我的評價故事征文（精選11篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫征文的經歷，對征文很是熟悉吧，征文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規范，標點準確無誤。還是對征文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的評價故事征文（精選11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
人啊，常常敗在自己的手下！
面對著鏡子里面的人，你不妨問問：他（她）是誰？請不要偷笑我此話太傻，俗話說：一個人最大的敵人莫過于自己。要戰勝這個最大的敵人首先要認識自我，了解自我。但，究竟有多少人想過你了解自我有幾分。
當你為了風度而故作瀟灑，為了成熟而故作深沉，為了迎合他人而人云亦云，你是否暗地里想過，我了解自己嗎？當你為自己力所能及的事徒勞奔忙時，你是否記得那句話：不是你的，就別再勉強。
我們固然渴望瀟灑的外表，和諧的人際關系；頑強的毅力，進取的精神我們也不能少。但我們不能因盲目地追求而失去自我；不必因沒有閉月羞花之貌而自慚形愧。找到自我，重要的不在于虛有其表，而在于豐富的內涵，在于自自然然如行云流水般的一言一行。
尋找自我，樹立自我，相信自我。迷茫時不必祈求神靈，憂愁時不必寄情于深邃的夜空，最好的依靠自我。應當確信，上帝就是我！“從來就沒有什么救世主”認識自我，客觀的評價自我，才能找準自己的位置。只有認識到真正的自我，才能放飛希望的奔馬，沖出浩瀚的大海，去尋找屬于自己的那片天空；去創造輝煌，奏響人生最美的樂章。
我的評價故事征文2我是一個遵守紀律且比較勤快的學生，但有時遇事也會表現的很緊張。現在我覺得不管做什么事都要冷靜，只有用心才能做好每一件事情。
我記得那次鋼琴老師確定要我考鋼琴五級時，當時距離考試還有2個月的時間，我還是按照以往考級經驗，不是每天練琴，而是在上鋼琴課那天，上課前在爸爸媽媽再三催促下才練一下琴，所以每次上鋼琴課時都被老師批，但是在思想上我并沒有認識到這樣的后果，依舊沒有每天抓緊時間練琴。距離考試還有不到一周的時間了，這下我可著急了，前幾天由每天對付彈一兩下變成每天彈兩小時，功夫不負有心人，三天后，最后一個曲子學完了，雖然沒彈熟的曲子也彈熟了，但是老師告訴我必須背下來，可是剩下的時間根本不夠背熟一個曲子的呀！
這下我可真著急了，我再次把玩的時間縮短，又把練琴的時間增加到三小時，在我的努力下，我把五個曲子都背下來了，但是仍不熟，時間不等人呀！考試的時間到了，我忐忑不安的坐在開往中央音樂學院的車上，眼睛茫然地看著車外，心里緊張得像熱鍋上的螞蟻，慌亂極了。真想時間在那一時刻停止。這時廣播提醒音樂學院到了，我無助地進入了考場，心怦怦地跳動著，同時希望老師最后一個叫到我，讓我可以在場外多練一練琴。
可是當我拿到考號時，感覺差點沒昏過去，考號竟然是第一號。還沒到我回過神來，管理老師就把我推進了18號考場，我看見眼前表情嚴肅的考場老師，心里緊張的很厲害，又加上曲子背的不熟，導致我彈琴時，出現了顫音，還有很多錯音，當時我真想找個地洞鉆進去。以至于我考完試走出考場，心情久久不能平靜下來。正因為我考試前沒用心沒下功夫練琴，考試時因準備不充分又緊張，曲目彈得不夠順暢熟練，出現顫音和錯音，導致了這次鋼琴五級考試沒有通過。當我得知自己考試沒過的成績時，我坐在地上哇哇大哭，一邊哭一邊反思，這次鋼琴考級沒過的原因，除了剛才提到的，還因為我平時練琴不夠積極主動，對老師批評教導沒有往心里去，最終導致這次考試沒有通過。
經過這次考試失利使我知道了吸取失敗教訓，認真總結經驗，端正態度平時加強練習，養成良好習慣做事主動自覺。在學習上，上課認真聽講，按時完成作業，給自己設定學習目標。課外我喜歡讀沈石溪寫的書，在書里他告訴我面對失敗不氣餒，尋找原因總結經驗，改進學習方法，為實現自己目標而努力拼搏。以后做每一件事時，都要冷靜分析，用心堅持，不半途而廢，要做一個自信、堅強的人。
我的評價故事征文3云卷云舒，一眨眼，踏入初中生活的第一個學期就這樣過去了。在這一個學期里，我在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面上，我都有了一定的進步。
在德育方面上，一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度，按照《中學生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動。
