實用的禮物作文5篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的禮物作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
每當談起禮物，我的眼前就會浮現出一張米黃色精致的小桌子。
6歲半那年，我跟隨父母來到了加拿大。在國內從未上過小學的我，經測試到一所公立小學直接升入二年級，一切都那么新鮮好奇。我不知道上學的目的是什么，是好玩還是享受。所以我每天都和同學們瘋逗打鬧，上課的時候也不聽講，經常下位去打擾其他同學。
有一次，我正在下位逗一個同學，我的班主任——一位金頭發藍眼睛美麗的老師把我叫了過去。她那藍色的眼睛里似乎藏著什么，神秘地對我說；“我要送你一個其他同學得不到的禮物。”我的心里一下子非常激動，很想快點知道是什么禮物。她把我領到一個角落，指著一張米黃色的小桌子說道；“這就是送給你的禮物，以后你就坐在這里了，怎么樣？”我頓時傻了眼，老師讓我坐在這里！是因為怕我再干擾其他同學，讓我遠離他們。這是多么孤獨，無趣呀！一時間，我不知道說什么才好，尷尬地呆在那里，老師似乎看透了我的心思，笑著安慰我道；“看，多么精致的小桌子呀！在桌角上放一個筆筒，幾本書，象不象一個小小的OFFICE呀？而你就是一位小老師，怎樣？”我的心里好受了一些，勉強點了點頭。
從此以后，我象換了一個人似的，上課認真聽講，再也不敢隨便下位，課間時，也不和同學打鬧，和大家相處得越來越融洽……
不久以后，我離開了米黃色的小桌子，回到了同學們中間……
如今，我長大了，回憶起那件難忘的禮物，我仍然記憶猶新，體會到了老師的用心良苦。每當我調皮的時候，都會想到它，它使我學會約束自己，它使我不再調皮。我想對我的老師說；“謝謝您，送給我那件難忘的禮物！”
禮物作文 篇2歲月，像一條涓涓細流。在那瑩瑩波光中，有那么一抹綠色，常常閃現在我的記憶里。那是一盆吊蘭，爸爸送我的禮物。
我十歲那年，還不夠懂事，會用媽媽的口紅在她臉上“涂鴉”，總是不肯寫作業，還丟三落四。生日那天，小伙伴們送我的禮物讓我眼花繚亂，有憨態可掬的小絨玩具，有編制精美的手工彩鏈。爸爸卻讓我大跌眼鏡：他捧回家一盆雖然翠綠但平淡無奇的吊蘭，說當禮物送給我，要我把它養活。
我把吊蘭放在書桌上，很快就置于腦后了。三、四天過去了，我忽然發現吊蘭的葉片有點黃了，葉片像被霜打過的一樣，無力的聾拉著。我驚叫起來：“爸爸，吊蘭快枯死啦！”
正在屋外的爸爸聞聲走進我的小房間，一看這情景，笑了。他打開緊閉的木窗，又拿來小水壺給吊蘭撒些水。一陣忙碌后，爸爸坐下來，和風細雨地對我說：“孩子，你知道我為什么要送你吊蘭嗎？”我一臉茫然地搖搖頭。爸爸說：“我把你養大，很不容易。卻連一盆花草都養不活嗎？”
哦，我懂了，爸爸是在培養我的責任心！爸爸接著說：“吊蘭，很普通，但是，它能在你的照顧下，保持翠綠的顏色，還能凈化你房間的`空氣。你有信心把它養活嗎？”
禮物作文 篇3今天是一年一度的母親節。已經到下午四點鐘了，我還沒有給媽媽母親節的禮物。平時，我送給媽媽的禮物都是我自己親手做的，這次也不能例外！
上完課，我看到大街小巷上，幾乎每一個人的手里都有無數朵康乃馨。我也有些猶豫了，因為康乃馨，必定是母親節的禮物嘛！
