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對期末考試的總結與反思 成績考得差的自我反思
日期:2023-03-09 02:29:10    编辑:网络投稿    来源:网络资源
對期末考試的總結  期末考試作為一種對學期教學工作總結的形式,是對師生一學期的教學效果進行的檢測。今天小編給大家整理了對期末考試的總結,謝謝大家對小編的支持。  對
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      期末考試作為一種對學期教學工作總結的形式,是對師生一學期的教學效果進行的檢測。今天小編給大家整理了對期末考試的總結,謝謝大家對小編的支持。

    對期末考試的總結

      對期末考試的總結篇一

      一

      這回期末考試我進步41名,是全班進步幅度最大的。

      數學:當然錯有錯的理由,對有對的方法,我總結了一下,失分最多在數學上,分別是選擇題和填空題,計算方面只扣了五分,下次爭取不在這失分,一定會改進。

      語文99分,滿分150分,我錯在基礎知識上了,解決方法只有多背、多寫、多看、記得扎實才不會忘記,好記憶不如爛筆頭,多寫才是重點。

      英語129分,比上次多了4分,主要原因是太馬虎了,只要再仔細一點一定能拿高分。

      最后總結:學習不能死記硬背,要掌握一些方法,學習如人生坎坎坷坷,不可能一路平靜,正因如此,人生才有努力過后的一片天地。

      二

      終于結束了緊張的期末考試,我如釋重負,長長的噓了一口氣,仿佛心中有了一塊石頭落了下來。

      成績很快就發了下來,雖然比上次月考進步了幾名,可總體來說還是不太理想,但經過了期末考試,使我發現了很多缺點:

      1.上課有時不專心聽講,一到下午的時候我就有些犯困,聽著聽著就想到別處去了;

      2.考試的時候粗心大意,丟了許多不該丟的分;

      3.復習的還不夠到位,忽略了許多重點題形;

      4.語文考試中沒有時間檢查等等一些問題,在這里我向老師、同學們保證,我一定會逐漸改掉這些缺點,在期末考試取得更好的成績。

      三

      在上周期末考試到來之前,我們每個人都懷著心懷不安的心情進行復習,當期末到來時,我全力以赴的答完了卷兒,當時我還蠻開心的,但后來老師公布成績時我才發現我太天真了,還嫩了點兒!雖然有點提升,但顯然這點進步無法滿足我的欲望,每年照這樣下去最多才提升30來分兒左右!這樣的我,在心里說實話是純吃貨,除了吃就是玩兒,除了玩兒就是睡,上課也只能發呆,獲取得知識一無所處,這樣的我是沒法在人生的道路上成功的,雖然我時刻提醒著自己要好好聽講,但是心底里的貪婪時不時從心里涌上勁兒來,完全抵制住了我的好學心,還使我產生了負面影響,我希望我能時刻控制一下自己,警戒一下自己,希望我能隨時迎接下一次的期末考試,讓它圓滿成功。

      我不能在這樣下去了,如果在這樣,我或許只能勉強上高中,甚至考不上大學......總而言之我希望我能踏上青春的道路上,克服重重困難,與同學們一起關系融洽,讓我們一起渡過美好又值得珍惜的青春吧!

      四

      在這次期末考試中,我感悟很深,因為這是開學以來第一次大形考試,期末考試就像人生的一次考驗。

      這次期末考試我感覺到每個人競爭都是強大的,都很難超過去的。

      期末考完試以后,我們就面臨著家長會,在家長會上,我們老師給進步的同學發了獎品,我們還給家長讀了我們精心準備的朗誦,讀了我們的宣誓,我們和家長都很開心。

      我這次雖然考的不好,但是我有信心繼續把我的成績提高。現在我是試讀,因為我報名考試沒考好,差幾分,所以就沒成為正式的,雖然我是試讀,但我不害怕,我會慢慢的把我這個試讀給消除了。

      在期末考試中,我會把我這個試讀給解除了,我要把我的對手給打敗,讓他看看,什么是真正的厲害。

      總之,我有信心、我有勇氣。

      五

      這次期末可喜的是我的最弱項——數學進步了!這是我最驕傲的一點,主要是我把不會的題或寫錯的題反復的重做,更改與研究。我還發現了我養成的一大好習慣,這就是每天早起看英語和語文,把要背的反復背誦和理解,開始很吃力,但是慢慢的適應了這樣的生活。

      我再說說的缺點吧!我的缺點很多,有的時候主課苦悶時容易走神,所以有時候會不明白老師講的重點是什么,必須讓家長再復述一遍才能全懂,英語馬虎的地方很多,馬虎的地方在語文上也時進可見,尤其是在默寫那一部分更是多而多之,因此也是掉了語文一部分的分數,語文的作文掉分掉的更是重上之重,滿分70分的作文我只得了58分,作文寫的亂七八遭,選題也抓不好。而數學的重點問題是大題的失分率較大,英語問題出在了改錯題的地方,作文和馬虎。期末的成績爭取有一個大的飛躍,超常發揮是微乎其微,只有在平時把基礎知識日積月累才能有一個飛躍,希望在期末用一個好成績來給自己一個滿意的答案。