在智育方面上，明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。在學校舉辦的英語手抄報比獲得了初一級的一等獎，另外，還代表學校參加了全國中學生作文大賽。在這個學期里，我學到了很多知識。語文，我學到了幾種文體的寫作與閱讀和口語表達。數學，我學到和認識了最常用的三角形和代數最基本的整式運算。通過學習生物，我認識了人體，了解了人體。學習歷史和地理，我懂得了很多國家的人情風俗。
時鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈，這個學期的期末考試已經結束了。我然沒有取得了令人滿意的成績，但我不會放棄，不會放松，我會一直努力，在短暫的寒假，查漏補缺，把沒弄懂的知識補回來，把好的學習態度保持永遠，迎接下學期新的挑戰。
在體育方面上，我積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創造一切的道理，進一步培養和提高自己的審美能力。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。在以后的`學習生活中我會繼續努力，做一個德智體美勞全面發展的中學生。
我的評價故事征文4我有較強的自學能力，懂得合理安排學習時間，能運用各種學習方式來提高學習水平，有自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣；能夠結合所學不同學科的知識，運用已有的經驗和技能，獨立分析并解決問題。我勤于思考，敢于提出質疑，對知識有獨到的見解，有一定的創新精神，努力追求學習完美。在課余時間里積極參加各種學習和競賽，比如：全國生物競賽，全國英語競賽等。在這個過程中不僅增長了自己的見識，還鍛煉了自己的意志。
在學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了國家非計算機專業二級和英語四級；同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念，以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過四年的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階，從大一在班上排名靠后一直進步到如今的前十，獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。
本人學習目的明確，有理想，善于發現提出問題，努力嘗試多種方式解決問題，學習態度端正，能主動學習，有強烈的求知欲和好奇心能有目的的收集與整理使用信息，有獨立學習與研究問題的能力，獨立思考，合作探究，虛心請教。學習態度端正，認真完成作業，學習目的明確學習目標明確，有理想，與同學能夠完美的合作，共同完成學習任務。學習態度端正，學習方法恰當，會從失敗中找經驗。
我的評價故事征文5本人熱情、性格開朗，心理素質較好。能自覺遵守中學生守則，認真學習《思想政治》課。在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關系，能與同學和諧相處，能吃苦耐勞，為集體做貢獻。我熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人。
在學習上，明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣和成績。我多次獲得獎勵，是老師的好幫手、同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，能利用課余時間幫助同學共同學習。我還經常參加班級學校組織的各種課內外活動。這次在期中考時英語成績有很大提高，我仍會努力學習，爭取在期末考時能取得佳績。學習之余，走出校門，珍惜每次鍛煉的機會，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
在校期間，我一直擔任學生干部，工作責任心強，有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神；在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。能認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
初中這一年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
我的評價故事征文6我在這個學期，表現并不理想。上七年級了，題難了，作業也多了，老實更加嚴格了，我們更要好好學習，往后的學習放在第一位，我這個學期交了許多好伙伴，我和他們玩的太高興了，讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好，讓我愛上了學習。我非常感謝我的所有老師。