我又開始繼續聯想起來：如果是我自己的想法和別人的與眾不同，而買的康乃馨也與眾不同呢？……
這樣也不錯嘛！于是，當我從學習班到十路車站的這段路程里，我沒有照原計劃定的去打車，而是把省下來的錢準備著要買花！
就這樣，我到處在尋找花店，可都沒有看見。結果，我已經走了7、8公里路的時候，實在是走不動了，就不得不休息一會了。這時，我又想：這樣盲目的尋找不是個辦法啊。于是，我就開始邊找邊問，邊問邊找，終于在花店里買了兩束花，花了五元錢！你可別小看這兩束康乃馨，它們包含的意義是很大的：一朵是紅色的，代表美麗；一朵是黃色的，代表長壽。
買了這兩束花，我又在想：就一種顏色，會不會太單純，而且還沒有我親手制作的過程。于是，我就在路旁撿花：在紅色康乃馨上，插一朵黃色的小花在那朵黃色康乃馨上，插上一堆還未開花的藍骨朵。后來，十路車快發車了，我又看到了一朵粉色的小花，正好能放在黃色康乃馨上！我又急忙跑下車去采。
回到家里，媽媽把花插在了花瓶里，對我說：“謝謝！”這聲音是世界上最溫暖的語言，因為，這一聲“謝謝”包含著多少汗水呀，這汗水有我的，也有媽媽的、有爸爸的、有全世界每一個人的！那兩朵艷麗的小花是用汗水澆灌的“結晶”，我和媽媽會永遠珍藏著它們！……
禮物作文 篇4這是一本敘述一位小男孩和一位老爺爺在一起的事情：從小，小男孩就很喜歡到老爺爺那兒聽他說故事，聽他說他以前的事，他好快樂他慢慢長大，老爺爺的故事慢慢變成"禮物"的事情。
老爺爺說：那禮物就在你很小很小的時候就知道了，只是你忘記了，那禮物就在你身邊，小男孩時常幻想：或許我會再生日時收到，也有可能在圣誕節收到也說不定。隨著時間一點一點流失;隨著小男孩一天一天的長大，小男孩已經變成大男孩時，他知道了！這禮物在他很小很小就知道了，只是他忘記了原來，這禮物就是"快樂"。
看完這本書，我還覺得收獲滿大的，他告訴我：積極去過每一天，用心去體會，快樂去感受，原來，過快樂的生活這么簡單。
禮物作文 篇5平安之夜，倫敦街頭一片熱鬧。
這時正值寒冬時節，雪花像下凡的天使一般輕盈地飄下來，落在地面上，覆蓋了屋頂。到處都是白茫茫的一片，這時的倫敦就像一座水晶城，美麗極了！
人們都在忙碌著，街上擺滿了圣誕樹，樹上的裝飾小燈發出各種顏色的光，一閃一閃的，就像天上的星星一樣美麗，可愛。孩子們有的在雪地上互相追逐，嬉戲著，有的手拉手圍著圣誕樹跳舞，他們大聲地笑著。到處洋溢著一片和諧，歡樂的氣氛。
可是，在人來人往的街頭上，有一位年青的小伙子漫無目的地在走走停停，他低著頭，眼里充滿了失意，彷徨，哀傷。他的身體顛簸著，厚厚的雪地上留下了他一深一淺的腳印。
他繼續彳亍著。隱隱約約地，他看見遠方有一個身穿白皮襖，腳穿紅鞋的小女孩。她蹦蹦跳跳地朝著他的方向走來，而且每看到一個過路人，她都會走到他的面前，好像還給了些什么似的。年青人對這些沒有在意，他繼續走著。