      六

      在這次期末考試中,我考了第一名,在全年級組也考了38名,我進步了27名,這一切歸功于我的三科老師,是他們提高我,才使我考了理想的成績。這次我英語考的并不理想,一下子后退了8分,我認為這次英語考的不難,但是,我在考場上有點大意,沒檢查就交了卷,這使我的英語成績下滑了,數學的進步幅度很大,進步了8分,我認為我在數學方面有深度的研究,語文的進步幅度也很大,語文答卷時比較輕松,因為題形都見過,所以答的時候很輕松。

      這次考第一,下次我也要考第一,我知道下次的期末考試不是想第一就考第一,我需要努力去做、去干、去付出,這樣才能取得好成績,這次考試已經過去,我們還要準備下一次的比賽,我下次急取進全年組組前30名,這是我對于期末考試的目標。

      七

      結束了緊張的期末考試,我如釋重負,長嘆了一口氣,覺得考完試了我們就解放了。但是,心理仍然感覺很緊張,因為我考試沒考好,害怕老師把我的成績告訴我的家長。

      直到老師公布了成績我心理才平靜下來,我的數學成績比上次高了1分,語文比上次高了20分,英語比上次低了20分,我對語文的成績比較滿意,可是數學我認為不應該只提高了1分而是更高,至于英語是我最不滿意的一課了,因為它不但沒進步而且還退步了。

      語文能比月考高了這么多,我覺得是因為字詞題比上次高了10分,閱讀題比上次高了4分(其它6分我有點忘記了)。我語文的不足就是不會寫作文,在期末考試的時候我會全力以赴的。

      我的數學成績我一直認為在我們班算是挺好的了,而且我這段時間一直在努力的學數學,可是我這次的成績不是我的目標,我的目標是全班第一。這次成績離我的目標還有一段距離,所以在我期末考試的時候我一定會達成我的目標的。

      至于我的'英語成績我覺得在咱班還是可以過的去的。失分點和語文一樣也是作文,其它的我也不想多說了。

      期末考試即將來臨,我一定會在這段時間里,努力的學習,我的期末語文成績是100分,數學成績一定要考到全班第一名,英語成績一定要恢復我原來的成績,希望我會達到我的目標。

      八

      在本次期末考試中我成績有的上升有的下降,上升的是語文,之所以我語文成績上升是因為我在語文課前認真預習,上課不溜號,尤其在語文老師的指導下我認真的提高了我的作文水平,但是提高的不太明顯,下次我會繼續提高,盡量提高更多。

      在數學和英語的成績上我下降了很多,原因是在數學課上有時溜號,不認真聽講,不仔細檢查,在英語課上我有時在桌下擺弄東西,以為自己都會了。所以我要從今天開始改掉這些毛病認真聽講不溜號,我決定我要在期末考試上英語130分以后,語文120分以上,數學140分以上,我不光要把分數提高,我一樣要把我的毛病改掉,更要讓我的品德、修養都更上一層樓。

      九

      在期末考試后做個事后諸葛亮沒什么不好,最起碼你知道你錯在哪里了?你還是知道這方面知識的。

      我這次考試考的很不理想,雖然英語第一,在班里的名次也進步了3名,可我不滿足,我希望能進前5,我想只要我有這份心就一定能做出來,我要做一名言行一致的好孩子。

      我認為這回我做了一次事后諸葛亮,我也不會不高興,因為這些錯的題我都會,我知道能再仔細一點就會成功的,下次期末我決心與馬虎說拜拜,與前5 say hello。

      對期末考試的總結篇二

      在這個期末考試中,我對我自己的數學成績很不滿意,因為數學我只考了82.5分,數學在上個學期也考得不怎么理想,我在想是不是隨著年級的增加,數學就越來越難呢?在期末考試的時候我的語文考得還可以,可是數學班上只有三分之一的同學考到了90分以上,其余三分之二的同學只考得是七八十分左右。當初我還以為全班都考得非常好,想不到三分之二的人都靠的很差。我有一個朋友,他語文和數學都考到了全班第一,想當初,他的成績比我的差,現在有比我好很多,真是砌墻的石頭——后來居上啊!

      老師把試卷發下來,我仔細的看了看,錯的最多的地方就是計算題了,看來我要把數學練好啊!

      我的英語考了多少,我也不知道。名師點評:小作者在這篇作文中,針對自己期末數學考試成績發表了自己的感慨:本來以為全班同學應該數學成績都考得非常好,沒有想到很多的同學都和“我”一樣,數學成績不夠理想。小作者還在文中表達了自己對成績第一名同學的羨慕之情,也表示了自己要把數學學好的心情。我認為小作者的總結不夠全面。我認為總結不但要總結現狀,還要分析原因,找出解決問題的對策。但小作者的作文中,并沒有把自己要怎樣去提高數學成績的方案和策略拿出來,因此我沒有看到小作者想要提高自己數學成績的誠意。

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