我這個學期總體上表現不錯，但是我也曾違反過紀律，甚至有一兩次，老師布置的作業也沒有認真完成。但是、在老師的教導下，漸漸養成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。可是，這僅僅是這個學期的一部分，我曾經不珍惜而浪費的時間都過去了，面度剩下的課程，我應該努力學習，把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。
我自上初中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來，我尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優的中學生。
我的評價故事征文7我的課余生活豐富多彩，有跳舞、彈鋼琴、畫畫還有各種體育運動，最令印象深刻的是上周四的拔河比賽。
記得那天是我們開學的第一場熱身賽，經過一個假期的休養生息，我們個個精神抖擻。大家雄赳赳，氣昂昂的來到了我們的比賽地點操場，拔河地點草地。
第一場我們和四班對抗。開始了，我們使勁的拉呀拉，大家不費吹灰之力就贏了四班。我們贏了一局，士氣高漲。但是稍作休息，第二局馬上開始了，二局是五班有一些難度，五班的孩子個個壯如牛，個頭就比我們高一節。我們心想：這下我們輸定了。但是只見我們班級的班主任告訴大家扎穩馬步，一起喊三班的口號，大家的力氣往一處使。最后大家齊心協力一起在歡呼聲中完美的贏了第二局。接下來是最后一場冠軍賽。對手是一班，他們比我們班人還多呢！所以我們就喊著口號用力拉、使勁拉、往后拉，同學們滿頭大汗，衣服早已經濕透了，但是大家有一顆必勝的心。我們馬上要拉到紅線了，班長大喊，我們使出全身力氣。就這樣我們又贏了，我們班一起擊掌一起歡呼。我們贏得了是全年組第一呢！
我們高興，我們興奮，我們說謝謝老師指導我們，我們才能贏，老師說人心齊，泰山移，人多力量大我們只是指導的而已。就像你們是飛行員，我們三個只是拿旗子說走起的人一樣哦。通過這件事讓我懂得遇到困難時不要害怕，我們只要大家齊心協力，沒有什么困難能打倒我們三班的，三班的口號響起來，三班三班，非同一般，團結友愛，快樂比賽。
我的評價故事征文8我是一個樂觀又稍稍有點孤僻的女孩，是個“怪人”：
先來說說我的優點吧：我想象力萬分豐富，因此也影響了我，想象力豐富使我愛上了畫畫和寫作。我能根據一段小故事畫出一副美麗的圖畫，又能寫各種精彩的小說或優美的詩歌。不過這也是有點壞處的，就是因為我想象力豐富，讓我整天遇到事情就愛胡思亂想，最后顯得很害怕，總料到一場“暴風雨”要來臨，可是最后的結局總是那么完美，可能是自己多心了吧？我很樂于助人，每次看見別人有幫助我一定會出手相助，即使他不感激我也罷。我很喜歡唱歌，唱的歌總能和歌手差不多。我很文靜，能保持一個小時不說話。還有，我心靈手巧、身姿靈活：我能用一個星期把三四條漂亮的繩子編成一雙美麗的涼拖；我會跳拉丁舞和芭蕾，不喜歡湊熱鬧。
我的缺點也不少：比如比較任性，你瞧：每次放學回到家就要聽上十分鐘的MP3，有時如果不是媽媽阻止我都不肯放下呢！我喜歡看各種言情小說，以看起來就沒完：吃飯前的休息兩分鐘開始看，上廁所也看，就連寫作業時都忍不住想想上一小會。我喜歡吃巧克力，以吃起來就不想停下。有一次好朋友送給我兩顆巧克力，我一下子就吃完了，她無奈，只好在我的央求下又分給了我我一顆。我喜歡“我的事有我做主”，而且幾乎每天喜歡的東西都不同，比如一個筆袋沒用兩個星期那就要換了，周末穿什么衣服都不聽爸媽的，拼命要堅持自己的意見，搞的最后感冒了。我遇到不稱心的事情就會生氣，沒耐心，三分鐘熱情。不喜歡接觸別人……
這就是我，有時自信樂觀，有時孤僻的想讓人保護的那種；在學校是個乖乖女，在家里又是個小霸王的“怪怪的兩面人”。
雖然我有些小任性，可是我善良的心還在。如果有誰需要幫助，我是不會忽視不管的！
我的評價故事征文9有時候，我總在想：每一朵白玫瑰都曾做過比最紅的紅玫瑰還要艷麗的夢。而每一朵紅玫瑰的心靈最深處，都隱藏著比最純潔的白玫瑰還要純潔一百倍，一千倍的心愿。但是，它們何嘗知道自己已成為對方羨慕的對象？他們又何嘗知道活出自我豈不是更好的道理呢？
有的人，生活總是平平淡淡的，原因僅僅是他們怕弄臟生命之紙嗎？！但是生命不需要輾轉徘徊的腳步，我們不應該勇往直前，開辟一片屬于自己的世界嗎？！與其讓生命如同一張雪白的紙，還不如勇敢的在上面畫上幾個彩點，至少它還是獨一無二的。
不要在意什么是天空，天空是什么樣的，只要你是鷹；不要在意什么是草地，草地是什么樣的，只要你是馬；不要在意什么是大海，大海是什么樣的，只要你是魚。即使你是最平凡的，但只要你活出自己，你也照樣會艷麗無比的！
我知道，我對于這個世界而言，實在太渺小了；但對于我自己，我就是所有，我就是一切！