“你好，圣誕節快樂！”他突然聽到一個甜甜的聲音。仔細一看，面前出現的正是那位身穿白皮襖，腳穿紅鞋的女孩。她微笑著站在他面前，圓圓的臉蛋泛著紅暈，眼睛像彎彎的月兒，還有兩個深深的酒窩。“噢，圣誕節快樂！”他答道。然后小女孩從她的背包中拿出一張小彩紙，雙手遞給年青人，說：“送給你，祝你開心每一天！”年青人還沒有反應過來，小女孩又蹦蹦跳跳地走了。年青人打開那張彩紙，上面寫著一句話：“每天微笑多一點，生活就在歡樂中！相信明天會更好！”他看后，心中驀然地產生了一絲感動。突然，他流淚滿面，他覺得自己是世界上最愚蠢的人，他看到了這句話后，感觸很多。這時，他看到小女孩還在遠方派送著寫滿愛心話語的彩紙。他沖了上去，真誠地向小女孩道了謝。并向小女孩講述了關于他的故事。
原來，這位年青人雖然年紀很小，只有二十幾歲，卻是一家大公司的總經理。由于他家很貧窮，所以初中畢業后便迫著要出來社會打工，憑著多年的艱苦拼搏，他終于有了屬于自己的公司，由于他經營有方，所以公司的規模越來越大，最后成了國內知名的大公司。可是，就在他事業的高峰時期，公司的經營狀況出現了問題，而且越來越嚴重，他把自己的所有積儲都拿了出來，但公司還是到了不可挽救的地步，終于，公司倒閉了。女朋友也在此時離他而去。他快要崩潰了。剛剛事業有成，一瞬間卻化為虛無，他覺得蒼天太會作弄人了。
但看到小女孩的祝福后，他決心不能被今次的挫折打敗。雖然女朋友也離他而去，但他并不是一無所有，他還有父母親等愛他的人和他愛的人。況且以前打工時的艱難險阻他都克服了，他相信憑著堅持不懈的精神，一定可以到達成功的山峰。頓時，他終于想通了。他感覺到從未有過的舒心。他覺得小女孩就像一位天使，用她的微笑，她的愛心，融化了自己心中的沉重石塊。
這時，小女孩的眼里含滿了晶瑩的淚光。也向年青人講述了一個關于她的感人故事。
小女孩原來生活在一個幸福的三口之家，但一場突如其來的車禍奪去了她雙親的生命，小女孩從此成為了一名孤兒，每天她都靠乞討維持著自己的生活。也是在一個平安之夜，小女孩臉上失去了往年的笑容，她看到別的小孩都一起玩，而且還可以收到一大堆的圣誕禮物，便覺得自己是一個可憐的孩子。她身穿單薄的衣服，蜷縮在一個角落里，看著別人屋子里桌上的火雞，各種水果，她便想到了賣火柴的小女孩，她害怕自己也會像賣火柴的小女孩一樣，凍死在這寒冷的街頭上。她越想越害怕，不知不覺中，她蒙蒙朧朧地睡著了。
“孩自，孩子，醒醒呀！”一個叫聲把小女孩給驚醒了。她抬頭一看，一個中年婦女溫和地看著她。然后，中年婦女把小女孩領進屋子里，屋子寬大明亮，家具擺得整整齊齊，非常舒適。小女孩把自己的親身經歷詳細地講述給中年婦女聽，中年婦女聽后頗有感觸地撫摸著小女孩的頭說：“年紀這么小，就要遭受這么大的苦，真是太可憐了。孩子，就在我家住下吧，我會像你的母親一樣愛你，相信我。”小女孩被中年婦女的善良感動了，含淚點著頭。這位中年婦女對小女孩很好，雖然她已經有了兩個孩子，但她從來不會偏愛誰，而且小女孩和兩個小孩子相處得非常融洽，這使她有了家的感覺，從此小女孩生活得很幸福。
她說，因為中年婦女對她的關愛而改變了她的一生，她知道了愛的力量。于是，她決定每年的平安夜，都要把自己得到的愛寫在彩紙上，再派送給別人，與他們共享，而且這些彩紙也能鼓舞他人。
同樣是一個平安夜，小女孩和青年人都收到了一份無比珍貴的圣誕禮物。
于是，每年的平安夜，會多了一位年青人在街上傳播他的愛。
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