我失望了,我的印章啊。
由于時間關系,我們班只玩了四個游戲就去兌獎了,我也捧著我游園卡上的一個印章去了。在排隊的時候,我連頭都不敢抬,心想:人家好歹也有三個印章,我只有一個,人家肯定會笑話我的,多沒面子呀。想著想著,就到了我,大姐姐給我了一套橡皮。我回到了班上。
回到班上,當然是同學們大吃特吃的時間咯。我什么也沒帶,只能盯著同學的食物“望食止餓”口水也在“滴答滴答”響。老師叫同學上臺表演節目,我講了兩個笑話,逗得全班捧腹大笑。
六一兒童節過得真快樂!真希望天天都過兒童節!
兒童節的作文500字 篇9終于到這個節日了,我心里夢寐以求的日子,終于放假了,我可以睡個大長懶覺了。
早上我很早的就起來了,本來是想睡個懶覺,可為什么到了放假的時候偏偏睡不著了,有可能是內心太激動了,今天的安排是跟家里人一起出去游玩一下,今天是六一節,是專門屬于我的節日,我們吃完午飯后,爸爸開車帶著一家人我們一起去游樂園玩。
到了游樂場門口,爸爸把車停好了之后,我們一家四口,媽媽抱著弟弟,我們走進大門口就看到了有賣冰激凌,我迅速的跑到的那里,拿著媽媽給我的錢,我買了四塊雪糕,我們一起品嘗著,我們走到哪吃到哪,都是因為我的那個饞嘴的毛病,我們邊吃邊玩,邊玩邊吃,不一會的功夫我們走到了一個小型的游泳池,但是對于我的年紀小的問題,我不能進入那游泳池里,心里還是特別的不舒服,可一會走到了另一個地方,就是碰碰車使我忘記了那個使我難受的地方,我進入那里,只有爸爸可以陪我玩耍,因為媽媽還要看著比我小很多的弟弟,我們玩的很開心,玩完這個又開始了下一個,天慢慢的黑了,我們在那里吃完晚飯,也是非常美味的晚飯,我直到玩到天徹底的黑了,才回到家里,回到家后,因為今天的活動量很大,回到家后卻又餓了,媽媽又下廚給我做了許多吃的,吃完宵夜后,我的肚子脹的已經不行了,躺在沙發上動不了了,等我的肚子慢慢的好受一點,我就回到房間后睡著了。
節日也過完了,也開始正常的上學了,但是還是比較的滿足。
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