我個性，所以我自由。即使我無法讓自己變的是最漂亮的，但我可以讓自己活得灑脫。只要是自己喜歡的，就要放手去做，不必考慮別人對自己的評價，但是卻不能不考慮做事的后果。任何事都應該放開手去搏一搏，畢竟我們還年輕，可以活出自我；即使失敗了，也是活出自我，因為我們畢竟拼搏過。
許多事情，其實只要努力，結果是不重要的，重要的是過程。要相信自己，要堅持不懈地努力，藍天就一定屬于你！完美的人生也一定屬于你！人生像一粒種子，不論命運把它拋到哪里，它都會長出一片綠來！
有時，我覺得人生并不都是做選擇題或大部分應用題。填空題，只是要看我們怎樣一點一滴地去論證。取舍。即使做錯了也沒有關系，只要你活出自我！有時，只要你活出自我，即使是負也會得正！
我的評價故事征文10我長著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子，還有一張說話漏風的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題，有時問的很古怪，使人無以回答。
我特別愛運動，比如打羽毛球、跑步（必須是短跑）、玩籃球、踢足球……記得小時候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累，就勸我說：“別打了，再打就累出病了。”我沖著媽媽扮了個鬼臉，調皮地說；“母親大人，我和爸爸壯實的很，您老人家放心好了！”說完我們都哈哈大笑起來。
我也很好學。我感覺節假日里最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我就像來到了知識的海洋，如饑似渴地讀著每本書……有時直到書店關門，我才戀戀不舍地回家。
讓我再告訴你一個小秘密吧。不過，你可別笑話我。那是一個下午，剛下第一節課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了！可是當劉朋抓我的時候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到了地上。這時，同學們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機幸災樂禍地說：“老劉，你慘了。”他也要哭。正在這時上課的鈴聲響了，老師走了進來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的，同學們都一口認定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓，又叫他罰站，我心里開始后悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認錯誤呢？今天我終于把它說出來，就算我的又一次深刻反省吧！
我已經說了這么多，并且告訴了你我的小秘密，因為我把你當做了最信任的好朋友。你有什么秘密也告訴我，好嗎？
這就是我！你喜歡我嗎？
我的評價故事征文11“人貴有自知之明”，要正確的認識自己是件不容易的事情，因為“不知廬山真面目，只緣身在廬山中。”自己是個什么樣的人，往往自己看不明白更說不清楚，需要認識我的人對我做出公正的評價。
能夠得到他人的認可和贊賞，受到他人的青睞和喜歡，這是很榮幸的事情，越是在這個時候越需要保持清醒的頭腦，謙虛謹慎，查找自己身上存在的不足，繼續發揚成績，努力克服缺點或錯誤，永遠做一個被他人擁護的人。
要做到客觀的評價自己，必須把自己的位置放的低些再低些，絕不能眼光過高。因為站在不同的角度或高度去看一個人，包括看自己都會有截然不同的認識。要坦然承認自己身上存在的缺點和錯誤，提示他人不要只看到我有優點，更要看到我也有許多不足之處，更有許多不盡人意的地方，這才是客觀公正的認識自己。
被別人喜歡，這是值得高興的事情，說明自己身上有讓人欣賞的地方，但那只是某個方面的優點而不能代表其它方面都是優點。別人一葉障目，自己不可忘乎所以，這樣才能夠客觀的評價自己，避免被一時的恭維沖昏了頭腦。
人到了50歲可以知天命，到了60歲才可以客觀的評價自己，因為60歲以后離開了工作崗位，人人都是普通老百姓了，這時候再認識自己會覺得一切名利都身外之物，與自己的關系并不大，再高的職務也都是過去，如今都屬于他人，再多的金錢也都是幾張紙，如今也無法再用在自己身上。
客觀的評價自己，人生成敗的唯一標志就是能否延年益壽，功也好，過也罷，榮也好，辱也罷，那都是人生交響曲中的不同樂章，最后決定成敗的就是你的人生交響曲究竟能響多少年。
坐在電腦桌前，眼觀清晰的山水、高聳的樓閣、奔馳的車輛、休閑的行人等，自己置身于這大千世界中，是如此的渺小，更加感到對自己做出客觀評價是十分必要的。
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