六一兒童節的手抄報資料內容

　　在學習、工作生活中，大家都接觸過不少的手抄報吧，借助手抄報可以提高我們搜集信息、美術設計、書法寫字等綜合素養。那么問題來了，到底什么樣的手抄報才經典呢？以下是小編精心整理的六一兒童節的手抄報資料內容，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　篇一：快樂的六一兒童節

　　今天是六一兒童節。在學校里，我們來得早的人在早讀。讀了一會，馬老師來了，馬老師讓我們默讀。又讀了一會，楊老師和飯都來了。楊老師讓我們把語文書收下去，把飯缸擺上來。開始吃早飯。

　　我們下樓了，剛開始是劉校長講話。接下來是文藝表演。我最喜歡的節目是二年級的數字歌。而我們班的節目也是很不錯的。（我們班表演的節目是春曉，共有十二個人參加，有的拿著兩個扇子，還有的拿著一朵向日葵。）

　　然后馬老師帶我們回班看電視。看了一個多小時的電視，楊老師來了，他先讓袁子恒、趙錫文等6名同學先去圖書交易，然后我們再去。我下去以后就轉了十分鐘就在一個叫金小澤的大姐姐那兒買了一本名偵探柯南、在一個叫胡澤瑞的大哥哥那兒買了兩本阿衰。在一個叫巴爾達的大姐姐那兒買了一本探查地理……

　　這個六一我們可真快樂呀！

　　篇二：快樂的六一兒童節

　　星期五，是六一國際兒童節。爸爸媽媽一起幫我慶祝六一。

　　下午，我們先去上海書城買書。途中，我和媽媽在爸爸的車子里玩，玩得特別開心。到了之后我們就先去買書了……我們到了四樓，那里的書密密麻麻我都看不清楚了。我往左邊看了看，哦！那里是兒童天地。我急忙地跟爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，那里是兒童天地！”爸爸媽媽說：“好，我們到兒童天地去看看。”我們一塊兒到兒童天地里去了。那里的人好多啊！我們東看看西看看我發現了一本很好的書叫《馬小跳精彩作文》。我對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我想買這本。”爸爸媽媽說：“好的。”我就買了這本我喜歡的書……

　　到了晚上，我肚子餓了，我就對爸爸媽媽說：“我的肚子餓了，我們去吃大娘水餃吧。”爸爸媽媽說：“同意。”于是，我歡天喜地地拉著爸爸媽媽的手走進了大娘水餃店……我們都吃得香噴噴的。

　　我過了一個快樂的六一節！

　　描寫六一兒童節的.好句

　　一、 成年人和兒童在一起童心常駐，兒童和成年人在一起容易成熟。

　　二、 奶奶說，六月是孩子的節日；爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語；爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！老師說，六月的陽光燦爛無比。我說，六月的陽光下到處都是孩子的笑臉。

　　三、 上聯：風在刮，雨在下，我在等你回電話；下聯：為你生，為你死，為你守候一輩子！橫批：發錯人了。不過還是祝你節日快樂呦！

　　四、 六一至，心靈放放假，工作減減壓;年齡留留級，心情涂涂鴉;快樂充充電，煩惱下下架。看，好運在蔭芽，青春正煥發。

　　五、 兒童是我們的未來，是我們的希望，是我們國家最寶貴的財富。

　　六、 小大人們祝你們節日愉快，智慧與年齡一同增長。

【六一兒童節的手抄報資料內容】相關文章：

六一兒童節的手抄報的資料內容03-29

新年手抄報的內容資料11-29

感恩手抄報的資料內容03-31

安全的手抄報內容資料02-27

冰雪手抄報資料內容06-12

環保手抄報內容資料02-28

我們開學了手抄報內容資料內容05-21

關于春天的手抄報內容資料06-02

寒假手抄報的內容資料06-11

• 上一篇：慶六一兒童節的手抄報內容怎么寫 慶六一兒童節的手抄報內容簡單
• 下一篇：返回列表